深圳市五年级下册科学期末测试卷含答案-精选5套.docx

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1、深圳市五年级下册科学期末测试卷含答案一、科学概念填空Je（端根据教材原词作答.每空1分，共4分）1 .生物之间因为食物关系，构成很多“徒条”状的联系，像这样的食物关系，叫作。2 .把油性橡皮泥做成船里后可以浮起来，是因为改变形状后，橡皮泥在水中受到的_姻大了。3 .到目前为止，除外人类还未发现适宜人类生存的星球.4 .不同材料做成的物体，导热性能是的。二、判断（每2分，共16分.请在警卡上作答，正确的涂-A,曾谟的漆uB）5 .种子一定要在土壤中才能发芽.6 .环境会影响生物的生长，但牛物的生长不会影响周阳的环境.7 .审铁制造的游轮能浮在水面.所以钢铁也能浮在水面“8 .不同时期的船具有不同

2、的特点.9 .做饭用的燃气是化石燃料，属于不可再生能源。10 .我国淡水资源分布很均匀，但人均占有量很少.11 .温度不同的物体一定要相互接触才可能发生热传递，12 .夏天，从冰箱里索出一跳可乐,公发现可乐掾外壁布满小水珠,这是可乐跳外面的冰融化了.三、单项选择（每25分，共50分）13 .近年来,在深圳市委市政府的规划卜.，光明区发生着许多惊人的变化，“湖光山色入城，蓝绿活力交织的美丽光明遍布许多有品质的公园，这个周末，优优一家来到了光明小镇欢乐田园.在欢乐田园园区里，优优最有可能发现蚯蚓的地方是）.尸A.流动的溪水里B.玩要的沙池里C.采摘园的泥七里14 .路上优优看到许多行道树，这些树木

3、是用（）来进行光合作用。A.叶B,根C.花15 .优优用矿泉水瓶装/一些溪水，想带回家做生态瓶，以下关于生态版的说法不正确,生态腋里的植物可以提供氧气B.生态瓶中的动物和植物都要适量C.生态精中的水域好用干净的自来水16 .经过向口葵山丘，优优了解到园艺工人需要在条件下播种，种子更容易发牙，A.非常寒冷B,阳光暴晒上堞干燥C.阳光温和，土填湿润17 .向F1.葵花朵下”暗藏杀机”，优优发现只蛇螂正在捕食蝴蝶，而不远处，一只小叼飞向螳螂。以卜,食物欲正确的是.A.向日葵T螳螂一爆燃B.小鸟T螳哪一蝴蝶C.向日英T蝴蝶T螳螂T小鸟18 .向H葵是种克温又耐寒的植物，这是向H葵对环境的一种适应,以下

4、行为不能说明生物对环境适应的是（）。A.孔雀开屏B.百姓冬眠C.丹顶鹤的迁徙19 .园艺工人正在用种灌温装设给苗圃浇水，如下图，以下说法错误的是.A滴灌是目前农业灌溉中最为节水的技术之一B.用滴灌主要是为了节省人力C.滴潴既省水乂能满足植物的需求20 .优优知道3月22日是世界水日.卜列关于水资源的说法正确的是（）.A.水资源丰宫的地方不需要节约用水B.地球上可利用的淡水资源很丰富C.我国人均水资源占有量很少.我们要节约用水21 .为r减少温室气体的排放，下列指旅中不合理的是（）。A.倡导“绿水杳山就是金山银山”发展理念，植树造林，保护现有森林B.减少开支，倡导多使用在我国储量:丰富的煤炭资源

5、C,开发新能海，倡导使用新能源汽车22 .优优喝完一瓶矿泉水.他应该将矿泉水瓶投入（垃圾桶.23 .园区用隹时，妈妈分别用大小相同的塑料杯、陶度杯、不锈钢杯倒了三杯开水，优优说：“我选择凉得最快的那杯水”,优优选择的是（）。A.不锈钢杯HP24 .优优看到树房煤气炉上正在烧水，沸胫着的水膜噗噗往外目热气,以下关于沸腾的说法正确的是（A.如果不关火，水会一直沸聘.水温会持续升高B.水要达到一定的温度才会沸腌C.只有沸隔着的水才能蒸发,常温的水不公蒸发25 .用师满头大汗，脸膻被炉火烤得发红。热从然气炉传递给画师的主要方式是（）,.热传导B.热对流C.热辎时26 .国脚敢着隔热手套从烤箱里取出烤好

6、的鸡物，闻师说有隔热手套就不会被烫:到，这是因为隔热手套）A.导热性很好B.导热性比较差C.是用热的良导体材料制作的27 .午餐过后，优优帮忙收拾耒面，以下可以用堆肥法处理的垃圾是（）,A.木块和摔碎的究碗B.大棒骨和纸巾C.菜叶和香蕉皮28 .店家端上一盆冰镇西瓜，优优想起汪曾祺先生曾写到：“西瓜以绳络悬于井中，下午制食，刀下去，咔嚓有声，凉气四溢，连眼晴都是凉的。”下列关于井水冰镇西瓜说法正确的是（）.A.冰镇前西瓜温度比井水的温变而B.冰锁过程中,热盘从井水传给西瓜C.冰镇后西瓜的温度比井水低29 .回家的路上优优远远赳见湖面有一条帆船，卜罔这条帆船行驶的动力来自干A.风B.流水30 .

7、船能浮在水面是因为受到（）.A.风的推力B.水的阻力C.人力C.水的浮力31 .大多数船的船头都是尖的（如图所示）.能普遍使用这种设计的主要原因是（）.尖的船头有利T撞开遇到的自、礁石等物体B.发生战争时,尖的船头的攻击力更强C.尖的船头能减小水的限力32 .在学校的“造船”活动测试环节，为了测试小船的权重城，向船里挨个加入垫圈。当垫圈的个数为80个的时候,小船刚好沉没,那么这艘小船的载理量）.A.大于80个垫圈B.等于80个垫圈C,小于80个曲圈四、探究实践题（共30分）33 .到家后,优优与爸爸一起做了几个感兴趣的实验.探究：午后的阳光正炙热，优优和爸爸先来到室外模拟温I室效应。他们准备了

8、两只5！号相同的温度计和一个透明型料袋（如图所示）.组装好实验装置后，优优开始连续观察并记录数据如下：时间密封袋内（C）密封袋外r）初始温度26261分钟26262分钟28263分钟29264分钟30275分钟3127（）南封塑料袋模拟的是地球上引起温室效应的气体：，（2）实脸用透明塑料袋而不用黑色塑料袋的主要原因是（A.透明袋了吸热效果更好B.二氧化碳气体是无色透明的C.透明型料袋更美观3）实验中，优优和笆爸需要把两只温度计同时放在（）A.客厅的桌上B.室外阳光FC.小区的树朗卜.一段时间后，密封袋内的温度密封袋外的温度（选填“高于3低于2等于这个模拟实胺说明了：.（5）优优认为，作为一名小

9、学生，我们在生活中可以采取一些行动来缓解温室效应，下列措施中，可以帮助缓解温室效应的措施是,随手关灯夏季长时间用空调制冷使用节能1.ED灯植树造林绿色出行A.B.C.34 .探究二：优优与爸爸又探究了杯子的保温性,将等量的开水倒入四种不同处理方法的杯中，具体处理方法如下：序号方法初始水次10分钟后水温20分钟后水温一天后水温无覆的杯子96r675or25PD杯外包毛巾96C75-C6I-C&加皎、外包毛巾96Csir744C254C颓杯子嵌入8!料泡沫、加宣96,C86C82C25也(1优优记录的处数据不小心被零食污染了，处最有可旎是().A.25CB.61CC.I5C(2)通过记录表可知,保

10、温效果最好的是号：保温效果最差的是号.(3)如果要研究“有无杯前对保温效果的影响“优优要选择2号和号进行比较，这种实验方法叫.(4)请根据优优的记录数据推测，一天后的室温大约是C35 .探究三：晚饭前，小实验家优优观察r前几天种的绿豆种子发芽情况并进行了记录：(I)优优设计这个实聘，他想研究的问题：是种子发芽所必需的的条件吗？实验中改变的条件是.(2)根据实验数据，优优可以解出的结论是：-3)实验中种子没发芽的原因最有可能的是A,种子的胚被损坏B.得不到光照C.温度不适宜(4)当绿豆苗长到约5cm时，优优乂设计了一实验(如图所示),几天后优优链看到的现象是),1号金2号it.1号盆绿豆苗的茎向

11、苻左恻有光的方向生长B.2号盆绿豆苗茎秆粗壮、叶子翠绿C.两个盆绿豆曲都呈现茎秆搜长、叶了黄白色的状态(5)实聘结束后，优优想把纸箱和泉水腋进行废物利用，他打算制作一艘船，下列有关制作船的说法中错.误.的是).A.在制作一艘船之前首先要进行设计B.要使船的我重量大，体枳要尽可能小C.在测试姗的载电量时要均匀撰放货物答案解析部分1 .【答案】食物链2 .【答案】浮力3 .【答案】地球4 .【答案】不同（不一样）5 .【答案】错误6 .【答案】错误7 .【答案】错误8 .【答案】正确9 .【答案】正确10 .【答案】错误11 .【答案】错误12 .【答案】错误13 .【答案】C14 .【答案】A1

12、5 .【答案】C16 .【答案】C17 .【答案】C18 .【答案】A19 .【答案】B20 .【答案】C21 .【答案】B22 .【答案】A23 .【答案】A24 .【答案】B25 .【答案】C26 .【答案】B27 .【答案】C28 .【答案】A29 .【答案】A30 .【答案】C31 .【答案】C32 .【答案】C33 .【答案】（1二氧化碳（2） B3）B（4）T;二氧化碳可以引起温室效应（5）B34.【答案】（I）A：（3）：对比实5金（4）2535.【答案】（1）光照；光照2）光照不是种了发芽所必需的条件。（或种了发芽可以不布要光）A（4） A5）B深圳市五年级下册科学期末溜试卷含

13、答案一、活学活用我会选（共92分，蚓2分）五一节假日小S和家人一起去附近的农庄游玩.小智对许多事物很好奇，井对它们进行了研究，请完成1-15题1 .小智在农庄看到有许多刚刚发芽的绿豆苗，为J研究”绿豆种子发芽是否福要土壤”这一问即，小智需要改变的条件是（）A.空气B.+.JftC.水分2 .第三天，小智记录如下表所示的绿豆种了发芽情况，以下解择正确的是（）有土壤没有土壤种子发芽数也颗）33A.在适宜的水分、空气、温度等条件|离开土壤绿豆种子不能发芽B.在适宜的水分、空气、温度等条件下，离开土壤,绿豆种子也能发芽C.无法判断3 .小智将发芽后的绿豆苗分别放在阳光充足的地方和照略的地方对比它们的生

14、长情况可以发现)A.在阳光充足条件下的绿豆苗枝叶颜色较深B.在阳光充足条件下的绿豆苗枝叶颜色忸浅C.在见暗条件下的绿豆苗枝叶颜色较深4 .吃完早铃,小智和爸笆准备去湖边钓上爸爸建议先去找-一些蚯蚓来做鱼饵，以下最有可能找到蚯解的地方是()A.潮湿的菜地里B.干燥的沙堆里C.拍物枝条或叶子Jt5 .鱼必须生活在水里，一旦离开水，过不多久它就会死亡。这一现以说明的科学道理是()A.生物的生存情况会影响环境B.环境条件不会影响生物的生存C.生物依赖环境而生存6 .钓鱼Iu1.来的路上，小智发现了一只蝗虫，体色是绿色的.爸爸告诉他，到了秋天，蝗虫的体色会变成黄色,下面对这一观望的合理解择是)A.蝗虫生

15、长发育过程中的变态现象B.凉爽的气温和干燥的空气改变J蝗业的体色C.蝗虫适应周阳环境而形成的保护色7 .农庄的田野里生活若多种生物，小智根据这些生物之间的食物关系整理成食物鞋.下列食物链表达正确的是()A.妙虫一部虫一青蛙B.水稻一蝗虫-青蛙C.水草r鱼一蚯蚓8 .小智把抓到的一些小鱼放进了生态瓶，生态粒里的水最好使用()A.自来水B.湖水C.凉开水9 .你认为小智应该按以卜哪种顺序来制作生态精？()放入鱼虾等小动物装入沙r和水种抽水孽准备好瓶了A.B.C.10 .小智在生态瓶中,增加了几倍的水草，其他生物，非生物的数Ift和种类不变.这对生态瓶中鱼的影啊是（）A.过多的水草跟小鱼争夺营界物质

16、，鱼因饥饿而死B.过多的水草制造更多营养物质,鱼因吃得过饱而死C.过多的水草会影响小鱼的呼吸、挤占小鱼的活动空间，还会影响水质，不利于鱼生存11 .为了探究减少生态瓶里的水歌是否会影晌小鱼的生活”这一向龙，小智设计实验进行研究，研究结果如下表所示。请完成问胭。1分钟内小鱼浮E水量（m1.）第一次30003204100O13出水面呼吸的次数第二次第三次33551312（1）实验中改变的条件是（）A.小鱼的个数B.水草的数量C.水St多少（2）对于每种水破情况下小鱼浮出水面呼吸的次数，小智观测了三次，目的是（）A.提高实脸结果的可辕性B.使观察的时间更充裕c.多次观测，以使选择与其他纲同样的数据迸

17、行埴n（3）分析实验数据,我们可以作出解择：（）A.减少生态瓶里的水6,小鱼会因为缺氧等保因而增加浮出水面呼吸的次数B.生态版的水ii多少对小鱼的生存不会造成影响C.战少生态瓶里的水量，水变浅，小鱼更容易浮出水面12 .新JB地区有不少优侦草原，此地于2021年爆发J大面积的蝗灾，最理理时，每平方米草地上有2600只蝗虫在破坏农作物，你认为该怎样应时这一现象（）A.面对数搔众多的4S虫，用杀虫药对草原进行大面积消杀B,蝗虫是野生动物，禁止捕杀C.蝗虫的天敌之一是粉红惊（IiWng）鸟,此鸟偏爱吃蝗虫以引进一定数批的粉红桢日帮助消灭鲤虫13 .小智跟伏伴们交流讨论了一些动物的生活习性。你认为下列

18、哪种对动物习性的斛择是正确的？a.音蛙冬眠是为r用打洞的方式吃到更多小生B.我国丹顶的从东北繁殖地飞往南方越冬,是为了获得适宜的温度和充足的食物c.我国在丹顶鹤殆区和越冬区建立了保护区，是为r方便人们观赏14 .小怒!和伙伴们搜集了关于船的发展历史的一些资料，按照先后出现的时间顺序，正确的是）A.蒸汽船一摇槽木船一核潜艇B,插懵木船T蒸汽船T核潜艇C.核潜艇T摇梅木船一蒸汽册15 .小薮用桀绳把一代干木条并排绑在一起，做成一个竹排模型。测试发现：竹排和独木舟相比,竹排的优点是（）A.不容易何的，我重做更大B.船舱更浅，栽重地更小C.船体更单薄,更容易淹没入水中16 .在设计船头形状时，小智和小

19、联分别倾向于方形船头和尖形船头,他们用实验方法来测试两种船头形状对船速的影响，并测得下表中数据.下列对实验结果的正确解杼是甲乙木片甲乙垫圈数量（个）I1行驶距离（Cm）5050行驶时间（秒）2.71.3A.尖形船头什利于减小水对船身的阻力，增加船速，所以应选择尖形船头B.方形船头有利于或小水对船身的阻力,增加船速，所以应选择方形的头C.船头形状与水的阻力大小无关，都不影响船速，所以选择方形船头或尖形船头都可以17 .小慈和伙伴们想增加船的我ift1.便确定探究何避：船的我包后与船的体积有关吗？他们找来3张长为18厘米,宽为14厘米的长方形铝箔进行探究.他们在讨论“什么样的材料适合做小魁”时，下

20、列碾种解林和推测符合事实？()A.同体积的铝箱比水戒,因此铝箔不能浮在水面匕不能用来造船B.铁片比懵箔!忆所以铁不能用来造船.C.将铝箔片、铁片等在水中下沉的物体作成盒子联、船型,就能浮在水面上,可以用来制做船18 .如以下设计图所示，下列三种设计方案中，按哪种方案做出的船模体积最大？)19 .小慧用垫剧模拟呕物.下列最利于船身保持平衡的放置由物的方式是()A.均匀分布OOOOOOB.杵加在中间位置C.集中在一恻20 .按第20施中的三种设计方案，小憩用WR册模拟重物来洪试载於fit测量结果如下表所示，铝泊船承我垫圈个数（个）A方案15B方案13C方案8根据表格中的实脸数据，关于船的载垂量和船

21、的体枳的关系,正确的解择是（）A船的体积越小，载重量越大B.船的体积与载重埴没有关系C.船的体积越大，我里量越大21 .如图所示,小毒和伙伴们利用家里的材料设计并制作了俄小帆船，并听取同学们的坪价意见，下列评价意见中比较介理的是（）A.将船的体积做得再小些，才能增加船的载座fB.将船帆的体积改小一些，M轻重砧，会提高船的行驶速度C.加装一个小电动机带动的“螺旋桨”，可以使船在无从条件卜得到持续动力22 .在测试过程中，小意组发现小船在行驶过程中总会偏熟方向，你会建议他在船上加装（）来控制方向。.船桨B.船舱C.船帆23 .小尊组设计制作小船，采取的步骤应该是）A.问题一设计一制作改进一测试B.

22、设计问题制作测试改进C.问题设计制作测试改进24 .关于画小船设计图，下列说法错误的是（）A.应在设计图上标注尺寸并进行必要的文字说明B.设计图应从多个角度清晰农示C设计图一旦设计完成后就不能再修改25 .面对地球家园不断出现的环境问题.小怒和伙伴们进行了调查研究,请完成问题.小智和伙伴们调杳并讨论广地球为人类和其他生命提供哪些生存条件”的问题，以下说法正确的是（）A.地球可以提供液态水的原因之一是：地球窗太阳的距齿比较适当B.地球上有大量海水可供人类百.接饮用，还可从中获取丰富的海产品C.地球上有用之不竭的块,石油、天然气等可再生能源供人类生活26 .我们地球家园面临了许多环境问超，以下说法

23、错误的是（）A.人类的乱砍乱伐导致森林面积急剧减少，多种生物失去栖息地B.全球气候变暧导致北极沐川融化,海平面上升C.人类应充分意识到大气有净化作用，及时排出工厂来不及处理的废气，以战少生产成本27 .小智和伙伴们一起搜集有关水资源的资料，并进行讨论分析,以下哪种说法不符合实际？（）A.地球的表面有约四分之三的面枳被水浸盖,因此人类可以利用的淡水资源非常充沛B,污染物会溶解在水中，井通过水体运动流向远方C.我国水资源分布不均衡,可用的淡水资源非常稀缺28 .以下关于节约用水的方法，合理、可行的是（）A.提倡每天少喝一杯水B.采用先进、节水的滴潴技术C.用洗涤衣物产生的废水浇洪菜地29 .小智和

24、妈妈去超市购买饮料,妈妈告诉小智,时间密封袋内温度（C）密封袋外讯度（C）初温20201分钟22202分钟24213分钟25214分钟26225分钟2823A此实验是为了模拟“温室效应”B.从实验结果看，密封袋内的温度升高比密封袋外的温度升高更快C.代表”温室”的密封袋内氧气浓度偏大,导致密封袋内温度更高32 .我们在实践活动中造的再生纸比打印纸（）A.更方便书写B.更粗糙柔软C.J%度更均匀33 .调查可知，深圳大沙河从曾经的黑臭难闻,到如今的清澈见底,岸边还建起了生态长廊，环境面貌的改观可谓翻天覆地,为继续保持关明的大沙河环境，以下哪种做法应该避免？（）A.在大沙河岸下开通小区居民可以直接

25、排放生活污水的管道B.合理设设垃圾桶，并提醒游客分类投放垃圾C.监管周边工厂产生的度气、废液的违规排放34 .许多与热有关的现象引起了小智剧伙伴们的兴趣，他们从“水的沸腾”实验开始，进行了系列探究，下面表格中记录了沸瞬实验的结果.请完成问题，.时间（分钟）0123456温度（C）89939698991001如果小慈在水沸腾后.继续对沸水加热，水温（）A.会持续下降B.会持续上升C.基本保持不变35 .待水沸腼后，小慈撤走酒精灯（停止给水加热），水温（）A.会逐渐上升B.保持不变C.会逐渐卜降36 .持续加热20分钟，杯中的水会明显减少，其主要原因是（）A.受热沸腾的水蒸发的更快B.大量水蒸气凝

26、结成小水珠附着在内壁上C.水受热沸的时剧烈运动，就从烧杯渗出去了37 .小慈再欢喝加冰的饮料,她在装有可乐的玻璃杯内加入冰块,涉巴-会儿,发现玻瑞杯外壁有小水珠产生.这些小水珠可能是（）,从杯内渗出来的B冰融化成水后从杯口溢出来的C.空气中的水蒸气凝结成的38 .小智将装冷水的容器放入装热水的容器中，用2支温度计分别测得它们的温度变化C如右图所示.下列说法正确的是I*皿分*A.热水的温度逐渐升高B.冷水的温度逐渐下降C.热水和冷水的温度趋向于接近39 .如图所示，小怒把金用勺浸入汤碗里，测试热在固体内的传递过程.金显勺热起来的顺序是（).abcB.b-ca40 .在探究“水怎样变热”时，小取来

27、一根试管，加入约三分之一容6的水，用酒精灯给试管底部的水加热，然后跟伙伴们各白用箭头表示热传递的方向，你认为以下哪种41 .以下三个杯子，同时倒入相同量相同温度的热水，马上用手摸一摸各个杯子的外壳,感觉圾烫手的是（A.陶瓷杯PB.不榜不杯PC.C料杯42.小智和伙伴们尝试探究影响保温杯保温效果的因素，实验记录如下表.请完成问题.保温方式O分钟5分钟降温度数a.不加Sfe95V55V40rb.加盖95C67C28CC.不加盖,包毛巾95C57C38Cd.加温，包毛巾95C79Ce加盖,包毛巾,嵌入泡沫嫩料盒95C85CIOV表格中空白的数据应该填入保温方式O分钟5分钟降温度数a.不加盖95C55

28、r40Cb.加盖95C67C28CC.不加盖,包毛巾95r57-C38Cd.加盖,包毛巾95C79CI6Ce.加盖,包毛巾,嵌入泡沫整料盒95C85CIOCA.15-CB.16CC.17-C43.小智和伙伴们尝试探究影响保温杯保温效果的因素,实验记录如卜表.请完成问题比较C和d的保温方式，可以看出（）A.包毛巾可以增强保温效果B.包毛巾对保油效果影响不大C加盖可以增强保温效果44.小智和伙伴们拿试探究影响保温杯保温效果的因素，实验记录如下表。请完成问题。保温方式0分钟S分钟降温度数a不加前95r55C40Cb.加前95r67C28VC.不加前，包毛巾95C57V38Cd.加前,包毛巾95,C7

29、9C16Ce加盖,包毛巾，联入泡沫塑料盒95C85CIOC为了对比包毛巾对保湿效果的%响，可以比较（）A.a和CB.b和CC.c和C二、综合探究与应用（共8分）45 .小智跟伙伴们通过查找资料,探究大气污染的表现及其产生的影响并利用气泡图梳理探究结果,从下面没有整理完的图示看，还可以补充大气污染的哪当表现及其产生的影响？（可以在气泡图中填写，也可自己另补充气泡图埴写）。大气污染毁坏建筑酸雨46 .小智和小慧在平时的科学探究、实践活动中，经常相互勉励：要乐于探究、实事求是、追求创新、合作分享、珍爱生命。请列举自C1.或同学在其中某一方面表现得很好的1个例子。47 .设计和制作一个载玳量和行驶速度

30、都比较好的小船时，需要考虑的因素很多，例如船体形状、船舱大小、动力系统、操控装置.同时还要考虑费用限制等”请结合自己设计制作小舲的经验和体会，对下面小智、小憩生的设计图进行补充、改迸.“智慈号”小船设计用I小格相当于1平方厘米I/4.Jm./,，里一米I泡;:板答案解析部分1 .【答案】B2 .【答案】B3 .【答案】A4 .【答案】A5 .【答案】C6 .【答窠】C7 .【答案】B8 .【答案】B9 .t答案】A10 .【答案】BI1.【答案】（DC（2） A（3）A12 .【答案】C13 .【答案】B14 .【答案】B15 .【答案】A16 .【答案】A17 .【答案】C18 .【答案】A

31、19 .【答案】A20 .【答案】C21 .【答案】C22 .【答案】B23 .【答案】C24 .【答案】C25 .【答案】A26 .【答案】C27 .【答案】A28 .【答案】B29 .【答案】C30 .【答案】A31 .【答案】C32 .【答案】B33 .【答案】A乂.【答案】C35 .【答案】C36 .【答案】A37 .【答案】C38 .【答案】C39 .【答案】A40 .【答案】A41.【咎案】B42 .【答案】B43 .恪案】C44 .【答案】A45 .【答案】46 .【答案】网答合理即可47【答案】深圳市五年级下册科学期末测试卷含答案一、选择(本题共20小,每小M2分，共40分，在

32、小愚给出的三个选5(中，只有一个选凄符合题目要求.)1 .小明在家种了一盆绿豆，种植过程中他发现必须要给绿豆种子砥加()才能发芽.A.土塘B.水分C.阳光2 .小明想研究()对种子发芽的影响.于是他把两组相同的种子,同时加适St的水，其中一组放在冰箱里，另一组放在臬子上.A.水分B.空气C.温度3 .生态系统中的各种生物会通过食物联系起来,以卜属于生产者和消费者关系的是().A.循捉老就B.小鸟吃毛毛虫C.蝗虫吃水稻4 .小明周末想去河边的鱼，他更容易在()的M境中挖到蚯蚓来当鱼饵.A.岛温干燥B.阴暗潮湿C.阳光充足5 .小明在原本状态良好的生态版中，额外加入很多水草。一段时间后他可能观察到

33、的情况是).A.缺乏食物，小鱼们争抢水草B.鱼缺乏氧气,浮出水面次数增多C.他缺乏生存空间6 .船舶是随者人类的发展而开发的。下列船中最为现代的是()7 .小红和小明在科学课上折了2艘纸的，你认为哪只纸册更容易趋定地浮在水面上().小红的班船小明的纸船A.小红的纸船B.小明的纸船C.两个人的纸船一样榜定8 .小明画了3个侣箔纸船的设计图，其中设计图做成的船装载盘是最大的.9 .如图放置弹珠作韬箔船上，弛珠容易滚动造成相箔船侧翻沉底.小明为了解决这个问题，以下做法不正确的是(A.减小铭箱船的底面积B,将船舱分隔,均匀放置弹珠C.将弹珠换成同等中量的垫圈10 .潜艇靠调节白身的外力和浮力的大小来下

34、潜和上泞，在深海里的潜艇想要下潜，它需要（KA.增加储水仓中的水B.战少储水仓中的水C.储水仓中的水保持不变11 .火星大气以二氧化碳为主，既稀薄又寒冷，表面遍布撞击坑。虽然火星是地球的,邻居”，但人类无法在火星生存的原因是（）.火星的大气中缺乏氧气，火星气候会在短期内刷烈变动火星没有稳定的液态水火星的大气层稀薄，经常遭受阴石撞击A,B.C.12 .新冠肺炎疫情爆发后，人们出行褥要像戴口5?1.使用过后产生的放弃口罩，我们应该（）.A.不用分类,随便去进坨圾桶中.B.丢进“可回收物”的垃圾桶,进行回收利用C.丢进“废弃口提收集桶”的垃圾桶，送到专门的地方进行焚烧处理13 .小明在新阿匕看到一个

35、新名词“白色污染”.他查阅资料发现,“白色污染”是指（）。A.废弃的白纸B.白色的垃圾C.废存的电料制M14 .到2050年，垃圾年产生量将达34亿吨。我们能从源头上解决坨圾问题的有效方法是（）.A,减少垃圾数成B.填埋C使用一次性用M15 .小明烟完了一雉易拉罐装的Ur乐后，需要将罐子扔进印有（）图标的垃圾桶中.B/16 .小明在课后值F1.时用湿抹布擦思板，过会儿他发现旧板干J,加么水到哪里.去了？A.水洗到州板里去了B.水消失不见rC.水变成水蒸气蒸发到空气中了17 .小明在吃火恤时眼镜上出现“白雾，这个现象叫水的（）A.蒸发B.凝结C.凝固18 .小明用三只相同的玻璃杯做实险.其中A杯

36、装冰块,B杯装自来水C杯子中什么也不加.在常温下.下列说法中正确的是.A. A杯的外壁会出现小水珠B. B杯的外壁会出现小水珠C. C杯的外噬会出现小水珠19 .小明观察到府用里炒菜用的锅一般用金属材料制成,这是因为）.A.金屈的导热性好B.金屈的导热性差C金属的导热性一般20 .工厂生产保礼杯时要使保温效果更好,隔层应该（）。A.填充水B,填充空气C.把空气抽走，使其变成真空二、连线作图（本共2小,21HSttS8分，每线2分：22作图H1.4分，每图2分，共12分.）21 .请将坟坡和它对应的类别连线。（尺规作图）附余垃圾可回收坨圾有害垃圾其他垃圾旧报纸剩饭菜废弃电池打碎的陶谎杯22 .请

37、用箭头画出热M传递的方向。（尺视作图）金属圆片合凤条加热点三、实验探究题（本质共3小,每空2分，共42分.）23 .小明同学准备在:家时豆苗的生长进行实验.他准备了两盆数量相同的豆苗，盆:里添加等城的泥土，两组都放在阳台上。I号组每天浇适状的水，2号组不浇水.2号（1）小明同学是在探究（选填“阳光”、“土壤”或“水分”）对豆苗生长的影响，（2）几天后，小明发现I号豆苗（选培”健康成长”或干枯死亡”），2号豆苗（选用“健康成长”或干枯死亡说明植物的生长水分（选填“需要”或“不需要”）.（3）又过了几天，小明同学观察到，豆苗上有被果蚓啃食的小洞，但他没看到果蝇，而是看到说外不时有麻雀飞过。请根据小

38、明的观察,写出对应的食物链：，（4）在（3）的食物锥中,属干生产者的是.属于消费者的是（选填“麻雀”、“果蝇”或“豆苗”）（5）小明嫌麻雀太吵，将麻雀郭赶离Jh请判断，再过几天豆苗.果蝇金（选取增多”或“减少”）24 .为了参加校园科技节比非，小明在家中手工制作了一艘小船.小明制作的船主要的行驶动力是（选填”电力”、”人力二,风力或水在测试小船行驶过程中，小明发现小船航行方向不稳定，容易像航，需要装上（选填船锚”、“风帆”或,船花”）来修正航行方向.（2）如果小明把船体两例的泡沫塑料加厚加宽,船会（选填”就行速度加快”、“行驶方向固定”或“能承载更多由物）.（3）如果想要小船行则!得更快，小明

39、可以（选埴“更换更重的船体材料”、“在船上放更多理物”或“增加电池电量）（4）小明把船首处的泡沫打磨成图片上的形状，这样会（选填“增加”或,减少”）船在航行时受到的阻力，因为这种肥状模仿了鱼的（选填“正方形。“流线型”或”长方形”身体结构。25 .由于喝冷的牛奶容易腹泻,小明从冰箱里察出冷牛奶,放进一盆热水里（如左卜图）。冷牛奶（摄氏度）热水（摄氏度）O分钟20802分钟28684分钟34626分钟40568分钟445010分钟464612分钟464614分钟4646（I）小明想研究热水和冷生奶的温度变化，他用温度计测量了两者的温度实险数据记录如右上图，请将实验数据记录表绘制成折践图,WO80

40、706050W3020IO,U1.水H*1*优01012M”时阿（分忡）（2）当天的室内气温是36C,实验完成后，如果将这盆热水长时间放置在室内，46*C的热水温度会（选填”上升”、”下降”或”不变”）。（3）如果将热水从同等大小的金属盆转移至同等大小的塑料盆里,它的温度变化合（选战“更慢”、“更快或保拧不变”），因为塑料屈于热的（选填“良导体”或不良身体四、媒合国（本期共1小通，共6分.）26 .阅读材料并思考何答问题，全球变暖是人类的行为造成地球气候变化的后果，“碳”就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源“碳”耗用得多导致地球暧化的元凶二氧化碳也制造得多.随若人类的活动，全球变暖也在影响人们的生活方式，带来越来越多的问超。（1）你认为全球变暧会给人类带来哪些问题？（2）你认为，我们有哪些好的行为或减缓全球变暧？（列举2点）答案解析部分1 .【答案】B2 .【答案】C3 .【答案】C4 .【答案】B5 .【答案】C6 .【答案】A7 .【答案】B8 .【答案】C9 .【答案】A