职业学院酒店管理与数字化运营专业核心课《餐饮服务与数字化管理》课程标准.docx
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1、XXXX职业学院酒店管理与数字化运营专业核心课餐饮服务与数字化管理课程标准餐饮JK务与数字化管理一、课程基本信息(一)课程名飘5327M02我饮服务与数字化管理(一)课程JHitB类课程(三)开课学期:第二学年,第二学期(四)基准学时:也学时.计3学分二、课程定位餐铁服务与数字化管理3是酒店管理与数字化运营专业开设的一门专业核心课程.本课程一方面注电知识性,培养学生的专业知识和管理理论,另一方面注重实践性,培养学生操作能力与管理能力,同时注重理论与实践的结合.培养学生的应变能力和创新能力.这些知识和能力既符合高技能人才培养目标的要求,又适应餐饮业职业岗位群的任职要求.通过本课程的学习,使学生掌
2、握赧饮业务内容、工作标准,具在餐饮服务意识与管理意识,做到动手能力强,管理意识强,创新意识强,具备转饮企业各岗位群服务员及管理层的案城与首理能力。前续课程与后续课程:前续同期课程:酒店管理概论3、客房服务与数字化管理?等.后续课程:才会展服务与管理hg康乐服务与管理hM酒品与铁料、毕业闵实践等。三、课程目标(一)知版目标1 .r好餐饮业发展现状及发展趋势2 .了解餐饮企业的空间划分及规划要点3 .熟悉原材料储存的基本要求4 .熟悉餐厅及期房的合理定员5 .熟悉餐次企业的类型及特点6,掌握餐饮企业加税机构及悔位职员7 .掌握餐次服务操作的基本技能包括托盘、折花、援台、点菜、上菜、分菜、斟洒等技能
3、操作8 .全面掌握中我的服务程序、服务标准和服务技巧9 .全面学握西餐的服务程序、服务标准和服务技巧10 .掌握径厅突发事件的预防和处理方式I1.掌握菜单的设计与制作技巧12 .掌握长厅选址及布局的基本理论及原则13 .掌握长厅首第策略与营销技巧14 .掌握中餐主遨宴会策划的程序与技巧15 .熟悉径饮插花的基本方法16 .掌握径伙成本核算的基本方法17 .掌树菜品定价的基本方法18 .掌握酒吧的限务程序与标准19 .了解食品安全法相关内容二)能力目标1 .能根据K铁企业的规模设计径饮企业的组织机构2 .能操作餐钦服务的各项技能3 .能按标准进行中餐服务4 .能按标准进行西餐服务5 .能运用餐饮
4、菜单设计的方法与技巧设计宴会主题菜单及心目中长厅的菜单或酒水单6 .能根据餐饮企业的具体情况制定相隔的采购保存规章制度,旎终实际完成餐饮原材料标准的制定,采购与验收7,能设计厨房室内环境并根据设计配备阚房设得,并制定菜料的标戕食谱8,能对刚开的餐厅进行合理的选址与布局设计9 .能对下级员工进行餐厅理论及操作技能培训指导10 .能熟练向客人推销餐厅产品11 .能独立完成一份主题餐厅首销策划活动的撰写12 .能独立完成主遨宴会接恃方案策划的撰写13 .能独立完成主飕宴会台面设计及创意主Sfi文案的撰写(三)态度目标1 .具有良好的思想品德、具有技强的社会责任感.荣誉感和进取精神2 .职业态度端正,
5、敬业爱岗、忠于职守.诚实守信,团结协作.具有明确的职业理想3 .具备从事餐饮职业活动所需要的行为规范及价值观念,注重学会共处,学会做人.确立积极的人生态度4 .具布一定的审美情趣和文化品位,使学生能够成为旅游饭店笆饮业的形&代表.5 .养成团队协作精神和敬业精神6 .培养讲究卫生,注羽仪容仪表等良好的职业态度和职业习惯四、课程设计一)设计思路1.坚持以“学习内容即工作、以工作完成学习内容”的教学原则,依据崔饮部工作过程3向的模式组织具体教学活动,突出工学结合的特点。2 .校企联合,工学结合,有酒店经理、行业办会争家和课程加参与课程的开发、建设,实现工作过程系统化、知识技能体系系统化的目标。达到
6、课程内容来源广收头,而又高于真实的日的。3 .把培养学生的专业能力、方法能力和社会能力作为课程设计的根本出发点。以“学生就业竟争力与发展潜力培养融为一体、教育与教学融为一体、职业素质养成与职业技能培养融为-体、课内与课外培笄融为一体”的教行理念涵盖人才培养的全过程,有机地融入到课程建谀的过程中,从而实现学生专业化能力、社会能力和方法能力的提升.4 .将思政建设纳入课程教学的全过程.在课程的教学过程中,深入挖掘并引导学生学习中国传统饮食文化,增强文化力信和民族自玄感:结合行业突出的人物事迹、当前行业热点新闻等.引导学生树立正确的“三观】也造良好的人格:结合职业特点海透社会主义核心价值观和职业道德
7、.要求:结合国情及本地次食文化特色进行爱国主义教育.激发爱国的热爱之情:创新学生作业形式,以小组形式结合社会实际情况完成项目作业,增强学生的服务意识、诚信意识、团队意识、责任怠识、瞰业精神等。(二)课时分配本课程根据费依行业实他调杳的结果,认真分析留饮工作过程,以就业为导向,以餐厅各岗位职业能力培养为目标,困绕学生毕业后能在酒店我饮部及社会较伙企业从少餐厅对客服分、餐厅中低层针饮管理工作实际,分为以下教学Jfi目:餐饮业概述、餐饮组织机构的设计和岗位职责、餐饮服务人员的素质要求、餐饮服务技能、中餐服务、西黄眼芬、菜肴与酒水知识、菜单设计与制作、宴会设计与策划、原材料采保管理、树房生产与管理、餐
8、厅选址与布局、餐钛经营成本核算、笆饮营能管埋、餐锹捕花技能及食品安全法等内容.序号康世隼七令,)任务拳与学时1项H-发饮业在连42项H二M伐依务人员素域住求23项目三常饮版务放假124项H四中饕限务65项H五用一-务66项日六茶奇与M豕W67次日七MW-a48项UAh原材林采保管理49项U丸菜单设计与制”610项日十宴会设计马友M811次日十一后废生产与管理212用日十二餐饮及成本核算613十三隹厅逸址与布舄614项日十四要饮誉饰管理415用日十五界饮联务质量也现216项B十六饮品安全法2合计80(三)课程单元描述谡程单亢名好RftitAtOtft2学司H馆通过学习.学生舱了解常饮业的发展历程
9、,了解中国炊价文化的发Mit立文化ftrt:掌握餐饮业的桃会,笈螂袋筑林昔,生产与账务的特点:了螂足代替仗的发*电伊.是芋土H笠炊生/初步的了内.用在精优也务与&字化管理学习的兴i.能他正波计将供企业似杭结构图,学,J内容1Jti1.t中国饮食文化的发展历任.2 .鬓炊生逐督的抖志、3 .警饮部的妲螟机妁林学方法和建议在教华中哀用地第段温,后发引中温,HOi*,他调动学生孕目的主动粒.使学生产土学习兴赵.我牛杀件矣卡多媒体内络就安孕生已有期应曜店管城级论我师执教能力要求要筑服务处找字化管氐的点也令生了内纤非密就划,能分时争生的怨法及衬做出讦价并劣于引导学生.课福单元课单元名生笠款限分人可费虐金
10、本课时数2学司H标本节利用多媒体,田火并及的彩或介”冬饮眠全人H:?;要丛冬的士及矣求.4合案例分析问题,增强学生的系与姓.让学生扣晚鳌软酸务人J1.所具的基本京,业日机自身存在问理的良掰.以此液胎学生正球认识T己.笈正学习的心态.具备酒东联业追出京奉和吃苫的劳的小伸必识.竽月内容解伐曜务人员应具备的京质宴未1 .思想索质一技也发处、吃若封劳的密汉;8除2 .履务技能3.tteu*4 .专业加期5 .语言表达教学方依和迂议在就学中东In理论谱狡、后发引导茨、食例分析茨.位调动学土学习的呈动毡.使竽支J士学习兴魅,救竽能件矣正多媒体巴络教室学生已才基d活4看或概论我斯拉盘跄力要求时冬饮眠等与气辛
11、化管理的实践素改要求理解改掰.依梦财学生的姆法双叶收出讦侑并芯于引导浮生.AK1.单元三诅程单亢名好*-Hft演时盘12竽JJH标使学生酒府掌北酒店饕饮部务的各项技跄,祀建立先忒点第限务及*会林台模作UR*.学习内察1 .托金2 .折位3 .浜今4 .皮菜5 .M;5&上策7.获菜与分菜SMA教学力0和迂议左就学中东m理论诬投法、现场操作法、龛例分析会.盥遇甘学土学习的更动毡.使学生产生学习共魅,教分能件去求多媒体K络敕玄今生匕布基姓酒店管理晚论效坪执教他力要展片赛饮股务技的的理论臭术加实株技巧的非常品刖.战嫉对学生的斗感及时做出讦价并劣于引导学生.课任单元名弟中替联务深叶火6学习口桂便竽生熟
12、拈中要植的基松笈论知出,能为中笠本点及其会用要我给规范.,ff1.it.礼的、土动的掩柠笈务.学习中国国宴文化.G20峰会国宴为例.了冢中国高瑞宴会改食文化,交传社会上义核。价值比“中W快液有,电立文化S怙。学,J内容1.中野慨好2中格零点阻务3.中,宴会W务中国国宅介总及篁回林学方法和建议在教华中哀用理地第段温.现场操作温,HOi*,他调动学生孕目的主动粒.使学生产土学习兴赵.批竽条件曼木多媒体冏络教室芋生已有基灶酒店管理统电我师执教能力要求时装软服务与会字化管理的笈论要求和实搽技巧的非常熟如。能够H竽生的想法艮片做出评价畀劣于引导学生.课值单元五课极单元名龈段长找务课时就6学习U标使学生熟
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