2024年关于法治副校长工作的情况报告五篇.docx
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1、2024年法治副校长工作情况报告一、工作背景为加强学校法治教育,促进依法治校,XX县教育局积极响应上级政策,严格落实文件精神,通过聘请法治副校长定期开展校园法治教育活动,进一步推进全县校园安全建设,预防性侵害、校园欺凌和暴力等违法犯罪行为的发生,最大限度保护未成年学生和幼儿园儿童的健康成长。2024年度,我县在法治副校长工作方面取得了一系列显著成效,现将工作情况汇报如下。二、主要工作内容(一)开展未成年人法治宣传教育活动1 .法治课堂进校园活动。截至目前,担任学校(幼儿园)法治副校长(副园长)的检察官深入到X所学校开展法治授课共XX次,受教育学生XX余人,发放宣传册XX余份。通过举办法治课堂,
2、教育引导中小学生和幼儿主动增强法治观念,培养法律意识。法治副校长通过生动的案例和互动式的教学方法,使学生们对法律知识产生了浓厚的兴趣,提升了他们的法治意识。2 .全覆盖推进心理辅导进校园。为实现“心理辅导进校园”的全覆盖,XX县邀请国家二级心理咨询师先后走进全县X所中小学(幼儿园),累计面向XX余名师生举办X场心理健康专题辅导讲座。这些讲座不仅提升了师生的心理健康水平,也为法治教育提供了心理支持,帮助学生更好地应对学习和生活中的压力。3 .“未检保护伴我成长”主题活动。组织开展检察开放日活动,告知家长如何做好孩子的成长监护、正确教育和呵护陪伴,帮助他们解决生活中的实际困难。2.“关爰青少年健康
3、成长”志愿服务活动。联合县团委、海日泰社区、社区少工委等开展活动,为参加活动的XX余名学生和家长作专题授课,播放反邪教警示教育片,发放宣传手册。活动引导广大青少年遵纪守法,做知法僮法守法用法的新时代好少年,增强了青少年的法治意识和自我保护能力。三、工作成效(一)法治宣传教育效果显著。通过法治副校长的参与,法治教育活动频率和质量显著提升。学生的法治意识明显增强,参与法治教育活动的学生普遍反映法治知识的学习对他们的成长和生活有积极影响。(二)未成年人保护工作落实到位。通过落实“一号检察建议”,我县的未成年人保护工作得到了有效推进。学校的管理水平和安全管理得到了提升,校园环境更为和谐。(三)关爱活动
4、取得积极反馈。走访慰问困难学生和“关爱青少年健康成长”志愿服务活动,使得困难家庭的学生感受到来自社会的关心与支持,增强了他们的信心与勇气。家长的反馈表明,这些活动有效提升了家庭教育的质量,促进了亲子关系的和谐。(四)校园安全管理水平提升。法治副校长的引入,加强了校园安全管理,降低了校园欺凌和暴力事件的发生率。通过法治教育和法治宣传,学生的安全意识明显增强,校园环境更加和谐。(五)社会关注度提高。通过法治副校长的工作,社会各界对学关制度文件要求。同时,定期举办法治副校长培训I,提升其法律知识和教学能力。(二)完善考核机制。加强对法治副校长及其派出单位的考核,探索多部门联合考核表彰的工作机制,对工
5、作成绩突出的法治副校长进行通报表扬。(三)丰富法治教育内容。开展优质法治课教案评选和赛课工作,系统开展法治教育课教学研究与指导,探索法治教育体验式、实践性的教学模式,提高中小学法治教育的有效性。(四)加强社会合作。鼓励社会各界积极参与法治教育活动,形成政府、学校、家庭和社会共同参与的良好局面,提高法治教育的覆盖面和影响力。(五)推动法治副校长制度的完善。继续推动法治副校长制度的完善,确保每所学校都有合适的法治副校长,建立健全法治副校长的管理和考核机制。2024年度法治副校长工作在各级部门的共同努力下,取得了显著成效。通过一系列法治宣传、未成年人保护和关爱活动,切实增强了学生的法治意识和法律素养
6、,维护了他们的合法权益。未来,XX县将继续秉持服务至上的理念,深化法治教育和未成年人保护工作,为学生的健康成长保驾护航。我们期待在各方共同努力下,营造更加安全、和谐的校园环境,促进未成年人的全面发展。2024年法治副校长工作情况报告本年度,我市教育系统在教育部中小学法治副校长聘任与管理办法的指导下,全面推进法治副校长工作,取得了显著成效。现将2024年度法治副校长工作情况报告如下:一、工作开展情况1 .学习宣传活动。本年度,我们组织全市中小学校开展了办法的学习宣传活动,确保了相关部门和学校对办法精神的准确理解。通过举办讲座、研讨会、知识竞赛等形式,提高了师生的法治意识。2 .法治副校长配备。全
7、市中小学校均已至少配备1名法治副校长,部分学校根据实际情况配备了XX名。我们建立了法治副校长人才库,并通过联席会议制度,确保了法治副校长的选聘工作顺利进行。3 .任职条件规范。我们严格按照办法规定的条件选拔法治副校长,确保了他们的政治素质、法律知识、实践经验和工作能力。4 .工作职责明确。法治副校长在学校党组织和校长的领导下,积极开展法治教育、保护学生权益、预防未成年人犯罪、参与安全管理、实施教育惩戒和指导依法治理等工作。5 .管理考核加强。我们建立了法治副校长工作评价和档案管理制度,每学年进行一次考评,对表现优秀的法治副校长给予表彰,对表现不佳的进行调整。6 .能力素养提升。我们鼓励法治副校
8、长深入了解教育教学规律,主动对接学校和师生需求,积极推进解决中小学校面临的急难愁盼问题。二、工作成效1 .法治教育成效显著。法治副校长的加入,使得学校的法治教育更加系统和深入。他们通过讲授法治课、开展模拟庭审等方式,提高了学生的法治意识和自我保护能力。2 .学生权益得到保护。法治副校长参与学校学生权益保护制度的制定和执行,有效预防和处理了校园欺凌、网络犯罪等问题,保护了学生的合法权益。3 .预防未成年人犯罪工作取得进展。法治副校长通过有针对性的预防犯罪教育,对有不良行为的学生加强管理和教育,有效预防了未成年人犯罪。4 .学校安全管理水平提升。法治副校长参与学校安全管理制度的完善,协助学校健全安
9、全事故预防与处置机制,提高了学校的安全管理水平。5 .教育惩戒工作规范。法治副校长协助学校、公安机关、司法行政部门依法对有不良行为的学生进行教育和矫治,规范了教育惩戒工作。6 .依法治理能力增强。法治副校长协助学校建立健全校规校纪,参与校规校纪的审核,提高了学校的依法治理能力。三、存在问题1 .部分学校对法治副校长工作重视不够,导致法治副校长的作用发挥不充分。2 .法治副校长的培训和指导不足,影响了他们的工作效果。3 .法治副校长的考核评价机制不够完善,影响了他们的工作积极性。四、改进措施长制度实职化运行为抓手,建立健全制度机制,配齐配强法治副校长,协同推进依法治校,切实为青少年系好人生“第一
10、粒纽扣”。在这一年度的工作中,法治副校长的作用得到了充分发挥,法治教育活动的开展取得了显著成效。二、制度建设与实施(一)建立工作制度1 .法治副校长工作作为基础性工程:将法治副校长工作纳入法治社会建设的重要组成部分,明确其在青少年法治教育中的重要作用。2 .未成年人法治教育“八五”普法重点工作:结合国家的普法工作要求,将未成年人法治教育作为“八五”普法的重点内容,制定了XX县推动法治副校长制度实职化运行的实施方案,对法治副校长的工作职责、任职条件、选聘方式、管理培训等方面作出明确规定。3 .完善联席会议制度:建立法治副校长工作联席会议制度,定期召开会议,研究解决法治副校长工作中的问题,确保制度
11、的有效落实。(二)严格选聘管理1 .法治副校长选聘的全面覆盖:政法各单位精心挑选、推荐XX名政治素养高、业务能力强、热心教育事业的干警担任法治副校长,确保法治副校长在每所学校的覆盖率达到100I%。2 .法治副校长办公室的设立:各学校普遍设立法治副校长办公室,公示法治副校长的基本情况、工作职责、联系方式等信息,确保师生能够及时联系法治副校长,畅通沟通渠道。(三)压实工作责任1 .召开法治副校长工作会议:定期召开全县法治副校长工作会议,明确各方责任,推动工作落实。2 .纳入法治建设考核:将政法单位推荐聘任和保障法治副校长履职情况纳入法治建设考核,确保各项工作有序进行。三、法治教育实施(一)周密安
12、排部署1 .开学法治第一课与放假平安后一课:将“开学法治第一课”和“放假平安后一课”作为春秋学期开学和放假的规定动作,确保每个学期都有法治教育的开展。2 .活动的组织与协调:部署集中开展2024年秋季学期“开学法治第一课”活动,督促各派出单位组织法治副校长加强同学校的沟通联系,及时掌握师生法治需求。(二)扎实有序推进1.法治课程的授课情况:XX名法治副校长于9月5日至6日同步进校开展开学“法治第一课”活动,围绕中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律法规,以及与学生日常生活密切相关的反欺凌、反暴力、反邪教、反拐卖、反毒品、防性侵、防溺水、防交通事故等内容进行教育。3
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