初中教务处工作总结范文(精选31篇).docx
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1、初中教务处工作总结范文初中教务处工作总结范文(精选31篇)初中教务处工作总结范文篇1本学期,教务处以“争先进位、再创新高”为教学工作的总目标。强化中考工作,完善复习计划,注重提高复习的质量和效率;精心研究中考和学生情景,高度重视中考信息的收集、整理和使用,高度重视对优秀生的指导和关心,继续强化了对教学全过程的监控和管理,保证了各项措施落实到位,保证了各项质量指标全面完成。对本学期教务处工作总结如下:一、教学常规1、修订了“江苏省昆山中学教学常规工作的要求及考核办法”。2、坚持以“五认真”工作为重点的教学常规管理和检查,实施教学全过程的管理。提倡团体备课,统一进度、统一难度、统一练习,杜绝了一份
2、教案全组用,千篇一律的现象。3、在期中考试期间对全体教师的备课笔记和作业批改情景进行了检查。优秀备课为32.2%,良好备课为65.0%,合格为2.8%。作业批改优秀占49.4%,良好占48.7%,合格占2.0%。检查中发现的突出问题是:备课数量不足,备课马虎似草稿,对教材的分析不到位,不能确定明确的教学目标和重难点。4、学生测评。针对教师的教学情景,在期中考试后,由全体学生参与的对教师教学情景的测评,测评结果为:初一年级的满意率达93.38%,初二年级的满意率为89.24%,初三年级的满意率为87.93%。针对学生测评中出现的问题,由教务处及时组织学生座谈会进行全面了解和找个别教师进行谈心。5
3、、加强听课评课活动。教龄在3年(含3年)内的青年教师听课节数不少于30节,中层以上领导、教研组长、导师听课节数不少于25节,其他教师听课节数不少于15节。期中检查的结果是全校人均听课11.68节。二、教学绩效1、期中考试:初二年级:总平均分541.70,列昆山市第一,25.86分,600分以上人数190人,列昆山市第一,占比为72.24%;初一年级也实现了预定目标。初三年级:一模考试中均分为553.78分,列昆山市第一,3.01分,600分以上人数为130人,占比76.92%;二模考试中均分为513.82分,列昆山市第一,17.58分,600分以上人数为68人,占比87.18%。2、中考:本学
4、期围绕期初确定的初三工作目标,经过精心研究、精心管理、精心辅导、精心组织,全面布署初三工作,取得了令人满意的成绩。初三(8)班庄晓波同学以特征分693的高分取得了省第八名、苏州市第二名、昆山市第一名的好成绩,初三(8)班吴军一同学以672分高分与庄晓波一齐获得苏州市李政道奖学金;我校有七名同学列苏州市考分前五十名;包揽了昆山市前十名。我校平均总分533.30分,列昆山市第一,13分。单科平均分均列昆山市第O600分以上的高分人数为115人,列昆山市第一,占比71.88%。3、全体初二学生参加了省级理化生实验操作考试,全部经过。初三学生参加了省级英语口语测试。4、学科竞赛。加强了竞赛等课外辅导工
5、作。学生获奖有:XX年全国中学生英语本事竞赛一等奖3人,二等奖7人,三等奖11人;“兴中杯”江苏省第四届初中作文大赛现场决赛江苏省二等奖1人,江苏省三等奖1人;XX年度江苏省中学生生物学全国联赛(江苏赛区)江苏省二等奖5人;XX年全国初中数学联赛成绩全国二等奖1人,全国三等奖1人,苏州市一等奖2人,苏州市二等奖4人,苏州市三等奖4人;XX年苏州市初中学生历史小报评比苏州市二等奖1人;XX年江苏省初中数学联赛初赛苏州市一等奖13人,苏州市二等奖16人,苏州市三等奖12人;XX年全国初中生化学竞赛江苏省二等奖13人,江苏省三等奖8人。5、教师获奖。第八届多媒体教学软件大赛省一等奖1名;苏州市多媒体
6、教学软件制作评比一等奖2名;昆山市初中语文教师教学基本功比赛特等奖1名,一等奖2名,二等奖2名,三等奖1名;昆山市中学信息技术教师三项基本功比赛一等奖1名;论文评比有1人获江苏省三等奖,1人获苏州市一等奖,3人获苏州市二等奖,3人获苏州市三等奖。三、教学管理1、校内调研。开学初对初一、初二年级进行了教学调研,寻找差距、发现不足,及时解决教学中出现的问题。初三年级经过教育局、学校二级调研,改善和修正了教学过程中出现的偏差和有关问题,及时调整了复习的思路和策略。今后有待于进一步激活校内调研机制,完善校内调研的管理。2、备课组活动调研。各备课组做到了有活动有记载,有活动资料,有主讲人。针对各学科组存
7、在的问题,及时进行备课组调研,纠正和改善教学工作,初三年级共进行了二次备课调研,取得了较好的效果。3、教研活动。确保教研活动的正常开展:以抓好教师的师德规范、教学常规和业务研讨为重点,进行主题教研,积极探索校本课程建设的途径,努力构成教研特色;规定了教研组内公开课节次,大组不少于8节,小组不少于6节,实际开设校内公开课为:语文组8节、数学组6节、英语组7节、物理组5节、生化组6节、政治组4节、史地组5节、音体美组6节、信息劳技组5节。全校共52节。4、中层听评课。本学期始,学校的中层及以上领导,由教务处确定听课对象,进行听课和评课,及时汇总听课中发现的问题,在教师会议上公布。从目前的情景看效果
8、是好的。5、严格考务。本学期以强化考务考纪教育为重点,进行考前培训和公示相结合,确保了考试的客观、真实、有效,构成优良教风和良好的的班风、学风。本学期共进行了中考等各类苏州、省、全国性考试14次,共设考场464个,在校领导的关心指导下,在后勤等处室的通力合作下,保证了各类考试的正常进行。四、教学研究1、试行期中复习示范课。本学期在期中考试期间,在初一、二年级试行骨干教师开设复习示范课,总体是好的,可是存在不少问题,有待于今后改善。备课组内听评课不到位,没有起到应有的、作用;我们教务处管理不力,缺乏督促;部分教师不愿意开设示范课,马虎对待;等等。今后有待于完善该项工作,使之成为一项常规工作。2、
9、外出研讨。本学期外出各类活动很多,有外出听课,有外出开会,有外出培训,有外出研讨等等。省级研讨有4次;苏州市级学科研讨会有13次;昆山市级学科研讨会有18次。外出听课1次,经过这些活动,有利于教师了解目前教学的动态和掌握中考复习的信息,为教学复习工作供给了很好的素材。3、文化测试。本学期对青年教师和三年内在校未上初三的教师进行文化测试,旨在促进全体教师自觉进行有效的教学研究,使得教师能时刻关注当前教学的动态和初三复习的状况,有利于青年教师的成长。本学期共进行了一次文化测试。从测试结果看,教师间的测试成绩差距较大,新教师成绩优于其他教师,部分教师成绩较低,原因可能是:部分教师重视不够,部分教师准
10、备不足,部分教师心理上有畏惧感等。回顾一学期来教务处的工作,全体同志团结一致、脚踏实地完成了各项工作任务,可是也有做得不够好的地方,这是我们今后努力的方向,也是我们今后工作的动力和目标,有待于在今后的工作中加以改善。我们将努力做好本职工作,充分落实学校的工作意见,把教务处工作做得更好。初中教务处工作总结范文篇2一年来,教导处在校长的正确领导下,在全体师生的支持下,始终坚持:“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,坚持以教师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点;以抓质量为核心;以丰富多彩积极向上的校园文化建设为载体;
11、以服务师生为宗旨;以建设“文明、和谐、平安”的校园为目标;开展“抓学风、转教风、促质量,抓安全、促和谐、保平安”的活动,全面贯彻党的教育方针,积极推进课程改革,大力开展校本教研活动,鼓励教师相互学习,抓住机遇派出教师参加学习培训,在全体师生的共同努力下,取得了一些成绩,现总结如下:、明确质量目标,分配教学质量包抓。学年处我校及时召开教研组,年级组,班主任会议,确定我校教学质量发展目标,并按上级要求实施学校领导包抓年级制度,全体教师树立质量意识,目标明确,干劲十足。二、质量管理逐步走向规范化、精细化、科学化。1、学期初,修订并完善了各类教学质量管理制度,特别是教师绩效工资实施方案和年度考核方案对
12、常规教学的每一环节都实施量化,充分体现了以人为本的理念。2、坚持科学管理,努力使学校走上民主科学的轨道,各种制度的实施,都在教师完全认可的前提下实施,制度的落实,教导干事全部负责,存在问题及时提出改正意见。三、深化课改,发挥部室作用,全面提升教育质量。1、扎实培养了一批教学骨干教师和学科带头人,通过组织教师开展汇报课、示范课、优质课活动,取得了丰硕的成果,刘小平、张佳萍、倪玉峰老师被评为“教学能手”。2、紧抓教学质量不放松,实施单元过关、月考制度,经过共同努力,成功培养了常康等35名学生进入高一级学校学习。3、开展教研活动,转变教法促进质量提高,姜瑛、宋军峰教老师的教具制作受到县上表彰,闫婷、
13、吴淑芳等9位老师所任学科教学在县上质量评比中获得优异成绩,受到学校表彰奖励。4、重视教师培养和学历提高,郑雪丽、郭任婷、闫婷等3名教师参加省、县级教师业务培训,夏玉、赵冬梅2位老师获得本科学历;刘玉柱、王宏亮、寇亚丽老师的教学论文在各级刊物发表。5、重视特长生培养,正常开设体音美课程,想办法调整老师,我们组建了体育锻炼队、音乐培养组、美术训练组,一批体音美专长学生得到专业化训练,适时举办春季运动会、元旦越野赛,庆“七一”文艺汇演、迎元旦文艺汇演。使学生的特长得到培养。6、开展“差生转化“和”学困生帮扶“工作,本学期七、八、九年级教师分别确定了30名帮扶学生对象,责任到人,包抓目标明确、效果显著
14、。7、重视期中考试和质量分析,及时召开家长会,了解学生各方面情况。8、对学生进行学习行为习惯养成和学习方法教育,激发学生学习兴趣。9、重视远教工作,充分发挥远教作用,远教教师工作认真负责,天天起床第一件事就是打开资源卫星下载装置,下载资源,抽出时间,及时刻录,整理编目录,以供全体教师使用;扎实培训毕业生,提高为农服务水平;鼓励教师利用多媒体上课,丰富课堂内容,提高从教水平。10、发挥实验教学的作用,开展分组实验、演示实验、自制教具完成实验,让学生在实验中发现规律,发现定律,体验成功的喜悦,培养良好道德情操和学习兴趣。11、图书管理人员,管理规范,克服困难,充分利用课余休息时间(每周一、四两次)
15、,尽最大可能地开放图书室,丰富学生知识视野,拓宽见识,极大地促进学生各科的学习。四、加强教育,增强安全防范意识。按上级要求开设安全课,及时检查安全教案、作用,充分利用例会,班团活动时间开展安全教育收效良好。总之,一年来,各项工作都开展有序,取得了一定的实效,在新的一年里,我们教导处人员,一定实施高标准,严要求,科学的管理,促进我校教育教学质量大幅度提高。初中教务处工作总结范文篇3一年的教学工作结束了,20年我的教学工作完美的结束了,在一年的工作中,我只能说是极为平常的度过了,在一年的工作中,我对自己说,自己做的还是不错的,虽然现在还是有很多的问题需要我去解决,不过我都是在不断的努力工作慢慢去克
16、服,我相信我会做的更好,只是现实情况下,有很多的问题都是这样,我相信在来年的工作中我会做的更好!主要工作成绩和存在问题一、学术研究与成果1、调入学院后,20年9月尝试全国教育科学规划20一年度课题中报,范文之个人总结:教务处副处长工作个人总结。以高等职业教育双证制及其校本实施策略研究为研究课题,尽管没有结果,但是为今后相关课题的研究奠定了良好的基础。2、20年12月在由教育部主管、中国教育学术委员会主办的综合性、教育学类核心期刊(国际标准刊号issnl687-1784国内统一刊号Cn54-1190g,)中国教育月刊上发表题为_论文,并或论文一等奖。3、圆满完成了硕士研究生论文答辩,并得到中央教
17、育科学研究所外审专家的好评,希望能将课题在工作实践中不断深入研究并加以应用。二、新环境、新起点、新目标、新角色新的起点,必须要保持长期一贯的敬业奉献精神,坚持和发扬勇于吃苦、做事干练、悉心全面、有张有持,在总结提炼中有所创新的养成性工作习惯;坚持团结合作、踏实做事、正直做人、相互补台的做事做人原则;立足本职、兼顾全局、大处着眼、小处着手的工作之道。基于这样一种心态,基本圆满地完成了工作目标和交办的其它临时性工作,无以权谋私和徇私舞弊的行为。三、主要工作完成情况:1、先进的教育理念是开展人才培养工作的航标,为了学习和借鉴国内外先进的高等职业教育思想和经验,一方面,与高教所联合筹备、策划“高职教育
18、论坛”,已举办三期,第四期正在组织中;另一方面,组织实施全院指导性教育理论、教学信息、教改经验等各类专题学习8次;2、三次参与组织了院级和省级优秀多媒体课件、网络课堂和网站的评审推荐工作;6次参与20_年研究生人才引进的听评课工作;3、正在准备20年8个教学专项课题的结题验收工作和20_年教学专项课题指南的初步拟订工作;4、还分别到上海和南京参加高等职业教育精品课程和专业建设学习班及大学英语教学改革现场推进会,会后分别以内参资料和会议纪要的方式向有关领导和教师进行了专题汇报。5、负责对新进教师进行有关教学管理制度文件的学习指导,并对新教师学习情况进行验收。6、组织了系部教学档案的检查工作,对检
19、查情况进行了汇报反馈,并提出整改建议;7、针对信息类职业院校专业建设中的具体情况,进行关于信息类职业院校专业设置的相关分析,力图从全局的角度、行业的视角,在对比分析中立足学院实际,把握我院专业建设的关键要素;8、先后组织了16院级教学专项研究立项及成果的补报和厅级10门精品课程、6个教改试点专业的申报工作;10、组织了公共课教改情况研讨交流会,之前对承担公共课的系部、其他各系以不同的方式对公共课施教进行了调研工作指导,为保证此项工作富有成效的进行奠定了良好的基础。之后对公共课研讨交流情况以会议纪要和简报的方式进行汇报和交流;不足:由于刚到新环境工作,针对一些具体工作,虽然有一定的想法和工作热情
20、,但是在执行中存在顾虑较多、谨慎有余、果敢不足的情况。由于对学院以往情况和上半年工作了解不够,在工作点面相互结合上,在整体系统化推进上略显不足,被动。努力方向:围绕学院的教育教学工作的总体目标,结合部门工作实际,扎实有效、有所创新的做好20年的各项工作成为工作的努力方向。20年,我相信我还会有更多的(1)本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,十分注重实效性。从检查的状况来(1)抓备课。备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使作业量少而精,每次检查后教导处都针对学生作业中出现的问题,认真处理,及三、打造名师课堂,树立名师形
21、象:我校在教育局安排下承担了“物理名师工作室”“政治名师工作室”“历史比赛、元H文艺联欢会、期未师生联谊会等活动,极大地丰富了师生的文化生活,地落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性初中教务处工作总结范文篇5主意识、创新精神和创造潜力。如多次召开关于自主学习的专题会议。注重教法、指导渗透到了教学全过程之中,并且有计划地进行阶段小结,切实书写课后小记,促使学生学得主动,学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习,努力发掘他们自身的学习潜力,提高学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练(3)学校领导和教师积极参加听课评课。教师本学期听课均超过了Ic)节,课后反思
22、”的群众备课制度。开展教研组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。各教研组(综合组除外)本学期集中备课二次,组员基本没有无故缺席,全体教师以团结协作精神为己任,贡献个人智慧、为了及时汇报我校各项教科研活动,我校特地创办了一个学校校本博客,将其中反响最大的是体育组,在县运动会中,获得了初中山区组总分第一名13、保质保量地做好学生学籍工作(1)做好XX届新生注册电子学籍工作。今年9月份共招入新生116人,9堂教学改革为中心,发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,提高教学质量,从而加速了初中部的发展,形成了长鸿初中部在
23、社会上的良好品牌效应。现对一学期的工作总结如下。结合,对教师的常规工作强化了监督作用,期中和期末,尤其重视考试考风考纪听课活动的经常化、随堂化使初中部课堂更开放、更有效,听课后教师之间小组进行了重新的整合,并确立了小组合作学习的制度,让学生有竞争的基础上本期还承办了株洲市新概念物理教学专题大赛,我校李淑贞老师代表初中部县内其它学校,排在株洲市的前列。1、各年级各学科组织了丰富多彩的学科活动,语文组组织了规范字书法比后,我们将进一步努力,抓教学质量的管理,注重学生创新意识和实践能力的培初中教务处工作总结范文篇7一致的学生,规范了学生学籍档案的管理。跟踪和通知学籍要变动的学生及时来办理手续,每月一
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