中班下学期1-16周周计划清单表格.doc

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1、 第一周班级工作计划班级： 中 班 时间： 3 月1日 3 月 4 日主题感官对对碰“神奇的鼻子区角容与要求科学区：提供各种水果、调料、生活品与干花，供幼儿感受不同的气味。生活区：提供各种口味的果汁、小勺、杯子等，图文并茂的记录卡纸假如干。目标1、 从“你的鼻子闻到了什么活动出发，引领幼儿感受各种气味，了解鼻子的作用和一些特殊的功能。2、 通过故事知道养成良好的卫生习惯，并学会如何让保护自己的鼻子。 3、通过欣赏活动，让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣。幼儿行为帮助幼儿熟悉新的环境，并能对人有礼貌，会使用礼貌用语，会说普通话。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一

2、语言活动：我也打了个小喷嚏社会活动：快乐的小丑科学活动：你的鼻子闻到了什么语言活动：洋葱头找朋友安全活动：安全交通标志活动二思维游戏：“跟着巨人的脚步音乐游戏：“碰一碰区域活动：“科学区拼棒游戏：“找朋友区域活动：“生活区户外游戏思维游戏：“飞镖思维游戏：“挖宝藏体育游戏：“滑滑梯体育游戏：“推小车体育游戏：“滚皮球下午户外游戏角色游戏：“我是谁体育游戏：“赛跑建筑游戏：“散步体育游戏：“骑木马音乐游戏：“找一找活动三数学活动：快乐的鼠宝宝科学活动：感官总动员健康活动：预防龋齿数学活动：热闹的森林音乐活动：小猪像大象保育工作1、 培养幼儿良好的进餐习惯，注意吃饭时的正确姿势以与独立性。2、 夏

3、季是疾病多发季节，做好个人卫生工作，勤洗手。家长工作1、 帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明。2.帮助孩子收集各种气味的生活用品，如：香水、香皂、洗发水等。第二周班级工作计划班级： 中 三班 时间：3月 7日 3月 11 日主题感官对对碰“各种气味区角容与要求美工区：提供各种制作香囊的材料。科学区：提供不同的泥土，供幼儿区分泥土的不同气味。目标1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型。2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同，了解它们的作用。3、通过欣赏活动，让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐。幼儿行为培养幼儿能与同伴合作完成工作，合作时不争抢、不排挤，学会谦让。 星期容

4、一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一音乐活动：八月桂花遍地开数学活动：火车开来了健康活动：阳台上注意安全语言活动： 蚂蚁找家美术活动：爬到月亮上活动二角色游戏:“我是谁体育游戏：“猫捉老鼠区域活动：“美工区益智游戏：“跟着感觉走区域活动：“科学区户外游戏思维游戏：“套中体育游戏：“玩球体育游戏：“推小车体育游戏：“毛毛虫体育游戏：“滑滑梯下午户外游戏角色游戏：“保护环境表演游戏：“小蚂蚁运粮角色游戏：“小小举重家智力游戏：“沙滩真快乐思维游戏：“大闯关活动三科学活动：小线索大发现社会：酸甜苦辣的色彩安全活动：特殊的数学：有趣的数数科学活动：香味在哪里保育工作1、 养

5、成饭前便后与手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在教师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲。2、坚持执行消毒制度，利用、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用 “ 心 去观察孩子，把 “ 平安 落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 家长工作1、 带孩子盗不同的地方去寻找泥土。2、 在生活中有意识地引导孩子运用视、听、嗅、尝、摸等各种感知觉感知周围的事物，并鼓励孩子大胆表达自己的体验与发现。3、帮助孩子带齐学习用品：铅笔、本子、橡皮擦第三周班级工作计划班级： 中班 时间：3 月 14 日 3月 18

6、 日主题感官对对碰“感官总动员区角容与要求数学区：“小刺猬搬果子和“小汽车运食物。表演区：“小小化妆师提供各种动物的图片、头饰、手偶。目标1、 懂得保护牙齿的重要性；掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。2、 了解皮肤的特点与作用，能凭借触觉与原有经验识别触摸对象，知道保护皮肤的重要性。3、与同伴交流对动物嘴巴的认识，了解动物嘴巴的外形特征和特殊用途，感知动物的多样性，萌发了解动物的兴趣和愿望。幼儿行为加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往能力。我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让，学习商量语气，交换、轮流，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你XXX吗？，学习和同

7、伴、父母互相商量，解决问题。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一数学活动：小熊买饼干科学：动物的嘴巴美术活动：小香囊语言：老虎拔牙数学活动：海底世界活动二体育游戏：“骑木马拼棒游戏：“拼图思维游戏：“看书区域活动：“表演区区域活动：“数学区户外游戏体育游戏：“拉拉球建筑游戏：“太阳伞音乐游戏“音乐律动体育游戏：“拍球体育游戏：“滑板车下午户外游戏思维游戏：“挖宝藏音乐游戏：“击鼓体育游戏“ 跳竹竿 表演游戏：“毽子角色游戏：“我爱你活动三美术活动：花园里有什么健康活动：多吃蔬菜好处多科学：神奇的皮肤安全活动：好孩子不能玩火音乐活动：爬上爬下保育工作1、培养幼

8、儿良好的睡眠习惯，能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，能自己叠被子与整理床铺。2、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能与时收拾和整理小型体育器械。 家长工作1、 帮助孩子收集各种润肤露，并带到幼儿园。2、 早晨的天气较凉，请家长注意增减孩子的衣物。3、收集一些简单有趣的绕口令，和还在一起学念。第四周班级工作计划班级： 中班 时间： 3 月 21 日 3 月 25日主题爬呀爬“谁会爬区角容与要求角色区：提供各式各样的点心、提供服务员服饰、头饰三套，布置收银台一个，供幼儿游戏用。语言区：提供主题中出现的动物、植物形象的小手指图片，让幼

9、儿通过自己组织语言来表演或创边。目标1、 通过观看录像资料、照片和交流，感受婴儿第一次学习爬行的经历；体验成长的乐趣。2、 认识爬行动物，了解动物的各种爬行方式；模仿动物爬行，体验活动的乐趣。3、通过观察、模仿、了解动物的外形特征和行走的特点。幼儿行为注重为幼儿营造和谐、宽松、愉快的精神气氛，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习开展人。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一语言活动：恐龙来了安全：电梯里有只大熊猫语言活动：毛毛虫社会：宝宝的第一次爬行科学：小壁虎借尾巴活动二角色游戏：“解

10、放军音乐游戏：“动起来区域活动：“语言区益智游戏：“看书区域活动：“角色区户外游戏体育游戏：“保龄球益智游“跟着感觉走拼棒游戏：“拼图益智游戏“你做我猜体育游戏：“滑滑梯下午户外游戏建筑游戏：“我会爬角色游戏“欣赏小花思维游戏：“大闯关体育游戏：“保龄球角色游戏“我是谁活动三美术活动：勤劳的蚂蚁数学活动：见到“4就躲起来健康活动：能干的小手音乐活动：螃蟹歌数学：月亮婆婆过生日保育工作1 、坚持执行消毒制度，利用、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。2、 继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，

11、形成良好的卫生保健习惯。家长工作1、 请家长引导孩子观察和收集有关爬行动植物的图片和知识容，丰富孩子的经验。2、在家中进展亲子制作活动，并将制作的爬行动植物带到幼儿园来进展展示。 第五周班级工作计划班级： 中班 时间： 3月 28 日 4 月 1 日主题爬呀爬“越爬越高区角容与要求建筑区：提供积木、瓶罐等搭建爬行馆。计算区：“找朋友、“送动物回家、“我是毛毛虫目标1、通过故事，了解牵牛花依附植物攀爬的特征；通过观察、模仿、表演、理解故事容，感受故事角色之间相亲相爱的情感。2、体会乐曲中柔美，恬静的气氛；感受歌曲中小蜗牛坚持信念的决心和精神。幼儿行为继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力。学习正确

12、的上下楼梯的方法，不在过道上跑。认识一些交通，危险性等标志。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一音乐活动：蜗牛和黄鹂鸟美术活动：七星瓢虫科学活动：葫芦娃语言：小鸟与牵牛花数学活动：小袋鼠钓大鱼活动二表演游戏：“好饿的毛毛虫区域活动：“计算区思维游戏：“小猫钓鱼区域活动：“建筑区拼棒游戏：“拼图户外游戏体育游戏：“滑板车体育游戏：“滑滑梯建筑游戏：“攀爬手体育游戏：“拉拉球音乐游戏：“碰一碰下午户外游戏智力游戏：“铲除你角色游戏“蚂蚁搬豆体育游戏：“滑板车思维游戏：“挖宝藏体育游戏：“推小车活动三数学活动：变得一样多安全活动：滑滑梯语言活动：小蜗牛看苹果花健康

13、活动：园园变瘦了社会活动：爬行运动会保育工作1、 认真做好每日的卫生工作，做到班级无死角。2、 养成饭前便后与手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在教师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。家长工作1、 和孩子进展爬行动物模仿游戏，增加亲子感情的同时，引导孩子大胆表现。、2、向家长介绍“爬呀爬主题的目标、价值与家园互动方面需配合的事项。第六周班级工作计划班级：中班4 月 4 日 4 月 8 日主题好玩的沙“玩沙真开心区角容与要求玩沙区：提供铲子、水桶、水、筛子等并为幼儿提供倒背衣和水鞋。科学区：收集各类沙漏玩具，供幼儿欣赏，引导幼儿尝试用空饮料瓶制作沙漏。

14、目标1.对沙子产生兴趣，喜欢玩沙，享受与沙子亲密接触所带来的无拘无束与畅快之感。2.感知沙土的性质、特点，掌握挖、埋、堆、围、合等沙土游戏技能。3.了解并学会沙土游戏中必要的自我保护与卫生常识，提高自我服务、同伴协作能力。幼儿行为学会整理游戏中的各类辅助玩具，并保护好各类辅助玩具。在游戏中学会合作，做到不争不抢不闹和自我保护意识。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一科学活动：爱喝水的沙子手工活动：快乐的蛋糕坊健康活动：小脚丫不见了社会活动：抗洪抢险语言活动：小手不能揉活动二区域活动：“科学区体育游戏：“搬运工创意游戏：“沙子的创意画区域活动：“玩沙区益智游戏

15、：“沙池寻宝“户外游戏运动游戏：“滑滑梯创意游戏：“皮球滚滚思维游戏：“沙子里的秘密角色游戏：“保护环境“益智游戏：“小蚂蚁运粮下午户外游戏休闲游戏：“散步建筑游戏：“小能手跑步游戏：“赛跑益智游戏：“我是谁肢体游戏：“套中啦活动三安全活动：藏宝藏美术活动：仙人掌数学活动：变的一样多科学活动：沙会不见吗音乐活动：捡果果保育工作1.局部幼儿可能在玩沙中会出现扬沙、扔沙等不安全的做法，教师与保育员要注意观察并与时提醒2.做完游戏，保育员要与时对玩具进展清洗消毒。3.做好床铺的擦洗与消毒。4.天气冷暖无常，与时做好为幼儿增减衣物。家长工作1.积极支持孩子的玩沙活动，经常陪孩子在户外小区沙池里、海滩边

16、玩沙，体会亲子玩沙的快乐。2.天气逐渐变凉，请家长准备好防寒被褥。3.在玩沙过程中，会有少局部沙子遗漏在幼儿身上，请家长回家与时做好给幼儿的洗漱。第七周班级工作计划班级： 中3班 时间：4 月 11 日 4 月 15日主题好玩的沙“沙子变变变区角容与要求美术区：提供颜色丰富的彩色沙、鞋盒、彩纸、棒冰棍、梳子等材料。手工区：提供透明的矿泉水瓶，颜色不同的彩色沙子，漏斗小勺等工具材料，供幼儿进展自由创意游戏。目标一运用多种感官感知沙子的特性，尝试探索与沙子有关的各种生活创意、艺术表现与科学活动。二领略沙子的神奇变化。三制作动手过程中，学会自主探究不同材料之间的关系，尽情表达自己对艺术的体验。幼儿行

17、为学会整理游戏后地面上的残留沙粒和材料的合理利用。注意游戏后手脚的清洁 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一美术活动：沙漏里的秘密科学活动：有趣的流沙画健康活动：沙滩乐音乐活动：星光恰恰恰语言活动：神奇的沙画活动二区域活动：“美术区区域活动：“手工区体育游戏：“挖沙子益智游戏：“猜一猜表演游戏：风雨中的小沙子户外游戏运动游戏：“球球快滚四肢游戏：“滑滑梯益智游戏：“丢手绢休闲游戏：“散步建筑游戏：“沙堆下午户外游戏拼棒游戏：“正反面角色游戏：“松松土建筑游戏：“沙堡创意游戏：“贴膏药益智游戏：“小鸡跑活动三科学活动：奇妙的沙数学活动：汽车开来了艺术活动：美丽的

18、五彩沙安全活动：安全我知道社会活动：沙包游戏保育工作1做好游戏后幼儿手脚的清洁。2整理区角活动后物品的摆放和四周的卫生情况。3提醒幼儿就餐时不要用手塞饭。家长工作1和孩子一起制作传统的小沙包，如“四角沙包、“六面沙包等为开展扔沙包这一传统民间体育游戏提供游戏材料。2做好每一次游戏活动后的幼儿全身的清洁。第八周班级工作计划班级： 中3班 时间： 4 月18日 4 月 22日主题好玩的沙“小沙子大世界区角容与要求表演区：适量提供沙锤，引导幼儿进展沙锤打击乐的活动观赏区：适量提供一些有关沙尘暴的视频播放目标1了解生活中沙子的一些用途。2初步感知树和泥土的关系，知道沙尘暴对环境的影响。3了解沙尘暴的危

19、害，了解环境保护的重要性。4知道沙子可能会变成珍珠，体会小沙子的心情变化，感受游戏带来的快乐。幼儿行为1学会听音乐节奏并跟着音乐节奏能有规律的再表演区表演。2学会在游戏活动中注意安全，学会不推不挤，不抢不跑，学会礼让。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一健康活动：沙尘暴来了语言活动：小树与泥娃娃科学活动：生活中的沙子社会活动：我们的梦幻城堡语言活动：小沙子丢丢活动二游戏活动：“抢救数学活动：乐器在唱歌科学游戏:“沙子沙子变魔术区域活动：“观赏区体育活动：“彩色大尾巴户外游戏跑步游戏：“运蔬菜肢体游戏：“滑滑梯观察游戏：“沙子漏角色游戏：“看小花思维游戏：“几

20、点钟下午户外游戏肌肉游戏：“水上漂思维游戏：“我给小树穿衣服运动游戏：“滑板：益智游戏“切西瓜建筑游戏：“挖沙坑活动三安全活动：扭伤了怎么办区域活动：“表演区音乐活动：大公鸡美术活动：右手教左手科学活动：小小的沙粒保育工作1天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿，多做运动多喝水，如果带来需要服用的药物，一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录2在户外活动的过程中，细心的护理幼儿，提醒幼儿注意安全，整理好幼儿的衣服，防止有露肚皮的现象，并系好鞋带。家长工作“小沙子，大游戏假日小队活动，与孩子一起进展一场亲子沙雕秀第九周班级工作计划班级： 中3班 时间： 4 月 25日 4月29

21、 日主题小花布“有用的布区角容与要求阅读区：提供有关布和服装的开展史、图案花纹的相关书籍，提供幼儿自由阅读。科学区：提供各种布料，引导幼儿通过蒙眼触摸感知各种布料的异同。目标一.知道生活中有各种各样的布，初步了解布的用途，感知布的特征。二.初步了解布的来源，提高观察能力。三.初步了解布和塑料不同的透水性能，了解他们在日常生活中的不同用途。幼儿行为一学会认真观看图书，并懂得保护区角的图书。二学会分享，并知道学习完后整理学习用品，摆放整齐。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一健康活动：小手帕社会活动：布从哪里来科学活动：各种各样的布语言活动：爱心毯音乐活动：纺织

22、歌活动二体育游戏：“布球抛抛乐角色游戏：“买布区域活动：“科学区益智游戏：“猜猜看区域活动：“阅读区户外游戏思维游戏：“小猪运西瓜建筑游戏：“过隧道表演游戏：“金色的房子体育游戏：“调皮的球音乐游戏：“转一转下午户外游戏角色游戏：“梦想成真智力游戏：“抛抛乐休闲区：“寻宝藏思维游戏：“反响能力练习体育游戏：“好玩的塑料布活动三手工活动：布老虎数学活动：丰收的果园安全活动：会说话的安全标志社会活动：布可以做什么科学活动：布衣、雨衣保育工作1科学实验中需要用到水，教师或保育员提醒幼儿戴围裙和护袖，防止幼儿因为过于专注实验而把衣服弄湿。2天气渐渐变凉，睡前给每位幼儿测量体温，防止睡时发烧、感冒，起床

23、马上穿好衣服并对困难的幼儿进展帮助。家长工作1请家长帮助孩子一起收集零碎布料以与一些布艺品、服装等。2通过各种途径网络或书籍收集有关布的知识，与孩子说说布的来源以与服装和天气、场合的关系等。第十周班级工作计划班级： 中3班 时间： 5月 4 日 5月 6 日主题小花布“好看的布区角容与要求生活区：提供玩具娃娃。幼儿练习给娃娃穿衣服，增强动手能力，并在穿衣的过程中感受布的不同。语言区：提供各种布料，引导幼儿通过触摸，运用语言表达布的各种特性。并提供布制作布偶、故事磁带，让幼儿根据故事情节运用手偶进展对话交流。目标一通过多种感官感知布的色彩、图案和花纹、质料等方面的特性，能发现蕴含在其中的美。二通

24、过多种形式大胆表达自己对“布艺品的喜爱，乐意参与制作与相关活动，感受“布的艺术魅力。幼儿行为一在制作布偶的过程中学会互相帮助，懂得合作。二学会聆听故事，不打扰他人影响他人。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一健康活动：有趣的布袋游戏语言活动：云的衣裳数学活动：数字宝宝排排队音乐活动：布偶娃娃科学活动：团团坐，排排坐活动二体育游戏：“送回家区域活动：“语言区创意游戏：“布花伞区域活动：“生活区思维游戏：“买扣子户外游戏智力游戏：“汽车拉力赛角色游戏：“三只小熊思维游戏：“推铁环玩沙游戏：“小马盖房建筑游戏：“我是小超人下午户外游戏音乐游戏：“碰一碰智力游戏：“

25、泡沫板游戏表演游戏：“理发店思维游戏：“开心跳跳糖体育游戏：“跳圈活动三科学活动：柔软的棉布手工活动：厚厚的牛仔布社会活动：布老虎语言活动：光滑的丝绸安全活动：安全色保育工作一培养幼儿用普通话连贯的说出自己对布的看法和想法。二天气渐凉，培养幼儿主动跟教师反映身体状况，不舒服与时跟教师说。三培养幼儿轻拿轻放，保持教师整洁。家长工作一在日常生活中，请和孩子一起留意生活中的各种布的图案、颜色，和孩子一起探讨各种布的质感和作用。二请家长和孩子一起利用布料、围巾和丝带共同设计服装，参加“服装秀活动第十一周班级工作计划班级： 中三班 时间： 5 月 9日5 月 13 日主题软和硬“软东西，硬东西区角容与要

26、求科学区：提供各种小锤子 钉子 泡沫板 ，供幼儿尝试钉制小盒子，小房子等物品。表演区：收集各种日用品的包装盒子、罐子、布置超市，开展超市游戏。目标3、 用身体动作来判断东西的软硬，探索身边软硬不同的物体。4、 通过触摸，踩踏感知物体的软硬属性。 3、从声音的角度来感受软硬的区别。感受肢体的柔韧度。幼儿行为培养幼儿在园养成爱卫生的好习惯，不随地乱扔垃圾，不随地吐痰等各种卫生习惯。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一语言活动：砸核桃社会活动：好玩的软棍和硬棍科学活动：它们都会变艺术活动：柔韧的身体安全活动：乘汽车活动二思维游戏：“大家来赛跑音乐游戏：“碰一碰区域

27、活动：“表演区拼棒游戏：“找一找区域活动：“科学区户外游戏音乐游戏：“谁是小熊表演游戏：“蛋糕店智力游戏：“运水果体育游戏：“调皮的球角色游戏：“小羊和狼下午户外游戏建筑游戏：“小马盖沙智力游戏：“抛抛乐角色游戏：“梦想成真思维游戏：“推铁环体育游戏：“跳圈比赛活动三科学活动：软和硬美工活动：果壳贴画健康活动：脚丫子数学活动：坐车看比赛语言活动：有趣的蛋保育工作3、 教育孩子天气的枯燥，需要多补充水分，学会主动喝开水，使身体水分充足。4、 咳嗽时，养成捂嘴咳嗽。培养个人卫生的好习惯。家长工作1、 请家长帮助孩子收集软硬不同的物品，感受各种物品的软硬属性。2、 在日常生活中，引导孩子关注温度、水

28、分等条件引起的物体软硬的变化。 第十二周班级工作计划班级： 中 三班 时间：5月 16日 5月 20日主题软和硬“软和硬都有用区角容与要求美工区：为孩子提供更多的各种各样的石头。让孩子在区域里做完美的彩绘。科学区：为孩子设置更完整的实验器具。让孩子动手做软和硬的各种实验。目标1、 初步了解生活中索面、鹅卵石、石头、等物品的软硬与其用处。2、 能用彩色的油泥或颜料在各种硬的物体上作画。幼儿行为学会有礼貌的常规，不仅对幼儿园的教师有礼貌。还要对外来的客人也同样有礼貌。让他人感受礼貌礼仪。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一音乐活动：泥娃娃艺术活动：美丽的鹅卵石语

29、言活动： 有用的石头健康活动：看谁听的清美术活动：彩绘石头活动二益智游戏：“跟着感觉走体育游戏：“和面区域活动：“美工区体育游戏:“摘果子区域活动：“科学区户外游戏角色游戏：“梦想成真体育游戏：“小波的皮球角色游戏：“小熊请客建筑游戏：“小马盖沙体育游戏：“蚂蚁排队走下午户外游戏音乐游戏：“小兔和狼智力游戏：“小小马戏团智力游戏：“轮胎转转变思维游戏：“玩水游戏表演游戏：“理发店活动三科学活动：软和硬社会：巩固的铁塔安全活动：走楼梯数学：小动物旅行科学活动：制保育工作1.天气枯燥孩子学会各种安全报警。110报警112救护119火警，在遇到危险的时刻，会知道这几个常见。 2.高高的栏杆不能爬，要

30、注意阳台上的安全。不能随便攀爬。知道阳台上游玩的危险。家长工作1.要求家长在家能够陪同孩子寻找各种鹅卵石和石头，让孩子在家一起在石头上作画，带到幼儿园欣赏。 2.这周需要家长将家里的制品带到幼儿园，让幼儿一起观赏制品的美。第十三周班级工作计划班级： 中 三班 时间： 5月 23日 5 月27日主题软和硬“软和硬的故事区角容与要求表演区：将区域设计成小舞台，里面提供演出需要的演出服与道具。让孩子有表演欲望，愿意表演。数学区：开动孩子的脑筋，多收集迷宫和点数方面的教材。目标1、 体验情绪的柔和、温暖，学会用多种方式表达自己的情感。2、 理解软硬的故事，感受故事中充满爱心与温情。3、 在各种有趣的活

31、动中积极主动的与同伴交往，能偶用语言、动作、表情等大胆表达自己对物体软硬属性的感受，分享探索和合作的快乐。幼儿行为让幼儿学会送操场上的小器械们回家。玩好的东西学会放回原来的位置，将其被遗留的器械，送回它们的小木屋。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一数学活动：小鸡和小鸭科学：瓷花猫美术活动：面条的舞蹈语言：世界上最柔软的房子数学活动：我的位置变了活动二体育游戏：“勇敢向前跳智力游戏：“我是长方形区域活动：“表演区思维游戏：“软绵绵的棉垫区域活动：“数学区户外游戏体育游戏：“登山体育游戏：“开心跳跳糖智力游戏：“抛抛乐音乐游戏：“小猫敲门角色游戏：“三只小熊下

32、午户外游戏智力游戏：“泡沫板游戏角色游戏：“蛋糕店表演游戏：“营救小动物思维游戏：“反响能力练习体育游戏：“小帮手活动三艺术活动：做梦的女孩健康活动：我来帮助你语言活动：香软的梦安全活动：发生火灾如何逃生艺术活动：摇篮曲保育工作1学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。2.在家要保持个人卫生，要勤洗头洗澡，即使天气寒冷也要讲究个人卫生。家长工作1.家长回家多陪陪孩子，注意生活中的细节，让多体验多探讨生活中的软和硬的东西。 2.家长请多让孩子吃软软的食物和硬硬的食品，丰富孩子的味觉感官。第十四周班级工作计划班级： 中 (三)班 时间： 5月 30 6月3主题会跳舞的树叶“树叶好看又有趣

33、区角容与要求表演区：提供小树叶制成的头饰、图谱、道具、服装，供幼儿表演歌曲、儿歌、故事、绿色环保时装秀时使用。阅读区：提供树叶相关的自然科学书，满足幼儿探索欲望。目标1、 运用多种感官感受秋天的气息，体验秋天的美丽和树叶的屡次多彩。2、 探索树叶的大小、形状、颜色等方面的特点，初步了解叶脉。幼儿行为体验帮助他人的快乐之处。尝试帮助幼儿园里弟弟妹妹喂饭、系裤子、穿鞋子等。分享自己帮助别人的乐趣。 星期容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动一语言活动：松树爷爷的帽子科学活动：树叶探密数学：小动物搬新家艺术：热带雨林中的树叶安全：安全的玩活动二思维游戏：“吸纸跑角色游戏：“

34、三只小熊智力游戏：“运水果体育游戏：“穿大鞋角色游戏：“理发店户外游戏音乐游戏：“小老鼠上灯台智力游戏：“营救小动物表演游戏：“金色的房子思维游戏：“抛抛乐建筑游戏：“小马盖沙下午户外游戏益智游“叶子的秘密角色游戏“华联超市思维游戏：“我去买树叶体育游戏：“树叶船划啊划角色游戏“我的明星舞台活动三数学活动：椭圆形饼干美术活动：漂亮的叶脉健康活动：多吃水果有营养音乐活动：再见吧！树妈妈语言活动：风来了保育工作提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。家长工作1、 请家长平时注意引导孩子观察、收集各种各样的树叶，丰富幼儿关于树叶的经验。2、 尝试用树叶贴出一些图案。如：动物、人物、建筑等。 第十五周班级工作计划班级： 中三班 时间： 6月 6日 6 月10日主题会跳舞的树叶“树叶的故事区角容与要求美术区：提供不同纹理的树叶和黑色记号笔，水