职业学院舞蹈编导专业核心课《中国民族民间舞》课程标准.docx

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1、XXXX职业学院舞蹈编导专业核心课中国民族民间舞课程标准一、课程基本信息1 .课程名称，中国民族民间舞I1.OIMO22 .课程J1.性IC类课程3 .开豫学期：第2学年,第I、2学期:第3学年,第I学期4 .准学时：160学时,计8学分二、课程定位本课程是高等艺术职业学校饵蹈专业的一门主干课程,是从事舞蹈职业的必倏课.通过学习全面培养学生的中国民族舞蹈表演能力，同时具备一定的舞蹈表演素质,为学生就业与升学裁定扎实的基础，根据民族民间锦的特点，采取分年圾教学设计，在教学组织上表现为维体授课，分别以突出各民族民间婢蹈特征的单一动作训练、动作组合、道具组合、绘合性组合、剧目排练、实践演出等为教学任

2、务。三、课程目标1 .能力目标（1）能正确掌握各民族民间舞蹈的体态特征.（2）掌握现代舞不同的用力方法，学会放松与收紧,学会运用身体的惯性进行动作发力。2 .知火目标（1了解各民族的文化背块以及舞蹈动作的含义.（2）额会并深刻理解各民族民间舞蹈动作谙汇的内涵,提高舞台表现力.3 .态度目标（1）主动学习，对中国民族民间舞有传承意识。（2）培养和提高学生的身体表现能力、示范能力，使学生具备一定的教学能力和去演能力。四、课程设计1 .设计思路、课时分配每学期根据学生情况,选择2个民族民间舞进行教学.每个民族32学时.(*)*!计东北快戏*（上下、前后.s）现$训练，手中花m公、”多收花、投合隹合息

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5、检例自巳的动作，从而用”占一步的健哥.教学条件要术大礼义再休序学生己才84k氏同叁、少我氏魏氏傅今G师执教伦力娶未其有一文的毋必乖佗使力，位场将复忘的动作济解得加效迨抑,让学生学清生动办的这访林远、方向等。Jtt济解t6个动作的发力力度。课程单元五、课程考核本课程考核采取公开汇报考试的形式.学生将学完的所有趾合进行汇报式展示，从而检验每位同学的学习成果和老师的教学成果.六、教材及其它教学资源1.tt北京舞蹈学院中国民族民间知教材h中央民族大学中国民族民间理教材、北舞中国民族民间媒传习教材（音像）2 参考书中国民族民间舞教学法3 .其它教学费各大媒体网络中各学院派的精彩舞蹈组合七、编制说明编制人：XXX编制值位：舞蹈教研室编制日期:2O2X年3月15日教学单位负责人：XXX