校本教研《如何提高教学质量——研讨》活动简报.docx

《校本教研《如何提高教学质量——研讨》活动简报.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校本教研《如何提高教学质量——研讨》活动简报.docx（2页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、教育简报学校2020年10月26日如何提高教育教学质量研讨活动简报我校于2020年10月26日组织开展了主题为“如何提高教学质量一一研讨”的教研活动。全体教师齐聚一堂，共同围绕这一重要议题展开了深入且热烈的交流探讨。活动开场，主持人陈老师强调了教学质量对于学校教育教学工作的重要性，指出提高教学质量是每位教师肩负的重要使命，关乎着学生的未来与学校的长远发展，也为本次研讨活动拉开了序幕，营造出积极严肃且充满期待的氛围。经验分享，各学科教师纷纷踊跃发言，分享自己在日常教学实践中的宝贵经验。参与发言老师则着重强调了分层教学的重要性，让每个学生都能在学习中有所收获，切实提高了教学质量。引发了在场老师们的

2、深度思考与积极讨论，现场思维的火花不断碰撞。案例剖析，主持人展示了一则其他优秀学校提高教学质量的经典案例，详细分析了案例中学校在教学管理、课堂教学模式创新以及教师团队协作等方面采取的有效举措。老师们认真聆听，不时记录要点，并就案例中可借鉴之处各抒己见，从中汲取灵感，进一步拓宽了提高教学质量的思路。分组讨论，老师们按年级分成多个小组，围绕“如何针对不同学习水平的学生优化教学策略”“怎样充分利用校内教学资源助力教学质量提升”等关键问题展开热烈讨论。小组汇报，小组讨论的成果向全体教师进行展示汇报。有的小组提出要建立学习帮扶小组，让学生之间相互帮助、共同进步；其他小组老师还进行了补充发言，进一步完善了各项建议，使研讨成果更加丰富全面。总结归纳，主持人对本次研讨活动进行了总结归纳，梳理了老师们提出的一系列有效方法和策略，鼓励全体教师将这些研讨成果积极运用到日常教学工作中。此次研讨活动为老师们搭建了一个相互学习、交流合作的良好平台，让大家在探讨中明晰了方向，在交流中凝聚了力量。相信在全体教师的共同努力下，学校教学质量必将迈向一个新的台阶，为学生们创造更优质的教育环境。