职业技术学校作物生产技术专业人培方案.docx

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1、XXXX学校作物生产技术专业人才培养方案修订日期：202X年10月、qIA-*v)、11It(aI二入学要求I=修业年限I四、职业面向1(一)VAI(二)按块业2五、培养目标与培养规格2(一)人才培葬株2(一)人才培彝*2(三)MjtIIj值用内Jt1.t力分析3六、课程设置及要求6(一)谭穆体系勉构6(二)公关课程7(三业技能谭积12七、教学进程总体安排21(一)量本学讨分配21(一)我学安搏22八、实施保障23()”费队伍23(一)Mft23三28(w)28(五)就学模式28(*)学习评铃29()及量班30九毕业要求30十其他30(一)写HiR单位30(一)耳依珞30(三)遂用落事30XX

2、XX农业学校作物生产技术专业人才培养方案一、专业名称（专业代码）作物生产技术（专业代码610102）二、入学要求初中毕业生或具有同等及以上学力者三、修业年限三年四、职业面向（一）职业面向大典R代碍改代，的行*及代码注器对皮VUk（*位）*ff格要求农林牧渔类61农业类6101农业AO1.和苗生产种子繁育员(5-0)-01-01)衣作劣肿子繁育员（中级）林苗繁育员(50-OI-412)物产作生衣业技术员（5-05-01-）I+X设施蔬菜生产职业技能证书（中级）衣业技术员（中级）农艺工（中毁）其菜园艺工（中级）农艺工(501-024)1)园艺工(5-01-024)2)我作谢植保员（50502）1.

3、）理农业经理人(5-05-01-412)1+X衣业经济姐织经营管理取业技能证书（中级）I+X家庭衣场生产经营职业技能证书（中级）农作谢植保员（中级）农产价经纪人（中级）衣业经理人（中级）农产品经纪人（401-03-01）衣港营销员(NY,T154(Hoo7)说明：对应行业参照现行的，国民经济行业分笑3（GB.T4754-20I7）;主要职业类别参照现行的4中华人民共和国职业分类大典；以及国家行业标准；每个专业（技能）方向可根据需求任选一个工种，获取职业资格证书。二)按埃卡业高职：种子生产与羟营、作物生产与经营管理、植物保护与检疫技术、现代农业技术、园艺技术、生态农业技术、休闲农业经营与管理本科

4、：农学、园艺、植物保护、智慧农业、种子科学与工程、农药化肥、衣业资源与环境五、培养目标与人才规格(一)人才培养目标本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的教育方针和立德树人”根本任务，坚持面向市场、服务产业的办学方向，坚持深化“三全”育人缥合改革，健全德技并修、工学结合育人机制，培养与我国社会主义现代化建设、乡村振兴要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，掌握作物生产技术专业对应职业岗位必备的知识与技能，能够从事作物生产、种苗生产、作物病虫害防治、植物检疫、农产品营销、农资经营等涉及作物生产全产业链的职业岗位，具有较强的就业能力和一定的创业能力

5、，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。二)人才播异规格1.职业素养(I)具有深厚的“三农”情怀、爰国情感、国家认同感和中华民族自豪感;(2)具有良好的职业道德素质，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。(3)树立劳动光荣的观念，具有吃苦耐劳、爰岗敬业、诚信公道、精益求精、协作创新等良好的职业精神。(4)具备劳动精神、劳模精神和工匠精神等优良品质。(5)具有熟练的工作技能和科学的创新精神，具有较强的职业适应能力和可持续发展能力。(6)具有良好的农业行业行为规范、礼仪和市美素质。(7)具有良好的人际沟通能力与团队协作能力。(8)具有安全

6、生产、规范操作、节能减排、绿色环保的意识。2.知讯襄求(I)掌握作物种植的基础知识,知道作物生长发育的规律。(2)熟知植物生产所需的环境条件和影响因素。(3)掌握衣业经营与管理的基础知识。(4)掌握植物病虫害防治、植物保护相关基础知识。(5)掌握种苗繁育、种子生产的基础知识。(6)掌握地方常见大田作物、园艺作物等作物生产的羲础知识。(7)掌握基本农机具使用与维护、农业信息技术等现代农业生产技术的基咄知识。(8)掌握农产品质量检测、农产品储藏与物流以及农产品营销等产业链后端的基础知识。3.技能累求(1)能识别主要作物及当地常见品种类型，掌握其生长发育的基本规律与适宜环境条件，并且能够利用合理的技

7、术手段进行环境调控。(2)能进行常见作物的常规育苗，了解现代工厂化育苗技术与流程。(3)能运用测土配方优化施肥、节水灌溉、设施栽培、机械化作业、农业信息技术等现代农业科技知识与技术进行主要农作物的生产与管理。(4)能识别当地常见的痛虫草害,能对田间主要作物病虫草害进行简易调查，会根据相关数据与信息进行初步分析判断病虫草害发生发展状况，能选用合理的防治技术手段对病虫草害进行预防和综合防治。(5)会正确采收农产品,能进行科学合理的采后处理,能选用合适的保鲜方法和运输方式进行农产品的科学贮运。(6)能对农业生产资料与农产品进行市场信息分析、筛选、判断，具备一定的市场营俏、商务谈判和签订合作协议的能力

8、。(三)J1.R业肉位与取业能力分析1.职业岗位分析在专业建设委员会的指导下，根据“培养作物生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才”的培养目标，本着“围绕地方产业需求、服务乡村振兴”的原则，深入生产一线调研，召开专家访谈会和对历届毕业生跟踪调查等，分析生产过程中的典型工作任务，科学论证企业核心岗位、拓展岗位.最终确定作物生产技术专业的主要工作岗位(群)与对应的典型工作任务(表I)。1作生产技术业主要职业岗位与典21工作任务x*Ntt工作任务种苗生产种子繁育员1 .耕作、平整田地，烫晒、消毒、浸泡亲本种子，选择、安排措期.2 .4种育秋.移裁定植，观察、诊断作物生长健康状况，湖节土

9、隶养分和水分,防治病虫草咨：3 .观察、诊断作额生长发育状况，去杂去劣.调节花期、去她授粉：4 .记录种子搞前处理、田间生长与栽培管理情况，窝定种子生产产量：5 .收获种子，处理秸秆等剩余度弃物；6操作干燥、潢选等设备,加工种子。种苗繁育员1 .采集或培养农作物栉子、接秘、砧木等作物繁殖材料，储斌、处理繁殖材料；2 .整理.消毒育苗设施,准备苗床和育苗容器,翻粉、填充、整理苗床或配制、填充育曲基质；3 .指种、抨播、嫁接、接肿农作5繁殖材料；4 .使用育苗设施.潮节温度、光照、阳度等.控制调耍植株长势：5 .戒森施肥.防治病虫草害、炼苗等.培育作物成苗；6 .起苗,检脂肿苗质,包装种苗。作霸生

10、产农艺工1 .大田作物的算作（包括机械作业）栽培；2 .大田作物土,肥、水的管理；3 .大田作物良种繁育；4 .大田作物的病虫害防治：5 .大田作物种植中济除草；6 .大田作物的收获与贮田1.园艺工1园艺牌物的算作（包括机械作业）栽培；2 .园艺植拗土肥、水的管理；3 .园艺拓用良种繁育；4 .园艺桎物的病虫害防治：5 .园艺植物种植中M除草；6 .园艺梗椀的收获与梏运。农业技术员1 .制定作物种植、生产计划；2 .作蜒种植技术培训和现场技术指导：3 .作物病虫害的颈测、预报和防治；4 .作虾种植生长期长势2踪、记录,建立完善的管理档案：5 .作密种植技术总结与推广。农作物植保员1.作穷病虫害

11、的田间调查、预测预报;工制定作物病虫害的综合防治计划；3 .实施毋合防控措施进行病虫害保合防治；4 .正确配制、施用农药；5 .维修保养施药器械。农产品营销管理农业经理人1.搜集和分析农产品供求、客户需求数据等信息；2 .嫡制生产.服务经营方案和作业计划；3 .谓度生产、服务人员，安排生产或服务项目；1指导生产、服务人员执行作业标准：5 .琼通营销柒道,维护客户关系；6 .姐螟产品加工,运输、营销；7,评怙生产.服务壤效，争取资金支持。衣产品惜倍员I.熟悉衣产品的特征特性：2开展市场调查与分析，了解客户喜好和需求；3 .制定销IS方案，及时了解市场动态：4 .衣产品质量检测与监控；S.销售柔道

12、的开发，电商等平台开发与雉护；6 .签订销售合同,进行销笆分析和总结报告。栉子营销员1 .熟悉作物椰子的特性及栽培技术要点；2 .了解市场行情,分析市场需求：3 .开展市场调查,与客户建立长期稳定合作关系；4签订销售合同,进行梢管分析和息结报告。栉苗营销员1 .熟悉作物种苗的特性及栽培技术要点；2 .了解市场行情,分析市场需求：3 .开展市场调查,与客户建立长期稳定合作关系；1签订销售合作,进行销售分析和息结报告。衣资营销员1 .农资零售商.种植大户等客户的开发与维护：2 .促成与客户的农资交易；3 .了解行业竞品信息，收集竞品资料、客户资料等，为客户报荐合拈的产品；4 .协助开展试造示范，定

13、期的数据采集：5 .依据各地市场特性.策划.珥织、执行衣资产品推广活动。2JR能力分析（I）行业通用能力：认知与理解能力：具有正确认识作物种植基本知识的能力；链理解遗佞基本规律；能理解各种生态环境因素与植物生长的关系。植物生产条件的调控能力：具有改善植物生长发育过程中温度条件的能力；具有改善光照条件的能力；具有土壤质地测定与改良的能力；具有测土施肥的能力；具有测定土堰水分与合理灌溉的能力；具有常见农业气象灾害的防御能力。农业机具的操作与保养能力：具有常用农机具（械）的操作能力及保养能力。农产品营销能力：具有采集农产品及其市场信息、分析信息的能力；具有与客户进行有效沟通并签订双方合作协议书的能力

14、：具有对农产品进行鉴别及等级评定的能力：具有做好农产品储运工作的能力；具有简单的成本核算和营利计算的能力。（2）职业特定能力：种苗生产与经营：具有对种子进行处理、种子（苗）生产常规田间管理的能力：具有防止种子生产过程中的生物学混杂与机械混杂的能力；具有区分种子（苗鱼装材料的种类和性质、正确选择包装材料和容器的能力：具有对种玉苗）进行分级包装以及贮藏种子（苗）的能力；具有进行种子处理、确定播种适期与播种量的能力；具有采取多种方法进行育苗，培育壮苗的能力；具备对种子（苗）等生产资料的营销进行商务谈判的能力；具有对农产品或农业生产物资的市场信息进行分析、筛选和判断的能力；具有签订合作协议的能力。作物

15、生产与经营：具有常规作物田间管理能力；具有基本农机具对的使用和维护的能力：具有对栽培植物进行植株调整的能力；具有正确使用化学防治等方法防除病虫草害的能力；具有种子种苗处理、分苗、炼苗、适时移栽、适期采收的能力；具有林果、新菜种苗的嫁接、托插等能力；具有运用组织培养技术进行苗木快繁及脱毒的能力；具有确定苗木等级的能力；具有苗木的保鲜能力；具备对林果的种子、苗木及农产品的营俏进行商务谈判的能力，具有对农产品或农业生产物资的市场信息进行分析、筛选和判断能力；具有能签订合作协议的能力。作物病虫害防治：具有识别当地主要病虫草害和天敌的能力；具有对病虫草害进行预测预报的能力；具有对相关数据进行分析与整理的

16、能力；具有根据当地实际制订病虫草害综合防治计划的能力；具有合理使用农药的能力；具有对农药中毒进行有效预防及急救的能力；具有经销农药等生产物资的能力；具有对市场需求信息进行分析、筛选和判断的能力：具有签订合作协议的能力。(3)跨行业职业能力：具有适应岗位变化的能力。具有企业管理及生产现场管理的基批能力。具有创业和创新的基础能力。六、课程设置及要求本专业的课程设置分为公共基础课程和专业技能课程。公共基础课设置必修课和选修课。专业技能课包括专业基础课、专业核心课、专业选修课和实训实习课，实习实训是专业技能课教学的歪要内容，含校内外实训、顶岗实习等多种形式。(一)课穆体系勉构作物生产技术课程体系的构建

17、以人才培养目标与规格为总纲，以，国绕地方产业需求,服务乡村振兴”为原则，突出核心岗位职业能力的培养，综合考虑基本职业素养与持续发展能力，将岗位标准、大赛内容、I+X证书标准全面融入专业课程,建立“三标合一”“岗课赛证”相融合的模块化课程体系。综技模合能块IHtE“XFK民向女”AHttJIW共i三程*RkttrtitI,中号打色独公I2.。用做*。取业工秆3.你学，A1.4.RMtt./I文化Metith1.iA文IftTK英i4M比化学6412植木7公AZ卡体的，或康，另动专业技能模块谭&V4kWI食用餐生产技代2MU三Z术3发先改业人文素养模块MiinAWI.中隼优秀W飨工化2.WW1庆市

18、农业学校作物生产技术业课程结构回（二）公共&A课程公共基础课程是中等职业学校课程体系的重要蛆成部分，是培养学生思想政治素质、科学文化素养等的基本途径，对于促进学生可持续发展具有重要意义。此部分课程面向学校全体学生，全面落实教育部夕中等职业学校公共基础课程教学大纲3、关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见（教职成（2019）13号）的相关规定，根据学校和学生实际需求对必修课程进行适当调整，培养具有本学科核心素养的高素质劳动者和技术技能人才。本专业公共基咄课程课时约占总课时量的43.6%0*Mk*内*要求1思想政治通过思想政治课程学习，培育学生的思想政治学科核心索界。培养其有政治认同

19、、法治意识、键全人格和有公共参与素养的学生依据中等职业学校思想政治设程标准,主要内容如下：1.中国特色社会主义以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导.谣料中国特色社会主义的开创与发屐,明典中国特色社会主义进入新时代的历史方位,阐明中国特色社会主义建设“五位一体”息体布局的基本内容，引导学生树立对马克思主义的信仰.对中田特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把理国情、强国志.报国行自觉融入坚持和发展中EE特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。2.心理健康与职业生;SH于社会发展对中职学

20、生心理索质、职业生涯发展提出的概要求以及心理和请、职业成才的培界目标，阅拜心理健康知识，引导学生树立心理健康意识，掌握心理谀2S和职业生涯坝划的方法,刖助学生正我处理生活、学习、成长和求职就业中遇到的问坦.培育自立自强、敬业乐群的心理品质和自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态,根据社会发展需要和学生心理特点进行职业生涯指导，为职业生涯发展奠定基础。3.哲学与人生阐明马克思主义也学是科学的世界观和方法论，讲述辩证唯物主义和历史唯霸主义基本观点及其对人生成长的意义；渤述社会生活及个人成长中进行正侬价值判断和行为选择的意义：引导学生弘扬和践行社会主义核心价值观，为学生成长I1.定正确的世界双、人生

21、观和价值双!耳础。4.职业道德与法治着眼于提高中职学生的取业道德素质和法治素养.对学生进行职业酒篌和法治教育。帮助学生理解全面依法治144*目标Mk*内要求W国的总目标和15本要求.了解职业道镌和法律规范.增强职业道德和法治意识,养成爱岗敬业、依法办事的思维方式和行为习惯2语文本门课程的任务是在义务教育的基础上，进一步培养学生掌握基础知识和基本技能,强化关键能力,使学生具有较强的IB君文字运用能力、思维能力和审美能力，传承和弘扬中华优秀文化，接爱人关进步文化，汲取人类文明优秀成果，形成良好的思想道德品质.科学素养和人文素养.为学生学好专业知识与技能.提高就业创业能力和终身发展能力，成为全面发展

22、的女索质劳动者和技术技能人才莫定基础。依据中等职业学校语文课程教学大纲）,中等职业学校语文课程由基明模块.职业模块和拓展模块构成。学生通过阅读与欣赏、表达与交流及语文综合实践等活动，在语言理解与运用、思维发履与提升、审美发现与鉴I1.1.文化传承与参与几个方面都获得持埃发展,自货弘扬社会主义核心价值观，坚定文化自信，树立正确的人生理想,涵养职业精神，为结应个人终身发展和社会发展需要提供支撑。2523数学数学是中等取业学校学生必修的一门公共51础课。本课程旨在使学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的计算和数据处理技能与能力，培养学生的观察能力、空间想象能力.分析与半决问题能力和数学思维能力。引导

23、学生遂步养成良好的学习习惯、实践意识、依据中等职业学校数学课程教学大弱.由基础模块构成.耳础模块是各专业学生必修的惑础性内容和应达到的基本要求，包括集合、不等式、函数.指数函数与对数函.三角函数、数列、平面向、解析几何、立体几何和概率境计初步等数学基础知识。*Mk*内*要求W创新意识和实事求是的科学态度，为学习专业知识.掌握职业技能、继续学习和终身发履就定井匕4英诏英语是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程旨在使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的英语盛用能力,提高学生的思想品（8修养和文化素养，为学生的职业生涯、维埃学习和终身发展J1.定基*。依据中

24、等职业学校英谙课程教学大纲,包括语音项目.交际功能项目、话题项目、语法项目、词汇项目等，帮助学生进一步学习英语基础知识,培养听、说.读、写等语营技能，初步形成职场英语的应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣,提高学生学习的自信心，引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正胃的情愚、态度和价值和，并为适应未来多样化的工作和生活打下基址。2525信息技术本谍程旨在使学生掌提必备的计算机应用SS酒知识和基本技能,培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力，使学生具有应用计算机学习其他课程的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定技础,全面提升学生的信息素养。依据中等职业学校信息技术教学大纲开设，使学

25、生从整体上对计算机基础所需要的知识和技能有初步认识,包括熟练掌握计算机软硬件的基本知识，掌提WoM、Exce1.PowerPoint与Internet的基本操作、常用软件和播放软件的使用及日常维护，通过该课程的学习为后续计算机课程及其他相关课程打下基础。培养学生自班使用计算机解决学习和工作实际问题的能力.1086历史中等职业学校历史课程的目标是落实立德树人的根本任务，使学生通过历史读程的学习,掌握必备的历史知识,形成历史学科核心素养。包括喳物史双、时空观念.史依据中等职业学校历史课程教学大纲3,由基础模块和拓展模块构成。基以匾向史观为指导,促进中等职业学校学生进一步了解人类社会形态从低级到高级

26、发展的基本除络、基本规律和优秀文化成果：从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，增强历史使命感和社会责任感；进一步72*目标Mk*内要求W料实证、历史解拜,冢EE情怀五个方面。唯物史观是诸素界得以达成的理论保证：时空观念是诸素养中学科本质的体现：史料实证是诸素养得以达成的必要途径：历史解释是诺素养中对历史思雉与表达能力的要求；家国情怀是请素养中价值追求的目标。通过学科核心素养的培育,达到立德树人的要求。弘扬以爰国主义为核心的民顼精神和以改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观：树立正确的历史观、民族双、国家观和文化观；塑造健全的人格,养成职业精神.培养在智体美劳全

27、面发展的社会主义建设者和接班人。7体育康本课程以身体练习为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育微爆过程，使学生达到运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、心理健.康目标和社会适应目标，养成终身从事体育锻爆的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体腱康、心理健康和社会造应能力服务。依据中等职业学校体育与健康课程教学大纲），包括体育基本理论知识（体育卫生与健窜、增强体质的微煤方法、体育保健、各项目竞赛规则）和体育实践（田径、城关、叔美、基本体操、武术、体育舞蹈），培养学生提高体育的基本技术和技能以及体育文化素养,具有良好的人际交往能力和团队合作精神,掌握一项自己再爱的运动项目，培养

28、终身锻炼身体的习惯.为继续学习与创业立业奥定基础。1448公共艺术本谟程通过艺术作品Ir析和艺术实践活动.使学生了解和掌握不同艺术门类的基本知识、技能和原理，引导学生树立正明的世界观、人生观和价值观，中强文化自觉与文化自信，丰富学生人文素养与精神世界.培养学依据中等职业学校艺术汉程教学大纲,由耳史模块和拓展模块构成.包括音乐和美术两个部分，音乐教学通过中外不同体款.特点、风格和表现手法的音乐作品，使学生在情感体验中进一步学习音乐基础知识、技粕与原理.掌握音乐欣费的正电方法与音乐表现的甚本技能.提高音乐欣货能力和音乐素界:美术教学通过不同美术类SS（蛉面.书法、e2fi.工艺、注筑、摄影等）的表

29、现形36*Mk*内*要求W生艺术欣赏能力.提高学生文化品位和审美素质.培育学生职业索养.创新能力与合作意识。式与发展演变进程，使学生了解美术的基础知识、技能与原理、熟悉基本审美特征，理解作品的思想情感与人文内饱，感受社会美、自然美和艺术类的烧一，提高审美能力。9劳动教育本课程执行中共中央国务院发布的关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见b相关要求。以实习实调课为主要数体开展,其中劳动精神、劳模寤神、工匠霜神合地教育不少于16学时72IO化学本课程执行教育部颁布的中等取业学校化学课程标准和凄庆市有关本课程的教学要求.注查与行业发展、专业实际相结合学校结合实际情况,增加一定学时的任意选传内容(拓

30、展模块),其教学内容可结合专业情况和学生发展需求，依据课程标准选惮鹤定72(三)专业技能课程主学内力求学It1冲植基础(1)我国种植业概况。(2)植物的生长发育及产、品质的形成。(3)植物生长发育的环境；(4)种子生产：(5)片植制度：(6)植物病虫草害防治.(1)了解种植业在我国国民足济中的地位和特点；(2)掌握植物休眠、生育期、生物学产量等修念.影响花芽分化的因索.以及作物产品品质及改进途径,种子和果实的形成等；(3)掌握光合作用、田间持水.节水农业等概念,了解光照的重要住,掌握总度控制的衣业措施；(4)掌握品种、引种的概念,品种推广、种子生产、引种的原理；(5)掌露种用IM度、作物布局、

31、生态衣业设计等概念，以及作物布局的原理，了解间、混.套种增产的72主襄S学内力襄京学时原因；(6)掌握植物检疫、植物病害等概念，以及植物病虫草害防治的几项密本原则和防治一般措施.2土壤与肥料分为土填和肥料两部分。(1)土埴部分介绍了土填的姐成、土瑰的理化性质、影响土壤肥力的因索,以及种植不同作物对土覆的不同要求等内容.(2)肥料部分包括常用把料的栉类、特性及其施用方法，及作窈营养特点及投律,并焙合气候、土堀、植物及肥料等因素之间的相互关系.济弟了充分发挥肥料效力、取得良好施肥效果的方法。1)了解土柒的形成与组成2)掌握土煨的物理性质和讲性(3)了解土填的化学性质(4)了解土温的水、热、气和养分

32、状况5)了解我国土壤分布规律及主要土壤类型(6)认识肥料，了髀肥料的主要种类和特性：(7)掌握作物的需田原理,合理施史723衣业生物技术(1)农业生物技术的定义和特点、现代生物技术、实蚣室常用设备和用途及器皿的洗涤、洗液的配制、灭旭和无的操作、培养基的营养成分和配制方法；(2)植物遗传和变异的概念、遗传的物质基础、遗传的基本加律、植物系筑育种和杂交育种技术、杂种优势及其利用；(3)微生物与农业环保：(4)植物组织培养的基本原理和类型、培养材料的制务和报冲、试管苗的增簿和继代培养、植物脱毒的方法、植物茎尖培养脱毒的一般过程、脱毒苗的扩繁、主要经济箱5的组织培界技术；(5)农业生物技术产品安全性及

33、(1)能职别和使用农业生物技术实推室的常用设备；(2)能熟练进行常用器皿的洗漆、灭凶和无的操作；(3)J够进行培养基的配制；(4)能够从事植物育种的一般性操作；(5)能修迸行衣业常用微生物的生产；(6)能进行植栓茎尖脱毒培养；(7)能熟练进行当地主要是济植额优良栉苗的快速繁殖和利用植物茎尖脱毒复壮。72主襄学内力要求学时其影响、衣业生物技术安全性管理、现代衣业生物技术的发展现状。4农业信息技术（I）农业信息技术慨述（2）农业信息来集（3）农业数抠库系统（4）农业遥感监测、地理信息系统（5）作将模拟模型、农业专家系统（6）精黄农业枝末和农业信息网络的技术原理.应用现状与发展及势（1）了解农业信息

34、技术的概况及发展拄势2）掌握农业信息采集和处理的方法（3） 了解农业3S技术（4） 了侪农业专家系统及其应用5）了解农业电子商务及其应用发展的越势725农业生态与环境保护（1）农业生态与环境保护钱述（2）农业生态系统（3）农业生态系统的能量流动（4）农业生态系统的物质循环（5）农业生态系统的信息作递（6）农业生态系统的生物与环境（7）农业生态系流的调控与平衡（8）农业资算的合理利用与保护（9）农业可持建发展与生态农业（10）环境污熨与防治（II）农业环境管理及环境保护与可持续发展（1）了解农业生态与环境保护的哥究内容和任务；（2）掌馋农业生态系统的梗念和特衽（3）了解农业生态系统的生物与环境的

35、关系（4）掌握农业生态系统的块合结构（5） 了佛农业生态系统的能量流（6）掌握农业生态系娩材质循环规律7）了解农业生态系统的信息流动（8）掌握农业生态系统的潮节与控制节点（9）掌握生态农业与可耕统发展之间的关系（10）了解农业环境营理与评价722 .业犊心1*（1）料子生产模块主库内事力家H1种子生产技术(I)认识种子和神子生产；(2)种子繁啻方式与品种保纯；(3)主要作窈种子生产技术；(4)片子田间质松晚；(5)品种试验.审定与管理；(6)种子生产耳地建设与管怦：(1)会对种子进行分类，熟知种子生产的基本情况，拿援那种选育基本知识；(2)掌握种子繁育的主要方式与方法.会进行品种保纯防杂：(3

36、)能进行小麦原和生产和良种生产、水格常规品种原种生产和良片生产、三系杂交水稻制种和两系杂交水稻制种,杂交玉米种子生产及其他主要作物种子生产技术；(4)能进行种子田间检躲.能初步评价种子质；(5)会品种试船操作技术,熟悉品种审定流程和管理要求；(6)会制订种子生产计划，险建立和管理小型栉子生产基地；(7)掌握种子生产、种子田间质量松物、品种试验与审定、种子生产基地建设与管理的能力。722种苗繁育技术(1)农作物良种繁育技术；(2)蔬菜良种繁育技术(3)茄菜育苗技术：(4)花卉育苗技术；(5)果树良种繁育技术.(1)掌控衣作物的良和繁育技术：(2)掌握蔬菜良种繁育技术；(3)掌探常用甜菜育苗技术；

37、(4)掌握花卉育苗技术；(5)掌握果树的良种繁育技术1083农产品质量松测(1)农产品廉检测入门(2)感官检脸技术(3)需理检验技术(4)称量分析技术(5)滴定分析技术(6)仪器分析技术(7)依生物检验技术(8)番加普检验技术(1)了解衣产品质量检利笈础知职：(2)掌握农产品的胺官检验技术：(3)掌握衣产品的领理桧脸技术；(4)掌握大豆等衣产品的称量分析技术：(5)掌握农产品的酒定分析技术；(6)掌握常用仪器分析技术；(7)掌握乳制品的微生物检蛀技术：(8)掌握番加售检验技术；72主HS学内容力襄求学It(9)蔬菜检测技术(10)常用仪器的使用和雒护.(9)掌握蔬菜农药残留等成分检测技术；(1

38、0)掌握常用检测仪器的使用和维护方法.(2)作物生产模块主IHk学内.力求I作物生产技术(1)作物生产概况：(2)主要山地特色作物播种技术：(3)主要山劭特色作物百苗移栽技术：(4)主要山地特色作物的田间管理技术(5)主要山地特色作物的收获与心藏技术.1)了解作物生产概况，能够熟沫认识作物种类：知道作物生产的主要环节：2)物需我国耕作制度的基本内容,熟卷西南丘陵山地地区的种植制度和作物布，与，能够制订出本地区合理的作物布茴规划：了解当地土填性旗.会用农机具进行土城耕作.整地与施肥；3)知道当地主要山地特色作物种子处理的方法与程序，会对种子进行晒种、选种、消毒、溃杓.催芽等樵作；会估界当地主要山

39、地转色作物搭种量.能确定播种期，能使用农机具进行播种：4)掌握地膜及差育苗、工厂化肓苗等技术的流程,会对苗床土塌进行消毒、庶肥.能进行水祀调控培育壮苗；能确定主要山地特色作材移栽适期，掌握主要山地特色作物的移栽要求和技术，会述行移载后的田间管理：5熟瘠主要山地特色作物的生育特性.能根据作物的长相.长势及田间土壤水分状况迸行水肥调控：能诊断作物负、.钾等主要营养元素的缺米症状并提出合理的解决方案；掌握当地主要山地特色作物病虫害的防治方法：熟悉当地主要特色作物的成熟标准及收获适期，会估算当地主要特色作物产量,会使用农机具收茨作物.(6)掌握主要山地特色作物的贮藏技术.能科学合理的调控各种山地特色作

40、物Jb藏的环境条件。144WM*主学内容力求学It2农业机具使用与维护（I）柴油机.小支汽油机.多拄机、农用电动机工作原理；（2）常用农机具的使用与维护,如整地机具、种植机具.排漕机具、植保机具、谷物收茯机具等的使用与维护；（3）柴油机、拖拉机.农机具的试运转的目的与规套；柴油机.拖拉机的班次保养内容：农机具的保养制度、农机具保管的技术措诙1）具有理解各类动力机械的工作原理的能力: 2）知道窗用农机具的使用常识： 3）会操作常用农机具； 4）会对田间作业质量进行检查： 5）会对农机具迸行常规的保养723植物病虫总害防治技术（I）农业昆虫的基本题设；（2）植物病害的爹本知识：（3）植物鬲虫害调我

41、统计与我代植保综合防治投（4）农褥参础知识；5）常见植物主要病虫害防治技术：（6）农田杂草的防除技术了解昆虫的外部形态,了解农业昆虫的主要类群划分方法，具备苫见昆虫所属目科的签别能力：了馆植甥赛原真菌、组曲、病毒.线虫及寄生性种子楂物等痫愿物的生物学杼世、形态特征，掌握致病特点及植物病害发生发展挽律：能熟年应用根物痛害诊断技术：了解植甥病虫草害调查统计的基本方法，能对田间主要病虫草害进行调,并能根招历史教枢进行初步分析判断爬虫草害发生发媒状况：能够在理侪现代植保理念和发展方向的基里上，用先进合理的防治技术手段对病虫草害迸行适期防治：了解农药的分类及常见农药的使用技术.能区分农药种类与类型,能够

42、合理安全科学使用农药：了解石见植物痛虫害的发生发慨或律，能根据常见礴虫等发生的特点,制订合理的防治方案：T解杂草的防治原理，能识别常见的农田杂草，能进行主要农田杂草的化学防除工作72（3）农产品胃ra坡主襄学内容力求学It1农业经营与管理(I)农业径昔与管理的基本概念、农业生产姣落的组织形式；(2)市场毋济与农业生产经营的关系.农业生产经营思想与经营计划：(3)农产品营错渠道、俎织策咯及方法：(4)推销的程序与技巧：(5)农产品成本核算的方法及内容：(6)农亚生产经首成果核算的力法马内容；(7)农业生产是三活动分析评价的内容;(8)农业经营收入的分配,消费.积累以及农业的扩大再生产和可持续发展

43、(I)了解农业企业设立程序和会组戏股纷制企业：(2能连行市场诩攵、市场预测和经管决策:(3)初步其各崔订经济合同和处理廷济合同纠汾的能力：(4)具备编制经营计划的能力：(5)能进行农产品推销：(6)能进行农产品成本核算：(7)能梦对农业生产运营活动进行评价362农产品Jeie与物流(1)农产品的品质(2)农产品采后生理(3农产品采收及采后商品化处理(4)农产品采后扃害及其控制(5)仓库咨文及其防治(6)农产品贮藏技术(7)农产品运输(8)农产品现代物流安全管理与技术(9)物流过程的安全质量管理(1)了解农产品的品质及其与亡截物流之间的关系：(2)了解我产品产后的生理变化(3)掌握衣产品采收和果

44、后处理主要措需(4)掌握农产品采后病虫害及其防治方法(三)掌握农产品JCie技术(6)了解衣产品运输要求及注意事.(7)熟悉衣产品现代物理安全管理技术及程流过程的安全管理措施等723衣产品及农资营销(1)认知农产品农资以及营销相关榻念；(2)分析市场首销心理与行为横式：(3)制定农产品、农资的促篇设略：(4)制定农产品、农费的产品优(1了解农产品.农费以及者铺相关概念；(2)能移分析市场营销心理与行为模式：(3)具备制定农产品，农资的促销、产品和分销策略的能力；(4)掌握选挣农产品、农资的目标72主INk学内事力旅略；（5）制定农产品.农费的分销突道策明（6）选择农产品*农费的目标市场：（7）分析农产品.农费的市场环境：（8）认知农产品.农费营销策略：（9）分析种子管销及策略；（10）分析农药营销策略：（1分析肥料管销策略；（12）农产品,农资营销创业实践市场的方法：（