职业技术学校食品药品监督管理专业人才需求调研报告.docx

《职业技术学校食品药品监督管理专业人才需求调研报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业技术学校食品药品监督管理专业人才需求调研报告.docx（12页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、食品药品监督管理专业人才需求调研报告一、调研背景分析（一）我国食品行业发展现状与越势“一带一路”是中国与丝路沿途国家分享优质产能，共商项目投费、共建基础设施、共享合作成果，内容包括道路联通、贸易畅通、货币流通、政策沟通、人心相通等五通2019-2020年全球食品产业市场规模超过93.7万亿元，同比增长大约6.2乐增速较快。其中中国大约为14.6万亿元，美国大约为22.1万亿元，欧洲大约为23.5万亿元。顺应制造业智能化、绿色化、服务化、国际化发展趋势，围绕“中国制造2025”战略实施，加快突破关键技术与核心部件，推进重大装备与系统的工程应用和产业化，促进产业链协调发展，塑造中国制造新形象，带动

2、制造业水平全面提升。力争到2020年，高端装备与新材料产业产值规模超过12万亿元。得益于自动化生产的逐渐普及，中国食品的质量控制进一步得到改善。“十三五”期间，我国食品工业发展取得了突出成绩。产业规模持续壮大，支柱地位不断提升。2015年，规模以上食品工业企业39647家，实现主营业务收入11.35万亿元，占全国工业的10.3%；标准法规体系不断完善，食品安全保持较好水平，食品安全风险监测能力和保障水平逐步提升：区域发展协调性增强，绿色发展水平不断提高。食品工业大力发展循环经济，资源综合利用水平进一步提高，节能减排取得积极成效。未来食品工业发展趋势良好：一是大规模，发展最稳定。未来食品工业仍继

3、续在全国工业体系中保持“底盘最大、发展最稳”的基本态势。据估测，规模以上食品工业企业主营业务收入预期年增长6%左右，到2021年，主营业务收入有可能突破17万亿元。二是大业态，融合一体化。第一、第二、第三产业融合发展是食品工业特有的优势，产业链纵向延伸和横向拓展的速度加快。三是大市场，空间“无边界”。食品企业将加大融入全球市场的深度和广度，实现市场空间的“无边界化四是大安全，监管更严密。党和政府将以更大力度推进实施食品安全战略，食品工业将呈现大安全发展趋势。五是大集群，布局更优化。京津冀协同发展战略、长江经济带战略、西部大开发战略持续推进，未来区域发展更加协调有序。随着人口增长、国民收入水平提

4、高和城镇化深入推进，城乡居民对食品消费需求将继续保持较快增长，对食品的消费将从生存型消费加速向健康型、享受型消费转变，从“吃饱、吃好”向“吃得安全，吃得健康”转变，食品消费进一步多样化，继续推动食品消费总量持续增长。（二）我国药品行业发展现状与趋势医药行业是我国“十二五”规划中确定的朝阳型战略性新兴产业，也是中国制造2025的重点发展领域，在国家对医药行业的空前重视下，医药行业的行业地位不断提升。我国目前已经形成包括化学原料药制造、化药制剂制造、中药材及中成药加工、兽用药制造、生物制品与生化药品制造等门类齐全的产业体系。根据国家统计局的统计，2016年我国医药制造业（规模以上企业）实现主营业务

5、收入28,062.90亿元，较上年同期增长9.7%；2016年实现利润总额3.002.90亿元，较上年同期增长13.9%.近年来，我国药品流通行业销售总额一直处于高增长态势，但自2011年起增速逐年放缓，从24.6%逐步递减到15.2%,行业巳告别连续8年复合增长率20%以上的高速发展阶段，总体运行呈现缓中趋稳的态势，箱售与利润增幅继续趋缓。行业集中度进一步提高，企业创新业务和服务模式不断出现，行业进入转型创新、全面升级阶段。从行业集中度来看，我国医药流通产业集中度提高与行业“多、小、散”的产业格局并存。“十二五”期间，全行业已形成3家年销售规模超千亿元、1家年销售额超500亿元的全国性企业，

6、同时形成24家年销售额过百亿元的区域性药品流通企业。未来我国医药行业的市场规模将进一步增长，预计到2019年，医药市场规模有望超过2.2万亿元；药品行业标准将显著提升，2015年版药典大幅提升了安全性控制项目、从整体上进一步提升了对药品质量控制的要求；在国家鼓励产业整合的政策引导下，医药行业整合速度明显加快，产业集中度逐渐提升；基于我国人口结构变化、医改政策继续深入、人均收入水平提高等因素的影响，“十三五”期间医药制造业将长期维持在中高速平稳增长的新常态。三）XX看食品药品产业现状我省是农业大省，也是食品产业、农副产品消费和出口大省，食品工业是XX省的优势行业，并且在国际国内贸易中占有重要地位

7、。全省共有食品生产、经营、餐饮企业近30万个，规模以上食品生产加工企业（农副产品加工业、食品制造业、饮料制造业）4748家，食品工业门类齐全，优势食品行业是农副食品加工业和食品制造业。2015年全省规模以上食品工业企业实现主营业务收入16910.23亿元,利税1493.39亿元，利润978.39亿元分别占全国食品工业的比重为16.18%,14.51%和14.32%,均居全国同行业首位。XX医药产业的销售收入一直位居全国前列，对全省经济增长的贡献度稳步提升。截至2012年底，全省医药行业规模以上企业有630家，实现销售收入2413.51亿，利税375亿,利润257亿，占全国的比重为14%,居全国

8、第二位。近几年来，以原料药、化学创新药、生物技术药、疫苗与诊断试剂、现代中药、海洋药物和新型医疗器械等为重点领域，开发了一批技术含量高、市场急需的重点项目，建设了XX国家创新药物孵化基地和绦合性新药开发技术大平台，初步形成了鲁中（济南、淄博、XX）,鲁南（济宁、枣庄、临沂、荷泽）、半岛（青岛、烟台、威海）三个新医药产业密集区，有力地推动了医药产业上规模、上水平。根据XX省医药产业“十二五”发展总体规划，今后几年，我省医药产业将进一步优化生物技术和新医药产业的地区资源配置，优先发展化学合成药、生物制药、海洋药物、现代中药和高、精、尖医疗设备。（四）对人才的需求情况食品药品安全是一项民生工程，不仅

9、关系人民群众的身体健康和生命安全，而且关系到经济有序发展与社会和谐稳定。随着城乡一体化和新基层建设的深入，食品药品安全问题愈发凸显。食品药品行业涉及面广，产业链长，因此，食品药品质量与安全涉及多方面因素，其监管是一个复杂的系统工程。近年来，食品质量和安全存在诸多的问题，而食品质量和安全管理的专业队伍规模小、力量薄弱，远远不能满足实际工作的需要。根据全国食品药品监管中长期人才发展规划（20112020年）,截至2010年底，全国食品药品监管人才总量8万余人，其中技术监替人才3万余人。到2015年，监管人才总量达到0.11人/千人口配备标准，到2020年，监管人才总量达到0.13人/千人口配备标准

10、。2020年，培养各领域技术监督骨干人才1万人，检验检测人才总量增加至3.9万人，基层监管人员在现有基础上增加10万人，食品药品监管紧密相关专业人才比例要超过75祝中国食品药品监督管理统计年报显示，我国药品安全监管系统人力资源严重不足。因此，食品卫生监管部门对食品药品监督管理专业人才需求量巨大。食品、药品工业是XX省的优势行业，并且在国际国内贸易中占有重要地位。XX省食品药品安全“十三五”规划中提到，食品药品监管人员数占常住人口比重达到3人/万人。到“十三五末，基层监管机构人员到岗率达到95%以上，重点充实乡镇（街道）派出机构监管力量。建立基层骨干队伍常态化培训机制，建设一支高素质、复合型的基

11、层监管队伍。到“十三五”末，具有食品、药品、医疗器械、法学等相关专业背景的人员比例提高10个百分点。然而通过对10多家威海大中型海洋食品、生物医药生产、销售企业调研发现，2015年XXX生物医药从业人员共88134人，其中专业从业人员16921人，兼业从业人员23179,临时从业人员48034,分别为19.2%、26.3%和54.5%,其中专业从业人员中大专学历占比35舟左右，中专及以下学历占比40%左右，39岁以下占比70%以上。威海市食品安全“十三五”发展规划、威海市食品加工产业“十三五”发展规划和威海市海洋生物产业“十三五”发展规划指出，到2020年，全市各镇（街道）100%设立食品监督

12、管理派出机构。每个基层监管机构人员编制不少于5人，监管任务重的要适当增加人员编制。目前，随着XX半岛蓝色经济区建设的推进和烟威城市圈建设的启动，给食品药品行业、产业的发展带来了前所未有的机遇。快速发展的形势对食品药品监管人才需求迅速扩大，在产业的科技支撑与技术创新等方面，对专业发展也提出了更高的要求。XX省与威海市十四五规划及2035远景目标中都提到要坚持把海洋作为高质置发展的战略要地，在十四五规划中，XX省提出要实施“蓝色药库”开发计划，鼓励发展海洋生物医药和生物制品，做强海洋生物产业桀群。而威海市则在重大工程项目专栏设置中考虑围绕七大产业集群实施一批以医疗器械与生物医药产业园为代表的150

13、多个支撑性、引领性的产业项目，相应的，以海洋生物医药和生物制品为载体的生产与监管人才需求缺口由此凸显，因此专业发展的行业支掾度高。而通过企业调研发现，现在的药品、医疗器械、化妆品、食品等企业中专及以下学历从业人员占比较大，严重制约着企业的创新发展。近年来，随着药品、医疗器械产业的迅猛发展，行业与企业也迫切需要食药监管职业人才。因此，大力发展食品药品监管人才培训，事关经济发展大局，事关我省食品、药品企业国内外市场竞争力的增强。加强本专业建设，必将会对我省食品药品相关产业的发展，推进社会主义新农村建设，乃至对我省的经济发展起到巨大的推动作用。（五）食品药品殴督管理专业取业教育发展情况调查显示，当前

14、我国高职高专开设食品药品监督管理专业的学校不到20所，XX省只有XX药品食品职业技术学院和XX工程职业学院开设有食品药品监督管理专业（分别为医药方向和食品质量与安全管理方向），每年毕业生不足200人，远远不能满足XX各地对食品药品监督管理专业人才的需求。（六）专业定位经过对本专业的行业背景、技术需求、用人市场等多方调研，明确了本专业主要面对食品药品生产企业、质量监督管理部门等单位,从事生产管理、质量分析与管理、品质控制、工艺监控、新产品开发、原料采购、市场营销、安全检测、监督、管理等岗位，培养拥护党的基本路线、职业道德良好、基础知识扎实、实践能力强、综合素质高的技能人才。专业教育应以食品药品检

15、测技术、质量与安全管理等知识及技能为核心，辅以加工、合成等知识，同时加强学生人文素质和职业素质的培养。二、调研基本情况（一）调研时间1 .准备阶段（2022年2月）成立调研组，确定调研成员，根据调研目的，围绕调研主题，确定调研单位，制订问卷调查表。2 .实施阶段（2022年6月）根据调研主题、调研问卷到企业、同类院校进行深入调查研究，到网上查阅相关资料，并做好相关记录。3 .撰写调研报告（2022年6月）认真分析调研结果、数据，撰写调研报告。（二）调研对象1 .威海地区、烟台地区食品药品相关行业企业；2 .省内同类职业院校。（三）调研方法调研团队根据分工安排，果取网络问卷、座谈、走访、电话、电

16、子邮件等形式对省内多所中高职院校、多家用人单位进行调研，调研结果具有很好的代表性（由于目前还未有毕业生，未对毕业生进行调查分析）。调研完成后对学校、企业的调研结果进行分析，分别形成学校、企业调研分析报告，汇总后形成最终的人才培养模式和课程体系改革调研分析报告。三、调研资料分析（一）食品药品生产行业企业调研资料分析1 .食品药品生产企业岗位雷求企业对食品药品监督管理专业不同职业岗位的需求如下图所示。从图中可以看出，企业对食品药品生产岗位的需求最大，所占比例为28%,需求排第二位的岗位是食品药品质量安全管理，所占比例为25%,食品药品检验岗位的需求排第三位，所占比例为23%,另外企业对食品药品流通

17、岗位需求量也较大，所占比例为15以通过上述分析，可以看出，食品药品监督管理专业初始就业岗位群主要岗位有：食品检脸、食品药品质量安全管理，相近岗位主要有食品药品生产和食品药品流通。发展或晋升岗位群主要有：食品药品检骁管理人员、食品药品产业链质量安全管理人员。2 .职业资格情况通过对食品药品企业的调研发现，人员需求集中的主要岗位的职业资格证书需求情况如下表所示。工伸主要岗位食品药品检验食品检染工（四级）化学检会工（四级）食品药品质员安全管埋质量工程师（初级）质量管理体系内审员食品安全师（助理）食品安全管理体系内审员相近尚位食品药品生产食品加工工（四级）、GMP内检员食品药品流通药品购销发展同位食品

18、药品检验管理食品检验工（三如化学检验工（三级）食品药品产业钺侦量安全管理质一工程加（中级）质及管理体系外巾员食品安全（中级）食品安全管理体系外中员3 .职业岗位能力要求通过调研企业食品药品监督管理专业各职业岗位的典型工作任务，对各职业岗位员工能力、知识和素质的要求汇总如下表所示。序号类别职业岗位具B工作任务对应岗位能力要求对应课程1核心同位食品药品生产与经合规管理（1）食品药品质信控制：食品药品安全管理:（3）食品药品生产合规管理4）食品药品经营合规（1）食品药品质量控制与监管管理能力：（2）食品药品安全与质量控制基本理论、基本知识;（3）高尚的职业道彷,良好的市场意识、竞争意识及合作精神，吃

19、苦耐劳、开拓进取的创业创新精神等食品药品生产与经营合规管理:a医药企业管理？4法律法规与标准食品加工技术药物制剂技术食品药品行政许可事务2食品药品检测过程合规管理1）食品药品成分分析及质M检测：（1）食心药M检测基本理论、堪木知识；（2）食品药品企业实药理应用澈生物检验技术(2)食品药品企业实脸室检测合规管理：(3)建立企业食品药品检验技术标准。骗室安全及公规笆理：(3)高尚的职业遒伤，良好的市场意识、竞争意识及合作精神,吃苦耐劳、开拓进取的创业创新精神筹取的创业创新制神等，菸础化学食品安全与检测技术茹物质Ift控制与检测技术3拓展食品药品工艺控制(1)各类食品、药品原料存储与保帐运输:(2)

20、产品预处理：(3)食品药品生产工艺控制.(1)食品原料鉴别、检测能力：(2)食品茹品生产能力：(3)高尚的职业道存，良好的市场意识、竞争意识及合作精神，吃苦耐劳、开拓进取的创业创新精神等.食品加工技术4的物制剂技术3药理应用发解工程制药技术，生物分离纯化技术4功能性食品加工技术3食品掺伪鉴别检验技术制药设茶智能控制技术4食品药品啕怕管理(1)食品、药品合理营销：(2)食品药品经营合规(3)食食及医药相关产品学术推广(1食品、药品箱官能力：(2)药学综合服务能力(3)高尚的职业的德,良好的市场意识、竞争意识及合作精神，吃苦耐劳、开拓进取的创业创新精神等.医学基础昔养马卫生管医药物流行健与养护医药

21、商品基础34市场营销实务：*安全生产与环境保护1.课程设置支撑职业能力情况产质管悭生与盘J基本技能入学教育、军训、劳动教育、专业认知教育、安全教育实训专业技能课程单项技能实验实调专项技能柒核心能力)对应课程专业基本实验技能基础化学原料选取、工艺设计、产品加工能力g药物制剂技术M食品加工技术药理应用医学基础3食品药品侦址生产与经营合规管理能力医药企业管理作食品药品生产与经营合规管理法律法规与标准8食品药品行政许可事务3食品筠品检测过程合规管理能力微生物椅验技术食品安全与检测技术药物质限控制与检测技术：*专业综合技能实调训练类型专长项目对应课程及训练项目核心能力综合强化食品药品检验与质fit控制专

22、业综合技旎训练3职业能力校内生产性实训、工学交替、社会实践岗位实习与毕业设计能力提升科技创新实训、大学生创业中心活动（二）院校资料列表分析1 .人才培养目标名称人才培养目标XX药品食品职业学院依托区域经济,培养从事药品质量保证、质贵控制、质Ift检验等方面的专业人才XX工程学院本专业主要面向食品药品行业企业，培养拥护党的地本路战，掌握食晶药晶质量安全松测,控制与管理的专业知识，具需食品药品检验、食品药品质St管理体系建立与实施、食品安全管理体系建立与实施能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在食品药品行业生产、服务第一线能从W食品药品检验、食品药品质最安全管理等岗位工作的鹤、智、体、美等方

23、面全面发展的高淞质技术技能型人才.XXX职业学院培养具有良好的职业道谯,敬业精神和创新精神,牢固掌握海洋食品、药品质加检测、控制及赛好管理必需的基本理论和基本技能.能在海泮食M、药物等领域从事食品药品生产的质属检测、质破控制及顺求监将管理等生产一战的高素旗技术技悭人才。2 .课程设置情况名称主要课程XX药品食品职业学院商品牛.产侦量管理、药品经营质量管理实务、零件药店管理实务、药学综合知识与技能、药物制剂、药物分析技术、药理学、医药商品基础XX工程职业学院食品微生物检粉技术,食品感官与理化拉蛉技术、食品卫生与安全、食品安全与质址捽制技术、食品营养与卫生、食品安全与质出捽制技术、食品法律法规与标

24、准、食品桢信、安全管理体系认证实务XXX职业学院专业认知教自、基础化学、医学基础、药理应用、微生物检验技术、药物制剂技术、食品加工技术、医药企业管理、法律法规与标准、防物旗域控制与检测技术、食品安全与检测技术、食晶药品生产与经营合规管理、食品药品行政许可事务3 .专业招生与就业情况名称2022计划招生数2022毕业生数就业情况XX药品食品职业学院10080就业率达100%,主要从小药品生产、销修、药品管理及监督等.XX工程职业学院0XXX职业学院100124主要从亭食品药品生产、销售、食品药品管理及瞄督1；4 .专业师资情况名称专业师资情况XX药品食品职业学院专业教师17人，其中高级职称3人，

25、中级职称6人,硕士及以上学历教师占60%以上。XX工程职业学院专业教师25人,其中高皴职称8人，中高职称I1.人,初慑职称IO人，在职博上3人，双师型教师占80%以上.XXX职业学院现有专任教师21位，教授2人，副教授1人,高级工程师1人，讲师12人，实3佥师1人，助教4人。I名为省绘教学名师。5 .实践教学条件学校名称专业实践教学条件XX工程职业学院中央财政和市财政支持建设的两个实训基地,建有31个实验实训室、8个研究所和1个分析检测中心XX药品食品职业学院实践教学条件优越，现建有多个设莅先进、功能齐全的校内外实训基地,抓有国药集团等70余家合作地位,现正积极建设第三方食品检测中心XXX职业

26、学院校内实训基地建筑面积4000平方米，巢实训教学、生产、斫发一体的海洋食品、海泮功能性食品和海泮药品加工、研发、检测、培训中心。拥有近20个专业实训室,4条具教学与生产功能的完整生产战，海洋食品加工、功能性食品加工、发酵食品、检测大型仪器、设备50多台套,设备总价值HOO余万元.（三）毕业生调研资料分析食品药品监督管理专业毕业生就业情况如下图所示。从图中可以看出，以是否从事专业相关岗位工作为前提分析，毕业生从事食品药品生产岗位的人数最多，所占比例为23%,排第二位的岗位是食品药品流通岗位（营销岗）所占比例为15%,排第三位的岗位是食品药品流通岗位（服务岗）所占比例为13%,排在第四位的是食品

27、药品检骁岗位，所占比例为12乐排在第五位的岗位是食品药品质量控制及监管岗位，占比8机另外，专升本及其它从事非本专业工作占比为29%。OM何丛/桁州及竹*仪RM何丛一地向位1自丛麴丛茶地得位（片的片）IHIHiHI自丛QMI1.a.仪OXSMICMIM20*25%30*3通过上述分析，可以看出，食品药品监督管理专业毕业生从事与专业相关岗位工作占比超过50%,专业认可度较高。毕业生从事食品药品生产岗位人数较多，课程设置中应注重食品药品生产相关课程的加入O四、调研结论XX海洋生物资源优势明显，海洋产业基础雄摩。作为海洋经济大省，XX积极出台相关扶持政策，加大对海洋食品、生物医药产业的投入，并将其作为

28、蓝色经济的增长点加速推动。XX半岛蓝色经济区发展规划获批以来，XX省委、省政府初步圈定了蓝色经济区重点发展的八大现代海洋产业，其中重点是发展、海洋功能性食品、海洋生物医药产业。行业及产业的发展必然需要高素质的技术技能型人才，而通过企业调研发现，现在的海洋食品、药品企业中专及以下学历从业人员占比较大，严重制约着企业的创新发展。因此在人才培养中除了要设置与岗位需求相适应、注重学生专业能力培养的课程体系,还要注重培养学生爱岗敬业、安全文明生产、交流沟通与团队协作等能力，提高自主学习、自我发展、勇于创新的素质。目前开设食品药品监督管理专业的职业院校理论及实践教学条件完备，均能根据企业需求、岗位能力等的

29、要求设置相关专业课程，专业方向主要服务地方经济发展需求。因此，本专业定位为培养面向半岛蓝色经济区海洋食品、药品行业急需和紧缺人才，在专业建设过程中，以人才市场需求变化为导向，做适时、灵活的调整；同时在培养方案中要进一步明确专业核心岗位群及岗位任职要求，为食品药品企业、监督管理部门培养从事一线生产、检验、质量管理、营销和服务的“能用、实用、好用”的技能人才。五、建议（一）专业定位随着XX半岛蓝色经济区建设的推进和烟威城市圈建设的启动，给食品药品行业、产业的发展带来了前所未有的机遇。以区域海洋食品药品产业为依托，进一步明确海洋保健食品与药品方向的专业人才培养目标和规格，形成专业特色。面向海洋食品与

30、药品生产、经营企业，从事海洋食品、药品生产与流通环节的质量检测、质量控制及质量监督管理等岗位工作。（二）评价体系以立德树人为本，以服务就业为导向，以岗位需要和职业标准为依据，以“人才培养质量”为核心评价，建立学生的学习质量和毕业生的就业质量两核心的双系统评价体系，同时结合“四方评价学生、家长、教师、社会，综合评价专业人才培养质量。（三）提升师资队伍水平注重师德师风建设，加强师德培训，提高教师职业遒德；通过网络教学课程建设、精品资源共享课程建设、教材建设，听评课教研活动、教学竞赛等不断提升教学能力；通过定期派教师外出培训学习、下企业锻炼等方式不断提高教师的实践水平，提高“双师型”教师比例；以校企

31、合作为基础，利用现有校企合作平台，加强兼职教师队伍建设，聘请企业的能工巧匠担任专业实践课程的教师；强化科研和社会服务能力，通过主持（或参与）科研课题、横向课题、校企联合技术开发，提升科研水平和社会服务能力。（四）实程条件建设充分利用现有的近20个专业实训室,4条具教学与生产功能的完整生产线，以基于工作过程为导向的课程要求创建真实或仿真的学习情境为原则，探索校企共建与专业建设及教学运行相匹配的实训教学体系，开辟稳定的实习、就业基地，同时满足生产性实训、职业技能培训与资格鉴定的要求。（五）全面进行救学改革开展紧密合作形式的产学合作，逐步形成校企利益共同体，对接区域食品产业现状创新人才培养模式与课程

32、体系改革。通过深化校企合作进一步优化专业课程体系，校企合作开发课程、教材、教学资源，真正实现校企合作育人。具体来说，就是以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，构建以工作流程为主线、工作任务为引领的课程体系。重要课程有：食品微生物检脸技术、食品感官与理化检验技术、食品卫生与安全、食品安全与质量控制技术、食品营养与卫生、综合实训、生产实习等。在专业课程教学过程中，应根据职业岗位能力需求，编写课程标准，设计学习项目，以企业真实的“工作项目”为载体，以职业能力为本位组织课程内容、创设工作情境；强化实训、实际操作，构建完善的实践教学体系，强化实践课程，确保学生技术技能的培养。结合职业技能证书鉴定，实行双证融逋，满足企业一线岗位的要求。充分发挥信息化技术突破时间、空间限制的独特优势，开展更多启发式、探究式、讨论式、参与式等教学实践探索，促进优质教学资源在教育信息化中的应用，以教育信息化带动教育现代化的教育改革。