深圳市五年级下册科学期末测试卷含答案解析-精选5篇.docx
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1、深圳市五年级下册科学期末测试卷含答案一、科学概念填空Je(端根据教材原词作答.每空1分,共4分)1 .生物之间因为食物关系,构成很多“徒条”状的联系,像这样的食物关系,叫作。2 .把油性橡皮泥做成船里后可以浮起来,是因为改变形状后,橡皮泥在水中受到的_姻大了。3 .到目前为止,除外人类还未发现适宜人类生存的星球.4 .不同材料做成的物体,导热性能是的。二、判断(每2分,共16分.请在警卡上作答,正确的涂-A,曾谟的漆uB)5 .种子一定要在土壤中才能发芽.6 .环境会影响生物的生长,但牛物的生长不会影响周阳的环境.7 .审铁制造的游轮能浮在水面.所以钢铁也能浮在水面“8 .不同时期的船具有不同
2、的特点.9 .做饭用的燃气是化石燃料,属于不可再生能源。10 .我国淡水资源分布很均匀,但人均占有量很少.11 .温度不同的物体一定要相互接触才可能发生热传递,12 .夏天,从冰箱里索出一跳可乐,公发现可乐掾外壁布满小水珠,这是可乐跳外面的冰融化了.三、单项选择(每25分,共50分)13 .近年来,在深圳市委市政府的规划卜.,光明区发生着许多惊人的变化,“湖光山色入城,蓝绿活力交织的美丽光明遍布许多有品质的公园,这个周末,优优一家来到了光明小镇欢乐田园.在欢乐田园园区里,优优最有可能发现蚯蚓的地方是).尸A.流动的溪水里B.玩要的沙池里C.采摘园的泥七里14 .路上优优看到许多行道树,这些树木
3、是用()来进行光合作用。A.叶B,根C.花15 .优优用矿泉水瓶装/一些溪水,想带回家做生态瓶,以下关于生态版的说法不正确,生态腋里的植物可以提供氧气B.生态瓶中的动物和植物都要适量C.生态精中的水域好用干净的自来水16 .经过向口葵山丘,优优了解到园艺工人需要在条件下播种,种子更容易发牙,A.非常寒冷B,阳光暴晒上堞干燥C.阳光温和,土壤湿润17 .向F1.葵花朵下”暗藏杀机”,优优发现只蛇螂正在捕食蝴蝶,而不远处,一只小叼飞向螳螂。以卜,食物欲正确的是.A.向日葵T螳螂一爆燃B.小鸟T螳哪一蝴蝶C.向日英T蝴蝶T螳螂T小鸟18 .向H葵是种克温又耐寒的植物,这是向H葵对环境的一种适应,以下
4、行为不能说明生物对环境适应的是()。A.孔雀开屏B.百姓冬眠C.丹顶鹤的迁徙19 .园艺工人正在用种灌温装设给苗圃浇水,如下图,以下说法错误的是.A滴灌是目前农业灌溉中最为节水的技术之一B.用滴灌主要是为了节省人力C.滴潴既省水乂能满足植物的需求20 .优优知道3月22日是世界水日.卜列关于水资源的说法正确的是().A.水资源丰宫的地方不需要节约用水B.地球上可利用的淡水资源很丰富C.我国人均水资源占有量很少.我们要节约用水21 .为r减少温室气体的排放,下列指旅中不合理的是()。A.倡导“绿水杳山就是金山银山”发展理念,植树造林,保护现有森林B.减少开支,倡导多使用在我国储量:丰富的煤炭资源
5、C,开发新能海,倡导使用新能源汽车22 .优优喝完一瓶矿泉水.他应该将矿泉水瓶投入(垃圾桶.23 .园区用隹时,妈妈分别用大小相同的塑料杯、陶度杯、不锈钢杯倒了三杯开水,优优说:“我选择凉得最快的那杯水”,优优选择的是()。A.不锈钢杯HP24 .优优看到树房煤气炉上正在烧水,沸胫着的水膜噗噗往外目热气,以下关于沸腾的说法正确的是(A.如果不关火,水会一直沸聘.水温会持续升高B.水要达到一定的温度才会沸腌C.只有沸隔着的水才能蒸发,常温的水不公蒸发25 .用师满头大汗,脸膻被炉火烤得发红。热从然气炉传递给画师的主要方式是(),.热传导B.热对流C.热辎时26 .国脚敢着隔热手套从烤箱里取出烤好
6、的鸡物,闻师说有隔热手套就不会被烫:到,这是因为隔热手套)A.导热性很好B.导热性比较差C.是用热的良导体材料制作的27 .午餐过后,优优帮忙收拾耒面,以下可以用堆肥法处理的垃圾是(),A.木块和摔碎的究碗B.大棒骨和纸巾C.菜叶和香蕉皮28 .店家端上一盆冰镇西瓜,优优想起汪曾祺先生曾写到:“西瓜以绳络悬于井中,下午制食,刀下去,咔嚓有声,凉气四溢,连眼晴都是凉的。”下列关于井水冰镇西瓜说法正确的是().A.冰镇前西瓜温度比井水的温变而B.冰锁过程中,热盘从井水传给西瓜C.冰镇后西瓜的温度比井水低29 .回家的路上优优远远赳见湖面有一条帆船,卜罔这条帆船行驶的动力来自干A.风B.流水30 .
7、船能浮在水面是因为受到().A.风的推力B.水的阻力C.人力C.水的浮力31 .大多数船的船头都是尖的(如图所示).能普遍使用这种设计的主要原因是().尖的船头有利T撞开遇到的自、礁石等物体B.发生战争时,尖的船头的攻击力更强C.尖的船头能减小水的限力32 .在学校的“造船”活动测试环节,为了测试小船的权重城,向船里挨个加入垫圈。当垫圈的个数为80个的时候,小船刚好沉没,那么这艘小船的载理量).A.大于80个垫圈B.等于80个垫圈C,小于80个曲圈四、探究实践题(共30分)33 .到家后,优优与爸爸一起做了几个感兴趣的实验.探究:午后的阳光正炙热,优优和爸爸先来到室外模拟温I室效应。他们准备了
8、两只5!号相同的温度计和一个透明型料袋(如图所示).组装好实验装置后,优优开始连续观察并记录数据如下:时间密封袋内(C)密封袋外r)初始温度26261分钟26262分钟28263分钟29264分钟30275分钟3127()南封塑料袋模拟的是地球上引起温室效应的气体:,(2)实脸用透明塑料袋而不用黑色塑料袋的主要原因是(A.透明袋了吸热效果更好B.二氧化碳气体是无色透明的C.透明型料袋更美观3)实验中,优优和笆爸需要把两只温度计同时放在()A.客厅的桌上B.室外阳光FC.小区的树朗卜.一段时间后,密封袋内的温度密封袋外的温度(选填“高于3低于2等于这个模拟实胺说明了:.(5)优优认为,作为一名小
9、学生,我们在生活中可以采取一些行动来缓解温室效应,下列措施中,可以帮助缓解温室效应的措施是,随手关灯夏季长时间用空调制冷使用节能1.ED灯植树造林绿色出行A.B.C.34 .探究二:优优与爸爸又探究了杯子的保温性,将等量的开水倒入四种不同处理方法的杯中,具体处理方法如下:序号方法初始水次10分钟后水温20分钟后水温一天后水温无覆的杯子96r675or25PD杯外包毛巾96C75-C6I-C&加皎、外包毛巾96Csir744C254C颓杯子嵌入8!料泡沫、加宣96,C86C82C25也(1优优记录的处数据不小心被零食污染了,处最有可旎是().A.25CB.61CC.I5C(2)通过记录表可知,保
10、温效果最好的是号:保温效果最差的是号.(3)如果要研究“有无杯前对保温效果的影响“优优要选择2号和号进行比较,这种实验方法叫.(4)请根据优优的记录数据推测,一天后的室温大约是C35 .探究三:晚饭前,小实验家优优观察r前几天种的绿豆种子发芽情况并进行了记录:(I)优优设计这个实聘,他想研究的问题:是种子发芽所必需的的条件吗?实验中改变的条件是.(2)根据实验数据,优优可以解出的结论是:-3)实验中种子没发芽的原因最有可能的是A,种子的胚被损坏B.得不到光照C.温度不适宜(4)当绿豆苗长到约5cm时,优优乂设计了一实验(如图所示),几天后优优链看到的现象是),1号金2号it.1号盆绿豆苗的茎向
11、苻左恻有光的方向生长B.2号盆绿豆苗茎秆粗壮、叶子翠绿C.两个盆绿豆曲都呈现茎秆搜长、叶了黄白色的状态(5)实聘结束后,优优想把纸箱和泉水腋进行废物利用,他打算制作一艘船,下列有关制作船的说法中错.误.的是).A.在制作一艘船之前首先要进行设计B.要使船的我重量大,体枳要尽可能小C.在测试姗的载电量时要均匀撰放货物答案解析部分1 .【答案】食物链2 .【答案】浮力3 .【答案】地球4 .【答案】不同(不一样)5 .【答案】错误6 .【答案】错误7 .【答案】错误8 .【答案】正确9 .【答案】正确10 .【答案】错误11 .【答案】错误12 .【答案】错误13 .【答案】C14 .【答案】A1
12、5 .【答案】C16 .【答案】C17 .【答案】C18 .【答案】A19 .【答案】B20 .【答案】C21 .【答案】B22 .【答案】A23 .【答案】A24 .【答案】B25 .【答案】C26 .【答案】B27 .【答案】C28 .【答案】A29 .【答案】A30 .【答案】C31 .【答案】C32 .【答案】C33 .【答案】(1二氧化碳(2) B3)B(4)T;二氧化碳可以引起温室效应(5)B34.【答案】(I)A:(3):对比实5金(4)2535.【答案】(1)光照;光照2)光照不是种了发芽所必需的条件。(或种了发芽可以不布要光)A(4)A5)B深圳市五年级下册科学期末溜试卷含答
13、案一、选择蜃(本国共20小,每小2分,共40分,在每小屋给出的三个选项中,只有一个选95符合目要求.)1 .小明在家种r一盆绿豆,种植过程中他发现必要给绿豆种了他加()才能发芽,A.土堞B.水分C.阳光2 .小明想研究(对种子发芽的影响,于是他把两组相同的种子,同时加适量的水,其中一组放在冰箱里,另一组放花果子上A.水分B.空气CiS度3 .生态系统中的各种生物会通过食物联系起来,以下阈生产者利消费者关系的是A.猫捉老双B.小鸟吃毛毛虫C.蝗虫吃水稻4 .小明周末想去河边钓鱼,他更容易在()的环境中挖到蚯蚓来当鱼饵,.君就干燥B.阴略潮湿C.阳光充足5 .小明在原本状态良好的生态瓶中,额外加入
14、很多水草。一段时间后他可能观察到的情况是().A.缺乏食物,小鱼们争抢水草B.他缺乏辄气,浮出水面次数增多C鱼缺乏生存空间6 .船舶是随着人类的发展而开发的.下列船中最为现代的是().7,小红和小明在科学课上折了2艘纸船,你认为哪只纸船更容易棺定地浮在水面上小红的纸船小明的纸船A.小红的斑船B.小明的纸船C两个人的纸船一样稳定8 .小明画了3个铝裕纸船的设计图,其中()设计图做成的船装载盘是烛大的,9 .如图放置弹珠在错箔船上,弹珠容易滚动造成船箱船侧翻沉底.小明为了解决这个问超,以下物法不正确的是(。A.减小稻箔船的底面积B.将船舱分隔,均匀放黄弹珠C.将弹珠换成同等重量的垫圈10.潜艇般调
15、节自身的祖力和浮力的大小米下潜和上浮.在深海里的潜艇想要下潜,它能要().A.增加储水仓中的水B.战少储水仓中的水C.储水仓中的水保持不变11 .火星大气以二氧化碳为主,既稀薄乂寒冷,表面遍布掖击坑.虽然火星是地球的“邻居”,但人类无法在火星生存的原因是).火星的大气中缺乏氧气,火星气候会在短期内剧烈变动火星没有稳定的液态水火星的大气层稀薄,经常遭受陶石撞击A.B.C.12 .新冠肺炎疫情爆发后,人们出行需要像戴口罩,使用过后产生的废弃口罩,我们应A.不用分类,随便丢进垃圾桶中.B.丢进“可回收物”的坨圾桶,进行回收利用C.丢进“废弃口罩收集桶”的垃圾桶,送到专门的地方进行焚烧处理13 .小明
16、在新闻上看到一个新名词“白色污染”,他查阅资料发现,“白色污染”是指().A.放弃的白纸B.白色的垃圾C.度弃的塑料制品14 .到2050年,垃圾年产生3将达34亿吨。我们能从源头上解决垃圾问题的有效方法是().A.减少坨圾数量B.填埋C使用一次性用品15 .小明喝完了一赫易拉泳装的可乐后,需要将麻子扔进印有)图标的坨圾桶中.AGBCX16 .小明在课后值日时用湿抹布擦黑板,过一会儿他发现黑板干了,那么水到哪里去了?()A.水溶到黑板里去了B.水消失不见了c.水变成水蒸气蒸发到空气中r17 .小明在吃火锅时眼镜上出现“白雾”,这个现象叫水的()A.蒸发B.凝结C.凝固18 .小明用三只相同的玻
17、璃杯做实睑,其中A杯装冰块,B杯装自来水,C杯子中什么也不加。在常温I.卜列说法中正确的是A. A杯的外壁会出现小水珠B. B杯的外壁会出现小水珠C. C杯的外壁会出现小水珠19 .小明观察到黑房里炒菜用的锅般用金属材料制成,这是因为).金届的导热性好B.金届的导热性差C.金属的导热性一般20 .工厂生产保温杯时,要使保温效果更好,隔层应该().A.填充水B.填充空气C.把空气抽走,使其变成真空二、连线作图愿(本就共2小,21H三m8分,每线2分I22作图4分,每图2分,共12分.)21 .请将垃圾和它对应的类别连税。(尺视作图)厨余垃殿可回收坨圾有古垃圾其他垃圾旧报纸剩饭菜废弃电池打碎的陶瓷
18、朴请用箭头画出热n传递的方向。(尺视作图)金料条加热点三、实险探究J1.(本共3小,每空2分,23 .小明同学准备在家时豆苗的生长进行实验。他准备了两盆数量相同的豆苗,盆里添加等贵的泥土,两组都放在阳台匕1号组每天浇适贵的水,2号组不浇水.2号(1)小明同学是在探危.(选填“阳光”、”土壤,钺“水分”)对豆苗生长的膨响。(2)儿天后,小明发现I号豆苗,(选填“健康成长”或“干枯死亡2号豆苗.(选填“健康成长或”干枯死亡”),说明恒物的生长水分(选填“需要”或“不需要”(3)乂过了几天,小明同学观察到,豆苗上有被果蝇哨盒的小洞,但他没看到果蝇.而是看到窗外不时有麻雀飞过。请根据小明的观察,写出时
19、应的食物族:(4)在(3)的食物依中,属于生产者的是,,属于消费者的是(选填“麻雀、果蜡或豆苗,5)小明嫌麻隹太吵,将麻雀袭赶志开.请判斯,梅过几天豆苗会(选填增多,域“减少”)24 .为参加校园科技节比爽,小明为家中手工制作了一此小船(1)小明制作的船主要的行驶动力是(选埴“电力”、“人力”、“风力”或“水力”).在测试小舲行驶过程中,小明发现小船航行方向不稳定,容易偏航,湎要装上(选埴“船锚”、”风帆”或”船陀=来修正航行方向(2)如果小明把船体两例的泡沫来料加摩加宽,船会(选填“航行速度加快”,”行驶方向固定”或”能承找更多重物”)。(3)如果想要小船行驶得更快,小明可以(选填“更换更重
20、的船体材料”、“在船上放更多Ifi物或增加电池电量”).(4)小明把船首处的泡沫打磨成图片上的形状,这样会(选填增加”或“诚少”)船在航行时受到的阻力,因为这种形状模仿了鱼的(选填“正方形”、,流战型”或“长方形”)身体结构。25 .由于喝冷的牛奶容易眼泻,小明从冰箱里拿出冷牛奶,放进一盆热水里(如左下图).冷牛奶1摄氏度)热水(摄氏度)O分钟20802分钟28684分钟34626分钟40568分钟445010分钟464612分钟464614分钟4646(1)小明想研究热水和冷生奶的温度变化,他用i度计测量了两者的温度,实验数据记录如右上图。请将实验数据记录表绘制成折践图,(2)当天的室内气温
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