职业技术学院轮机工程技术专业人才培养方案.docx

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1、轮机工程技术专业人才培养方案一、专业名称与专业代码轮机工程技术专业(专业代码:600310)二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。三、修业年限全日制3年，高等职业教育专科学历。四、职业面向3333考杳门数6423教学时数学期周数及周课时数（带为考试，其余考杳）.总学时理论学时实践学时三四五六总计20总计20总计20总计20总计20总计20教学15教学18教学18教学18教学18实习18-1630162*1548162拿】83636安排在第一学期.3周（24周）.201010由各系部凯织实相.1688该门课程共16课时，其中，理论课时8课时，以专题授课的形式由基础学科部（社会科学部）组

2、织实施：实践课时8课时,由各系部组?只实修3015152*6(510)2*9(2-10)3216162*8(11-18)2*8(11-18)八、教学进程总体安排表（3年制高职）关别序号课程代码.课程名称（核心课程前加*）总学分O1.700000()001思出道镌修养与法律相础3.0027000000002毛泽东网想和中国特色社会主义理论体系概论4.0033333333302军事理论2.0O043333333301安全故可1.01公7000000003形势与政策（一）0.5共Uh70000(X)004形势与政策（二）0.5以066000000009大学生职业发展与就业指导一1.060000000

3、10大学生职业发展与就业指导（二）1.0076000000011大学生创新创业教育（一）0.56000000012大学生创新创业教育（-1.00860000000016000000002大学英语（一）大学英语（一）3.54.513668681*164-18095000000001计算机应用上础4.0643232416IO6000000005600000000660000000076000000008体育（一）体育（二）体育（三）体育（四）1.01.01.01.013421322#162*172*172#17116000000003健康教育（心理）2.03624122*1812600000000

4、1健康教丙生埋0.518M42*9134040900011应用文写作232320217公共像小计33632303329P1.1226O2专业课O1.40402000134040200014工程制图与CAD1.）工程制图与CAD（一）69648484*16216(124040100008*轮机英语听力与会话1643031116034040100007*轮机机械基础610854546*18044040100009轮机英语46430341*16054040300008热工基础4W24!160640103001.电工基础216420141*16074040100015*轮机维护与修理610210626

5、*17081040100001101O1.OOOo2*船舶柒油机（一）船舶柴油机（二）12204100IOt6*166*180940101016MMO100O1.7船舶辅机（一）*船舶辅机1017610076*18117104040100006船舶电气610260426*17114040100011轮机白动化610260426*17121040100003*船舶管理（一）4616101*16134(M0200022液压与气压传动技术2610811616*18专业课小计78131869062816162422O3实践邨O1.3333333303军事技能2.01121123周（24冏），含入学教育

6、。02777777770X劳动课1.01616由各系部祖织实脩，每个学期4学时.03111111110X认识实习01222222220X跟岗实习05444444MoX毕业设计（论文4.0808010周06555555550X顶岗实习（一）9.043243218周07666666660X原岗实习（二）9.043243218周0810(X)000001金工实训260602周094000000002制图大作业130301周104040100401动力设备操作与维护260602周实脍獴小计301212012123周3周012周18周18周O4公共选依课O1.由教学科研处负责）公共选修课.依托超星平台，

7、具体见每学期的安排.2.03618182、3学期开课.以选低课程的学时为准。每门选修课开1个学期，每个学生选修1fJiSS.公共选修课小计2.03618182O5专业限选课01船员心理学3636O2*1802安全与环保03交际礼仪040506专业限选课小计363602教学进程是对本专业技术技能人才培养、教育教学实施进程的总体安排，是专业人才培养方案实施的具体体现。以表格的形式列出本专业开设课程类别、课程性质、课程名称、课程编码、学时学分、学期课程安排、考核方式，井反映有美学时比例要求。九、实就保障主要包括师资队伍、教学设施、教学资源、教学方法、教学评价、质量管理等方面，应满足培养目标、人才规格

8、的要求，应该满足教学安排的需要,应该满足学生的多样学习需求，应该积极吸收行业企业参与。（一）师资队伍包括专任教酎j和兼职教肺。各专业在校生与该专业的专任教师之比不高于25:1（不含公共课）。高职专业带头人原则上应具有高级职称。“双师型”教师股不低于60兼职教师应主要来自于行业企业。（二）教学设旅教学设施应满足本专业人才培养实施需要，其中实训（实验室面积、设施等应达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准（仪冷设备配备规范）要求,信息化条件保障应能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要。（三）教学资源教材、图书和数字资源结合实际具体提出，应能够满足学生专业学习、教师专业教学研究、教

9、学实施和社会服务需要。严格执行国家和省（区、市）关于教材选用的有关要求，健全本校教材选用制度。根据需要组织编写校本教材,开发教学资源。（四）教学方法提出实施教学应该采取的方法指导建议，指导教师依据专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源，采用适当的教学方法，以达成预期教学目标。倡导因材施教、因需施教，鼓励创新教学方法和策略，采用理实体化教学、案例教学、项目教学等方法，坚持学中做、做中学。（五）教学评价对教师教学、学生学习评价的方式方法提出建议。对学生的学业考核评价内容应兼顾认知、技能、情感等方面，评价应体现评价标准、评价主体、评价方式、评价过程的多元化，如观察、口试、笔试、顶岗操作、职业

10、技能大赛、职业资格鉴定等评价、评定方式。要加强对教学过程的痂量监控,改革教学评价的标准和方法。（六）质量管理建立健全校院（系）两级的痂星保障体系。以保障和提高教学质量为目标，运用系统方法，依靠必要的组织结构，统筹号虑影响教学质量的各主要因素，结介教学诊断与改进、版量年报等职业院校自主保证人才培养质量的工作，统筹管理学校各部门、各环节的教学质量管理活动，形成任务、职货、权限明确，相互协调、相互促进的质量管理有机整体。十、毕业要求（一）学分和第二课堂学分要求1.学分要求：本专业的总学分为134学分（般不少于120学分，不超过MO学分），其中必修课学分为130学分,选修课学分为2学分（公共选修课不低于2学分专业选修课不低于，学分）。2.第二课堂学分要求：2学分。（由团委组织实施）（二）证书要求船舶适任证书、机工证。