六年级分数乘除法应用题对比练习.docx

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1、分数乘除法应用题一、解题技巧：一抓，二找，三确定，四对应。1、一抓：抓住关键句一一分率句；（含几分之几的句子）2、二找：找准单位“1”的量；（“的”前“比”后的量）3、三确定：确定单位“1”是已知还是未知（已知单位1用乘法,未知单位1用除法）4、四对应：找出相对应的数量与分率，写出数量关系式，列出算式。单位“1”的量义分率=分率对应量（分率对应量分率=单位“1”的量）二、基础练习：（1）寻找单位“产（先说出表示单位“1”的量，再说出另一个量所对应的分率）1、男生是女生的L33、男生比女生多L35、一条路修了257、一条路，修了50米，还剩259、看了一本书的L311、四月份比三月份节约用电5（

2、2）寻找分率对应量例：看了一本书的工。全书的3全书的（1-1）和（2、女生是男生的L34、女生比男生少L36、今年比去年增产工58、一件衣服降价2510、一批青菜，其中1是白菜412、水结冰体积膨胀,11（工）和（）相对应。3）相对应。育才小学全校共有学生1500人，五年级人数占全校人数的工，六年级人数占全校人4数的求五、六年级共有学生多少人?仓库里有若干吨化肥，第一天运出总数的工，第二天运出总数的工，还剩49吨，仓IO5库里原有化肥多少吨?（3）训练写等量关系式：常用的等量关系的标志词有：“是、为、占、相当于、等于、得、比、共”桃树棵数溟梨树的3一5五年级人数占全校人数的1一4a的2倍与b的

3、1的和等于55今年必去年增产L一4一班的得分为二班的士一5甲相当于乙的25a的2倍与b的1的差寿55美术小组和舞蹈小组也30人（4）变换单位“1”（有点难）R1梨树48棵，桃树的棵树是梨树的W,又是苹果树的1,苹果树有几棵？O4（先写出数量关系式，再按数量关系式列式计算）学校田径队有队员20人，是合唱队人数的A,合唱队人数是舞O蹈队的卜舞蹈队有多少人？（先写出数量关系式，再按数量关4系式列式计算）食堂有大米3吨，第一天用掉L是第二天用掉3,第二天用掉568多少吨？4.学校田径队有队员20人，合唱队人数是田径队的|,舞蹈队人数是合唱队的。舞蹈队有多少人？4透彻理解分率句的意义，找出相对应的量与率

4、是解答分数应用题的关键三、解决问题（一）量率对应直接解决问题：1 .电视机厂今年生产电视机36000台，相当于去年产量的L,去年生产多少台？42 .电视机厂今年生产电视机36000台，比去年少L,去年生产多少台？43 .电视机厂今年生产电视机36000台，比去年多L,去年生产多少台？44.电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量是今年的L,去年生产多少台？45电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年少L,去年生产多少台？46.电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年多,，去年生产多少台4(二)条件转化解决问题1、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的：，离中点还有25千

5、米，甲乙两地相距多少千米？2、一个书架共有2层存书，上层存书数占总数的I,如果从下层24拿5本放到上层，这2层存书本数相等。这个书架共存书多少本？(三)乘除混合应用题1、Z小时可以榨油工吨，照这样计算，Z小时可以榨油多少吨？8452、修一条路，每天修!米，9天修完，实际每天修了3米，实际几天修完？35(四)易混题1、把2米长的绳子平均分成10段，每段是这根绳子的几分之几？每段长多少米？62、(1)一条路长米，修了全长的L,修了多少米？83(2) 一条路长米9,修了一些后，还剩工，还剩多少米？83(3) 一条路长3米，修了,米后，还剩多少米？834 93、(1)一台织布机之小时可以织布4米。1小

6、时织布多少米？织1米布需要多少小时？5 3（2）一台拖拉机a小时耕地耳公顷。i小时耕地多少公顷？耕1公顷地需多少小时?女生有？人/S（五）根据图意，先写出数量关系式，再列式解答。女生有20人ZS男生有20人2吨原计划产量i一II_I_J/，比原计划多3/5A实际产量jl2j比原计划多120吨原计划产量L实际产量L嘤吨IIllI，比原计划多3/5I比原计划多？吨（六）实际应用L修路队修一条公路，上午修了180m,下午修了150m,这时正好占这段公路的这段5公路长多少米？2 .爸爸每月工资是1500元，妈妈每月工资是100O元。每月开支大约要占他们俩工资的-O我们家每月开支大约是多少元？53 .某电视机厂去年上半年生产电视机48万台，是下半年产量的。这个电视机厂去年5全年的产量是多少万台？4 .一辆汽车从甲城开往乙城，第一小时行了全程的1,第二小时行了全程的L,已知全56程有300km,已经行了多少千米？5 .一列火车从甲地开往乙地，已经行了全程的2,离中点还有12千米，甲、乙两地的5路程有多少千米?