折纸飞机小学作文.docx

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1、折纸飞机小学作文星期天下午我做完作业，觉得好无聊啊！我确定折个纸飞机来打发我的时间。我说干就干，妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法，然后她FI己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸以机。我折得很细致，生怕学得走了样。纸飞机折好后，我在想：“妈妈折的和我折的飞机完竟哪个K得更远呢？”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下，我先把我折的机哈上一口气想让它飞得更远一些，惋惜飞机缓缓上升又急速下降，飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反，像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个机回家问妈妈，妈妈了解状况后，笑着指着我的飞机说：“你看你的飞机两个机翼折得不对称，它匕的时

2、候不能平衡，怎么能K得远呢？我茅塞顿开，确定再折一个试试。折纸&机让我玩得很快乐，以后，我还会多多动手给自己带来更多的欢乐！今口,我做完作业，想一想要做点什么事情呢？突然，我想到了一个好办法，“就折纸&机吧！我拿出一张白纸，首先，折飞机的头部，将它折成三角形，再折E机的翅膀。最终，我最终折好了纸以机。然后，我就去公园玩纸飞机。我将飞机用力一扔，飞机飞向天空，似乎一只小鸟在天空中自由地翱翔。我看着天空中翱翔的纸飞机，兴奋极了，又蹦又跳，心里暗暗下决心：我肯定要好好学习，长大以后当一名工程师，制造一架多功能的真飞机。在一次语文的作文课上，老师和我们做了个小嬉戏一一折纸飞机。你可别看这个挺简洁，其实

3、这当中更包含了很深的内涵！老师发给了我们每人一张纸，首先要我们折飞机。我先将一张纸对折再取两端的正方形对折，变为两个三角形后，接着再返过来同样的步骤。“啊哈，一架新型飞机诞生啦。我心想。好了，飞机折好了，就要起先翱翔了。我们招窗关好后，最终一排的同学站了起来，手中都拿着自己亲自做的“幻想飞机，时刻打算将自己心中的幻想远航！太棒了，最终轮到我了。我站起身来，对着我的“幻想机的机头呼了口气，随后向上一扔，我的心里既惊慌又兴奋，心想：哦，我的幻想启航喽！只见我扔出的飞机没一会就已经起先摇摇摆晃，我的脸上有了一丝惊异，不过还好，我的飞机摆脱了危急，又平稳了，直到讲台才起先着陆。我的“幻想飞机”的任务虽

4、然完成了，可我的任务却还未完成，我并不能休息，必需得让我心中的飞机接着远航，远航今日，我们来折纸飞机”乔老师说，接着给我们每人发了一张纸。老师在上面对我们传授纸飞机的折法。“先把这张纸一折二，然后先取长边的中点，将两边的纸往里折，再将近近似于三角形纸对折.我谨遵老师的折法，可还是越折越惊奇，最终机翼也只有食指那么宽了。我折开一看，原来我折反了，有人已经折好了，正在试飞，我看到他的飞机还没飞起来就一头栽到了地上，我换了一种我常用的方法,当心翼翼地折。“啊，我的t机最终完工啦！”。一看还有时间，我想给我的飞机起个名字，幻想号？不太好，“希望号”？也不行，我见到的大多数纸K机都叫希望号。叫志气号吧！

5、希望它可以飞到四川灾区，让那里的人们都鼓起志气，英勇地面对以后的生活。“时间到，拿好纸飞机，打算起飞。”我们跃跃欲试，高举手中的纸飞机，等乔老师一声令下，二十七架纸飞机一起在空中翎翔，不料，风太大了，把我的纸飞机吹得栽到了地上。虽然我的纸飞机不会飞到四川去，但是，我希望地震灾区的人们，布.志气的面对将来的生活，鼓起志气面对困难，一切困难都不再是困难。星期天的上午，我做完作业，望见小伙伴们在楼下大快朵颐地玩纸W机，我也不由自主地做了一架。首先找来一张彩色的正方形的卡纸，把它当心翼翼地对折，再渐渐地打开。接着把左上角沿着中线对折，依据这样的方法折好右边,再对折。然后一边向上折齐，当作飞机的翅膀，翻

6、过来，把另一边也折齐，这样飞机的双翅就折好了。最终用劲儿压一压，一架既简洁乂好看的纸飞机就大功告成了。我欢呼着：哦，我的K机做好了！我真是心灵手巧呀！”我给我的飞机取了一个洪亮的名字叫神舟十号。我迫不急待地跑下楼玩起了纸飞机。我把飞机往天上一飞，它轻飘颗地飞向天空，向着太阳飞跑彩色的飞机虽然很小，但是它却让我的生活变得更加多姿多彩。上课了，老师说：今日我们要折纸飞机.话音未落，教室里发出一片欢呼声。起先折纸E机了，我当心翼翼地依据老师的提示折好每一道线,生怕折歪了哪个地方，造成飞机飞行时出什么意外。一会儿工夫，我的纸飞机诞生了，我迫不及待地把它飞出去，纸飞机在空中划了一道弧线，以美丽的姿态着陆

7、在窗台上。接着我又飞出了其次次，这次飞机似乎是一只出了笼的小鸟，冲出窗户，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看着它溜走了，嘴巴啊啊”地叫着。同学们幸灾乐祸地狂欢，说我驾驶的E机冲出跑道，失事了！为了不让悲剧再次发生，老师干脆带我们到操场上去玩纸飞机了。这下同学们更狂了，带着自己的纸S机冲出教室，有的向纸&机吹两口气，用力地扔出去，可纸飞机却一头砸向地面，与地球来了个密切的接触；有的站成一列，竞赛谁的纸飞机K得远；还有的把纸飞机改装了几下，才牵强颂悠悠地飞出去。而我刚刚“失事”的纸飞机这下可大显身手了，我对着它狂呵几口气，努力地朝蓝天抛去，它竟然在空中来回打几个美丽的弧圈，然后稳稳地停在草坪上，引来同

8、学们的阵阵欢呼声。活动课结束了，我们在老师的督促下极不情愿地离开操场。同学们期盼下次活动玩得更快乐。一张纸有什么用呢？可以剪窗花，可以写作业，可以做告示牌,还可以写日记、作文.今日我们就要折纸飞机，我以前折的匕机一会儿回旋儿圈，一会儿青云直上，最终再来个倒栽葱，把我气得宜跺脚，而站在我身边的小挚友则哈哈大笑，滚来滚去。立刻就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。老师起先教我们折匕机了，她告知我们先把长方形对折，再把纸绽开，两侧对折，把大三角喽回去，其次步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。起先做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了

9、。盼星星盼月亮，我最终能自己学着老师的模样做个K机了，我听老师的一声起先，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我望见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。我看完后又立马折起来。我给我的飞机起了个名字叫蝴蝶，因为我希望它飞得很好。第一轮竞赛是个人竞赛，老师挑了果幸凯的华蜜鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。杨佳玉H告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，匕到其次排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。这次竞赛真好玩，惋惜没有叫我，不然我肯定

10、会拿第一名的。老师点评：有F1.信！此文堂层次分明，脉络清楚，有头有尾，很完整，将自己以前折的E机描写的生动形象，如青云直上、倒栽葱”赐予飞机以生命，使文章充溢活力，文章重点放在了自己折飞机遗忘步骤时的情景，还有竞赛时的场景，都描写的形象生动，将当时场面尽现读者眼前，而且文章最终表达了H己的感悟，很有H信，凡事都要对自己充溢信念，“信任自己，一切皆有.可能！”加油！像鸟儿在蓝天自由翱翔，是我从小的幻想。所以，我喜爱折纸飞机。一次偶然的机会，我在书店买到了一本不行思议的纸飞机。这本书告知我，只须利用几张看似纤薄的纸张，就可以逐一做出飞机上的各部分零件，再将它们组装成为整机。回到家后，我迫不及待地

11、拿来笔、纸、剪刀和胶水，试图挑战一下书里最难的飞机一一A-IO“雷电”飞机。它的名字，令我感到非常神气、震撼，它的外形更是超乎我的想象，使我称费不已：军绿色的外衣，银白色的导弹足足有35个，还有两个帅气的出气口，简直可以媲美“阿凡达”里的战斗支援机,酷毙了！心动不如行动，我说干就干。“基本零件九，锥形的折法；基本零件六，半圆锥体的折法。我一边嘴里念念有词一边拿着纸，用手抓着转来转去，一边把书翻得“哗哗响一个小时，两个小时，三个小时，间滴答滴答地过去了。虽然是冬天，但是我已经忙得满头大汗了，却又停不下来。突然，在割纸的时候，手里的小刀一滑，扎进了指甲边缝，忽然鲜血沿着指出来。一股钻心的苦疝扩散到

12、全身。我蹲在地上，本能地用手紧紧地捏住大拇指。即使这样，这股钻心的疼丝亳不减。谁说“男儿有泪不轻弹，只是未到难过时”啊！好一会儿，苦痛略微缓解了，我这才站起身。做事得有头有尾，有始有终，我找了块创可贴包住伤口，鼓起志气，接着组装。最终把导弹装好了。随后，机身、机尾、机头、机翼，一挥而就。“哇！最终装好了！房间里响起了我震天动地的喊声。瞧！银白色的导弹，敏捷的螺旋桨，简直就是浮在空中的库。虽然这架W机不能与图册上的媲美，却是我费尽心思辛辛苦苦折好的，我应当好好保存。于是，我搬来椅子，当心翼翼地把以机放到书架的最顶端。现在，我的书架上，已经摆满了五花八门的纸飞机，f-15战斗机，e-2鹰眼预警机、C一5“银河”运输机。每天睡前，我都要拿在手上比划比划。此时，我似乎化身成一位飞行员，驾驶着飞机，在蓝天白云间遨游。