深圳市五年级下册科学期末测试卷含参考答案(5套).docx
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1、深圳市五年级下册科学期末测试卷含答案一、选择1 .用湿布擦完留桌后不久,桌面上残留的水就干了,怎样解择这一现象?()A.水被或面吸收了B.水蒸发了C.水沸胎了2 .船舶的发展史大体经历了:舟彼时代、帆船时代、蒸汽机型时代和柴油机舱时代,这四个船的发展史的主要划分标准是().A.动力B.船体材料C.体积3 .以前没有冰箱,人们会把西瓜放到井水里,一段时间后西瓜会变凉,下列关于西瓜和井水的热传递过程示意图,正确的是()。4 .将卜列小船放入水中后(不再对船进行操作),不能自行持续行驶的是().C.IG5 .曹冲称象的故事中,聪明的四冲是利用()*解决大象的称型问题的.A.重力B.浮力C.拉力6 .
2、学习了“环境与我们“单元,同学们提出“保护环境,从我做起”的倡议.我们应把矿泉水瓶投放到下列垃圾桶中的()。1.1.uf7 .把橡皮泥和铝箔做成船,它们能漂浮在水面,这是因为,(),A.橡皮泓和铝箔在水中受到的浮力版小了B.椽皮泥和馅箔在水中受到的浮力增大了C橡皮泥和铝箱的体枳变小了8 .明代永乐、宣德年间,郑和担任正使先后七次率领船队进行海上远航活动。那么郑和的船队使用的船应是().A.独木舟B.帆船C.轮船仔细观察右图实脸装更.回答卜,面各题:洽水259 .你认为这三粒种子中()号种子最可能发芽.A.1号B.2号10 .其他两粒种子可能不发芽的原因分别是)。A. 1号狭少空气,2号少水B.
3、 1号缺少水,3号缺少空气C2号缺少水,I号缺少空气11 .()不是种了发芽的必要条件.A.充足的阳光B.合适的温度C.3号C.适量的水12 .小科用椽皮泥捏了一艘小船,为了增加橡皮泥小船袋就货物时的裕定性,他想了儿种方法,下列选项中能起到作用的是).A.用滚动的小珠子作为装载的货物B.把船做小一些C.把船体两侧捏得厚薄均匀I1.高欧一致13 .关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法,正确的是(A.在爆暗处,绿豆芽不俄生长B.在黑暗处的绿豆芽,叶的颜色更球c.光照卜的绿豆芽,叶的颜色更绿14 .制作生态粒时,小鱼的数成()。A.越多越好B.越少越好15 .宇宙空间站需要为宇航员保证
4、的生存条件有().A.大成的氧气B.液态水C.适宜的温度适度放养D.以上都16 .下列动物的行为是为了适应气候环境变化的是().17 .做水的沸番实验时,下列现象按照出现的先后顺序是()。杯子底部产生气泡,海度上升气泡越来越大,鼎度更高水翻滚,温度最岛,而且不再上升A.B.C18 .热水视的精塞常常设计成木头材质,你推测这种软木是(),A.热的不良导体B.热的良导体C19 .下列比较容易找到蚯蚓的地方是().A.黄泥浆里B.菜地里C20 .我们见到的水域污染是().A.地下水B.中间层的水C二、判断M(正确的打IWI的打“X”)无法推测沙堆里地面水21 .金属条一端浸在热水中,用出水面的一端不
5、会热起来.22 .最9的船就人力行驶,逐渐过渡到自然界的力量和机械动力.)23 .动物们为f生存,都会做出适应环境变化的行为.)24 .为了节约能源我们应该在夏季的时候将空调的温度适当升高I2C.()25 .过期的药岛可以防便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。26 .为了快速得出结论,我们可以同时改变实验组和对照组中的两个条件.()27 .“粉菇一兔TIer构成了-条食物链.28 .自来水是可以通过污水净化得来的,所以可以随意用,不而要珍惜,)29 .装有热水的烧杯上湘不停地日“白汽”,这个“白汽”就是水蒸气.()30 .做水结冰的实验时,往碎冰中加入食盐的目的是制造更低的温度.()三、连线31 .
6、实心橡皮泥塑料浮在水面土豆沉入水中色拉油32 .电池国余技圾易拉簸残花落叶可回收垃圾废灯管鸡蛋壳有害垃圾旧衣服四、综合探究J.33 .圳圳设计如下实般,探究船的体枳与我求量的关系,(己知铝箔纸的边长是12闻米)铝箔小打设计图单位:cm-J*64.4,七船只编号婚的体积(Cm3)所承我的赳圈个数第一次第二次第三次甲128181818乙108141314丙64989分析表格数据,可以知道(选填“甲2乙或内)的载重量最大:船的我空Ift和船的有关,船的.载重量越大。M.圳圳和同学们一起模拟了油室效应的实舱,如右图“(D实验中模拟温室气体的是().A.空气B.透明器封袋C.温度计(2)实验过程中,以下
7、说法错误的是().A.两支温度计要同一时间放置B.两支温度计要放置在同一环境中!C.可以一支温度计先读数,另一支温度计再读数以卜是他们小组的实险记录。时间初始海度1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟密封袋内CC)202121222223密封袋外(也)202020202020实验现象是.这说明35.鉴筑古诗词与配图,回答下列问题。小池宋.杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱咕柔.小荷才露尖尖角,有助蜓立上头。(1) M小池3诗境中展示的池塘是一个。(选填“群落”或“生态系统”)(2)池塘中生物之间因为食物关系相互联系在一起,形成食物徒。配图池帏中行一条食物链是:水草TT鸭(选埴“鱼”或“嫡蜓”)(3)圳圳
8、和同学们模拟池地生态系统,设计制作了右图的生态腋:生态瓶由生物和两部分组成”(选填“非生物”或动物”)在食物处中,鱼虾扮演r的角色。若向杭中投放些肉食性大鱼,则腋中的小鱼的数量在短时期内公一我们在评价自制的生态版时,主要的评价标准是().A.生态版的大小B.生态腋维持平衡的时间长短圳圳杳阅资料后发现,鱼的排泄物能为水草提供肥料,使水草长御更好;水草能制造氧气,为鱼的生存提供更有利的条件。上述资料表明鱼和水草属于().A.互利关系B.竞争关系C.捕食关系答案解析部分1 .【答案】B2 .【答案】A3 .【答案】B4 .【答案】C5 .【答案】B6 .【答案】B7 .【答案】B8 .【答案】B【答
9、窠】9.B10.BU.A12 .【答案】C13 .【答案】C14 .【答案】C15 .【答案】D16 .【答案】A17 .【答案】A18 .【答案】A19 .【答案】B20 .【答案】C21 .【答案】沿误22 .【答案】正确23 .【答案】正确24 .【答案】错误25 .【答案】错误26 .【答案】错误27 .【答案】错误28 .【答案】错误29 .【答案】错误30 .【答案】错误33 .【答案】甲:体枳:体枳越大54.【答案】(1B(2)C(3)型料袋内温度不断上升:温室气体造成温室效应35.【答案】(I)生态系统(2)鱼(3)非生物:消费者:减少:B:C深圳市五年级下册科学期末漏试卷含答
10、案一、活学活用我会选(共92分,每2分)五一节假日小智和家人一起去附近的农庄游玩.小徐对许多事物很好奇,并对它们进行了研究,请完成1T5疆.1 .小智在农庄看到有许多刚刚发芽的绿豆苗.为了研究“绿豆种子发芽是否需要土壤这一向即,小智需要改变的条件是()A.空气B.JJWC.水分2 .第三天,小智记录了如下表所示的绿豆种子发芽情况,以下解择正确的是()没有土堆有土壤种子发芽数盘(颗)33A.在适宜的水分、空气、温度等条件下,施开土壤.绿豆种子不能发芽B.在适在的水分、空气、is度等条件下,离开土壤,绿豆种r也能发芽C.无法判断3 .小智将发芽后的绿豆苗分别放在阳光充足的地方和黑啧的地方,对比它们
11、的生长情况可以发现()A.在阳光充足条件下的绿豆苗枝叶颜色较深B.在阳光充足条件下的绿豆苗枝叶颜色较浅C.在黑暗条件下的绿豆苗枝叶颜色较深4 .吃完早餐,小智和爸爸准备去湖边钓鱼.爸位建议先去找-一些蚯蚓来做鱼饵,以下批有可能找到蚯蚓的地方是()A.潮湿的菜地里B.干燥的沙堆里C.植物枝条或叶子上5 .鱼必须生活在水里,一旦离开水,过不了多久它就会死亡。这一现象说明的科学道理是()A.生物的生存情况会影响环境B.环境条件不会影响生物的生存C生物依敕环境而生存6 .钓鱼回来的路上,小智发现了一只蛇虫,体色是绿色的,爸爸告诉他,到了秋天,蝗虫的体色会变成黄色.卜面对这一现象的合理解择是()A.蝗虫
12、生长发育过程中的变态现象B.注爽的气温和干燥的空气改变了蝗虫的体色C.蛆虫适应周围环境而形成的保护色7 .农庄的田野里生活着多种生物,小智根据这些生物之间的食物关系壑理成食物链,卜列食物院表达正确的是()A.妁虫一就虫J青蛙B.水稻T蝗虫-青蛙C.水草一鱼一蚯蚓8 .小智把抓到的一些小鱼放进了生态瓶,生态粒里的水最好使用()A.自来水B.湖水C.凉开水9 .你认为小智应该按以下哪种项序来制作生态SBi?()放入鱼肝等小动物袋入沙子和水种植水草准备好粒子A.B.C.10 .小智在生态瓶中,增加了几倍的水草,其他生物、非生物的数盘和种类不变,这对生态瓶中鱼的影响是()A.过多的水草跟小鱼争夺营养物
13、质,鱼因饥俄而死B.过多的水草会制造更多营养物破,鱼因吃得过饱而死C.过多的水草会影响小鱼的呼吸、挤占小鱼的活动空间,还会影响水质,不利于鱼生存11 .为了探究减少生态瓶里的水般是否会影晌小鱼的生活”这一问题,小智设计实验进行研究,研究结果如下表所示。请完成问SS,1分钟内小鱼浮出水面呼吸的次数水量(m1.)笫一次第二次第三次30003332045510131312(1)实脸中改变的条件是()A.小鱼的个数B.水草的数量C.水量多少(2)对于每种水量情况下小鱼浮出水面呼吸的次数,小智观测了三次,目的是()A.提商实脸结果的可维性B.使观察的时间更充裕C.多次观测,以便选择与其他组同样的数据进行
14、埴3)分析实验数据,我们可以作出解择:()A.减少生态瓶里的水砧,小鱼会因为缺氧等原因而增加浮出水面呼吸的次数B.生态瓶的水锻多少对小鱼的生存不公造成影峋C.少生态瓶里的水量,水变浅,小鱼更容易浮出水面12 .新箱地区有不少优质草原,此地于2021年爆发了大面积的烧灾,批严重时,年平方米草地上有2600只蝗虫在破坏农作物,你认为该怎样应对这一现象()A面对数信众多的鲤虫,用杀虫药对草原进行大面枳消杀B,蝗虫是野生动物,禁止捕杀C.蝗虫的天敌之一是粉红椀(IiGng)鸟,此鸟偏爱吃婚虫,可以引进一定数盘的粉红桢日帮助消灭鲤虫13 .小智跟伙伴们交流讨论了一些动物的生活习性。你认为卜列哪种对动物习
15、性的斛择是正确的?)A.1*f蛀冬眠是为了用打洞的方式吃到更多小虫B.我国丹顶鹤从东北繁殖地E往南方越冬,是为了获得适宜的温度和充足的食物C.我国在丹顶起培殖区和越冬区建立了保护区,是为r方便人们观赏14 .小盐和伙伴们搜集了关于船的发展历史的一些资料,按照先后附现的时间顺序,正确的是).蒸汽船T摇槽木船一核潜艇B,摇楙木船一蒸汽船一核潜艇C.核潜艇r推梢木船T蒸汽船15 .小慈用线绳把一些干木条并排绑在一起,做应一个竹排模型。测谎发现:竹排和独木舟相比,竹排的优点是()A.不容易侧翻,我重G更大B.船舱更浅,我里量更小C.船体更单薄,更容易淹没入水中16 .在设计船头形状时,小智和小芸分别倾
16、向于方形船头和尖形船头,他们用实验方法来测试两种船头形状对船速的影响并测得卜表中数据,卜列对实验结果的正确解择是)木片甲乙垫圈数后(个)11行驶距离(Cm)5050行驶时间(秒)2.71.3A.尖形船头有利于减小水对船身的阻力,增加船速,所以应选择尖形船头B.方形船头有利于战小水对船身的阻力,增加船速,所以应选抵方形船头C.船头形状与水的阻力大小无关,都不影里船速,所以选择方形船头或尖形船头都可以17 .小慈和伙伴们想增加船的我市量,便确定探究问题:船的权重量与船的体积有关吗?他们找来3张长为18厘米宽为14厘米的长方形铝箔进行探究.他们在讨论,什么样的材料适合做小朋”时,下列哪种解择和推;则
17、符合事实?)A.同体积的铝箱比水市,因此铝符不能浮在水面上,不能用来造船B.快片比愕箔?ft,所以快不能用来造船.C,将铝梢片、铁片等在水中下沉的物体作成盒子状、船型,就能浮在水面上,可以用来制做朋18 .如以下设计图所示,下列三种设计方案中,按哪种方案做出的船模体积最大?)4cm3n12m3cm6cn4n4rm1()n4rn19 .小慧用垫剧模拟屯物,下列最利于船身保持平衡的放置巾物的方式是()OOOa均匀分布OOOB.叠加在中间位置C.集中在一侧E20 .按第20曲中的.种设计方案,小憩用整圈模拟生物来测试莪型址,测量结果如下表所示,铝泊船承枚垫圈个数(个)A方案15B方案13C方案8根据
18、表格中的实脸数据,关于船的载重量和船的体枳的关系,正确的解择是()A.船的体积越小,载屯量越大B.船的体积与我成眩没有关系C.船的体积越大,我里擅越大21 .如图所示,小蕙和伙伴们利用家里的材料设计并制作了一艘小帆船,并听取同学们的坪价.意见,下列评价意见中比较合理的是()A.将船的体枳做得再小些,才能烟加船的就座歌B.将船帆的体积改小一些,然轻理砒,会提高船的行驶速度c.加装一个小电动机带动的“螺旋桨”,可以使船在无风条件卜得到持续动力22 .在测试过程中,小慧组发现小船在行驶过程中总会偏窗方向,你会建议他在船上加装()来控制方向C.船桨B.船舱C.船帆23 .小慧组设计制作小船,采取的步骤
19、应该是()A.M设计制作改进测试B,设计问题制作测试改进C.问题谀计制作测试改进24 .关于画小船设计图,下列说法错误的是()A.应在设计图上标注尺寸并进行必要的文字说明B.设计图应从多个角度湎晰表示C.设计图一旦设计完成后就不能再修改25 .面对地球家园不断出现的环境问题.小怒和伙伴们进行了调查研究,请完成问题.小智和伙伴们调杳并讨论了“地球为人类和其他生命提供哪些生存条件”的问题,以下说法正确的是()A.地球可以提供液态水的原因之一是:地球离太阳的距离比较适当B.地球上有大量海水可供人类直接饮用,还可从中获取丰富的海产品C.地球上有用之不羯的燥.石油、天然气等可再生能源供人类生活26 .我
20、们地球家园面临了许多环境问题,以下说法错误的是()A.人类的乱砍乱伐导致森林面枳急剧减少,多种生物失去栖息地B.全球气候变暧导致北极冰川融化,海平面上升C.人类应充分意识到大气有净化作用,及时排出工厂来不及处理的废气,以战少生产成本27 .小智和伙伴们起搜集有关水资源的资料,井进行讨论分析。以下现种说法不符合实际?()A.地球的表面有约四分之三的面枳被水覆盖,因此人类可以利用的淡水资源非常充沛B.污染物会溶解在水中,并通过水体运动流向远方C.我国水资源分布不均衡,可用的淡水资源非常稀缺28 .以下关于节约用水的方法,合理、可行的是()A.提倘每天少喝一杯水B.采用先进、节水的滴灌技术C.用洗涤
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