七年级上册道德与法治10.1《爱护身体》作业含解析.docx

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1、小德:我们要热爱运动，关心身体健康小智:我们要关注身体，传承民族精神小静:我们要守护生命，优化生活方式七年级上册道德与法治10.1爱护身体作业含解析基础过关练1 .最近一段时间，“脆皮青年”“脆皮大学生”成了一些年轻人的新标签。调查显示，记忆力下降、情绪差、免疫力下降是年轻人面对的三大主要健康困扰。这表明（）A.生命是不可逆的B.生命来之不易C.要学会爱护身体D.生命是独特的2 .进入夏季，天气渐热，溺水事故进入高发期。为了最大限度预防学生溺水事故给发生。近日州市要求各个学校加强防溺水教育。如果老师让你做主讲人，你会跟同学们说（）科学训练学会游泳主动接受安全教育掌握溺水自救技能发现落水贸然施救

2、A.B.C.D.3 .针对漫画智力、财力、权力，最终拼的是免疫力（下图），同学们发表了自己的观点，你认为正确的是（）八小秦：我们要强健体魄，坚持体育锻炼A.B.C.D.4 .七年级某班的同学以“守护我们的身体”为主题做手抄报。下列素材中能体现这一主题的有（）A.B.C.D.5 .漫画保障”课间10分钟”旨在引导学生（）A.预防近视，不使用任何电子产品B.注意安全，掌握所有的自救方法C.爱护身体，养成健康的生活方式D.养护精神，关注并守护精神家园6 .下框是小华同学为自己制定的周末部分时间安排表，他的安排表明（）7：30-8：00读书（文学类城科技类）8：00-8：30早餐8：30-10：00英

3、语学习（读、写、听、练）10：30-11：30打羽毛球A.生命是很宝贵的，需要随心所欲、锻炼身体B.生命是有价值的，需要滋养精神、养护身体C.生命是有力量的，需要锻炼体魄、吸收文明D.生命是有意义的，需要创造价值、突破平凡能力提升练7 .生命来之不易。作为一名中学生，我们要珍惜生命，对生命有一种敬畏的情怀。下列行为中正确的是（）小刚同学从不闯红灯，从不穿越马路隔离带小华同学夏天经常去野外游泳小文同学从不熬夜，每天都按时睡觉小涛同学每天坚持锻炼身体A.B.C.D.8 .某校坚持“每天运动一小时”理念，积极探索多样化的学生运动锻炼方式。这样做主要目的在于（）A.促进学生身心健康B.指导学生学会学习

4、C.创造条件增进友谊D.减少家人之间矛盾9 .社会生活中存在一部分“脆皮年轻人”，他们虽然年纪不大，但身体却脆弱到了一碰就伤的地步除了身体脆弱外，他们的的心理压力也不容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置保障？（）合理饮食，养成健康生活习惯守护生命首先要养护精神调整心态，乐观面对人生不用在意挫折，躺平看淡人生A.B.C.D.10 .日常生活中，我们要合理的饮食、有规律的作息和适量的运动。这告诉我们应（）A.热爱劳动，以礼待人B.关爱身体，守护生命C.丰富阅历，体味情感D.调节心理，接纳自己11 .初三班同学们用足用好大课间：女生盘起腿跳起“编花篮”，男生快速组队打三人篮球；乒乓球桌旁，同学们有序

5、排队、轮番上场以下对此评论不正确的是（）“增强体质，身体健康远远比学习成绩更加重要”“劳逸结合，适度休息放松能提高课堂学习效率”“在玩中学，享受童年是初中阶段主要学习任务”“增进交往，通过与朋友交流沟通也能学习成长”A.B.C.D.12 .从1987年起，每年的6月26日是“国际禁毒日”。为深入贯彻落实我国的禁毒法，共同唱响“珍爱生命，远离毒品，依法禁毒，构建和谐社会”的主旋律，青少年应该（）A.深入学习禁毒英雄，严打制毒贩毒吸毒行为B.学习有关毒品知识，把禁毒作为学业的重心C.积极宣传禁毒知识，珍爱自己和他人的生命D.努力化解灾害风险，携手筑牢安全发展基础探究培优练13. （2024广东广州

6、中考真题）青少年要远离毒品。以下做法正确的是（）不涉足未成年人不宜进入的场所，慎交友在娱乐场所或在外游玩时，食用陌生人递过来的香烟、食品或饮料遇到挫折和烦恼，同师长交流，寻求他们帮助，及时化解心中矛盾选择有益于身心健康的娱乐方式，不断充实自己A.B.C.D.14. （2024甘肃兰州中考真题）生命是宝贵的，守护生命既要爱护自己的身体，又要养护我们的精神。下列选项能体现丰盈精神世界的是（）共青团新团员入团宣誓劳技课上制作传统剪纸了解自己的药物过敏史积极参加消防安全演练A.B.C.D.15. （2024黑龙江齐齐哈尔中考真题）在我们的成长中，以下图片给我们的共同启示是（）A.守护生命要尊重生命的独

7、特性B.守护生命要善待他人生命C.守护生命首先要关注自己的身体D.守护生命要关注自己的精神发育16. （2023四川攀枝花中考真题）切断艾滋病的传播途径是遏制艾滋病蔓延的关键。下列情况不会感染艾滋病的是（）蚊子叮咬使用未经消毒的医疗器械不安全性行为咳嗽和打喷嚏A.B.C.D.17. （2023四川内江中考真题）生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，追求人生幸福的种种可能。守护生命，我们应该（）骄傲自满盲目乐观爱护身体养护精神A.B.C.D.18. （2023贵州铜仁中考真题）半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起,早餐午餐并一起；假期作业不想写，假期生活无意义这是

8、个别同学假期生活的真实写照。对于这种现象，你的建议是（）及时行乐，追求美好物质生活爱护身体，养成健康生活方式封闭自己，拒绝现实社交活动养护精神，丰富假期文化生活L【答案】C【详解】本题考查对爱护身体的认识和理解。C：依据教材知识并分析题干可知，“脆皮青年”“脆皮大学生”成了一些年轻人的新标签，调查显示，记忆力下降、情绪差、免疫力下降是年轻人面对的三大主要健康困扰，这启示我们要积极锻炼身体，规律作息，学会爱护身体，故C符合题意；ABD：此三项均属于生命的特点，在题文中没有体现，故ABD不符合题意；故本题选C。2 .【答案】C【详解】本题考查爱护身体。：依据教材知识可知，预防溺水事故的发生，需要学

9、生科学训练学会游泳，主动接受安全教育，掌握溺水自救技能；故符合题意；：发现落水不能贸然施救；贸然施救可能会让自己受到伤害，故错误；故本题选C。3 .【答案】D【详解】本题考查关注身体的表现、养护精神的途径。：“最终拼的是免疫力”启示我们要爱护自己的身体，“热爱运动，关心身体健康”“守护生命，优化生活方式”“强健体魄，坚持体育锻炼”是爱护身体的表现，故符合题意；：漫画主要启示我们要爱护身体，“传承民族精神”是养护精神的途径，故不符合题意；4 .【答案】C【详解】本题考查爱护身体的要求、养护精神的途径。：“参加体育节”有利于增强体质、“消防疏散演习”有利于掌握逃生的技能，符合爱护身体的要求，故符合

10、题意；：“参观博物馆”、“诵读经典”是养护精神的途径，故不符合题意；故本题选C。5 .【答案】C【详解】本题考查爱护身体。C：课间十分钟还给学生，让学生提升自身的身体素质，可以让学生爱护身体，养成健康的生活方式，故C符合题意；A：不使用任何电子产品说法绝对化，故A说法错误；B：掌握所有的自救方法不切实际，故B说法错误；D：材料中未体现养护精神，故D不符合题意；故本题选C。6 .【答案】B【详解】本题考查守护生命。B：题干中的“读书”和“英语学习”体现了要滋养精神，“早餐”、“打羽毛球”体现了养护身体，故B符合题意；A：生命不可随心所欲。故A说法错误；C：题干未涉及吸收文明，故C不符合题意；D：

11、我们可以在平凡中创造伟大，故D说法错误；故本题选Bo7 .【答案】D【详解】本题考查爱护身体的要求，养成健康的生活方式、习惯。：“从不闯红灯、穿越隔离带”是遵守交通规则的表现，“从不熬夜”“每天坚持锻炼”是健康的生活方式、习惯，有利于身体健康，这些都是珍惜生命、敬畏生命的表现，故说法正确；：“去野外游泳”容易发生危险，是缺乏安全意识、不尊重生命、不爱惜生命的行为，故说法错误；故本题选Do8 .【答案】A【详解】本题考查爱护身体。A：分析题文，每天坚持锻炼一小时，有助于学生增强体质，养成健康生活方式，促进学生身心健康，故A符合题意；BCD：题文材料没有体现学会学习、增进友谊、减少家人之间矛盾，故

12、BCD不符合题意；故本题选A。9 .【答案】A【详解】本题考查守护生命。：“脆皮年轻人”，他们虽然年纪不大，但身体却脆弱到了一碰就伤的地步，说明年轻人的身体健康堪忧，心理压力较大，需要合理饮食，养成健康生活习惯，养护身体，调整心态，乐观面对人生，疏解心理压力，故符合题意；：守护生命首先要爱护身体，故错误;：面对挫折，要积极面对，迎面解决，不能躺平，更不能不在意，故错误；故本题选A。10 .【答案】B【详解】本题考查守护生命。B：分析可知，合理饮食、规律作息和适量运动，这些都是关爱身体、注重健康的具体表现。通过这些方式，可以保持身体的良好状态，预防疾病，提高生活质量，守护生命的健康与安全；故B符

13、合题意；ACD：观点都不符合题干的主旨；故ACD不符合题意；故本题选BoIL【答案】A【详解】本题考查正确认识学习、掌握科学的学习方法、爱护身体的要求。：“更加重要”说法过于绝对，身体健康和学习成绩都很重要，我们既要爱护身体，也要努力学习；对各学科知识的学习是初中阶段主要学习任务，不是“享受童年，故说法错误；：“用足用好大课间”有助于学生劳逸结合、适度休息放松，有利于提高学生的课堂学习效率、收到较好的学习效果，故说法正确；：学习不仅仅局限在课堂，我们的所学、所看等都可以是学习，增进交往，通过与朋友交流沟通也能学习成长，故说法正确；本题为逆向选择题，故本题选A。12 .【答案】C【详解】本题考查

14、对爱护身体的认识。C:分析题干联系教材内容可知，毒品危害我们的身体健康，青少年应珍爱生命，远离毒品，积极宣传禁毒知识，珍爱自己和他人的生命，故C符合题意；AD：严打制毒贩毒吸毒行为、化解灾害风险均不是青少年的行为要求，故AD不符合题意；B：中学生的主要任务是学习科学文化知识，并非禁毒，故B说法错误；故本题选C。13 .【答案】C【详解】本题考查守护生命。：未成年人不宜进入的场所可能隐藏着各种不良因素，包括毒品。同时，慎重交友也是非常重要的，因为不良的朋友圈子可能引导青少年走向错误的道路，包括尝试毒品。故说法正确；“遇到挫折和烦恼，同师长交流，寻求他们帮助，及时化解心中矛盾”。这是一个积极的做法

15、。青少年在成长过程中会遇到各种挫折和烦恼，通过与师长交流，他们可以获得指导和支持，从而避免通过不良方式来逃避问题。故说法正确；：健康的娱乐方式可以帮助青少年放松身心，缓解压力，同时充实自己的生活，避免陷入无聊和空虚，从而减少尝试毒品的诱惑。故说法正确；：”在娱乐场所或在外游玩时，食用陌生人递过来的香烟、食品或饮料”。这是非常危险的行为。陌生人递来的物品可能含有毒品或其他有害物质，因此绝对不能轻易接受。故说法错误；故本题选C。14 .【答案】A【详解】本题考查养护精神、爱护身体。：加入共青团，向先进的团组织靠拢，是丰盈精神世界的表现；制作传统剪纸，有利于在中华优秀传统文化的滋养中丰盈精神世界。故

16、符合题=*思；：了解自己的药物过敏史，有利于保护身体健康；参加消防安全演练，有利于提高自我保护能力。这两个做法都有利于爱护身体，故不符合题vtr.思；故本题选A。15 .【答案】C【详解】本题考查爱护身体。C：分析题文，合理膳食、适量运动、保护视力，这些行为都是在关注和维护我们自己身体的健康；这些图片给我们的共同启示是守护生命首先要关注自己的身体；故C符合题意；A：图片中的内容主要强调的是对自身身体的养护，而非生命的独特性；故A不符合题意；B：图片体现的是对自身的关注，而非善待他人生命；故B不符合题意；D：这里的合理膳食、适量运动、保护视力主要针对的是身体方面，而非精神发育；故D不符合题意；故

17、本题选C。16 .【答案】B【详解】本题考查对爱护身体、守护生命的认识和把握。：蚊子可以传播的疾病有疟疾、登革热病毒、乙型脑炎病毒，这几种病原体都可以在蚊子体内存活并繁殖，但蚊子叮咬不会传播艾滋病毒，说法符合题意；：使用未经消毒的医疗器械、不安全性行为，会造成艾滋病毒的血液、体液传播，会感染艾滋病，说法不符合题意；：咳嗽和打喷嚏是不会传染艾滋病的，艾滋病主要通过性接触传播、血液传播以及母婴垂直传播，说法符合题意；故本题选Bo17 .【答案】D【详解】本题考查守护生命。：依据教材知识可知，守护生命，我们应该爱护身体，关注生理需要和身体健康，关注并养护我们的精神，正确；：骄傲自满，不利于守护生命，错误；：我们要正视现实，不能盲目乐观，错误；故本题选DoA.B.C.D.18 .【答案】C【详解】本题考查对爱护身体、养护精神的认识和把握。：是缺乏生活目标、精神贫乏的表现，不利于青少年的身心健康成长，说法错误；：针对题文中个别同学假期中“半夜不睡，窝在床上玩手机；早上不起，早餐午餐并一起”的不良作息，建议他们要爱护身体，养成健康的生活方式，说法正确;：封闭自己，不能与他人、社会建立联系，生命得不到滋养，不利于精神世界的丰富和充盈，说法错误；：针对题文中个别同学“假期作业不想写，假期生活无意义”的现象，建议他们要养护精神，丰富假期文化生活，说法正确；故本题选C。