2024年大学开展民族团结进步宣传月活动的总结报告六篇.docx

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1、2024年民族团结进步宣传月活动总结为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，进一步铸牢中华民族共同体意识，根据福建省民族与宗教事务厅等五部门关于开展“福籽同心爱中华第十七个民族团结进步宣传月”活动的通知，我校于2024年9月至10月期间开展了“民族团结进步宣传月”活动。现将活动情况报告如下：一、活动概况本次活动以“福籽同心爱中华”为主题，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“民族团结进步宣传月”为契机，通过多种形式的宣传教育和实践活动，引导广大师生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深刻领悟“两个

2、确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，为推动学校高质量发展、服务国家发展战略贡献力量。二、活动内容1 .举办主题展览：在学校图书馆、教学楼等地举办民族团结进步主题展览，展示我国各民族的优秀文化和传统，宣传党的民族政策和法律法规，增进广大师生对中华民族共同体的认识和理解。2 .开展主题班会：各班级组织开展民族团结进步主题班会，通过讲解民族团结的重要性、讲述民族团结的故事、学习民族团结的知识1 .精心组织，全面覆盖各系（院）要高度重视、加强组织领导、统筹推进，依托学院“一站式”学生社区，结合学生日常思想教育

3、，开展民族团结教育活动，推动宣传月活动各项举措落实落地，确保宣传月活动取得实效。2 .紧扣主题，加强宣传各系（院）要将学科优势、办学特色与活动主题进行紧密结合，精心设计活动方案，创新方式方法，充分利用网站、微博、微信、易班等平台做好宣传推广。3 .总结经验，巩固成果各系（院）要认真总结宣传月活动的经验做法和主要成效，形成工作情况报告。七、活动成效1 .主题教育深入人心通过主题教育，广大师生对中华民族共同体意识有了更深刻的理解，增强了对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。2 .主题演讲激发爱国情怀主题演讲比赛激发了学生的爱国情怀，通过讲述各民族的故事,增强了学生对中

4、华民族的认同感和归属感。3 .主题实践促进交流交融主题实践活动让师生深入了解中华民族的历史文化、民族政策,有效促进了各民族学生之间的交流交往交融。4 .特色活动增进文化认同特色活动通过展示各民族的文化特色，增进了师生对不同民族的认识和尊重，促进了文化的交流与融合。八、存在问题与改进措施1 .存在问题部分活动参与度不高，宣传力度不够，部分师生对活动意义认识不足。2 .改进措施加强活动宣传，提高师生参与度；丰富活动形式，提高活动吸引力；加强师生教育，提高对活动意义的认识。九、结语通过本次“民族团结进步宣传月”活动，我校师生对中华民族共同体意识有了更深刻的理解，增强了对伟大祖国、中华民族、中华文化、

5、中国共产党、中国特色社会主义的认同。我们将以此为契机，继续深化民族团结教育，为推动“2024年民族团结进步宣传月活动总结为积极响应党中央号召，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，根据福建省民族与宗教事务厅等五部门关于开展“福籽同心爱中华第十七个民族团结进步宣传月”活动的通知要求，我校于2024年9月至10月成功举办了“民族团结进步宣传月”系列活动。本报告旨在总结活动开展情况，展现活动成效，进一步探索深化民族团结进步教育的新路径。一、活动背景与目标1 .背景分析。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，加强民族团结，铸牢中华民族共同体意识，是实现中华民族伟大复兴的重要保证。

6、高校作为培养时代新人的主阵地，承载着传承民族文化、增进民族理解、促进民族团结的重要使命。2 .目标设定。本次活动旨在通过多种形式的宣传教育和实践活动，增强全校师生的民族团结意识，推动各民族文化的交流互鉴，提升师生对民族政策法规的认识，促进校园内部各民族学生的和谐共融，为构建和谐校园、促进社会团结进步贡献力量。二、活动组织与实施1 .主题明确，载体多样（I）宣传氛围营造：利用校园网、社交媒体、宣传栏、横幅、1.ED屏筝多种渠道，全方位、多角度地展开宣传。宣传内容涵盖民族理论、法律法规、民族政策及惠农强农政策，确保宣传的广度与深度。（2）媒体合作：与地方主流媒体合作，通过报纸、广播、网络平台等媒介

7、，展现校园民族团结进步的生动实践，传播正能量，扩大影响力。（3）特色活动：组织民族文化节、民族知识竞赛、民族风情摄影展、民族歌舞晚会等，以学生喜闻乐见的形式，增进学生对中华民族多元文化的认识和尊重。2 .“六进”活动深化（1）进课堂：将民族团结教育融入课程教学，开设相关选修课，如中国少数民族文化概论。(2)进社区：与周边社区联合举办民族团结主题活动，如“民族美食节”，增进校地民族文化交流。(3)进宗教及民间信仰场所：与宗教事务管理部门合作，宣传民族宗教政策，促进宗教和谐。(4)进家庭：鼓励学生开展“民族团结一家亲”家庭访问活动,分享不同民族的生活习俗和文化故事。3 .实践调研与服务(1)专题调

8、研：组织师生赴民族地区进行实地调研，了解民族地区发展现状，形成调研报告，为地方政府提供决策参考。(2)志愿服务：开展少数民族地区支教、扶贫、环保等志愿服务活动，强化学生社会责任感。4 .法规政策落实检查成立专项小组，对民族政策法规在我校的执行情况进行自查自纠，确保民族团结进步教育有据可依、落到实处。三、活动成效与反思1 .成效总结(1)师生民族团结意识显著增强，形成了尊重差异、包容多样、相互欣赏的良好校园文化氛围。(2)民族文化交流平台更加宽广，促进了不同民族文化的相互理解和尊重。(3)学生对民族政策法规的了解更为深入，提高了依法维护民族团结的能力和意识。(4)通过实践调研和服务，建立了校地合

9、作的长效机制，为民族地区的社会发展贡献了高校力量。2 .反思与展望（1）虽然活动取得了一定成效，但在活动内容的创新性、参与度的普遍性以及后续跟进机制上仍有提升空间。（2）需进一步加强与民族地区的长效合作机制，确保民族团结进步教育持续深入。（3）探索利用现代信息技术手段，如虚拟现实、在线互动平台等，拓宽民族团结教育的时空界限，增强教育效果。通过本次“民族团结进步宣传月”活动的扎实开展，不仅增强了全校师生的民族团结意识，也有效推动了校园内各民族学生之间的相互了解和友谊。未来，我们将继续秉承“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的理念，不断创新民族团结进步教育模式，为构建和谐校园、促进社会团结进步作出更

10、大贡献。2024年民族团结进步宣传月活动总结一、前言2024年9月至10月，我校紧紧围绕“福籽同心爰中华”的主题，深入开展了民族团结进步宣传月活动。本次活动旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，进一步铸牢中华民族共同体意识。在活动筹备和开展过程中，全校各部门高度重视、精心组织，广大师生积极参与，取得了显著成效。现将活动情况总结如下。二、活动组织及开展1 .民族团结主题教育活动期间，各系（院）组织学生以年级或班级为单位，开展了内容丰富、形式多样的新生入学教育、周末集中教育或主题班会。师生们深入学习习近平总书记关于加

11、强和改进民疑工作的重要思想，广泛宣传党和国家的民族政策法律法规、民族团结先进典型等，进一步增强了各族师生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。2 .民族团结主题演讲各系（院）以年级或班级为单位，组织开展“福籽同心爱中华”学生主题演讲比赛。参赛选手围绕中华民族发展史，讲述了各民族体戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的故事，分享了身边师生民族团结进步的好故事。通过比赛，激发了师生们热爱祖国、维护民族团结的热情。3 .民族团结主题实践各系（院）以党支部或团支部为单位，结合主题党日活动，在校内“一站式”学生社区、校外民族团结教育实践基地开展各式主题实践。师生们深入了解中

12、华民族的历史文化、民族政策，增强了各族师生对中华民族共同体的认同感和归属感。4 .民族团结特色活动结合中秋、国庆等节假日，各系（院）举办民族团结特色活动，展示各民族的传统服饰、手工艺品、特色美食、民族歌舞等。活动丰富了校园文化生活，让广大师生更加直观地了解各民族的文化特色,增进对不同民族的认识和尊重，促进了文化融合。三、活动成效及经验总结1.提高了师生对民族团结的认识和理解。通过本次活动，广大师生对党的民族政策有了更深入的了解，对民族团结的重要性有了更深刻的认识。2 .增强了各族师生的爱国主义情怀。活动激发了师生们热爱祖国、维护民族团结的热情，进一步增强了各族师生的爱国主义情怀。3 .促进了各

13、民族文化交流与融合。本次活动为各民族师生提供了一个展示和交流的平台，使各民疑文化得以传播和交流，促进了文化融合。4 .营造了和谐校园氛围。通过开展民族团结进步宣传月活动，我校积极营造了和谐、包容、团结的校园氛围，为各族师生提供了良好的学习和生活环境。四、今后工作展望1 .继续加强民族团结教育。我们将进一步深化民族团结进步教育，将其纳入日常教育教学工作中，使之成为各族师生的自觉行动。2 .创新民族团结活动形式。在今后的活动中，我们将不断创新活动形式，充分发挥学科优势和办学特色，提高活动的针对性和实效性。3 .巩固民族团结成果。我们将认真总结本次活动的经验做法，巩固活动成果，推动民族团结进步事业不断发展。总之，2024年民族团结进步宣传月活动取得了显著成效，为我校民族团结进步事业增添了新的活力。在今后的工作中，我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线，积极探索民族团结进步工作新思路、新方法，为构建和谐校园、促进民族大团结作出新的更大贡献。