思想道德修养与法律基础课后题答案 (完整版)开卷考试用的着~.docx
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1、思想道德修养与法律基础课后题答案(完整版)开卷考试用的着1 .高校生怎样尽快适应高校新生活?(1)相识高校生活特点,了解高校生活的变更。高校生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境:统与独立并存的生活环境:丰富与同等并存的人际环境:多彩与严i革并存的课余环境.(2)提高独立生活实力,确立独立生活意识:虚心求教、细心体察:大胆实践、不断积累生活阅历。不断提高生活上的自理实力,包括也基本的生活实力:学会用同等的看法对待他人,正确地相识和评价自己,客观地对待别人的优势。(3)树立新的学习理念。树立自主学习的理念:树立全面学习的理念:树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。(4)培育优良学风.高度要求自
2、己,努力做到“勤奋、严谦、求是、创新”。2 .当代高校生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,担当着不同的历史使命。当代高校生担当的是建设中国特色社会主义、实现中华民族宏大史兴的历史使命.成为镌智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发屣对高校生的必定要求,是党和人民的殷切期望,也是高校生须要确立的成才目标。高校培育目标所要求的德智体美方面的素养是相互联系、相互制约的统体。i是人才亲养的灵魂:智是人才素养的基础:体是人才素养的条件:美是人才素养的全要内容.高校生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道镌素养、科学文化素养和健康素养的全面提高。当代高校生应
3、努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的代新人。3 .谈演你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教化人民,用中国特色社会主义共同志向凝合力气;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志:用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基珈.意义:它为当代高校生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为然智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人指明白努力方向,供应了发展动力,明确了基本途径。当代高校生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有
4、志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人.4 .当代商校生提高思想道德索养与法律素养为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?社会主义核心价值体系是社会意识的本J贞体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生:社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的歪要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切须要。社会主义核心价值体系也是引领当代裔校生成长成才的根本指针,它为当代武校生加强自身修养、锦炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和牢独接班人指明白努力方向,供应了发展
5、动力,明确了基本途径。5 .结合实际演谖学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法.意义:1.学习“思想道德.修养与法律基训”课,有助于当代高校生相识立志、树镌和做人的道理,选择正酹地成才之路:2.学习“思想道镀修养与法律基础”课,有助于当代高校生驾驭丰富的思想道德和法律学问,为提高思想道德和法律素养打下学问基础;3.学习“思想道德修养与法律基Sr课,有助于当代高校生摆正“德”与“才”的位贸,做到德才兼备、全面发展。方法:1.注意学习科学理论:2.注意学习和驾驭思想道德和法律修养的基本学问:3.注意联系实际:4.注意知行统一.旭求远大志向鱼决事高志向1 .结合自身实际,谈谈志向信念对高校生成
6、长成才的亚要意义。志向信念对人去历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标:志向信念供应人生的前进动力,激励人们向君既定目标奋斗前进:志向信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来,另一方面又引导岩人们不断地追求更高的人生F1.标。志向信念引导高校牛.做什么人。只有树立起高尚的志向信念,才能够解答在高校“做什么人”这一重要的人生课题。志向信念指引高校生走什么路.高校时期确立的志向信念,对今后的人生之路将产生至大影响,甚至会影响终身。志向信念激励高校生为什么学。对当代高校生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密陕系在起的。不论今后从事什么职业,我们都要把个人的奋
7、斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,把个人今日的学习进步同祖国明天的旺盛昌盛紧紧联系在一起。2 .如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位?马克思主义是科学的乂是崇高的。马克思主义作为人类历史上最科学,最先进,最严密的思想体系,是人们相识世界,改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱。马克思主义具有长久的生命力。马克思主义是发展者的科学。坚持马克思主义指导思想,就是要坚持把马克思主义基本原理同中国详细实际相结合,不断推动马克思主义中国化.马克.思主义以改造世界为己任。在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们供应了正
8、幽的世界观和方法论,供应了正确相识世界和改造世界的强大思想武器。马克思主义指导思想确定着社会主义核心价值体系的性质和方向只有用马克思主义的观点来相识人类社会,用发展者的马克思主义指导实践,才能在错综困难的社会现彖中明确方向,在相识和改造世界的实践活动中不断提高预见性,增加主动性,克服片面性,削减盲目性。总之,坚持马克思主义的指导地位,抓住r社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。3 .如何相识个人志向与社会主义共同志向的关系?个人志向与社会志向之间是辩证统的关系。首先,社会志向确定和制约个人志向。社公志向居丁高乂次,是最根本的、起主导作用的。
9、个人志向居于低层次,并从屈于社会志向。个人志向只有臼觉地顺应社会志向并以此为基本方一直进行选择和确立,才有可能实现,才能更好地、更顺当地达到自己的志向目标。其次,个人志向不同程度地体现着社会志向。社会志向反映若人们的共同感望,代表若人们的共同利益,它要靠千百万人的实践活动来实现。没有每一个人的实践活动的积累,社会志向是不行能实现的。社会志向有赖于个人志向地整合,个人志向乂不能脱离社会志向和人类志向。在我国,社会主义志向依靠每一个公民把白己的志向同社会主义共同志向紧密的结合起来才能我正的实现。个人志向假如同建设有中国特色社会主义忐向违反,就失去了客观地依据,因此就会受到社会舆论的指货。4 .结合
10、历史与现实,淡谈对实现志向的长期性、很难性和曲折性的相识。志向的实现具有长期性志向变为实现是一个过程.一般来说,志向目标越小越低,它的实现须要的时间就越短;而志向越是高远,它的实现须要的时间就越长。人们对实现志向所须要时间的估计往往偏少,然而事实上志向的实现经常比事先所预料的时间要长,特殊是比较高远的志向。志向实现的长期性是对人们的耐性和信念的考验,对此必需作好充分的思想准备.志向的实现具有曲折性。通向忐向的道路并不是箔直的,往往是充溢了曲折。在实现志向的过程中,由于主观和客观因素的影响,面对困难挫折的时候,人们往往简洁犯些错误,走些弯路。追求志向的道路是曲曲折折的,正是在曲折中不断地接近目标
11、正如中国革命道路的探窕过程一样(1志向的实现具有艰难性。任何一种志向的实现都不是轻而易举的。因为志向对现实的超越性并不是现实状态的简洁延长,而是须要对现实和自我作出比较大的变更才能够实现。这种变更必定会遇到各种各样的困难、阻碍和波折,充溢着曲折和坎坷.要实现志向、创建将来,就必需有战胜种种艰难险阻的坚决不移的信念和坚韧不拔的毅力。在实现志向的征途中,遭受到一点挫折就垂头丧气、悲观悲观甚至动摇志向信念的人,不行能将志向最终变为现实。人类社会主义社会的运动就是如此。5 .如何相识立志而远与始下足下的关系?立志当面远。青年时期是志向形成的成要时期,也是立志的关键阶段。志向高远,就是要放开眼量,不满意
12、于现状,也不屈服于一时的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利。事实告知人们,那些取得宏大成就的人,都是在青年时期立志,并为之努力奋斗。树雄心、立壮志,是关系高校生一生前途命运的重大课题。立志做大事。个人志向只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的憧憬和追求只有同社会的须要和人民的利益相一样,才是有意义的。青年人应以国家民族的命运为己任,把个人命运与国家和人民的命运联系在一起,立志为祖国和人民的利益而奋斗,真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”。立志须躬行。漫长的征途须要一步一步地走,崇高志向的实现须要一点一滴地奋斗。通往志向的路是遥远的,但起点就在脚卜.,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的
13、学习和工作中。实现祟高的志向,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起“二.箧承爱国传统弘扬民族精神1 .怎样维承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?酷爱祖国、矢志不渝,刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的宏国之行,写满中华民族的光辉史册。天下兴亡、匹夫有责。以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关切国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动。维护统一、反对分裂.中华民族是一个多民族的统一体,除J汉族之外,还有众多少数民族,而汉族本身也是在历史发展的过程中由很多民族融合而成的。民族团结和谐,始终是各族人民的共同心愿:维护民族团结和祖
14、国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职责。同仇敌代、抗御外侮。中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的侵略和压迫.面对外来侵略,各族人民总是团结一样,同仇敌恍,奋起抗拒。2 .在经济全球化条件卜为什么要发扬爱国主义精神?在经济全球化背景下,科学技术的发展和利用是跨国界的,商品在全世界销售,资本跨国界流淌,信息得以共享,各国经济交往中须要遵循共同规则,聆国公司本土化的程度不断提高,不仅利用当地的自然资源,而且还充分利用当地的人力资源。在经济全球化的条件卜.,国家仍旧是民族存在的坡高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家接着存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义.我们在参与经济全球化
15、的过程中,必需坚决地捍TJ.自己国家的利益,这就更须要爱国主义的支撑。对于当代高校生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,须要着重树立这样些观念。人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别.科学没有国界,但科学家有祖国。经济全球化过程中耍始终维护国家的主权和尊严。3 .新时期的爱国主义有哪些主要内容?新时期中华民族的爱国主义,既承接了历史上爱国主义的优良传统,乂吸纳了鲜活的时代精神,内涵更加丰富.建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题.在现阶段,爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神;献身于建设和保卫社会主义现代化事业:献身于促进祖国统一事业。在当代中国,爱国主
16、义首先体现在对社会主义中国的酷爱上,这是中华人民共和国每一个公民必需坚持的立场和看法。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必定结果。社会主义制度的建立,为祖国的旺盛发展供应了牢靠的保障,它集中代表着、体现若、实现着国家、民族和人民的根木利益。其次,要坚持爱国主义与拥护祖国统的样性,这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求.,在这里,爱国与否是最基本的政治原则。任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行,都会遭到具有剧烈爱国主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。5 .如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神?改革创新是的时代精神的核心,是中华民族进步的灵魂,是我国
17、兴盛发达的不竭动力,是中国共产党永葆朝气的源泉。改革创新是进一步解放和发展生产力的必定要求,是建设社会主义创新型国家的迫切须要,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件.以改革创新为核心的时代精神,是当代中国人民精神风貌的集中写照,是激发社会创建活力的强大力气,建设和发展中国特色社会主义是一项前无古人的创建性事业,只有坚持解放思想,实事求是,与时俱进,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,才能不断推动中国特色社会主义宏大事业。弘扬以改革创新为核心的时代精神,必需大力推动理论创新,制度创新,科技创新,文化创新以及其他各方面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的宏大实
18、践。6 .做个忠诚的爱国齐须要在哪些方面作出努力?自觉维护国家利益,担当起对国家应尽的义务,维护改革发展稳定的大局,树立民族自尊心和骄傲屐。促进民族团结和祖国统一,自觉做促进民族团结和祖国统一的模范,同一切破坏民族团结和祖国统的思想、行为进行坚决的斗争。增加国防观念,它是新时期爱国主义的重要内容,是报效祖国、弘扬爱国主义精神的全要体现,是履行国防义务、关切支持国防和军队建设的必定要求,是提裔综合素养、促进自身全面发展的迫切须要。以振兴中华为己任,努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来
19、,身体力行,为国家和民族作出应有的贡献,实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。三.童悟人生真谛创建人生侨值1 .在当今的社会生活条件下,很多人都非常讲求“实际”,思索人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?有意义。每个人活着都要回答这样的问题:人为什么活着?人应当怎样活着?人活着的价值是什么?这是人生观在社会生活中的体现。目的既是人行为活动的起点,也是全部过程的终点。人生目的确定走什么样的人生道路,持什么样的人生看法,选择什么样的人牛.价值标准。都讲实际的今日,更应当思索人的价值。因为人的价值是最实际的问题。我们在.思索自我价值的时候耍涉及到价值的标准和评价。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,
20、成为社会评价一个人的人生价值的普遍标准,这一观点已成为共识。思索人生目的,以及怎样的人生才有意义是任何时代的人们都要考虐的问题。我认为,在当今社会条件下,很多人讲“实际”,为了更好的应对整个社会对我们的考验和挑战,思索人生的目的,树立正确的人生观、科学观和价值观是非常紧急并且有必要的。2 .人生看法与人生观是什么关系?如何端正人生看法?人生看法是人生观的重要内容.有什么样的人生观就会有什么样的人生看法,人生看法往往又制约若他时整个世界和人生的看法,从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。人生看法是人生观的表现和反映。个人假如以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠看法时待生活,其背后必定是消极悲观的人生
21、观相反,一个人满怀希望和激情,酷爱生活、珍视生命,英勇坚毅地战胜困难并不断开拓人生新境界,其背后确定有一种正确的人生观作为精神支柱。人生须仔细。要用穆思索人的生命应有的意义,明确生活目标和用负的贡任,既耍醒悟地看待生活,又要主动仔细地面对生活。人生当务实。要从人生的实际动身,以科学的看法看待人生、以务实的精神创建人生,以求真务实的作风做好每一件事。要坚持实事求是的思想方法和人生看怯,正确而对人生志向与现实生活之间的冲突。人生应乐观。乐观主动的看法是人们承受困难和挫折的心理基础.耍信任生活是美妙的,前途是光明的,要在生活实践中不断调整心态,磨炼意志,优化性格,人生要进取。人生实践是一个创建的过程
22、。要主动进取,不断丰常人牛的意义,要发扬自强不息、敢为人先、坚忍不拔的精神,充分发挥生命的创建力,在创建中书写人生的绚丽篇章.3 .人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?如何理解当代高校生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一样?人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面.人生的自我价值是个体的人生活动时社会,他人所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神须要的满意程度.人生的社会价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值.衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献.人生的社会价值和自我价值既相互区分,乂亲密联系,相互依存,共同构成人生价值的冲突统一体.一方面,人生的自
23、我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础.社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值,体现了和谐社会建设所须要的文化认同和价值追求,是人们视察世界,推断事物的基本标准.我们高校生要学会运用科学的世界观和方法论,正确相识社会发展的基本规律,正确把握社会思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非,善恶,美丑,确立与社会主义核心价值体系相一样的人牛.价值目标.4 .如何理解健康的含义,怎样协调自我身心关系?健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一,这是对健康更为科学、系统、深刻的理解和阐述.(1)树立正确的世界观、人
24、生观、价值观。正确的世界观、人生.观、价值观,能为高校生的人生供应导向,也为其心理活动供应“定位系统”,为培育良好的心理素养奠定基础.(2)驾驭应对心理问咫的科学方法。要驾驭科学的思维方法,还要学习心理健康学问,提高心理健康意识,自觉维护自身的身心健康。(3)合理地调控心情,在产生心理困感时,首先要弄清自己的心情状态,对不良的心情和生活中的苫恼要刚好合理地宣泄或转移,主动进行自我心理调适。(4)主动参与集体活动,增进人际交往。健康的人际交往有利于交往各方的学习进步、特性完善、心情程定。主动参与体育熬炼,保持身体健康,也是促进心理健康的重耍途径.三.领悟人生真谛创建人生价值(2)5.如何正确相识
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