职业学院现代物流管理专业核心课《集装箱运输管理》课程标准.docx

《职业学院现代物流管理专业核心课《集装箱运输管理》课程标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业学院现代物流管理专业核心课《集装箱运输管理》课程标准.docx（13页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、XXXX职业学院现代物流管理专业核心课集装箱运输管理课程标准一、课程基本信息（一）课程名称：集装箱运管理（51071104）二）课程J1.性：（B类课程）三）开课学期，第：学年，第二学期（四）基准学时，61学时,计学分二、课程定位4奥装箱运输管理课程是物流管理专业的专业核心课，在培养计划中处于重要地位。集奘前运抬作为一种先进的运输组织和管理形式,已经被国内外广泛采用.现代化的集装箱运输热潮已经遍及全球，各国布把集装箱运输的杵及和发展看作本国货物运输现代化进程的标志。集装箱多式联运是集装箱运输的高级发展阶段，代表存集装箱运输发展的方向，近年来.世界经济全球化和区域经济一体化的发展.特别是我国跨国

2、公司的崛起,使国际切易H.档频繁，极大地推动了集装箱笠式联运和现代物流的发展，通过本课程的教学使学生了解有关集装箱的基础知识和域本常识，掌握集装甭运恰业务的流程.交接方式、进出口业务程序、集袋箱提单及运费的计算等各环节的操作流程、集装箱码头装卸操作工艺和机械使用方法，电证和相关运输法规，培养学生实践能力和实际操作能力,为今后在航运、物流等方面的工作奠定基础.三、课程目标（能力目标1 .能熟练认知集装箱运输常用设备并掌樨相关设符的运作基本原理,2 .掌握集装箱运输系统的运筹与规划.3 .掌掘集装箱运输方式卜的交易流程，4 .熟练集装箱交接单证的填写.5 .熟知集装箝在三大运输方式的特定运输产品及

3、优缺点。6 .常树物流运输管理理论与其他相关学科的关联,如运输与信息管狎.，运输与关系管理等.（二）知火目标1 .掌握运输与多式岷运的延本概念，2 .掌握集装箱及其标准化.3 .掌握佻装箱租赁实务.1.掌握集装箱码头及其营运管理，5 .掌握集装箱进出口实务.6 .掌握集装箱运输组织.7 .掌握集装箱与多式联运运费计算，（三）思政育人目标1 .形成正确的三观（即世界观、人生观、价值规）.2 .激发爱国热情和民族自豪感.3 .树立专业自信心.立足本专业长远发展.4 .培养做事认真、刻苦专业、产建务实的工匠精神，5 .做知法、懂法、守法的好公民。6 .培养严谦务实、锐意创新、刻苦专研的职业素养，四、

4、课程设计（一）设计思路本课程基于集装箱运输及多事联运发展趋势及物流信息管理岗位能力培养展开教学,通过学习，使学生具备相词位所必衢的集装箱运输及笠式联运管理等技悭，本课程以全面提高求质为荔础，以增强职业能力为本位，以企业需求为基本依据，以就业为导向,适应行业技术发展.课程体现教学内容的先进性和以学生为中心，体现教学组织的科学性和适用性为原则，为培养高技能应用型物流人才提供夔础,课程设计遵循职业教育指导思想.以岗位为目标,以能力为核心,以素质为本位通过项目（任务引领的组织活动展开教学，重视开放性项目（任务）的设计,“理论+实训”的双元教学的课程体系，实现理实一体化教学模式,以学生为主体展开教学,把

5、理论学习、动手能力培养、分析与解决何物能力的培养充分结合于特定的情景任务中.同时注重学生的个体差异，合理运用学习迁移理论，灵活运用不同教学方法，充分调动学生参与教学活动，做到爱学、会学、会用，以全面强化职业能力培养实效在过程中融入刖政百人内容.利用案例、视施、图片等多种教学手段使学生了解我国集装箱运输的发展过程及水平,激发学生热情.通过理实结合，逐毋培养学生爱博敬业、严遒务实、团结协作等优良的职业索养.注重讲授集装箱进出I税收政策及海南自由港免税政策.引导学生要有法律遣识，知法守法，不参与套代购等非法组织，将思政教育、三全南人落到实处。二）课时分配4-f堞租单元华D任务学时1项目一条装的运信电

6、论1、条复茴运险与多或联运的基本忱会2、条裂而运精与多式联选的时以及发展3、集复茴i1.ft系蛇及耳史务就佝62的H二HJt1、桑发茹及共忖泡化2、集餐新机时实务3、桑发茹我务曾厚实务63项Q三条装茹玛头戏其管达曾理1,集装新码头技迷2、集袋航码头堆场管理3.JS4,集装新科头大门管理5、条我而碣头IUP工艺&作生道杈104用日BR4实务1、臬黑粉骨物装我与之拨2、巢我初年物出。货运芯用3、臬黑粉甘物电。货运”序85项H五条装佑运咕如织1、公用枭发抵达哈组以2、3、：$上枭我而达除蛆料4、2ftft106用日六集装箱达蛤妗多A联运运费计收1、*frit2、&什远论方Ki1.K箱费物运令计依83

7、、国除集发给多式点运运馆制定及运皆计收7项“七国际多式装咕实务1、国除多叉我适概法2、国你多式双达的蛆旧册式3、国除多式必达拄营人4、国除多式我运货达业务“#88用日，集装箱逑蛤有多双联运赁然多址处理与保心1,柴娘粉运给货搔事我处理2、芟式联运及智人的电候点任3、国标集装箱多K景运俵住4、目林SKJ供运廿桢*此处理8合计64(三)课程单元描述谭福单元一集装箱运金崎论课隼元名款课时数6学习U标通过学习.学生龟学了肝条IIii运Wr的定义、特点.拿发集装和运除与多义耗运的关第：芋土孝人了解我国枭芸箱运饰的发展过竹.我发学土余国热情.学q内容1) tt1皋装备运Mr与多式点运的宏槐念(1)臭气&与多

8、式窕运的星展蜿金2) )SK联运的拓木机令2任务2集装箱运情与多氏联送i再成用友代(1) Jt装福达物的产生于女装(2)皋找我达公未来的发残收替(3)多人森运的E也与发展3. ttfr3条装给运枪系煽及其业务机的(1)臬装箱货物的流通途模(2) Ktt1.W(3)集我#逐物星端的业*机构就单方;*和辽议在教学中采用过论评筏法、启发引导法、案例分析法,H冏it舞云班谡和对络奇2M动学生学0积极性.通4(8片*发例等多*教学手段健学生了冢依,国枭我箱运带的发展之我.晨发冷生爱国热情，增依与出自信心和口豪感，我牛杀件矣卡实训交孕生已有期应物渡管理冬时,物汉送愉管理教师执教it力要求效即应叶集装菇述恰

9、等内容了冢非拿就).他时十集装箱述恰桃金、形成及发残扣识进斤讲狡。在教华中.能毋通辽我学近计关貌三全育人.谭程单元二条就箱管现课侵华之名分HXrt深时就6学3JH样通过学习.学生能够了聊集ItjaM女史、调运过瓶：tit*aw4：计学生选后取亚运出世天，使学生形或鱼好的物北索拳：学司内容1.任务1里装品双具林净化(1)柒装箱定义反体;&化(2)暴笠箱的分笑(3):ft：&镉的标汜和结拘2 .任务2集装赤叁0实务(1)臭气&短货的定义g化点(2)皂装修铉赁方式的连推3 .任*3泉IUIi箱务管理实*(1)要我*调这、物存、保管(2)条装新的发放“交接收单方法物珑议在我学中采用过论谛挖法、麦例分析

10、法、任*驱动法等效学方法.*1*1Hft出美找学诅”通疗凝示.通过实训终习实或许终姑合,切实提高竽土实排世力.学生在更取练习任务it程中，*HKW.赵格折宇.使竽土附*做承队4、尸谙务实、出队吩作等良好的取业重公，教手条件矣求尖训也学生乙方Sd物溪管理基破、4SJf教肝执教能力要求北并应对所校内容有里凯的如以体系，施愕竹于条爰输Mi4,堆存,保管*祗长内容彩成迷阶仕的诗授.教师就4,河合谭毋才点，枳械4依争ii中联人思放教百内容.谭穆单元三集装箱马头及其管运管现果也华元名款臬在布处夫及长甘达曾理谡时数10竽司H标通过学习.学生他力了解里装品货运器的援令.了气集我茹H女的也依谀备：掌双朱发茹珀场

11、首现：通过妻训.培尊华生做事严说、认ASfr的彩度.学习内容1 .任务1单装箱码央概注(1)集我&玛头的功跄及有马(2)奥1U；案头的机演近备2 .任务2泉装箝码头序场管理(1)输低防码和箱以对分(2)耀场的堆箱况则和作比计划3 .任务3集屹苻黄途站管原(1)货运八的叶矢叫其作用(2)货运帖的士集功也4任务4集装豺码头大门管理(1)码头大门的葭置要求(2)码头大门比务谟杈5.任务5集装箱网头发工艺及作业流杈(1)裂”工艺系统(2)装修作业能在收学方法和爱议在教学中东用理论说检；*、案例分析温、小坦台作等教单方;*.利用H恪和美就单猊叛逡外展方.通过实训绯习实现讲练结合：学生在E成练习任务过狂中

12、.士及叶致S1.对储措手.使学生#，成怪手认弃、严建寿尖、团队溥作号R好的联*4.竹H芋土实训无成情况从环.点化正蹒引导.救竽能件矣正实训生孕生已行基比物流管理基*k、物洗注恰管正教师执教把力要求救舞RHJt装箱码头布而纭为品,井蒯的必用信怎比手段调动学生乐与活动的能救姓.具有系经济解叁汉内察的色力比苒鱼够知合谭松竹点,fsan过秘中或除正瑛的工作宓尺.课程单元3集装箱货物进出口实务谭G华亢名号某装WW物边由O实等谡叶数8学习日林通过学习.学生鱼稀了冢港o北押北俄的分臭、价征右，发展观况.tfW40我即工邑的杨金、作用和内容。了川进出口管理条何及将美小案,佼学生具有冷律克律他对海由自由曾易名先

13、搅故觉.学司内容1任务1集笠箱置物亲收均交接(1)(2)我我方或与姐织棱欢(3)货物的文建2任务2集K外货物出口计送”用(1)发货人婚公司(3)贷运站及收场3.任务3t1.佑货物设U货运衽井(1)代货人、鹤公司(2)收场、货运站教单力;金和迂议在我学中东.用启发式It单、*01.常景就学不我学方法.利用问络很这、*ifW.逍过釜例浒哥/美集IIHJ4出。的管理条例及桐美:fc.侵学土以有法律童议.知法、守法，通过宣侔使单生热M海南白由宽务港的急戊政次，助该学生不安参与靠法代购.世学条件要术实训室学生已有基吐物遭管理基吐，物洗述怆管笈效小执教能力要求校课教苒应该片进出U货运该钻等内察身幺而的切识

14、体系.跑野讲肝遗。和出。过板中不F1.业务的办现.G用名知自由竹片港的改筑.康程单元五集载箱送*组织谭G单亢名林象Kx运怆如炽谭叶教10学司U馆df1.学生使愕了甘不树这愉方义的集笠希英恰位次：掌疆集装储逑希的贷殁孤双号灵：了解宵曲自由$?务;达林汰战：学习内室1 .任务1公珞朱芸初送能也织(1)亚述，#A(2)货被蛆统(3) 1.fttf2 .任务2钛拈集装箱运Wr如织(1)帆还、方或(2)货对加祝与条件(3)tt43.任务3海上集技箱运输的分灸(1)分臭(2)海上国陆运除航线4任务4航空柒装箱运输的加炊(1)慨逑(2)达哈机构我,裾关多事人款单方法和迂议在收学中采用启发代批学.It例教学，

15、粒景北学寻俄学方法.利用络很谟、视”贵;逊行知识语内.St议使用I1.E云龙诅设Jt除习作业，咒制风乂若滂动增共学生“与住和包班社.通过学生在史曲集我超达精细帜实训任务辽中.矣及tt.M格指导.使学生杉成做事认4、产建亦实、出从称作等良好的雅女卡林.计计学生实训完成情况及叶义评.强化正找引导.式芋余件契术实训宣学生已有期或4XJ,(ft5JT教小抗:Itife力性家检谟液何使够*刖嬉青遂科冢在PI这榆方义聂收储运愉如以并财计淄*调生计算方iift町进什锄髀，ftJrtttH.任圾在救竽过包中卷入W改林肓内本.康福单元六集装箱诙片与多S运送费计收谭忐中亢名绯泉装箱运饰与多KJtt运运台计枚厚叶经

16、8学习百林iiJ.学生使修了新集农以及集笠储分矣，步搜集我箱述费计X反多义f4i.逋江计算练习，培赛学生做聿M也认真，8上4H的工反就冲。学习内室1 .任务1臬装疑述份物遂(1)达恰与因林5f修修格条件(2)条我短运价的松荷计算(3)条发茹运价的作刖2 .任务2各什运3方衣条找场货物运费计收(1)海运、公路(2)钱熟、航空3 .任务3凶除集夫箱多氏取英述伤树；C及述令计算(1)成本构成(2)计费方式就单方兴物迂汉在救学中农用原论济检5、店或引导5、案例分析界,判用女星云班课和网络资密调动学生学习枳极毡.在学生造行计算舞习的这根中.段可州正希导.将泰竽生做事细我认舁、豺芳令研的、一丝不荀的工匠精

17、种.款芋余件要卡实训交竽生已有&物没管理总任、物灌迂物管理教师执教能力要求MJi*ft6fitX-ttTW.世够设Jn1.1.巨刀处指导学生充成块习.谭程单元七国际多式取运谡侵华元名券国除多式球运谭时会8竽司H标itJJ.学生吃好了新裕船笈的的产生和发展历代以及笈货方法，掌握度计的法程，单证的使用.遇it&掰竽习，使学生了“我国国际贸务中的史美此0,浓发爱国内情，学习内*1任务1国除多乂联述WUt(1)定义、#U(2)化提点(3)与一般国界货运的区)W2 .任务2国际多式我运的如妲好果(1)海IU联运(2)踣拚M迷(3)海空联速3 .任务3Ia除多义联达及学人(1)(2)条件和经营方式4 .任

18、*4国际多事连云货运及力/中(1)北务流”(2)正要的理世单证较早方法和建议在教学过G中应用计注法*定例分析法、缚司法,利用道出。业务操作决例H).把南学生实於走力.逍过重例讲解,使芋土了X我因是仝球史奖经济伟，在W陆贺S勾爆占布举乂收金的作用，浓克学生爱国热情。教学泰件去求实训室孕生已有基&物流管理曷灶、构流逐林管理软好拉教佗力要求检读敖再受挖峙对造出口业务办理了髀牧力渔和，并伤根拼学生实除情猊被H合达的港习卷向.格学学生苒成蚱习.K新艇该空舍谡极#住.MKA4任中岫人工戏就克内*,乐程单元人集装箱运物与多式寐通鬟损处理与保险谡G单元名弟泉乳箱运输9SK联运甘加处理与保及Suftt8学习日柿

19、i4i1.J.学生使圾了杆条爰箱供冷及酷处支任的8段：掌握桑爰箝的述的汉妙和京总；Qa：通，紫饵放学.假学生能嫉髀杞美小健法规，逅中考DU并的加美蛙；.fe*H.学习内咨1 .任务1臬装i述喻精事故处理(1)事故发生主要承国(2)条我茹保防、货物保险(3)事故的汉哈和米赔2 .任务2多K联运挣登人的的佳点任(1)贪任关系2 2)M偿夕任后席(3)总供货任艰痂3 .任务3国际臬我我多式装诙保障(1)保险J1.要是图(2)返榆保F上的计征4 .任务4国昨SKjK运货捱事笈处理(1)赁假事故的去的(2)事故处理找学方法和谯议在我手过G中.采In诧检法、案例分析法、任务器功学方法，通过设置练习SH,“

20、翼学生向上元皿练司，及高应刖状在.iftii案例耕坏学习，使学生其行法撑意识，如法.守法.4*ii,能终；X后冷的分析以奇，去，螂决向跑，枚芋能件契本多媒体教宣学生已有基&物遂管理是灶,物流达株曾理软肝执教能力要求我不应对泉乳箱运物事故是JI的湿G了解逢IS.健步针升事此情况风俵放处理去路事宜.教定应能梦议Jt相关习忍,增必学生应用世力.教师娶了科蜃*曲保检的事她处理及除钱事宜.五、课程考核1 .教学评价和考核中贯彻能力本为的理念.，变单晌教学评价为多元评价，将静态教学评价变动态评价：变学生被动应对考试为主动参与考核，物结果性考核变为过程性、分阶段的考核。2 .采用过程性评价与终结性评价相结合

21、的方式.注重个人与团认合作、课堂提问、实践实训考核等手段，加强实践性教学环节的考核.强网对学生的综合评价，充分发挥学生的主动性和创造力，注重考核学生的职业崇养及职业能力.3 .本课程的成缄核算方法如下：总成绩=平时成继70%-期末成缄30%平时成绩包括（出勤率、课堂表现、作业完成、习想完成情况等）学生成绩按照百分制考评，100分为满分、60分为合格.期末考试是集中考试。1.鼓励学生参加相关职业资格认证考试.按照有关规定,学生获得职业资格认证证书可计入学分.六、教材及其它教学资源教材内容应具有较强的应用性和针对性，主要是为了培养具有良好职业道修、具有一定理论知识、具有较强操作和管理实践能力、具有

22、可持续发展能力的、为企业所欢迎的高技能应用型物流管理人才.教材以鲂用为度为原则设定能力目标，能力标准，引入离职学生所必需的理论知识，加强实际操作能力的训练。（一）使用教材M集装箱运输与多式联运3刘艳丽主编清华大学出版社二）书集装箱运幼及多式联运方式周世平著湖南师范大学出版社出版社集装箱运输实务3马雄文西安交通大学出版社（三）其它教学贵11 .校内实训条件：本课程对校内实训的要求是具备电脑上网实训机房，通过实训使学生熟悉集装箱运箱的组织流程.2 .校外学习方式：学生自主舂观了斛集装箱业务的运作过程.3 .免费实训软件、集装箱航运公司信息平台、码头、航运类信息系统、精品课程网站、网络课程资源、网络视瓶等。七、编制说明用人：XH制单位，物流铁研室制日期，20215.20教学单位负责人，Xn