深圳市五年级下册科学期末测试卷含参考答案精选5份.docx
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1、深圳市五年级下册科学期末测试卷含答案一、科学概念填空Je(端根据教材原词作答.每空1分,共4分)1 .生物之间因为食物关系,构成很多“徒条”状的联系,像这样的食物关系,叫作。2 .把油性橡皮泥做成船里后可以浮起来,是因为改变形状后,橡皮泥在水中受到的_姻大了。3 .到目前为止,除外人类还未发现适宜人类生存的星球.4 .不同材料做成的物体,导热性能是的。二、判断(每2分,共16分.请在警卡上作答,正确的涂-A,曾谟的漆uB)5 .种子一定要在土壤中才能发芽.6 .环境会影响生物的生长,但牛物的生长不会影响周阳的环境.7 .审铁制造的游轮能浮在水面.所以钢铁也能浮在水面“8 .不同时期的船具有不同
2、的特点.9 .做饭用的燃气是化石燃料,属于不可再生能源。10 .我国淡水资源分布很均匀,但人均占有量很少.11 .温度不同的物体一定要相互接触才可能发生热传递,12 .夏天,从冰箱里索出一跳可乐,公发现可乐掾外壁布满小水珠,这是可乐跳外面的冰融化了.三、单项选择(每25分,共50分)13 .近年来,在深圳市委市政府的规划卜.,光明区发生着许多惊人的变化,“湖光山色入城,蓝绿活力交织的美丽光明遍布许多有品质的公园,这个周末,优优一家来到了光明小镇欢乐田园.在欢乐田园园区里,优优最有可能发现蚯蚓的地方是).尸A.流动的溪水里B.玩要的沙池里C.采摘园的泥七里14 .路上优优看到许多行道树,这些树木
3、是用()来进行光合作用。A.叶B,根C.花15 .优优用矿泉水瓶装/一些溪水,想带回家做生态瓶,以下关于生态版的说法不正确,生态腋里的植物可以提供氧气B.生态瓶中的动物和植物都要适量C.生态精中的水域好用干净的自来水16 .经过向口葵山丘,优优了解到园艺工人需要在条件下播种,种子更容易发牙,A.非常寒冷B,阳光暴晒上堞干燥C.阳光温和,土填湿润17 .向F1.葵花朵下”暗藏杀机”,优优发现只蛇螂正在捕食蝴蝶,而不远处,一只小叼飞向螳螂。以卜,食物欲正确的是.A.向日葵T螳螂一爆燃B.小鸟T螳哪一蝴蝶C.向日英T蝴蝶T螳螂T小鸟18 .向H葵是种克温又耐寒的植物,这是向H葵对环境的一种适应,以下
4、行为不能说明生物对环境适应的是()。A.孔雀开屏B.百姓冬眠C.丹顶鹤的迁徙19 .园艺工人正在用种灌温装设给苗圃浇水,如下图,以下说法错误的是.A滴灌是目前农业灌溉中最为节水的技术之一B.用滴灌主要是为了节省人力C.滴潴既省水乂能满足植物的需求20 .优优知道3月22日是世界水日.卜列关于水资源的说法正确的是().A.水资源丰宫的地方不需要节约用水B.地球上可利用的淡水资源很丰富C.我国人均水资源占有量很少.我们要节约用水21 .为r减少温室气体的排放,下列指旅中不合理的是()。A.倡导“绿水杳山就是金山银山”发展理念,植树造林,保护现有森林B.减少开支,倡导多使用在我国储量:丰富的煤炭资源
5、C,开发新能海,倡导使用新能源汽车22 .优优喝完一瓶矿泉水.他应该将矿泉水瓶投入(垃圾桶.23 .园区用隹时,妈妈分别用大小相同的塑料杯、陶度杯、不锈钢杯倒了三杯开水,优优说:“我选择凉得最快的那杯水”,优优选择的是()。A.不锈钢杯HP24 .优优看到树房煤气炉上正在烧水,沸胫着的水膜噗噗往外目热气,以下关于沸腾的说法正确的是(A.如果不关火,水会一直沸聘.水温会持续升高B.水要达到一定的温度才会沸腌C.只有沸隔着的水才能蒸发,常温的水不公蒸发25 .用师满头大汗,脸膻被炉火烤得发红。热从然气炉传递给画师的主要方式是(),.热传导B.热对流C.热辎时26 .国脚敢着隔热手套从烤箱里取出烤好
6、的鸡物,闻师说有隔热手套就不会被烫:到,这是因为隔热手套)A.导热性很好B.导热性比较差C.是用热的良导体材料制作的27 .午餐过后,优优帮忙收拾耒面,以下可以用堆肥法处理的垃圾是(),A.木块和摔碎的究碗B.大棒骨和纸巾C.菜叶和香蕉皮28 .店家端上一盆冰镇西瓜,优优想起汪曾祺先生曾写到:“西瓜以绳络悬于井中,下午制食,刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连眼晴都是凉的。”下列关于井水冰镇西瓜说法正确的是().A.冰镇前西瓜温度比井水的温变而B.冰锁过程中,热盘从井水传给西瓜C.冰镇后西瓜的温度比井水低29 .回家的路上优优远远赳见湖面有一条帆船,卜罔这条帆船行驶的动力来自干A.风B.流水30 .
7、船能浮在水面是因为受到().A.风的推力B.水的阻力C.人力C.水的浮力31 .大多数船的船头都是尖的(如图所示).能普遍使用这种设计的主要原因是().尖的船头有利T撞开遇到的自、礁石等物体B.发生战争时,尖的船头的攻击力更强C.尖的船头能减小水的限力32 .在学校的“造船”活动测试环节,为了测试小船的权重城,向船里挨个加入垫圈。当垫圈的个数为80个的时候,小船刚好沉没,那么这艘小船的载理量).A.大于80个垫圈B.等于80个垫圈C,小于80个曲圈四、探究实践题(共30分)33 .到家后,优优与爸爸一起做了几个感兴趣的实验.探究:午后的阳光正炙热,优优和爸爸先来到室外模拟温I室效应。他们准备了
8、两只5!号相同的温度计和一个透明型料袋(如图所示).组装好实验装置后,优优开始连续观察并记录数据如下:时间密封袋内(C)密封袋外r)初始温度26261分钟26262分钟28263分钟29264分钟30275分钟3127()南封塑料袋模拟的是地球上引起温室效应的气体:,(2)实脸用透明塑料袋而不用黑色塑料袋的主要原因是(A.透明袋了吸热效果更好B.二氧化碳气体是无色透明的C.透明型料袋更美观3)实验中,优优和笆爸需要把两只温度计同时放在()A.客厅的桌上B.室外阳光FC.小区的树朗卜.一段时间后,密封袋内的温度密封袋外的温度(选填“高于3低于2等于这个模拟实胺说明了:.(5)优优认为,作为一名小
9、学生,我们在生活中可以采取一些行动来缓解温室效应,下列措施中,可以帮助缓解温室效应的措施是,随手关灯夏季长时间用空调制冷使用节能1.ED灯植树造林绿色出行A.B.C.34 .探究二:优优与爸爸又探究了杯子的保温性,将等量的开水倒入四种不同处理方法的杯中,具体处理方法如下:序号方法初始水次10分钟后水温20分钟后水温一天后水温无覆的杯子96r675or25PD杯外包毛巾96C75-C6I-C&加皎、外包毛巾96Csir744C254C颓杯子嵌入8!料泡沫、加宣96,C86C82C25也(1优优记录的处数据不小心被零食污染了,处最有可旎是().A.25CB.61CC.I5C(2)通过记录表可知,保
10、温效果最好的是号:保温效果最差的是号.(3)如果要研究“有无杯前对保温效果的影响“优优要选择2号和号进行比较,这种实验方法叫.(4)请根据优优的记录数据推测,一天后的室温大约是C35 .探究三:晚饭前,小实验家优优观察r前几天种的绿豆种子发芽情况并进行了记录:(I)优优设计这个实聘,他想研究的问题:是种子发芽所必需的的条件吗?实验中改变的条件是.(2)根据实验数据,优优可以解出的结论是:-3)实验中种子没发芽的原因最有可能的是A,种子的胚被损坏B.得不到光照C.温度不适宜(4)当绿豆苗长到约5cm时,优优乂设计了一实验(如图所示),几天后优优链看到的现象是),1号金2号it.1号盆绿豆苗的茎向
11、苻左恻有光的方向生长B.2号盆绿豆苗茎秆粗壮、叶子翠绿C.两个盆绿豆曲都呈现茎秆搜长、叶了黄白色的状态(5)实聘结束后,优优想把纸箱和泉水腋进行废物利用,他打算制作一艘船,下列有关制作船的说法中错.误.的是).A.在制作一艘船之前首先要进行设计B.要使船的我重量大,体枳要尽可能小C.在测试姗的载电量时要均匀撰放货物答案解析部分1 .【答案】食物链2 .【答案】浮力3 .【答案】地球4 .【答案】不同(不一样)5 .【答案】错误6 .【答案】错误7 .【答案】错误8 .【答案】正确9 .【答案】正确10 .【答案】错误11 .【答案】错误12 .【答案】错误13 .【答案】C14 .【答案】A1
12、5 .【答案】C16 .【答案】C17 .【答案】C18 .【答案】A19 .【答案】B20 .【答案】C21 .【答案】B22 .【答案】A23 .【答案】A24 .【答案】B25 .【答案】C26 .【答案】B27 .【答案】C28 .【答案】A29 .【答案】A30 .【答案】C31 .【答案】C32 .【答案】C33 .【答案】(1二氧化碳(2) B3)B(4)T;二氧化碳可以引起温室效应(5)B34.【答案】(I)A:(3):对比实5金(4)2535.【答案】(1)光照;光照2)光照不是种了发芽所必需的条件。(或种了发芽可以不布要光)A(4) A5)B深圳市五年级下册科学期末流试卷含
13、答案一、选IHr1 .用湿布擦完餐集后不久,未面上残留的水就干了,怎样解择这一现望?()A.水被桌面吸收了B.水蒸发了C.水沸腾了2 .船帕的发展史人体经历了:舟筏时代、帆船时代、蒸汽机船时代和柴油机船时代.这四个船舶发展史的主要划分标准是).A.动力B.船体材料C.体积3 .以前没有冰箱,人们会把西瓜放到井水里,一段时间后西瓜会变凉,下列关于西瓜和井水的热传递过程示意图,正确的是()。4,将下列小船放入水中后(不再对船进行操作),不能自行持续行段的是().5 .曹冲称象的故事中,聪明的营冲是利用()来解决大象的称弟问题的.A.重力B.浮力C拉力6 .学习了“环境与我们”单元,同学们提出“保护
14、环境,从我做起”的倡议.我们应把矿泉水瓶投放到下列垃圾桶中的()7 .把橡皮泥和铝箔做成船它们能漂浮在水面,这是因为,().A.橡皮泥和稻箔在水中受到的浮力减小了B.橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力增大了C.椽皮泥和铝箔的体枳变小了8 .明代永乐、宣德年间,郑和担任正使先后七次率城船队进行海上远航活动。那么郑和的船队使用的船应是()。A.独木舟B.帆册C.轮船仔细观察右图实验装黄,回答下面各期:洛水259 .你认为这三粒种子中()号种子最可能发芽.A.I号B.2号C3号10 .其他两粒种子可能不发芽的原因分别是()。A. 1号块少空气,2号缺少水B. I号越少水,3号缺少空气C. 2号缺少水,1号
15、块少空气11 .(不是种子发芽的必要条件.A.充足的阳光B.合适的温度C.适成的水12 .小科用橡皮泥捏了-艘小船为了增加橡皮泥小船装载货物时的枪定性,他想了几种方法,下列选项中能起到作用的是.A.用滚动的小珠子作为装枚的货物B.把船做小一些C.把船体两侧捏得以薄均匀旦高度致13 .关于光照卜的绿豆芽与黑略处的绿豆芽的生长情况的说法,正瑜的是()A.在果暗处,绿豆芽不能生长B.在黑暗处的绿豆芽,叶的颜色更绿c.光照卜的绿豆芽,叶的颜色更绿14 .制作生态瓶时,小鱼的数fit().A.越多越好B.越少越好C.适度放养15 .宇宙空间站需要为宇航员保证的生存条件有().A.大累的氧气B.液态水C.
16、适宜的温核D.以1:都16 .下列动物的行为是为了适应气候环境变化的是().17 .做水的沸验灰验时,下列现象按照出现的先后顺序是(杯子底部产生气泡,温度上升气泡越来越大,海度更高水翻滚,温度最高,而口不再上升C.QC.无法推测C.沙堆里U地面水A.B.18 .热水枕的精塞常常设汁成木头材质你推测这种软木是(A.热的不良导体B.热的良导体19 .卜列比较容易找到蚯蚓的地方是()。A.黄泥浆里B.菜地里20 .我们见到的水域污染是().A.地下水B.中间层的水二、到断慝(正1的打Iim的打mw)21 .金属条-端浸在热水中,露出水面的端不会热起来.22 .最早的船打人力行驶,逐渐过渡到自然界的力
17、量和机械动力.()23 .动物们为了生存,都会做出适应环境变化的行为.)24 .为了节约能源,我们应该在夏季的时候将空调在温度适当升高I2C.(25 .过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉.26 .为快速得出结论,我们可以同时改变实验组和对照组中的两个条件.(27 .“强菇T兔T鹰”构成了一条食物链.28 .自来水是可以通过污水净化得来的,所以可以随意用,不需要珍惜.()29 .装有热水的烧杯上端不停地日“门汽”,这个“白汽”就是水蒸气。()30 .做水结冰的实验时往碎冰中加入食盐的目的是制造更低的温度。()三、连线题.31 .实心橡皮泥塑料浮在水面土豆沉入水中色拉油32 .电池厨余垃
18、坡易拉建残花落叶可回收垃圾废灯管对蛋壳有古坨圾旧衣服四、雄合探究发.33 .圳圳设计如下实验,探究船的体积与教理的关系,(已知铝箱纸的边长是12BC米)铝箔小婚设计图单位:cmOfi三甲乙丙船只编号船的体积(Cm3)所承载的垫圈个数第一次第二次第三次甲128181818乙108141314丙64989分析表格数据,可以知道(选填“甲2乙”或内”)的我市量最大:船的栽座成和船的有关,般的.教更现越大。34 .圳圳和同学同一起模拟了温室效应的实的,如右图。(I)实验中模拟温室气体的是().A.空气B.透明密封袋C.温度计(3)圳圳和同学们模拟池塘生态系统,设计制作了右图的生态瓶:生态就由生物和两部
19、分组成。(选填,非生物”或“动物)在食物链中,鱼虾扮演了的角色。若向越中投放些肉食性大鱼,则瓶中的小鱼的数收在短时期内会我们在评价自制的生态版时,主要的评价标准是()。A.生态瓶的大小B.生态瓶维持平衡的时间长短圳圳查阅资料后发现,鱼的排泄物能为水草提供肥料,使水草长得更好:水草能制造氧气,为鱼的生存提供更有利的条件.上述资料表明鱼和水草屈于().A.互利关系B.竞争关系C.捕食关系答案解析部分1 .【答案】B2 .【答案】A3 .【答案】B4 .【答案】C5 .【答案】B6 .【答案】B7 .【答案】B8 .【答案】B【答窠】9.B10.BU.A12 .【答案】C13 .【答案】C14 .【
20、答案】C15 .【答案】D16 .【答案】A17 .【答案】A18 .【答案】A19 .【答案】B20 .【答案】C21 .【答案】沿误22 .【答案】正确23 .【答案】正确24 .【答案】错误25 .【答案】错误26 .【答案】错误27 .【答案】错误28 .【答案】错误29 .【答案】错误30 .【答案】错误33.【答案】甲:体枳:体枳越大54.【答案】(1B(2)C(3)型料袋内温度不断上升:温室气体造成温室效应35.【答案】(I生态系统(2)鱼(3)非生物:消费者:减少:B:C深圳市五年级下册科学期末漏试卷含答案一、选撵(本共20小,每小2分,共40分,在每小给出的三个选9(中,只育
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