少先队工作要点计划月历表(19篇).docx
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1、在学校行政的指导下,认真学习贯彻开发区团委有关文件精神,积极探索符(文章转贴自实用工作文档栏目)合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质。1 .组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动,以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体,以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白“文明礼貌”的重要性,人人都来争当“礼仪小标兵”。2 .继续组织队员认真学习小学生日常行为规范和小学生养成教育,用“规范”和“队章”来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法
2、守法的自觉意识。3 .推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与开发区及社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长提供优质服务。(二)加强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展。1 .加强少先队组织建设。(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识,对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育,开展生动活泼的少先队主题活动,认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会,做好学习笔记,及时改进和反馈工作。(2)加强对小干部的培养。建立队长学校,设
3、立大队委每月例会制度,加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行,开展队活动应充分调动每位学生的主动参与,辅导员要避免“包办代替”。(4)组织“优秀少先中队”以及各项校内外评优评比工作,宣传名单,并进行一些培训指导工作。8、举办迎“十一”跳绳及拔河比赛少先队大队活动。十月份:1、国庆节宣传活动一一出好以“庆祝国庆”为主题的校宣传黑板报和手抄报。2、积极创新红领巾广播站广播内容,弘扬国学经典,丰富学生校园生活。3、卫生知识
4、宣传活动讲座:卫生保健知识;4、培训辅导员,队干部。5、文明礼仪养成教育。H月份:1、11月9日中国消防宣传日(消防节),宣传学习消防知识,进行消防逃生演练;2、举行国学经典诵读主题大队会。3、开展读书教育活动,美化绿化校园。4、以“安全教育”为主题的校宣传手抄报和黑板报。十二月份:1、开展文明班级评比活动。2、开展食品、交通安全知识讲座活动。3、筹备庆“元旦”文艺晚会,设计庆元旦手抄报活动。一月份:1、开展“庆元旦”文艺活动。2、表彰各类优秀人员和中队、资料归档。为三好生、优干、优秀少先队员、优秀辅导员等先进个人颁发荣誉证书。3、班队工作经验交流,辅导员工作小结。4、少先队工作总结。少先队工
5、作计划篇4一、指导思想:本学期在校领导的统一部署下,以政教处工作计划为指针,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。2、注重提高辅导员的自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。特别是对于一年级的新生,督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育。3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度,强化常规工作的检查、评比制度,做好每学期
6、优秀中队、文明中队的评比。加强红领巾监督岗的检查力度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。(三)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。1、养成教育。各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以文明礼仪我能行为主题,以三管六不,三别四带为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。三管六不:管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。三别:即向粗鲁告别
7、、向陋习告别、向坏事告别;四带:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。2、安全教育深化拓展安全教育,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创平安班级的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发生。3、开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、发挥少先队活
8、动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,充分利用校园广播站的宣传作用,积极开展各类教育实践活动,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围,并大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。少先队工作计划篇5一、指导思想:根据少年儿童先锋队的群众性特征,把少年儿童组织起来进行教育,充分发挥少先队员的积
9、极性、主动性、创造性,使他们从小热爱中国共产党、热爱X祖国,培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。二、目的要求:少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下,通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的,使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育,初步形成正确的世界观,具有远大的理想,明确的奋斗目标和奋发向上的精神,使他们健康的成长。三、活动要求:不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作,不断开拓新的活动领域,适应新形势下改革对人才的需要,开展多样化、趣味性的活动,逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名
10、次活动的目的。四、具体措施:1 .抓好少先队大队部的组织建设,成立少先队大队部,配备大队长文杜平、副大队长程斌,宣传委程晶晶等队干十余人,指导各班成立中队,加强同各班中队辅导员的联系和配合,积极引导,支持中队开展活动。2 .继续完善少先队大队部值日制度,抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作,少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载,每周末大检查,并张贴好卫生标志,做到每周一小结,每月一评比,每月不定量评选文明班级,并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决,不予评选。文明生每班每月评选一名。3 .继续完善各中队养成教育记载,每月选交大队部作检查记载。4
11、.办好学校的文化长廊,坚持对各班黑板报进行检查,并实行投票评选,要每月更换一次,内容必须融知识性、趣味性于一体,对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励,合格为1分(分高、中、低三个级,方法同上,每个段评出2个班为优秀)。5 .学校少先队大队部开展其它活动,奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。6 .凡奖到各班的奖金,班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度,按比例给予科任老师一定的奖励。少先队工作计划篇6一、指导思想:以学校计划为指导思想,以486德育活动为抓手,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从小事做起、据实际而行、务有效之为
12、,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实中小学生行为规范、小学生守则,切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养,进一步提升我校少先队的品位和特色。二、工作重点:(一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。1 .提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲(二)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。2 .抓好少先队自身建设。(1)健全少先队组织,培养少先队干部。期初,进行大队委员选拔。通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自
13、己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。利用好少先队队室、板报、广播室、文化长廊等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,不断提高阵地建设的品位。(2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。(3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视希望来吧、少先队队室、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、红领
14、巾广播台等媒介的作用。更好地发挥红领巾文明监督岗等组织的作用。3 .抓好少先队辅导员队伍建设。建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。(三)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、10?13建队节以及读书节等各类节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如国庆节对学
15、生进行爱国主义教育,争做国1 .结合12.4开展青少年思想教育活动。(法制讲座等)2 .举行踢穰子、跳绳、拔河比赛。3 .准备元旦文艺活动。4 .每月之星评比。一月:教育主题:创新1. 1月1日元旦,庆元旦系列活动。2 .评选和表彰优秀少先队员、红旗中队、优秀督导员、优秀广播员。3 .收集资料,总结汇报少先队工作。4 .指导少先队员的寒假生活。5 先队工作计划篇7一、指导思想以人为本,以德为先,以培养少年儿童实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标(一)坚持
16、“二个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设。(二)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯。(三)加强法制、安全教育,促进学生健康成长。(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。三、重点工作(一)继续加强队员行为习惯养成教育强化行为习惯养成教育。要求人人会背规范、用规范,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期,大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度,让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为。本学期,针对
17、校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成。(二)扎实推进少先队基础常规工作。坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育活动的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶。1 .加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质。2 .规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。3 .加强队员常规管理,大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤
18、记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究课题为抓手,督促各中队开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。4 .继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能。(三)积极深化少先队实践体验活动以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。少先队工作计划篇8一.本班少先队队员情况分析:制定出少先
19、队工作计划的基础是将班级内学生状况了解清楚。本班学生在这学期共45人,转出去3个,又进来了3个插班生,学生人数比上年有所增加,总体看来男生仍多于*,在上个学期的学习中,学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较详细的了解,不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。二.工作分类:1、健全组织建设调整红领巾值日岗成员,广播台台长、播音员,及队室值班人员,并加强培训,继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式等活动作准备。加强辅导员队伍建设,定期召开辅导员会议,提高辅导员的少先队工作水平。积极组织队员参与
20、文明社区建设,开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动。2、完善工作制度进一步完善少先队的日常工作制度,完善少先队民主制度。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制,帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。3、巩固教育阵地充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用,进一步规范和运用少先队仪式和礼仪,办好板报橱窗、网站等宣传阵地,营造健康向上的少先队组织文化。4、加强校园文化建设积极开展书香校园学习文化建设活动。通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动,积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。5、加强思想品
21、德教育,培养良好文明礼仪习惯深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。组织学生学习小学生日常行为规范,要求队员记清、记牢、做到谆谆教导,坚持不懈。平时通过检查督导评比,颁发流动红旗,卫生检查等,让年级与年级,班级与班级进行评比,并把检查评比列入班级考评内容中,平时抓住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机,通过各种活动全方位对队员进行思想教育,并要求贯穿于行动之中,养成良好文明礼仪习惯。6、通过争章活动,实践活动,全面提高少年儿童整体素质。具体安排:九月份:主题民族精神代代传1、恢复常规工作(调整红领巾值日岗成员并召开会议,进一步完善督导制度。选拔学校红领巾广播
22、台台长,小播音员,旗手等)2、各中队制订新学期中队计划,调整中队组织。3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。4、以民族精神代代传为主题,出好一期黑板报,并且建设好学习园地。5、组织开展中小学弘扬和教育民族精神月三个一系列活动。6、结合9月20日爱牙日,开展养成良好卫生习惯教育。十月份:1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。2、开展争做旗手体验活动。3、各中队学唱国歌歌曲,并参加唱国歌大赛。4、举行建队五十五周年庆祝活动,低年级学生入队仪式。5、九-九重阳节,开展敬老慰问活动。6、结合爱国主义教育日,对队员进行爱国主义教育。H月份:1、各中队开展一次
23、雏鹰争章达标活动。2、结合法制教育月,进行系列法制教育活动。3、参加一次社会实践活动。(开展一次体验教育活动)4、在高年级中进行部分队员的红领巾换徽仪式,少年团校吸收新成员,并进行团知识授课。十二月份:1、加强学生冬季上学路上安全教育。2、开展向严寒挑战活动,掀起冬季锻炼的热潮,举行全校性的跳绳、踢穗子比赛。3、各中队开展辞旧迎新书画比赛(系列活动)4、出第四期黑板报,主题:感恩教育一月份:1、结合期末考查,进行珍惜时间,勤奋学习的教育活动。2、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作。3、做好资料收集工作和各项总结。4、中队辅导员工作总结交流少先队工作计划篇10一、指导思想在团县委、县教体局工
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