职业技术学院航空电子电气技术专业人才培养方案.docx
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1、202X级专业人才培养方案二级学院:航空工程学院专业:航空电子电气技术制订:XXX审核:)批准:XXX目录一、专业名称及代码1二、入学要求1三、基本修业年限1四、职业面向1五、培养目标与培养规格1(一)培养目标1(二)培养规格21 .素质22 .知识23 .能力3六、课程设置及要求3(一)课程设置31 .公共基础课程32 .专业(技能)课程43 .相关要求5(二)学时安排6七、实施保障9(一)师资队伍9(二)教学设施101 .专业教室102 .校内实训基地103 .校外实训基地12(三)教学资源131 .教材选用132 .图书文献配备基本要求133 .数字教学资源配置基本要求13(四)教学方法
2、13(五)教学评价14(六)质量管理14八、毕业要求14九、附录15航空电子电气技术专业人才培养方案一、专业名称及代码航空电子电气技术(560608)二、入学要求普通高中毕业、中等职业学校毕业或具有同等学力三、基本修业年限三年四、职业面向本专业职业面向如下表所示:所属专业大类(代码)装备制造大类(56所属专业类(代码)航空装备类(5606)对应行业(代码)航空运输业56)主要职业类别代码)民用通用航空工程技术人员(2-02-16-03):飞机无线电设备安笠询试工(6-05T9-I2);航空电气安装询试工(6-05-19-07)主要岗位类别(或技术领域)航空电气设备维修;飞机定检电子网:飞机装配
3、电子员职业技能等级在书航空无线电调试中级操作工;CCAR-147“淮脩基本技能证书”;航空仪表调试中级操作工:航空电气调试中级操作工行业企业标准或企业迂书飞机航线维护电子员:飞机定检电子员;飞机装配电子员五、培养目标与培养规格(一)培养目标根据江苏航空职业技术学院对人才培养的总体要求,本专业培养德、智、体、美全面发展,具有“严谨、审慎、精细、诚实”的职业素养和创新意识,具备较强的实际操作能力和较高的职业素养,掌握本专业高等专门人才所必须的基础知识、基本理论、专业知识、基本技能和专业技能,了解相关航空维修企业生产过程,熟悉各种维护手册和航空器维修相关法规,可以在航空维修企业、民用运输航空、通用航
4、空公司维护、维修、生产一线从事飞机电子电气设备的维护与修理等工作的高端技术技能人才。(二)培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求:1.素质(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;(5)
5、具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。2.知识(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;(2)熟悉与航空电子电气相关的法律法规、监管政策、文明生产、环境保护.安全消防等相关知识;(3)掌握一定的计算机编程、机械制图的基本知识与方法;(4)掌握电工电子技术、单片机与嵌入式系统、传感器检测技术的基础理论与基本知识;(5)熟悉飞机机械各系统、电子各系统的基础知识;(6)能应用所学的知识进行航电设备故障的判断和处置,并能熟炼使用各种维修设备和
6、工具:(7)熟悉与民航运输和飞行运行有关的国内外法律法规和标准。3.能力(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;(3)具有团队合作能力;(4)具有本专业必需的信息技术应用、维护和编程能力;(5)具有查阅和使用相关专业资料和相关标准的能力;(6)具有电子工程制图、识图能力;(7)具有航空仪表、电气设备及相关检测设备的使用能力;(8)具有信息采集、搜索、整理维修手册和相关标准的能力;(9)具有较强的查阅和使用英语维修手册的能力和一定的英语沟通能力。六、课程设置及要求(一)课程设置主要包括公共基础课程和专业课程。1 .公共基础果程(1)公
7、共基础必修课程根据党和国家有关文件规定,将思想政治理论课、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等课程列入公共基础必修课。根据学院与专业实际,将高等数学、计算机应用基础、高职英语等课程列为其他的公共基础必修课。(2)公共基础选修课程.主要开设四类选修课程:普通类(影视鉴赏、民间艺术赏析、大学物理、诗话镇江等),语言文学类(中国古代诗词赏析、古典诗词鉴赏1等),文化科技类(航天人文与艺术、中国文化等),自然科学类(现代生活化学等),要求在第一、二学期完成选课。2 .专业(技能)课程(1)专业基础课程包括机械制图与CAD、电工基础、电子技术基础、高频电子技术、传感器与检测技术
8、、单片机原理及应用等课程。(2)专业核心课程包括航空仪表与显示系统、自动飞行控制系统、飞机电源系统、航空电机与飞机电器基础、航空专业英语、飞机通讯系统及飞机导航系统等课程。主要教学内容见下表:序号专业核心型程名女主要教学内容与要求1航空仪表与显示系统本课程主要学习大气敛据仪表所测量的参数的基本报念、叁本原理和误爰以及使用粉点,航向仪表中磁罗盘、陀螺半罗盘、陀魂会罗盘测量航向的原理及其使用特点,姿态指引仪表中转弯仪、M沿仪和范平仪的基本第理与使用特点、发动机仪表及其它航空仪表的第理及其功用和使用特点。2自动飞行控制系姓本课程主要学习自动控制原理、飞行控制系统的基本知识和就念,飞行原理基础知识,了
9、解流体的描述;飞机操纵伺眼系统的基本知成和工作恨理,自动飞行控制系统分系统的基本组成和工作原理;使学生掌握驾驶杆位移传感器的工作库理,飞行管理系统的基本组成和工作原理,掌握飞行指引系统的工作原理、第成功他与工作方式。3飞机电源系统本课程主要学习民用飞机电源系统的发展概述;现代民用飞机电源系统的分类、组成与功用;航空蓄电池、飞机直流电源、飞机交流发电机的驱动、舟会、调压、并联、控制及保护电路;飞机二次电源、应急电源及飞机电网的概况序号专业核心课程名鲁主要敷学内容与要求4航空电机与飞机电器基础本课程主要学习直洸发电机及直流电动机的工作原理、结构及各部件的作用;影响直流发电机输出电流、输出功率、扭矩
10、、转速以及旋转方向的因素和原理;起动发电机、交流发电机、开关电器的结构和原理;开关及保护器件、电接触的特点。5航空专业英语本课程主要学习航空器的英文名称、航空器分类的划分原泥、各种常用工具的英文名称,以及车、桃、钳、磨、御、板金等加工手段的常用英文词汇、飞机各邮件的英文名琼、发动机各部件的英文名保、飞机运动和控制的相关术话、发动机控制和工作的相关术语、航空电子电气设备维修中常用的一些英文j写。6飞机通讯系统本课程内容主要包括:其高频通信系统、西唳通信系统、选择呼叫系统和音频综合系统,使学生对飞机电子系统有所了解。7飞机导航系统本课程内容主要包括无线电理论基础、测距系统、测向系统、;列高系统、善
11、陆系统等,使学生掌握飞机通信与导航设备的组成与工作第理。(3)专业选修课程包括3D打印技术基础、CATTA三位建模设计、大数据算法、计算机三维建模(So1.idworks).可编程控制器原理与应用、人工智能与信息技术、计算机辅助设计等课程,要求在第三、四、五学期完成选课。(4)实践性教学环节除在课程中设置一定的实聆、实习、社会实践等安排之外,开设钳工实训、航空维修基本技能训练、AV系统综合实训、手册查询、毕业设计与顶岗实习等实践性教学环节。其中顶岗实习严格执行学院顶岗实习管理办法要求。3 .相关要求教学实施过程中,还可以结合实际开设安全教育、社会责任、绿色环保、科学素养等方面的专题讲座(活动)
12、,将创新创业教育融入到专业课程教学和有关实践性数学环节中;组织开展德育活动、志愿服务活动和其他实践活动。(二)学时安排总学时为2808学时,总学分为147.5学分。公共基础课程700学时,占总学时25%;实践性教学环节1638学时,占总学时58%;公共基础选修课程、专业选修课程合计288学时,约占总学时10.2%。具体学时安排统计如下表所示:、期课程x二四五六必慑小计选修小计学时合计理论课时实践课时实践比例公共基础课程必修课33028252367007361162163858%选修课36/16236/162专业课程基础课120152192805442072核心课216164380拓展课4832
13、80实验实训2424249696264毕业设计顶岗实习768768选修课36/12636/126合计必修课47415853240886427362808选修课36/16236/16272/288教学进程总体安排赛类型序号谭程名眷开*学课时总计讲授实累学分1思想道德修养与法律基础4842632毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系慨论一6454104形势与政策教育164I二4二4E944体育1128322体育2二322体育3二322体育403225高职英语(一)484836需职英语(一)一72724.57高等数学64362.5二281.58计算机应用基叱一48242439大学生心理疏导322482
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