《幼儿园教师综合素质》模拟试卷及评分参考（十）.docx

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1、幼儿园教师综合素质模拟试卷提示：试题包括单项选择题、材料分析题、写作题。满分为150分。一、单项选择题（本大题共有29小题，每小题2分，共58分）在每小时列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。1 .孔予日：巧言令色，鲜矣仁。君子当“讷予言而敏于行”“耻其言之过其行J下列对孔子这段话的理解，不正确的是（）oA.做人应当笃实宽厚B.做人应当修己慎独C.做人应当仁爱孝悌D.做人应当勇毅力行2 .一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来.不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然。这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（）oA.老师

2、大发雷霆.立即查找恶作剧的人B.自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了.希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧！”C.稍作整理.批评训斥学生D.认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战J3.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（）oA.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B.教师的职责发展是一个连续性的过程C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D.教师的职业责任发展趋于单一专业化4 .当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了（）oA.爱岗敬业的职业道德B

3、.依法执教的职业道德C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德5 .对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）oA.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度.按时入园离园B.允许他们上半天，如中午饭后有家长接回.再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子6 .侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）oA.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.刑事责任和行政责任7 .依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（）oA.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记8 .有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入，这符合未成年人保护法对社会保护的基本要

4、求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是（）。A.营业性的歌星演唱会B.正在营业的影剧院C.营业性的酒吧D.营业性舞厅9 .根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（）oA.教育法律B.教育行政法规C.教育政府规章D.教育单行条例10 .某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名.该中学侵犯了未成年学生的（）oA.人格尊严B.隐私权C.受教育权D.人身自由权11 .中国现代话剧的奠基人是（）oA.鲁迅B.曹禺C.夏衍D.郭沫若12 .以下说法正确的是（）oA.存在主义是19世纪流行于西方的哲学思潮B.玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心C.世界第二次工业革命的主要标志是蒸汽机的

5、广泛使用D.18世纪欧洲启蒙运动的中心在法国13 .下列希腊神话人物中，太阳神是（）oA.哈得斯B.雅典娜C.阿波罗D.狄安娜14 .南朝山水诗派的开创者是（）oA.陶渊明B.谢灵运C.沈约D.鲍照15 .中国十大传世名画完成于元代的是（）oA.王希孟千里江山图B.顾闵中韩熙载夜宴图C.韩混五牛图D.黄公望富春山居图16 .19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括（）oA.伦琴发现放射现象B.居里夫人发现放射性元素镭C.电磁感应现象发现D.爱因斯坦提出相对论17 .19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是（）oA.牛顿力学体系的建立B.达尔文生物进化论的创立C

6、.电磁学说的发展D.爱因斯坦相对论的提出18 .能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是（）。A.伦琴发现放射现象B.居里夫人发现镭C.道尔顿的成就D.林奈的成就19 .爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命。他（）oA.否定了牛顿的力学原理B.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C.揭示了时间空间并非绝对不变的属性D.修正了能量、质量相互转化的理论20 .在物理学上。把人们引向一个新的王国一一微观世界的是（）o居里夫人爱因斯坦吉尔伯特伦琴A.B.C.D.21 .一般认为，1818年的弗兰肯斯坦是科幻小说的开山之作，作者是A.凡尔纳B.威尔斯C阿西莫夫D.玛丽.雪莱22 .牵牛花、花的沐浴、

7、款待的作者是（）oA.郭风B.吴然C.乔传藻D.金波23 .下列作家中属于台湾儿童散文作家的是（）oA.徐鲁B.桂文亚C.吴继路D.毕淑敏24 .我国的儿童戏剧古已有之，但现代儿童剧的出现是20世纪初的事，其开创者是（）oA.熊佛西B.黎锦熙C.黎锦晖D.瞿秋白25 .下列哪部作品不是安徒生童话？（）A.海的女儿B.小红帽C.丑小鸭D.皇帝的新装26 .下列作品中反映了反战主题的是（）oA.竞选州长B.哈克贝利费恩历险记C.老人与海D.永别了，武器27 .魔幻现实主义是哪个地区的文学流派？（）A.东南亚B.北美C.拉丁美洲D.西欧28 .20世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是（）oA马克思

8、资本论B.肖洛霍夫静静的顿河C.高尔基母亲D.尼古拉.奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的29 .“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品？（）A.山海经B.封神榜C.搜神记D.史记二、L材料分析题（本大题共3题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30 .材料：家苏霍姆林斯基在给教师的一百条建议的第一条中，曾提出如下忠告：如果你的“本性”孤僻、沉默寡言，更多地愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往你头痛，如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业。问题：结合所给材料，论述教师职业劳动中人际关系的特殊性及其对教师个性品质

9、的特殊要求。31 .材料:王某托朋友介绍去一所大学任教。问及原因，答日：“教师工作轻松，悠闲，每年还有寒、暑假。我图的就是这个”。也有人认为教师的劳动就是“三清”（清闲、清贫、清高）。问题：对这些看法，应作何评价？32 .材料:一天妍妍跑到老师跟前说：“老师，我的动物橡皮不见了，我看到小晴拿走了。”老师听了妍妍的话便走到教室想去质问小晴，发现小晴不在。教师就私自打开了小晴的书包，把书包翻了个遍，也没有找到妍妍的橡皮。这时，小晴从外边走进来，发现老师正拿着自己的书包，而且书包明显是被老师翻过了，小晴感觉很委屈，但是由于害怕老师而没有吱声。老师刚要开口向小晴要妍妍的橡皮，站在一旁的诚诚大声喊道：“

10、老师，妍妍的橡皮在妍妍手里攥着呢。”问题：根据材料，分析该教师的做法。三、写作题（本大题1小题，50分）33 .请以“宽容”为话题，写一篇800字以上的作文。要求：条理清晰，语言通顺。幼儿园教师综合素质模拟试卷（十）答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.A2.B3.D4.D5.B6.C7.C8.B9.B10.C11.B12.D13.C14.B15.D16.C17.C18.B19.C20.C21.D22.A23.B24.C25.D26.D27.C28.C29.A二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30 .（1）教师职业劳动具有许多特殊性，其中在人际关

11、系中，必须正确处理与学生、与同事、与领导、与学生家长等多方面的关系，有着各种特殊性；（2）个性是指一个人区别于他人的心理特征，侧重于人的气质和性格方面；（3）教师职业劳动中人际关系的特点对于教师提出了多方面的要求。其中对个性的要求是非常突出的。作为教师必须具备一些特殊的性格，其中较为突出的是“乐群性”。乐群性即乐于与他人、与群众共同相处的性格，作为教师，不仅要与学生交往，甘为学生献身，而且离开了学生甚至会感到不适。【评分说明】（1）结合案例进行分析，每答对一个要点给4分，共12分。（2）根据分析的合理、全面程度和条理清晰程度酌情给2分。（3）考生如有其他回答，符合题意，言之成理，可酌情给分，总

12、分不得超过9分。31 .（1）王某对教师工作的认识是不对的。实际上，教师的工作不仅不轻松，而且很辛苦，没有艰苦奋斗、开拓创新的精神是做不好的：（2）教师工作的专业性很强。对教师的个人能力要求很高，没有相应的教育教学技能是做不好教师工作的：（3）如果抱着图轻松、清闲的态度从事教育工作势必造成不良后果。【评分说明】（1）结合案例进行分析，每答对一个要点给3分，共12分。（2）根据分析的合理、全面程度和条理清晰程度酌情给2分。（3）考生如有其他回答，符合题意，言之有理，可酌情给分，总分不得超过9分。32 .材料中的教师只听了妍妍的一面之词，不加询问调查，便去翻小晴的书包既侵犯了小晴的隐私权，又对小晴

13、的自尊心造成了伤害，而且为其他小朋友做了错误的表率。根据儿童权利公约的规定，儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其荣誉和名誉不受非法攻击。侵犯未成年人的隐私权，既是违法行为，也不利于未成年人身心健康。而且该教师的做法违背了教师职业道德规范中的“关爱学生、为人师表”的原则。所以，在教育教学过程中，教师都应该毫无条件地树立尊重儿童人格权益的先进观念，营造尊重儿童合法权益的浓厚氛围。教师作为幼儿在学校的教育者，更应当以身作则，尊重与保护学生的隐私，以利于幼儿身心的健康发展。【评分说明】（1）第小题4分，每个要点答对1分。（2）第小题10分，答对要点各2分，民居特点1分，理解1分；答对要点

14、4分，超越1分，理解3点各1分。语言通顺，条理清楚2分。意思答对即可。三、写作题（本大题1小题，50分）33 .【参考例文】教师要有大海一样的胸怀“海纳百川，有容乃大”，这里的“容”，我们可以理解为容纳、包容。大海正是因为有了广阔无垠的胸怀，才成就了其雄伟的气势，令世人为之倾倒。我想，我们每一个人，特别是我们教师，都要有大海一样的胸怀。我们要以大海一样的胸怀去接纳，包容我们的每一个学生。学生们正处在青少年时期，各个方面的表现还极不成熟。一方面，他们对社会、对人生、对学习的重要性还不能深刻地了解，还不能事事处处深思熟虑，考虑周全；另一方面，他们又对社会、对人生、对大自然中一切新奇的事物充满着好奇

15、。总会不顾一切地去尝试他们感兴趣的事物，而在尝试的过程中总会免不了犯下这样那样的过错。这个时候.我们就应该帮他们找出犯错原因，指导他们调整前进的方向，鼓励他们求探索。求新求异的精神，而不能容不下他们的过错。对于日常行为规范都不能很好遵守的学生O我们更是要以宽阔的胸怀接纳他们，因为他们更需要我们的帮助。前几天看到这样的一则故事，说的是一座古庙里有一个老方丈，带了二三十个徒弟。其中有一个弟子老是违反庙里的规矩，不是偷吃东西，就是拿人财物。其他的弟子再三请求方丈开除这个犯错的弟子，方丈总是跟这位弟子讲了道理就了事了，其他弟子只好对方丈又说：“您要留下他。我们就只好离开，到其他庙里去了！”老和尚说：“

16、你们要走就走吧，但我不能开除他。你们还能懂得规矩。哪里学都成，而他连起码的规矩都不懂，我必须留下并教好他啊！”这位违规的弟子一下子就跪倒在师傅跟前，从此以后再也不偷窃了。我想，如果这位方丈没有宽容之心.就不会收到这样令人满意的教育效果。我们的学生中，有学习习惯不好，学习成绩不佳的孩子。日常行为极不规范，但是，我们不能歧视他们，厌弃他们，我们只能像老方丈那样.以大海一样的胸怀包容他们.耐心细致地引导教育他们，每当他们有一点滴的进步，更要热情地鼓励表彰他们。只有这样.我们才能达到育人的目的。同时.每一位教师也要以宽阔的胸怀接纳学生们所有的意见和建议。一个教师，只有虚怀若谷.广纳百川.我们的教学工作、班级管理工作才会得到学生们的认同，我们的教学和管理工作才会进入一个良性发展的轨道。中华民族的教育前辈孔夫子之所以能够成为圣人,我想与其接纳善言，包容异己,以海一样的胸怀待人处事不无关系。作为新时代教师，肩负教书育人的重任，我们更应该在教育教学实践中以大海一样的胸怀包容（但不纵容）我们的学生，广泛听取不同意见。只有这样，我们才能在自己的事业中做出辉煌的业绩。无愧于伟大的时代和人民。说明：（1） “题意”项目符合所给材料的内容为准。（2）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。（3）错别字，标点错误每处扣1分，扣满3分为止。