教师学习贯彻全国教育大会重要讲话精神的心得感悟(通用精选10篇).docx
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1、教师学习贯彻2024全国教育大会重要讲话精神的心得感悟(共10篇)目录篇一教师学习贯彻2024全国教育大会重要讲话精神的心得感悟2篇二学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会3篇三、学习2024年全国教育大会精神心得体会4篇四、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会6篇五、“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会9篇六、校长学习2024年习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话精神的心得体会研讨发言材料12篇七党委(党组)理论学习中心组专题学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神发言提纲17篇八学习2024年全国教育大会的心得体会19篇九学习2024年全国教育大会精神心得
2、体会23篇十学习贯彻全国教育大会精神辅导授课24篇一、教师学习贯彻2024全国教育大会重要讲话精神的心得感悟作为一名教育工作者,我深感责任重大,同时也感到无比振奋和激动。在第40个教师节这个特殊的日子里,全国教育大会的召开让我更加深刻地认识到教育事业的重要性和使命感。习近平总书记在会议上的讲话,更是让我深受鼓舞、倍感温暖。总书记强调要提高教师的政治地位、社会地位和职业地位,让教师成为最受社会尊重的职业之一。这些话语充分体现了党中央对教育事业的重视和对教育工作者的关心关爰。作为一名职业院校思政课教师,我深知自己的责任和使命,也深刻认识到教育工作的重要性和意义o我认为,要践行好这一职责,我们需要做
3、到以下几点:首先,我们需要不断加强自身的学习和提升。只有不断学习、不断进步,才能更好地适应时代发展的需要,更好地满足学生的需求。我们应该时刻保持谦虚谨慎的态度,向优秀的同行学习,向实践学习,不断提升自己的专业素养和教学水平。其次,我们需要注重培养学生的综合素质和能力。职业教育是培养高素质技术技能人才的重要阵地,我们应该注重学生的职业技能培养,同时也要关注学生的思想道德素质、身心健康等方面的发展。我们应该不断创新教学方式方法,让学生在实践中学习、在学习中实践,培养他们的创新思维和实践能力。最后,我们需要强化大局意识、主动担当作为。教育工作是一项伟大的事业,它关乎国家的未来和民族的命运。我们应该时
4、刻牢记自己的使命和责任,积极投身到教育事业中去,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。同时,我们也应该关注社会热点、关注民生问题,积极参与社会实践和志愿服务等活动,用自己的行动传递正能量、践行社会主义核心价值观。总之,学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,让我更加坚定了自己的信仰和追求。在今后的工作中,我将紧跟时代步伐、永葆开创精神;强化大局意识、主动担当作为;认真讲好每一堂课、积极培养自身改革创新思维;以立德树人为根本、不断提升课堂吸引力;努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。我相信只要我们不断努力、不断进取、不断追求卓越就一定能够为推动我国教育事业的发展贡
5、献自己的力量。篇二、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会1月11日至12日,2024年全国教育工作会议在北京召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,总结工作,分析形势,安排部署全年教育工作。教育是国之大计、党之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。作为教师,应响应习近平总书记号召,抓住机遇,实现2035中国教育现代化,推进教育现代化、建设教育强国,实现两个一百年奋斗目标。教育应该服务国家人民,突出了
6、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一主线。围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,提出构建开放融合的现代教育体系。坚持以人民为中心的发展思想,顺应人民期盼,让教育发展成果更多、更公平地惠及全民。作为教师应该有理想信念,引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。还要有道德情操,要在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。有扎实学识、在增长知识见识上下功夫,教育引导学生珍惜学习时光,心无旁鹫求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。要在培养奋斗精神上下功夫,教育引导学生
7、树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息,培养综合能力,培养创新思维。还要有仁爱之心,树立健康第一的教育理念,帮助学生在学习锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。篇三、学习2024年全国教育大会精神心得体会在全国教育大会胜利召开之际,我作为一校之长,深感责任重大,使命光荣。习近平总书记的重要讲话,为我们指明了教育工作的方向,提供了根本遵循。我将结合我校实际情况,深入学习贯彻全国教育大会精神,努力推动我校教育事业高质量发展。一、深刻领会教育大会精神,
8、坚定教育强国信念习近平总书记在大会上的讲话,深刻阐述了教育强国的科学内涵和基本路径,强调了教育在国家发展中的重要地位。我深刻认识到,教育是国之大计、党之大计,是实现中华民族伟大复兴的基础工程。作为校长,我将坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路,坚持党的领导,全面贯彻党的教育方针,确保教育工作始终沿着正确方向前进。二、坚持立德树人,培养全面发展的社会主义建设者和接班人立德树人是教育的根本任务。我将带领全校师生,坚持以德为先,加强思想政治教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。我们将深化课程改革,优化教学内容和方法,注重学生个性发展和综合素质提升,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建
9、设者和接班人。三、深化教育改革,提升教育质量教育改革是提升教育质量的关键。我将积极推动教育体制机制改革,优化教育资源配置,提高教育管理水平。我们将加强教师队伍建设,提高教师专业素养和教学能力,营造尊师重教的良好氛围。同时,我们将加强教育科研,推动教育创新,不断提高教育教学质量。四、坚持以人民为中心,办好人民满意的教育教育是最大的民生。我将始终坚持以人民为中心的发展思想,努力办好人民满意的教育。我们将加强教育公共服务体系建设,提高教育服务的普惠性、可及性和便捷性,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。同时,我们将关注学生的全面发展,关注弱势群体,努力解决教育发展不平衡不充分的问题。五、加强国际交
10、流与合作,提升教育国际影响力在全球化背景下,教育的国际交流与合作日益重要。我将积极推动我校与国内外教育机构的交流与合作,引进优质教育资源,提升我校教育的国际影响力。我们将鼓励师生参与国际交流,拓宽国际视野,增强国际竞争力,为推动全球教育事业发展贡献中国力量。六、加强党的建设,确保教育事业健康发展党的领导是教育事业健康发展的根本保证。我将加强学校党的建设,确保党的教育方针政策得到全面贯彻实施。我们将加强党风廉政建设,营造风清气正的教育环境。同时,我们将加强思想政治工作,确保教育工作始终沿着正确方向前进。全国教育大会为我们指明了前进的方向,提供了行动的指南。我将以此次大会精神为指导,团结带领全校师
11、生,锐意进取,开拓创新,为实现教育强国目标,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献教育力量。篇四、学习贯彻2024年全国教育工作会议精神心得体会教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。中国式现代化的基本特征,决定了必须始终立足基本国情,坚持教育服务高质量发展这个硬道理,充分发挥教育独特的战略使命,以中国特色的高质量教育体系支撑中国式现代化,不断开创教育强国建设新局面。牢牢把握教育的政治属性,更加突出从国家利益的大政治
12、上看教育,坚定不移培养社会主义建设者和接班人,以教育强国建设支撑引领中国式现代化。全球进入一个大变、大争、不确定的时代,面对风高浪急的国际环境,必须更加深刻地认识到,教育的能力和发展水平,已经成为国家的战略必争和决定兴衰存亡的关键要素,一定意义上决定着中国的现代化程度和中华民族的文明程度O教育是国之大计、党之大计。国家之争就是教育之争,必须更加突出从国家利益的大政治上看教育,加强青少年理想信念和爱国主义教育,以更加积极主动的斗争姿态应对风险危机和工作挑战,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在向着第二个百年奋斗目标迈进的征途中,汇聚众志成城、万众一心的凝聚力和向心力,必须把握教育的
13、政治属性,从党和国家事业发展全局的高度,坚守为党育人、为国育才,构建有效保障立德树人根本任务的教育安全治理机制,赋予中华民族伟大复兴以精神力量和价值之魂。牢牢把握教育的战略属性,更加突出从教育科技人才一体推进的大战略上办教育,坚定不移服务社会主义现代化强国建设战略,以高质量教育体系为中国式现代化强基赋能。中国式现代化是凸显国际竞争力、展现民族自信的现代化。回顾历史,国家繁荣昌盛、经济持续发展、人民生活美好的背后,无不蕴藏着科技立国、教育立国的基本逻辑。解决我国社会主要矛盾,走好中国式现代化之路,实现“强国建设、民族复兴”的美好愿景,都需要教育持续发力。中国式现代化是人的现代化。在全面建设社会主
14、义现代化国家进程中,教育是基础,科技是关键,人才是根本。新时代新形势,对教育提出了更高的要求,必须全面深化改革,从教育科技人才一体推进的大战略上办教育,围绕发展新质生产力要求,汇聚一切有利于激发高质量发展活力的创新要素和科教资源,跑出教育加速度,助力国家抢占先机。中国式现代化是经济、社会、政治、文化等各方面协调发展的现代化。无论是从科技发展趋势来看,还是从强国崛起规律出发,教育尤其是高等教育的发展水平,是国家的核心竞争力,很大程度上决定着一个国家的发展水平和潜力。构建高质量教育体系,建立起高质量创新人才培养与高水平科技自立自强深度融合的新型举国体制,在教育的数字化、国际化、绿色化发展上开辟新空
15、间,将为中国式现代化积蓄无穷的新动能。牢牢把握教育的民生属性,更加突出从经济社会发展的大民生上抓教育,坚定不移促进发展成果更多更公平惠及最广大人民群众,以人民满意的教育彰显现代化成果。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,出发点和落脚点是让14亿多中国人民过上更加幸福美好的生活。建设教育强国,最终是要办好人民满意的教育。教育是最大的民生工程、德政工程。高质量的教育体系赋能每个人的职业发展,以教育之美成就孩子出彩人生。无论是站在促进人民共同富裕的立场,还是基于促进学生全面发展的视角,抑或是从解决群众急难愁盼的角度来看,都必须更加突出从经济社会发展的大民生上抓教育,坚持把促进教育公平融入深化教育
16、领域综合改革的各方面各环节,坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,以教育之力厚植人民幸福之本。党的二十大提出,到2035年建成教育强国。实现这一目标,要准确把握教育与中国的关系,在中国式现代化的进程中找准定位,明确方向,想明白如何破局、如何开新局。准确把握中国教育与世界的关系,在国际新格局中补短板、锻长板,加快建成有重要影响力的世界教育中心,以教育之强夯实国家富强之基。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。”锚定2035年建成教育强国目标,我们必须牢记使命、攻坚克难、狠抓落实,以挺膺担当、奋发有为的姿态,汇聚起万众一心团结奋斗的磅礴力量,构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相
17、匹配的高质量教育体系,为中华民族伟大复兴作出无愧于时代的责献。篇五、“建设教育强国”专题学习研讨交流心得体会高质量发展是兴国之道、强国之策,是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出,要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务O习近平总书记的重要讲话高屋建令瓦,为建设教育强国指明了方向,擘画了蓝图,具有十分重要的战略意义。服务高质量发展,必须一体统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设。教育强国、科技强国、人才强国是实现高质量发展的基础性、战略性支撑。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,实现创新驱动的高质量发展,必须依靠科技进步
18、,必须依靠拔尖创新人才,必须依靠高质量的教育。要坚持教育优先发展,办好人民满意的教育,筑牢建设科技强国和人才强国的根基。必须坚持科技自立自强,突出科技反哺教育和人才事业的动力源头作用,完善科技创新体系,充分激发创新活力,发挥新型举国体制的制度优势,强化国家战略科技力量,优化国家科研机构、高校、科技领军企业布局,加强科技基础能力建设,坚持走中国特色自主创新道路。必须坚持人才引领驱动,聚焦创新发展需要、围绕关键核心技术,改革人才培养模式,完善人才评价体系,把各方面优秀人才集聚到服务高质量发展的事业中来。服务高质量发展,必须加强拔尖创新人才自主培养。着力造就大批拔尖创新人才,聚天下英才而用之,把我国
19、建设成世界重要人才高地和创新高地。科学教育建设是提高国民科学素养、培养高素质劳动者大军、塑造科技创新拔尖人才的奠基性工程,要把加强科学教育作为铸就拔尖创新人才自主培养策源地。必须强化科学教育供给,拓展优化青少年科技创新实践时空,探索构建科学英才大中小学一体化科学教育新机制,形成协同培养新格局。要加强和改进工程教育,凸显工程教育对服务高质量经济社会发展和产业升级的“发动机”重要作用,深化对工程教育的自身规律性认识和把握。完善高校与科研院所、行业企业联合培养机制,以信息化激发工程教育创新活力和潜能,造就更多卓越工程师和高质量技术技能人才,不断推动我国从工程教育大国向工程教育强国迈进。要深化基础学科
20、拔尖创新人才自主培养,促进学科深度交叉融合,创新教育、科技、人才一体化学科组织模式,走高水平的科教协同和产教融合之路,形成可复制可推广的学科育人模式,把一批“双一流”高校打造成为拔尖创新人才自主培养的战略基地。服务高质量发展,必须提升教育的支撑力、责献力。当前,我国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻坚期,中国制造如何迈向中国智造、中国创造,人口红利如何转为人才红利,乡村振兴如何衔接共同富裕,均需要强化教育、科技、人才支撑。必须系统分析我国各方面人才发展趋势及缺口状况,根据科学技术发展态势,坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,不断使教育同党和国家事
21、业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。必须聚焦国家重大战略需求,以服务经济社会高质量发展为导向,想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,动态调整优化高等教育学科设置,建好建强国家战略和区域发展急需的学科专业。推动学科链人才链创新链产业链深度融合,提升教育在加快构建新发展格局、推动高质量发展中的责献力。服务高质量发展,必须统筹推进职普融通、产教融合、科教融汇。要深入推进职业教育、高等教育、继续教育协同创新,建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系,创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境,促进全民学习、终身学习,不断提高劳动者综合素
22、质,更好适应服务高质量发展需要。要坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作,延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。要紧紧围绕国家重大战略和新兴产业的变革趋势,优化专业课程体系、教学组织模式以及资源配置方式,注重将科技创新的思维、方法和内容融入职业教育的课程教学和实训各环节,为职业教育发展注入澎湃新动能,增强职业教育的创造性和竞争力,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为服务高质量发展提供更加坚实的支撑、作出更多实质性责献。征程万里风正劲,重任千钧再出发。在充满光荣与梦想的新征程上,必须坚
23、定不移按照习近平总书记的战略指引,障厉奋发、勇毅前行,在服务高质量发展的征途中,续写教育强国建设新辉煌!篇六、校长学习2024年习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话精神的心得体会研讨发言材料全国教育大会2024年9月10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育
24、现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。习近平总书记的重要讲话,站在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,深刻总结了党的十八大以来我国教育事业改革发展取得的显著成就,对当前和今后一个时期教育工作作出了重大部署,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教,这是因为教育对于国家的发展和进步具有基础性、先导性、全局性意义。当今世界,正处于百年未有之大变局,国际竞争日趋激烈,科技创新日新月异,人才资源成为国家竞争力的核心要素。而人才的培养,归根结底要依靠教育。因此
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