职业技术学校艺术设计专业（三年制）人才培养方案.docx

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1、XXXX职业技术学校艺术设计专业（三年制）人才培养方案专业名称：艺术设计专业代码：550101一、招生对象、学制及学历（一）招生对象而中毕业生或“三校生”（职高、中专、技校毕业生（二）学制及学历荔本学制三年（全日制），务科层次.实施弗性学制,学生在校时间原则上不少于2年，总在校时间（含休学）不得超过5年0二、人才培养目标与培养规格本专业坚持把立德树人作为中心环节，虫价IA视引导于知识和技能传授之中，把思想政治工作贯穿教自教学全过程，实现全程H人、全方位算人，通过思政内容融入艺术设计专业课程，引领正确世界观和核心价值观，使艺术设计专业课程与思想政治理论课同向同行，使学生处在学习过程中树立国家意识

2、、政治意识和大局意识.同时.本专业将创新创业教育理念与内容融入人才培养全过程,帮助学生学习创意创新创业的知识、技能和埋含，培养学生的创造力，包括创造性精神、创造性思推、创造性能力和执行能力，迨就新一代的创新型人才.培养德智体美全面发展，具有高水平设计市关素质，既熟悉我国化妆M、药品、食M等行业的包装与广告行业法律法规，乂牢固掌握艺术设计专业理论知识和方法技能，熟练运用各类图形图像软件进行平面设计制作,能把创新创意理念应用到互联网+”与新媒体环境，具备从事全方位包装装潢设计或当代品牌形象广告设计制作、视觉策划管理、营销传播、艺术设计类服务等第线诃位的具彳创新精神的高.级技术技能人才.（一）知识目

3、标1 .基础文化知识目标了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代役”更要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想：树立整定的理想信念.树立正确的世界观、人生观和价值观.认知、认同和践行社会主义核心价值观，养成独立人格、优良品质和良好心智：知道创新创业知识和理念，培养创造力，包括创造性精神、创造性思维、创造性能力和相应的执行能力：掌握必需的文化丛础知识、法律法规知识；使学生掌握一定的英谱基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写.译的能力：具有一定的社会学知识。2 .专业知识目标了解艺术设计所必需的基础理论：埋解构成艺术的基本知识：理解平面艺术设计软件应用基础知识：（4）了解

4、艺术设计职业技能相应的专业技术知识及市场营销U心理学知识：知道商业摄影、插画的基础知识：理解字体设计和版式设计专业的专业通本知识；理解标志、企业形象设计与制作的专业基础知识：知道化妆品、药品食品及医疗器械包装广告法规与标准的知识；理解包装装潢设计与印蒯技之的基本理论与知识：理解艺术设计广告策划与新媒体的专业聪础知识；（一）技能目标3 .专业能力目标具有艺术设计的表现能力和一定的创意能力：（2）熟练掌握数字化、信息化图形图像处理能力：熟练掌俎互IK网设计平台获取信息和收集资料的能力；具有手绘及电脑辅助造型设计操作的能力：掌握字体与版式设计的形式法则运用能力；能利用商业摄影的规律与法则进行商业振影

5、创作:能师利用商业插画的规律与法则进行商业插鬲创作；掌握文字表达能力和论述策划、设计方案可行性所防的n头和书面我达能力：掌握各种形态的包装材料、包装产品设计、包装展示设计、平面印刷技艺、容器造型设计等,能够个性化全方位设计品牌包装及品牌视觉形象.（包装模块）熟统掌握制作各种类型的平面广告、招贴海报、标志与VI、品牌视觉等，能筋将创新创醺理会应用到“互联网+”与新媒体环境。（广告模块）4 .方法能力目标具备自我评价总结的能力：掌握艺术设计图形创意思维方法、图像合成的创窟方法；具备艺术设计的化妆品、药品优品及医疗器械等产业品牌包装设计表现方法（包装模块）:具莅艺术设计的化妆品、药品食品及医疗器械等

6、产业产品品牌广告设计表现方法广告模块）：具有在实践项F1.中运用理论知识来进行操作的能力；（6）具有不断创新、与时供进的之术设计知识结构能力：掌握艺术设计的评估方法：5 .社会能力目标具有较强的语言表达及写作能力：具有较强的人际沟通能力，团队合作精神：具有较强的计划、嫩织、指挥、控制和仍遍能力；（4）具彳!1社会适应能力、环境适应能力、臼我挑战意识和竞争意识.(三)素质要求1 .思想品传索质要求具有坚定的政治方向、科学的世界观和正确的人生观、价值观：具有高尚的职业道德和社会道德以及良好的法制观念；能吃苦耐劳,乐于奉献,有事业心和责任感：具有诚实守信、勤奋、源巾、文明的晶伤。2 .文化素质要求具

7、有较宽的知识面，有强烈的求知欲和自我学习、自我发展和创新精神：(2)具有认真刻苦、勤奇求实、严谨乐观的科学态度，具有努力迫求自我发展和自我完誉、有求知欲和终身学习的精神；具有健康的审美情趣和一定的文化艺术鉴赏水平，有一定的兴趣爱好，疔较强的伯息意识;3 .专业素质要求具彳f高水平设计审美素质(?)具有在设计工作中的团队合作精神,能较快融入团队,适应设计、服务、管理等第一线工作：具有较强的专业技能和创新精神，迅速把握新技术、新材料、新工艺，运用到创意与设计中：具有迅速扑捉市场需求，设计出消费者满意、实用、新颖又具有引领审美潮流的专业综合素质；4 .身心素质要求具有心理健康的基本知识和良好的意志品

8、质.勇于和善干克服困雉的意志品质：有一定的自我心理调整能力，对挫折和失败有承受力，对胜利和成功有自耐力：有健康的体曜，养成像爆身体的好习惯.达到大学生体育合格标准三、就业面向（一）核心岗位（群）品牌与广告设计师、包装装汹与印刷品设计师、美术类培训指殍、新媒体与平面设计师艺术设计美编、商业插画师、企1K业单位宣传应用同位、电脑美术设计制作师。（二）拓展岗位（群）包装品牌设计策划营销管理者、品牌设计策划营销管理者、商业摄影、网站设计U1.设计师.包装工艺设计、极装装饰图案设计.四、毕业标准（一）学分要求毕业前需修总学分：1S7.课内总学分：134.其中:公共册础平台课程公共基础深：32学分通识课；

9、8学分专业平台课程：116学分专业基础平台课：19学分专业基础深：16学分专业核心课：29学分专业选修课：29学分集中实践课：23学分（二）证书要求1 .通过高等学校英语应用能力考试高等学校英语应用能力考试委员会）B级（或以或达到同等水平.2 .鼓励学生荻得下专业职业资格（技能等徼证书之一：序号证书名称等畿发证单位备注（必考成逸考）1国际商业美术设计师初At国际商业美术设计师的会中华人民共和国人力费!和社会保障部认证逸考（三）其他要求1 .学生参加各级各类创新创业活动并取御一定成绩所获取的学分：参加各级各类文体活动或实践活动并取得一定成绩所获取的学分可按规定冲抵专业课或公共课学分.学生在获得学

10、分认定的前提下,可申请免楼课程或置换不及格课程学分.具体要求请参见广东食品药品职业学院学分认定与侨换管理办法h2 .专业的每个学生必须获得以卜体育类课程学分：根据数育部关于印发国家学生体质健康标准（2014年蟋订）3的通知教体乞（2014S号文件要求,体质测试成绩达不到So分者按结业或球业处理.3 .专业的每个学生可选择获得以下选修课程学分：1）学生获得由教育部组织的本专业职业核心课程类的相关证书.可认定为职业核心能力相应专业选修课程学分和成绩.2）为学生善加体育类、文化类比寤取得省级三等奖以上优异成绩的可以背代公共选修课学分，一个奖项计1学分.五、工作岗位与职业能力分析工作岗位典型工作任务职

11、业能力1.品牌包装装演与印刷技艺工作岗位1-1品牌包装设计、包笠材料、包装产品设计、包装展示设计及包装印刷设计等：1-2品牌视觉形象设计、品牌形象策划与推广、互联网电商平台丛麻形貌包装及产品包装装潢设计:1-3文字版式设计、海报设计、商业插画设计、节精装帧制作输出、卬刷品设计与制作;1-1-1熟悉包装结构设计与印刷的专业知识，掌握包装设计星本视觉要素：1-1-2根据包装设计定位展开设计创意的发想：计肉包装设计创意主题予以视觉表达并绘制草图、提交设计方案；1-1-3熟练掌握包装设计相关软件：1-2-1掌握包装设计市场的行情，能够树立品牌专属形象;1-2-2能够对企业产品进行艺术的、科学的满足客户

12、要求并符合相关法律法规的包装设计：1.2-3能够与企业、客户、工作小组沟通为品牌确定包装风格，并按照企业、客户要求独立完成设计项目1-3-1熟练掌握印前、印后技术与标准操作：1-3-2掌握文字、版式、书籍装帧设计:工作恸位典型工作任务职业能力2.新媒体广告与平面设计工作悔位2-1为企业进行品牌广告设计、字体设计、版式设计、图形创意、标志设计2-2为企业逸行UI、APP、徵信平台、网店平台等“互联网+”类多媒体设计服务2-3商业摄影摄像、视版后期剪辑、影视特效2-4网络广告、视频广告、H1.入广告、APP广告、母信广告211掌握商业插南、字体设计、标忐、V1.等的设计方法：2-1-2能膨按照企业

13、、客户要求独立完成设计项目：21.3能够与项目小组讨论并分工合作完成不同媒介平台视觉设计项目;221掌握市场分析与产品调查的一般方法与手段：2-2-2能够在项目作品中用视觉化谙言较为准确.快速、艺术化的传达企业衢要传播的信息；2-2-3能够与企业、客户、工作小组沟通为肽牌确定广告媒介平台：231能步进行UI,APP.微信平台、网店平台等“互联网+”等新媒体设计服务：2-3-2掌握制作网络广告、视频广告、植入广告、APP广告、做信广告的方法与流程，241熟练掌握PS、AkID、AE（视频剪辑）等系列软件制作平面视觉设计：242熟悉数码拍摄相关技术与流程：3.品牌视觉策划泮理与设计工作岗位3-1商

14、业广告、海报招贴、banner等设计；3-2公益广告设计：3-3产品巾场调研:3-4商业广告策划及文案撰马:35携写设计策划文案:3-6品牌觇觉策略、V1.设计、标志与字体设计：3-7视觉设计策划管理定位、营销设计：3-8品牌形象推广；3-9商业市场调研、消费者心理分析：3-1-1能够与广告类企业、客户、工作小组流程的沟通：3-2-1能绑按照企业、客户要求独立完成广告设计项目；3-3-1能修与项目小组讨论弁分工合作完成广告谀计项目：34-1能好进行广告鉴赏,创作广告标谙与文案：35掌握针对产品定位进行品牌广告创意方案的策划能力：熟练掌握将广告文案、文字设计、图形创意、版式等的设计：37-1软件

15、实操知识灵活运用到平面广告设计中的方法；3-8-1能够对企业、品牌、商品、市场、消费者遂行综合分折及媒介平台的选择和视觉表现方式：3-9-1掌握设计流程与项目策划管理的内,容方法。工作恸位典型工作任务职业能力4.商业插画工作询位44商业品牌与网站宣传插画设计；4-2手绘PoP书写制作：4-3卡通动漫创作：4-4人物造型及场景设计；4-5TVC广告分镜头设计：4-1-1熟练掌握对照片、图片的后期处理：4-1-2热练常提PhotoshopI1.1.ustrator等图形图像软件,以及绘图板、手绘软件：4-2-1掌握艺术性与商业性四彳j的手绘、数码插画作品技巧4-2-2掌握各类商业插台风格、独立完成

16、商业绘本能力：4-3,能呼与插血需求企业.客户工作小组淹畅沟通4-3-2按照底目任务要求独立完成商业插画项目4-3-3能与项目小组讨论并分工合作完成插画项目小4,熟练掌握索描、色彩等手绘基础：442能好很快给出往期作品阐述自己的优势和风格4-S-1能够与广告类企业、客户、工作小组流程的沟通：4-5-2能够按照企业、客户要求独立完成广告分镜头等项目；4-5-3能够与项F1.小组讨论并分工合作完成广告分镜头等5.美术类培训指导、艺术类编工作岗位5-1指导艺术类初级学习者各类美术技法，如素描色彩基础、手绘插Si算础、图形图像软件、视频剪辑软件等：5-2运用文字、图片、数期等编辑元素进行专业的排版：5

17、-3为出版社、杂志、报纸等印刷出版单位及电子杂志进行书刊整体装帧、插画：54后期印醐制作输出:+5艺术设计类文案采编：5-1-1能够独立完成艺术类初级学习者完成美术技法的基础指导5-1-2能物从事艺术培训、艺术创意活动等工作5-2-1能膨充分埋解嫔辑的意图，了解整体伯息的层次与凯织结构.具备转换为相应的视觉形式的能力：5-31能助统筹各种视觉元素的来源,因此美术漏轼需要对摄影师、插图师、图片编辑等岗位多种职能进行业务指导与管理：532掌握视觉素养，推广美术编辑卉.念，提高后期美术编辑的成效，为视觉的迸一步提升挖掘潜力；54-1.能盛熟练掌握基础的排版设计软件：5-5-1能簪拥有良好的提案技巧，

18、能修清晰而合理地向客地用述自己的创意想法.6.电脑美术设计工作岗位6-1为企业进行广告、海报、文宜品、杂志书箱、包装等进行电脑软件设计；62设计成品输出、印刷;6-3网站视觉化设计：61-1能够熟练操作Phot。ShoP与I1.1.ustrator等平面设计软件：6-1-2掌握市场对平面设计师的露求及市场状况：6-1-3掌握一定的手绘基础，可以熟练的使用绘图板：621能助独立完成平面宣传品的创建设计；6-2-2能膨执行指定的V1.设计：631掌握大量文字排版软件,根据内容需要,进行平面媒体的版面貌川；6-3-2熟练掌握对照片、图片的后期处理：工作恸位典型工作任务职业能力6-3-3能鲂进行数据分

19、析、交互设计以及界面设计。六、课程设置（一）公共基础平台课程1 .公共基础课主要包括；思想道馈修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系课程、形势与政策、大学生创业与创新教育、职业发展与就业指导、大学生心理健康教育、军事理论与军步技能训练、职业英语、体育、计算机应用范础课程，2 .通识课公共艺术实践等（限选）,其余深程见当年通识课一览表.（二）专业基础平台课程构成设计,设计素描,设计色彩，传统袋饰图案,艺术欣赏，市场营销与设计心埋学（三）专业平台课程1 .专业核心课图形设计与思维拓展表现，数字插画技术与应用，字体与版式设许制作（上），字体与版式设计制作（下广告创意与设计，标志设计与V

20、1.设计,包装袋酒设计与制作2 .专业选修课包装技艺与印刷设计，容器设计与三维图形制作，包装材料与结构，包装标签设计，品牌包装策划与定位，品牌包装视觉专题设计：平面设计基础，网站视觉化设计与策划表达，自然生态图谱艺绘，广告策划与新媒体，自创小微品牌视觉识别设计，品牌广告视觉专题设计3 .集中实践课程毕业设计：顶岗实习七、专业核心课程教学与要求序号课程名蒿主要教学内容考核目标与要求学时证书1图形设计与思维拓展表现1 .近似联想患处2 .逆向求异思维3 .发散超常思维4 .设计的多元文化与东西方设计思维5 .自然形体联想6 .才局同构7 .抽象概念表达8 .报象与抽象9 .形态捕捉变化10 .图形

21、的开发与应用11 .主即意义的表达12 .图形向平媒、装洪延伸本课程以引导和激发创造性思推，使学生能自主的打开思路,掌握平面设计中非常柬要的图形谙古，在面对客观存在时能垓产生独特的审美意识并能找到恰到、高效的表达形式与手法付诸于视觉图形的实践，掌握提高伯思传播能力的途径与方法,为进一步的设计课程打好创意与技能基础。722数字插画技术与应用1 .数字插倒使用的基本工具2 .插画给势与流行风格3-通过各种渠道收集插画作品1.手绘板的使用和设置参数5 .勾线技法造型的方法6 .色块技法造型的方法7 .写实风格上色技法8 .扁平化风格上色技法9 .卡通风格上色技法10 .学生可以从整体上初步认识数字插

22、画的基本概念和原理,培界学生具备一定的数字插画师必需知识及职业能力，通过理论学习和实践的结合，以“知识点解析、任务第动、项目导向”层速式教学方法等教学改革提高学生枳极的行动意识和职业规划能力，培养学生的专业技能和团队合作能力,为后续课程学习作前期准备，为学生顶岗就业夯实基础。同时使学生具备较强的_E作方法能力和社会旎力.603字体与版式设计制作1.字体设计的基础认知：2,中外字体事写:3.中外字体设计：培养学生具备书写、应用中外文印刷字体和设计各种变形字体的能力：训练学生掌树文字1084 .中外字体祖合；5 .版面构成的造型要素：6 .版面构成的形式原理：7 .文字版面构成：8 .图片、图形的

23、版面构成；9 .文字、图片、图形的版面构成：创意和编排的能力。通过对平面造型要素以及形式原理的设计构思与技巧的研11.培养学生的创造性思维与横向、多向思维方式，从而开创丰由、新颖的审美境界,掌握版式设计的组织结构、形式法则及形式法则基础运用。为提高版面设计的整体水平打下良好的根基.增强学生对设计方法的把握”4广告创&与设计1 .广告设计基本原理和基本理论：2 .现代广告设计的班才:思路和发展西协：3 .广告的创意思维基础、方法、程序能：4 .广告的版式编排、创意设计：5 .广告设计的各种艺术表现方式；6 .文化广告设计：7 .公益广告设计：8 .商业广告设计.通过学习和训练使学生掌握广告设计的

24、基本规律、程序和方法.并进行文化、公益广告设计，商业广告设计，系列广告设计练习”培养学生运用视觉传达的基本原理把握不同广告魏体（报纸、杂志、招贴、户外等）特点。605标忐设计与VI设计1 .标志设计的基本规律以及配色:2 .文字标忐设计；3 .图形标志设计：4 .图文标志设计：5 .V1.视觉形象设计的基本要素；6 .VI视觉形象设计的基本要米设计展开：7 .V1.视觉形象设计的基本的应用系统；8 .企业行为识别系统设计、实施的实务与方法.焙养学生箪提标志设计的构思方法和设计技巧.并通过本课教学，让学生了解V1.设计的概念、VI设计的历史与发展，TWvi设计的要求和原则、掌握V1.设计的构思程

25、序与策划旎力.726包装装潢设计与制作1 .全面了解包奘装潢设计的历史沿革与发展趋势：2 .商品属性与包装装潴的通过学习和训练使学生掌握包装的功能和要求、包装设计的施本原则：在技法上熟练掌握60定位设计关联分析：3 .理解包装与色彩的关系.认识色彩的情感规律；4 .根据包装装潢设计要求收集设计、构思马用图设计：5 .包装视觉形象设计：6 .包装的制作程序：包装设计的构思与表现、嘿造商品形象的技巧.八、集中实践课程教学内容与要求序号踪合实殴犷目主要破学内容考核目标与要求学时学期地点1毕业（顶岗）实习1 .通过在设计制作公司及相关企业学习，了解设计公司的运营模式与组织架构：2 .理解各类艺术设计岗

26、位的作业与能力要求：3 .知遒所处区域行业发展的状况与新趋势：4 .掌握针对实际市场的平面设计实际项目工作：5 .能较快地道应实际工作岗位的需要：6 .能书写实习报告与总结；IM岗实习的核心目的在于让学生将所学与岗位工作初步结合.学生能峪了解设计公E的运苕模式与组织架构,深刻理解自己适合的岗位所处的位It与作用,适应真实的工作环境与压力,掌握客户沟通、小姐合作、市场分析、产M诩查、创意创新、绘合制作、策划管理等设计类岗位能力,并然练职业遒德、转立职业理想，为就业、创业积累工作经验,全面提前人才培养质量。4186实习中不，2毕业考核1 .通过一系列艺术设计基础课和专业课的学习，在老师与企业3师的

27、共同指导下，能综合的运用所学技能进行设计实践：2 .能绯独立完成平面类具体设计项目课题,包括完整的创意与执行实践.3 .能膨提高平面艺术设计类的市场分析能力、设计策划能力、创意发做思维能力、软件操作技能、沟通与评价能力等综合实力：4 .提高学生的实际设计能力,为进入行业打下岗位能力坚实基础.综合掌握针对实际市场的包装装潢设计制作、印刷工艺的能力：掌握针对特定消由者的设计策划、商业甘梢、产品管理与多媒体推广的能力：掌握针对实际市场的广告制作、设计策划、广告文案、方案展示等的能力：掌旌针对阿页与出版物的字体设计、版式设计、装帧设计、商业插画等视觉策划的能力：掌握针对产品的平面、三维效果图、商业摄影

28、等知识和技能.使学生毕业后就能较快地适应实际工作岗位的衙要。毕业设计报告是整个学习的总结.SS6实习单位/校内实训室/校内展厅九、专业教师任职资格（一）专任教师1 .具备高校教I币资格证书：2 .具有良好的职业道得修养,爱岗敬业.有较强的工作责任心：3 .遵守国家法律法规，具有良好的职业道他和敬业精神,教书百人,为人师表：4 .具有严漏的教风、学风，具有本专业扎实的理论恭础和绘画、设计技能，了解艺术谀计学科及行业领域发展动态,能全面的做行现任职务岗位职说：5 .具有名术设计或绘画类专业本科以上学历“专业核心课程负货人必需具有中级以上职称，并在与课程相关的企业饨位进行过锻炼,具备课程所需要的实践

29、能力。（二）兼职教师1 .热心艺术设计教仃工作，具有良好的职业道伤素养，治学严建，工作责任心强，热爱学生，在教学过程中与学生平等相处,时时鼓励他们克眼困难,望持学习.能做到教书育人.2 ,了解艺术设计教自的特点，展意为艺术设计教育作出贡献：能与其他专任、兼任同事配合工作,切磋教学,胜任艺术设计教学工作.3 .行从事高校教学工作经验,并有相关专业或相关课程两年以上的教学工作实践.专业职称达到讲师以上（或其他专业技术职称中级以上），并符合相关职务时业务水平要求.4 .熟悉艺术设计专业使用的教材、教学大纲、教学要求、考试要求，按艺术设计专业的教学资源、教学媒体钻研教学按照2术设计专业教学要求进行教学

30、活动.十、实践教学条件（一）校内实训室序号实训室名京实训项目1设计实训工作室（基础与图案构成设计平面设计基础传统装饰图案序号实训旅名称实训项目2设计实训工作室（商业广告）图形设计与思维拓展农现广告创意与设计广告策划与新媒体标志与VI设计3设计实训工作室（包装装潢）包装装潢设计与制作商业插福4多媒体电脑艺术设计机房图形合成处理技术矢量图绘制技术专超设计网站视觉化设计与策划表达5商业插画与图形工作空图形创造设计字体设计6专业实训画室素描、色彩实操摄影技术与应用7专业实训画室素描、色彩实操（二）校外实践基地企业类型敷量功能设计类企业4广告策划、广告创意、平面广告设计、影视广告制作、化妆品品牌设计、化

31、妆品广告设计、化妆品包装设计、顶岗实习、参观、专业讲座企事业单位2印刷技术、品牌策划、I出岗实习、参观、专业讲座、产品广告及包装装潢设计、产品容器造型设计制造类企业I化妆品品牌设计、化妆品广告设计、产品包装设计、品牌开发、设计策划管埋、化妆品包装设计、顶岗实习、参观技术服务公司IUI设计、VI设计、标志设计、广告创意、平面广告设计、顶向实习、参观、专业讲座注：企壹英皇表示什么样的企业,例如：技术服务公司.设备供应商、经Ima!、企事业单位、制造类企业、设计类企业等.十一、教学安排（一）教学活动时间分配表中位：周学年学期教学周考a入学效育、军训及就业教W毕业JI岗实习毕业考核（论文、设计等形式）

32、机动it11312I15218I120一318I1204181120三518(0)1(O)(20)KO)2061194120合计87(69)5(4)339(19)119注：1.“。”内数据为经论证按开展一年顶岗实习的专业敢学活动安井.2.入学敢直、军训及就业教育、毕业考核（论文、设计等形式）安扑在第六学期顶岗实习期间进行.（二）各类课程学时学分比例表类型门数学分学时总学时数理论幽实践W实践课是占本it程类别总学时数比例公共基础-,1课公共基础课133266439227241%通识课391181163221.6%专业基FU平台课6192926822476.7%专业平台课专业核心课72943292

33、34078.7%专业选修课62944810234677.23集中实训课2235060506100%十二、教学进程表a序号试号ft总学M学分理论课时课时第一学年第二学年另三学年1I23I456腐ftISW18RISWism19W公共S.8公共0*1出也me；能尊与法律职483422I/O2电律东思Jf1.和中国特色社会主义现论体系幅论64454(10)223杉分与政策401400W211114，克也主义中惬化迸咒与育年学务HHM!当2012000/25大学生但北勺仞踞敦ff3222012Q/26取业发取与旗业指导1611602/07大学生心理健康数ff3222482/02/08军平理论与军事技能

34、训炼41484361122时2一9体力1064网602210职业英语4833612411计口机内用然础36053090512劳动放H1616(10)213安全数H161160“0公共”小计64832388260209141015公共龙木实践(W362仲32216中华传统文化(WxJ161U02/017本父N他课程(含生态文明课程见XfiVUV-K)J8DS800此小计13281320120O0公共基S计7804048829220103410*1构成谀计604124816a4附2设计索H604124816*4周3江汁色彩604124816MM4传统我厮阳案4831236163用S艺术欣场3221

35、02226市场讦培，设计理学32210220/4JUHH三小计2921968224X68N16722000,AM1国影图像计停机上现()6042436164周2图影图像计。机表现(T)4831236163剧a3宜品、药品、化物Ift广告及包装法律法短J362630WD4Mtt*Wff1.60420404S商业Jfi福4831236163日专:U“m小计252167417816MN16%H6OOO1图影世计与陀堆拓族我%72S1260204日2数字物西技术与应用6041248164H3字体与版式世计冽作(上)604124S164堪Atto4子体与版式该计切作(T)483123616*3阳S广告倒

36、凉与设计J60420402O3W6标出设计与V1.设计72S126020,4阳7包装装潢我计与M作GO4124820*3冏*“小计43229923400OOOOO1毕业考核Ctti1.)884088量集中2戏肉实习41819041819用中实am小计5062305060OOOOO16*6163UUfS计1190681661024164MN2041686IbW1.OOOH境品静1包装技艺、印刷过计48312361632部拄谀计与三部图形制fr60412484*叠tt术拓3包装打W与皓构6041644164KJK也/4包我样签设计604204020*3MJSTtQSMW包装量总与是位6041644

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