职业技术学校电气自动化技术《工业网络与组态技术》课程标准.docx

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1、工业网络与组态技术课程标准课程代码21311490课程名称工业网络与组态技术课程性质专业核心课课程类型理实一体化学分4学时72理论学时36实践学时36适用专业电气自动化技术前导课程电子技术、C语言程序设计后续课程自动化生产线技术制订时间2022年4月制订人审核人一、课程简介:工业网络与现态技术是高职（五年制）机电技术应用（机电及自动化）专业的核心专业课程,其目的是培养现代制造业中从事自动化类技术人员的核心职业能力，通过对本课程的学习，培养学生能第对以S7系列P1.C为核心，融合HMI等设备的工业网络进行硬件选择、安装、布找、程序设计、系统调试、检修与维护.能够媒合运行P1.C技术、HMI技术等

2、通过网络连接，实现实际工程项目的联网控制，为后面的毕业设计和顶梅实践打卜专业基础,同时在团队合作、小加讨论、虐:拟实训等学习方法运用的过程中，培养学生的社会能力和方法能力.二、课程目标课程目标对培界规格的支撑课程目标描述支撑的培养规格指标号素质1.1具有“忠、毅、严、细、精、优.的三线军工文化素养1.1.21.2坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，豉行社会主义核心价值观，具有深写的爱国情感和=华民族自豪感。1.2.1具有良好的语言文字表达能力和沟通能力和人际交往沟通技巧.1.4.11.4勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,掌

3、握自主学习和终身学习的方法，具有学习和掌握电气自动化技术领域新知识和新技能的物力.正确进行自我评价,具有职业生涯规划意识和自我管理能力.1.5.1知识2.1掌握常用电气仪表和常规电控设备的氐本方法和原理.2.1.32.2掌握工控设备的程序设计、编写和调试的方法.2.1.4能力3.1具有识别和防范生产过程平危睑区域、危险部位等各种不安全因素及运用安全防护基3.1.1本知识、安全技术规范进行安全监控和管理的能力.3.2具有运用新技术、新材料、新工艺、新设备解决电力工券施工及运行中定际问轨的能力.3.2.3三、教学内容序号教学内容素质知识能力思政融入点学时支撑的课程目标一级二级1MCGS软工业网络的

4、理论教学拿握自主学习和终身学习方法了解工业网络的.基本知识具有识别用防范生产过程中危险区域能力勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识11.42.13.11件介绍组态技术的理论教学拿握自主学习和终身学习方法了解组态技术的.基本知识及发展其有识印JW防范生产过程中危险区域能力正的进行自我评价，具有职业生涯规划意识和自播理能力.11.42.13.12MCGS软件使用入门软件下载安装、新建项目具有“忠、毅、严、细、精、优”的三线军工文化掌握软件下载安装、新建项目掌握解决问题的方式方法.具有“忠、毂、严、细、精、优”的三线军工文化素养41.12.12.23.2素养工业网络及数据连接具有

5、“忠、殿、严、细、精、优.的三线军工文化素养掌握工业网络及数据连接方法掌握解决问题的方式方法.具有“忠、毅、严、细、精、优,的三线军工文化素养41.12.12.23.2工作台各窗口使用具有“忠、毅、严、细、陈优的三线军工文化素养掌握各窗口应用、及工具箱各元件使用掌娓解决问题的方式方法.具有忠毅、严、细、精、优,的三线军工文化素养301.12.12.23.23循环水控制系统工程水位控制工程组态具有良好的语言文字表达能力和沟通能力和人际交往沟通技巧.理解、掌握组态过程.学娓解决问题的方式方法.具有良好的语言文字表达能力和沟通能力和人际交往沟通技巧41.32.23.2水位控制工程模拟设备的连接具有良

6、好的语言文字表达能力和沟通能力和人际交往沟通技巧.掌握工业网络连法.掌握解决问题的方式方法.具有良好的语言文字表达能力和沟通能力和人际交往沟通技巧41.32.23.2控制脚本编写具有良好的语言文字表达能力和沟通倭力和人际交往沟掌握脚本程序编写空握解决问题的方式方法.具有良好的语言文字表达能力和沟通能力和人际交往沟61.32.23.2通技巧.通技巧4交通灯系统设计HMI与P1.C通信践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感.掌握工业网络连接方X掌握解决问题的方式方法.具有深厚的爱国情感和中华民族自家感41.22.23.2定时器使用践行社会主义核心价值观，具有深屏的费国情感和中华

7、民族自豪感.掌握MCGS定时器的设定及使用掌娓解决问题的方式方法.具有深厚的爰国情感和中华民族自豪感.61.22.23.2控制脚本编写践行社会主义核心价值观，具有深岸的爱国情感和中华民族自豪感.掌握脚本程序编写学娓解决问题的方式方法.具有深19的爱国情感和中华民族自豪感81.22.23.2【实际课称这个说明更删除:I、教学内容一级目录是一个大任务、一个模块、或者理解为教材上的一个“章”。2、教学内容二级目录是大任务分配出来的多个子任务、或者理解为教材上的一个“节学时分配的时候建议按次课（一般为2T课时）切分二级目录,这样与后续的课程设计单元教学保持一致.3、教学内容二级目录对应的米质、知识、能

8、力和思政融入点可以不全，但是要分开.四、教学方法建议1 .教学方法(I)基于以学生为中心、成果导向、持续改进的教学理念，以,完成数控扎床常见故障排行与维修”作为本课程的学习成果，教师将学生的学习进程划分成不同的阶段，井确定出Ia阶段的学习目标，这些学习目标是从初级到高级，m终达成学习成果，教师将解闷的多层目标消他地用述并致力于帮助学生发展知识、能力和境界。通过任务考核，掌握不同学习能力的学生的学习状况，针时不同学习能力的学生实俺定点关注与培养，共同达到学习成果目标.(2)理实一体化教学。知识传授过程中以学生为主体，老师为主导，理论和实操相结合，以“演一练一考“三步法对斑个知识进行讲授,“演”，

9、及老师先演练时设备的操作，问时讲解相关的理论知识点，学生可以直观的认识和理解理论知识；“练”，及学生在练习过程中又一次熟悉和巩固了知识点：“考”，及过程考核，每个知识点都有相应的过程考核打分，起到监督和激励学生学习的效果.(3)项目式教学”打破以“填鸭式”的传统学科模式，由浅入深，采用任务建动、项目导向等教学模式，灵活运用案例分析、分组实操、启发引导，做到师生互动、生生互动，在学中做、做中学.2 .教学策略教学中应让学生反及操作熟练使用，切实提高学生的实践动手能力.同时尽可能地为学生提供自主学习、自主发展的空间，努力培养学生的创新能力和职业能力。实训中鬟求学生从学生角色向员工角色转变，并以对员

10、工管理方式来管理实训学生,要求学生严格遵守职业道德和规范.提高学生的职业素养.五、教材建议gE网络与Ia趣术“课程金a材选用表序号教材名称教材臭空出版社主场出板R期ISBNI触摸屏组态检制技术公开出版电子工业出版社李庆海2015.0997871212609332工业组态软件应用技术项目化教卷高职)公开出版西安电子科技大学出版社2OIS.O3978756064876748767-工业网络与但态技术修程字化责M选用表序号数字化费母名林资源网址I中国大学MoOChupswww.icourse!63.orgcourseHNRPC-1449795179234六、考核评价方法建议本门课的成绩由终结性评价，

11、过程性评价和平时表现：部分组成.*fJ目实施的手册是否符合要求（20夜日实施过程中的准备是否符合要求（10项目实施过程中的操作记录是否符合要求（我20）项目实施过程中的所有登记表格是否符合要求(10)实训报告是否符合要求10报注的条理性、恪齐性和美观性(IO)总计意见息体评价项目名称：组别；评价项目评分学生甲学生乙学生丙学生丁学生戊1.学习目标是否明确,学习态度是否主动,是否能及时完成教师布置的各项任务？10)2.学习过程是否上上升於势不断进步？(IO)3.是否完整的记录探究活动的过程，收集相关学习信息和资料是否完善？(10)4.能否根据学习资料时项日进行合理分析，对所制定的工作计划进行可行性

12、分析，5,是否积极卷加各种i寸论与演讲，并能消晰的表达自己的观点和思路.及时解决问题.10)6.能否按照工作计划独立:完成或合作完成工作任务，项目实施过程的具体表现如何？15)7.对工作过程中出现的问SS能否主动思考？并使用现有知识进行解决,并知道自身知识的不足之处(10)8.通过项目训练是否达到所要求的能力目标？是否确立了安全环保意识与出队合作精神等职业整体素质(10)9.是否能认真总结？正确评价完成什么情况？10)IO.每一项任务是否及时认真完成？总评改进意见遢用能力砰倚*(4J1.)项F1.名称：组别:评价项目分值评分小组互评60%学生自评40%主动性/独立性学习、工作、决心、耐心独立处

13、理和实施工作任务嗯5做出必要的袂定或者引导5工作方式工作系统性系统的计划工作步骤和目标IO工作任务根据制定的计划实能5质量控却的自我责任意识5学习能力合理的使用不同的方法,媒体工作技术和辅助手段5尝试不同的学习,可能系统学习5有效使用学习工具5交流口头表达能力客观准确，口头描述济能与理解5表达方式恰当，符合俏境或谈话对象5表述力然流畅,专业术语使用正确5书面表达能力格式正确.条理清楚5内容连战，全面.详尽5语言精填，表述明确5合作参与讨论枳极参与，认真强听5发表意见不使用伤击性噪音5认真对待他人的意见,接受和给予反馈意见5参与工作建立和维护与他人的接触，密切配合，共同完成5不对他人的建议表示兴

14、趣，支持他的的工作5总分殳能力W学生用40许价ya要求讦分灯很分值部分小纲互评60%学生自评40%新虔项目新建一个如方项目(I)新龙项目2分:(2)类型正碉4分；(4)背京正隔4分IO设备密D组态(1)找到设各窗口(2)调出工具制(3)从工具箱中遑弃通用小口父设备(党从工具箱中送择西门子s7-2OOPPI设备(1)找到设备窗口2分(2)调出工具箱2分(3)从工具而中选杼通用小D父设各5分(4)A工具箱中选杼西门子s7200PP1.设备5分14新建用户窗口(1)危够新这用户窗D(2)打开用户窗口(1)需在用户窗D4分：(2)h开用户窗o4分6新隹一个按钮构件(1)能谓出构件工具箱能找到按钮构件(

15、D现出构件工具依I分：2)找到按钮构件2分：(4)正隔设置校仞属性7分10新建指示灯(I)拈入元件(2)危找到指示灯构件(3)设五指示灯。性(1而人元件2分：(2)找到指示灯2分：(4)正磷设Jt推示灯珞粒6分IO新迂临入框(I)院调出构件工具箱(2)能找到输入框构件(I)调出构件工具箱I分：(2)找到冷入框构件2分：(3)正璃设优桁入枢属性7分IO新或标笈(1)能涧出构件工具箱(2)能找到枪入板构件(I)调出构件工具箱I分：10项目名称:MCGS软件使用入门组别：姓名:(2)找到标签构件2分：(3)正碉被Jt标爰舄性7分其他构件使用(1)能调出构件工具箱(2)热怒各类其他构件(1)讨出构件工

16、具拓I分：(2)找到各头构件2分：(3)正隔设五各美属怛7分10实训记录按要求填写实调汜求未按委求一处扣2分20总分业能力环传衰2(学生用森项目名称：婚环水控制系统工作组别：姓名;评价项目要求分值评分小组互惮60%学生自评40%设备组态1、新建项目2、选择适当设备纲态3、与P1.C实现通讯10建立数据库1、建立项目所需数据库2、对相应数据进行设置20添加各类构件2,添加项目所需的各类构件3、设置相应构件的属性20项目运行调试1、按照项目要求，设置相应的功能2、测试相关功能并调试程序40实训记录按要求填写实训记录IO总分北能力评皆衰3(tif1.*)项目名称：电机正反转控制组别：姓名:评价项目要

17、求分值评分小组互评60%学生自评40%设备组态4、新建JS目5、选择适当设备组态6、与P1.C实现通讯IO建立数据库4、建立项日所需数据摩2、对相应数据进行设捏20添加各类构件5、添加项目所需的各类构件6、设置相应构件的属性20项日运行调试1、按照项目要求,设置相枝的功旎2,测试相关功能并调试程序40实训记录按要求填写实训记录IO总分评价项目要求分值评分听报告认真听工厂技术人员作报告，及时记录IO现场参观现场参观认真仔细，认真听技术人员介绍，及时记录10实习纪律遵守实习要求,组织纪律性强无缺勤10实习日记实习日记完整，字迹工整，日记中能很好的反映出实习的收获20实习报告认识实习报告，条理清他，

18、字迹工整，内容完整，能够在回相关资料30实习小结对参观实习做出小结，写出心得体会20总分100组别:项目名称：姓名：实制橄件评价衰（我A用我）评价项目要求分值评分雷预习报告条理清楚，表达合理.内容完整.及时认真10着装符合要求5组别：项目名称：姓名：出勤不迟到早退,不缺席5实训台面整洁有序5实训操作态度细致认直，悚作规范20原始记录正确、完整、及时、准确IO何跑处理正确应对突发现象1()文明操作注意安全操作10环境卫生洎理实训台面,完成值日工作5数据处理及时准确IO项目报告报告条理清他，字迹工整，内容完整，Ife筋直阅和关资IO总分I(X)实训摊作极册分表（假前用表）评价项目评价更点分值评分备

19、注规范使用万用表能正冽使用万用表测量元器件的好坏及也幕的相关数值20挽篦使用MCGS统件他正碉使用MCGS软件20正确调试通信货够正碉的洞试道信20记泵处理敦掂按要求汜杀IO结果评价按要求评价20更好实调习惯遵守安全操作现程,正确所以似器和工其，操作处场整活.式守安全规程和课燮纪律IO得分考核日期：组别：项目名称:姓名：七、支撑条件1.授课教师基本要求（1）专任教师从事本课程教学的专任教师应具备相应的教师资格证,具备新时代一四有”好老师的索质、有深厚的数控加工与维修的理论实践知识,有过彼的专业技术知识和数控维修中级及以上的职业能力要求，有丰富的比赛或指导比养经验；有一定企业实习、学习或就业经脍

20、，常树专业、课程相关企业的发展情况及岗位能力要求“（2）兼职教师从事本课程教学的兼职（慈课教师，应具需新时代“四有”好老师的素质、有深厚的数控加工与维脩的理论实践知识，有过硬的专业技术知识和数控维修中级以上的职业能力要求，有13年的企业工作实践经缝，掌握专业、课程相关企业的发展情况及同位能力要求。2.实践教学条件要求（I）校内实训室A6工业内络与以台拉米实调女实训室名称光机电一体化实训宣面积美求60m2序号械心谩各Zi敦也要求各注I昆仑通态触换界20台0.5台“、2Y1.-235A实训台20台0.5台、3P1.C-S7-20020台0.5台“、（2）校外实训室*6工业内修舄11态植上校外实例宣实训定名称光抚电一体化实训室面积雯求60m2序号核心设各若微量要求各注1足.仑通态触摸屏20台0.5台“、2Y1.-235A实训台20台0.5台“、3P1.C-S7-220台0.5台/人八、其他1.“工业网络与组态技术”单元设计实例“工业网络与组态技术”单元设计实例敦如姓名课程名称授谭班级授课时间授课主题学目标知识目标技能目标情感目标教学形式知识讲授多媒体教学实践教学其他做学节数作业布置教学反思2.版权声明本课程标准由贵州电子科技职业学院智能制造系制定，最终解释权归贵州电子科技职业学院智能制造系