八篇2024年预防艾滋病宣传活动总结学校版.docx

《八篇2024年预防艾滋病宣传活动总结学校版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八篇2024年预防艾滋病宣传活动总结学校版.docx（34页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、学校2024年艾滋宣传教育工作总结2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”,为进一步提高全校师生对艾滋病的认识与自我保护意识，深化艾滋病防治工作，增强师生的社会责任感，我校积极响应上级的号召，认真贯彻执行上级部门的相关文件精神，按照学校统一部署，开展了一系列关于艾滋病预防的宣传教育活动。现将活动情况总结如下：一、领导重视，分工明确学校领导高度重视艾滋病防治工作，并积极响应上级有关部门的号召。在收到上级通知后，学校立刻成立了由校长亲自担任组长的艾滋病宣传教育活动领导小组，领导小组成员包括学生工作部、后勤保障部、校医院等相关部门负责人。通过这一领导小组的成立，确保了艾滋病防治工作有序进行。学

2、校领导深知艾滋病防治工作的重要性，因此要求相关部门密切配合，明确分工，保障活动的顺利开展。活动领导小组不仅负责制定活动计划和方案，还负责监督、落实各项活动的具体执行情况。领导小组成员每天召开碰头会，检查活动进度，分析落实情况，确保每一项任务都能按时完成。为确保艾滋病宣传教育活动顺利开展，学校还加强了人力物力保障，确保活动所需的宣传材料、教育资源能够充分调配和提供。例如，在活动前期，学校组织了各类宣传资料的制作，包括防艾宣传手册、艾滋病防治知识宣传单、海报等，确保了宣传工作的全面性和覆盖面。总之，学校领导高度重视本次“世界艾滋病日”宣传教育活动，活动开展的每个环节都得到了领导的亲自指导与推动，确

3、保了活动的成功实施。二、师生积极参与，广泛开展活动本次“世界艾滋病日”宣传教育活动的开展得到了全体师生的积极响应。活动前期，学校通过线上和线下多渠道、多形式动员了全校师生参与其中，达到了较好的宣传效果。L组织教师积极参与11月30日早晨，学校通过工作群将“世界艾滋病日”的宣传主题及时传达给全体教师，并动员全体教师积极了解和学习有关艾滋病防治的知识。学校要求各班级班主任根据班级学生的具体情况，结合教学内容，深入开展艾滋病防治教育。此外，学校还组织召开了班主任专题会议，学习相关文件精神，讨论活动的实施方案和具体安排。班主任们在会上讨论了如何更好地利用课堂时间、班级活动等形式对学生进行艾滋病防治知识

4、的传播，同时对活动的开展提出了建议和意见。通过会议，班主任们对艾滋病防治工作有了更加深入的理解，为活动的顺利开展提供了保障。2 .丰富多样的班级活动为确保活动内容的丰富性和全面性，各班级充分发挥集体的力量，开展了一系列主题班会、黑板报和小型互动活动，广泛传播艾滋病防治知识，增强学生的自我保护意识。黑板报宣传：各班级充分利用黑板报这一形式，通过图文并茂的方式制作了艾滋病防治的专题板报，内容涉及艾滋病的基本知识、传播途径、预防措施等。通过这种直观的方式，学生们可以更加轻松地了解艾滋病的相关知识，增强了对防艾宣传的关注度。主题班会：各班班主任组织开展了艾滋病防治主题班会,通过生动的讲解和真实的案例分

5、析，让学生们了解艾滋病的传播途径及防治措施。同时，班主任还特别强调了对艾滋病感染者的正确态度，鼓励学生们摒弃歧视，学会关爱艾滋病患者和HlV感染者。“预防艾滋病签名活动”：在班级活动中，学校组织学生开展了“预防艾滋病签名”活动，通过这一简单的活动，学生们在签名的过程中加深了对艾滋病防治的认识，活动有效地提升了学生们的防艾意识和社会责任感。3 .充分利用集体活动做好宣传周一升旗仪式：在12月1日“世界艾滋病日”当天，学校充分利用周一升旗仪式这一全校性集体活动，在国旗下进行了艾滋病防治知识的宣传，校领导和学生代表做了防艾倡议。通过庄重的仪式和简短的讲话，让广大师生进一步认识到艾滋病防治的重要性，激

6、发了大家参与艾滋病防治的热情。红领巾广播站：12月1日当天，学校红领巾广播站以广播形式向全校师生宣传艾滋病的基本知识、传播途径和预防措施，广播内容通俗易懂，具有较强的实用性和可操作性,进一步强化了师生的防艾意识。4 .推广“家校合作”模式为了进一步扩大宣传的覆盖面，学校开展了“小手拉大手”活动，要求学生回家向家长宣传防艾知识，鼓励家长们积极参与到艾滋病防治的行动中。通过这一方式，不仅加强了学校与家庭的沟通与合作，还提高了家庭成员对艾滋病防治知识的了解，为社会的防艾工作贡献力量。5 .大范围宣传与动员学校的艾滋病防治宣传活动不仅仅局限于在校内进行宣传，还通过多渠道动员了全体学生及家长参与其中，进

7、一步提高了活动的社会效应。活动期间，学校累计参与人数达XXX余人，动员家长约XXX人共同参与防艾宣传教育。三、活动成效与反响通过为期一周的艾滋病防治宣传教育活动，全校师生的防艾意识得到了显著提升，艾滋病防治知识的普及率大幅提高。活动的影响力在全校范围内产生了积极的社会效应。L师生的知识普及程度得到提高活动结束后，通过问卷调查和座谈会等形式，学校对师生的参与情况进行了评估。调查结果显示，超过90%的学生和教师表示通过此次活动，了解了艾滋病的基本知识、传播途径及预防措施，其中大部分学生表示自己在未来会更加注重自身的健康保护，并积极参与到防艾行动中。2 .学生对艾滋病患者的态度发生改变通过班会和主题

8、活动的深入开展，学生们对艾滋病感染者和患者的认识更加理性和客观，摒弃了以往存在的偏见和歧视。调查数据显示，90%以上的学生表示，他们将更加关爱艾滋病患者，并为他们提供更多的帮助和支持。3 .学校防艾宣传活动得到广泛认可活动期间，师生纷纷表示，通过这次活动，自己对艾滋病有了更深刻的理解，防艾的意识大大增强，大家表示今后会更加关注和参与艾滋病的防治工作。特别是家长参与的情况也非常积极，许多家长在接受孩子的“防艾教育”后表示将主动加强家庭中艾滋病防治知识的宣传，做防艾工作的积极支持者。四、存在的问题与改进建议尽管本次活动取得了显著成效，但在活动过程中仍存在一些问题和不足之处。根据反馈情况和活动总结，

9、我们提出以下几点改进建议：1 .宣传形式有待创新虽然此次活动形式丰富多样，但仍有部分学生对某些形式如黑板报、广播等反应较为冷淡。未来应更加注重活动形式的创新，可以通过线上直播、社交媒体互动等形式吸引更多学生参与。2 .参与度提升空间尽管活动参与人数较多，但仍有部分学生未能积极参与,未来可以通过更具吸引力的活动策划，如防艾知识竞赛、互动式讲座等，提升学生的参与度。3 .后续跟进机制的完善活动结束后，学校可以通过设立长效机制，开展定期的防艾知识普及活动，使防艾工作常态化，以保持学生的防艾意识。五、结语通过此次“世界艾滋病日”系列宣传教育活动，学校有效提高了师生的防艾意识，普及了艾滋病防治知识，进一

10、步加强了对艾滋病感染者和患者的正确态度，营造了健康、文明的校园氛围。学校2024年艾滋宣传教育工作总结2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”，今年的主题为“凝聚社会力量，合力共抗艾滋”。为了响应国家号召，提高师生对艾滋病的认识，增强自我保护意识，我校在上级相关部门的指导下，积极开展预防艾滋病宣传教育活动。现将本次活动总结如下：一、提高认识，加强领导L充分认识防治艾滋病工作的重要性。通过学习上级有关防治艾滋病工作的文件精神，我校充分认识到了加强防治艾滋病工作的重要性和紧迫性，高度重视艾滋病防治工作的开展。2 .成立防治艾滋病工作领导小组。为加强对防治艾滋病工作的领导，我校成立了防治艾滋病

11、工作领导小组，负责统筹协调全校防治艾滋病工作。3 .制定防治艾滋病工作计划。领导小组制定了防治艾滋病工作计划，明确了工作职责，确保防治艾滋病工作落到实处。二、认真部署，制订预防艾滋病宣传活动方案1 .结合校情，制定预防艾滋病教育活动方案。将艾滋病防治工作列入学校安全和德育工作的重点之一，确立活动的目的和意义。2 .让全校师生直接参加防艾活动。通过参加防艾活动，增强学生的社会意识，推动社会防艾工作的深入开展。三、将预防艾滋病的教育纳入学校教育教学工作L开展预防艾滋病健康教育。将预防艾滋病教育纳入健康教育课计划，通过课堂教学、讲座等形式向学生传授预防艾滋病知识。3 .健康教育重点。讲解艾滋病的危害

12、、传播途径、预防措施、无偿献血、禁毒等知识。四、组织活动，扎实开展艾滋病防治宣教工作L预防艾滋病图片文字资料展。充分利用学校宣传渠道,对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施、危害性等内容进行宣传。4 .开展形式多样的教育活动。利用黑板报、宣传栏、宣传画、宣传标语等形式营造艾滋病防治工作的良好氛围。5 .定期开展健康教育课。按照上级要求，制定具体的实施计划，每周安排健康教育课。6 .防治艾滋病健康教育讲座。内容涵盖艾滋病流行态势、基本知识、预防原则、同情艾滋病人等方面。7 .各班开展相关的主题班队会。加强宣传教育活动，提高师生对艾滋病的认识。五、活动成效1 .增强了师生对艾滋病的认识。通过开展宣

13、传教育活动,师生对艾滋病的危害、传播途径、预防措施等有了更深入的了解。2 .提高了师生的自我保护意识。师生学会了如何预防艾滋病，增强了自我保护能力。3 .营造了良好的防艾氛围。全校师生积极参与防艾活动,形成了共同关注艾滋病防治的良好氛围。六、总结与展望L总结经验，持续改进。在今后的工作中，我校将继续总结经验，不断完善预防艾滋病宣传教育工作。4 .建立长效机制。建立健全预防艾滋病宣传教育工作长效机制，确保防治艾滋病工作持续开展。5 .为艾滋病防治工作做出更大贡献。在全社会共同努力下，为艾滋病防治工作做出更大的贡献。总之，2024年我校预防艾滋病宣传教育活动取得了显著成效。在今后的工作中，我们将继

14、续加大宣传力度，提高师生对艾滋病的认识，为构建和谐校园、促进社会稳定和谐贡献力量。学校2024年艾滋宣传教育工作总结艾滋病是一种严重威胁人类健康的全球性传染病，对社会的稳定、和谐以及可持续发展都有着深远的影响。在2024年，我校在市防艾办的指导下，积极开展了一系列预防艾滋病宣传教育活动，旨在提高全校师生对艾滋病的认识，增强自我保护意识，促进社会防艾工作的深入开展。一、提高认识，加强领导（一）认识的提升。艾滋病防治工作关系到社会稳定和谐、人民安康以及社会的可持续发展。通过深入学习上级有关防治艾滋病工作的文件精神，我校全体教职员工深刻认识到了加强艾滋病防治工作的重要性和紧迫性。艾滋病不仅会对患者个

15、人的身心健康造成巨大的损害，还会给家庭带来沉重的负担，同时也可能在社会范围内引发歧视和恐慌等不良现象。因此，积极开展艾滋病防治工作是学校履行社会责任、保障师生健康的必然要求。（二）领导的重视与组织架构的建立。基于这种深刻的认识，我校高度重视艾滋病防治工作的开展，并将其纳入学校工作的重要议事日程。为了确保防治工作能够有序、高效地进行，学校专门成立了防治艾滋病工作领导小组。领导小组由学校校长担任组长，副校长担任副组长，成员涵盖了学校各部门的负责人，如德育处主任、教务处主任、校医室负责人等。这一领导小组的成立，为艾滋病防治工作提供了坚实的组织保障，明确了各部门在防治工作中的职责和分工,形成了齐抓共管

16、的良好工作格局。（三）工作计划的制定与落实。领导小组制定了详细的防治艾滋病工作计划，明确了工作目标、任务和措施。在工作计划中，对全年的艾滋病防治工作进行了系统的规划，包括宣传教育活动的开展时间、形式、内容以及预期效果等。同时，为了确保计划能够得到有效落实，领导小组建立了相应的监督和考核机制，定期对各部门的工作进展进行检查和评估，及时发现问题并加以解决，做到领导到位、措施到位，从而扎扎实实地开展防治艾滋病工作。二、认真部署，制订预防艾滋病宣传活动方案（一）方案的制订依据。结合我校的实际校情，在制订预防艾滋病教育活动方案时，充分考虑了学校的师生规模、教育教学安排以及学生的特点等因素。同时，积极响应

17、上级部门对于艾滋病防治工作的要求，参考了相关的艾滋病防治教育指南和优秀案例，确保方案具有科学性、可行性和针对性。（二）方案的内容与目标。学校制订的预防艾滋病教育活动方案将艾滋病防治工作列入12月学校安全和德育工作的重点之一。确立了活动的目的在于提高全校师生对艾滋病的认知水平，增强自我保护意识，消除对艾滋病患者的歧视,促进社会的包容与和谐；意义在于通过学校这一教育平台，向广大师生传播艾滋病防治知识，进而通过师生影响家庭和社会，推动全社会防艾工作的深入开展。（三）方案对活动的规划。方案对活动进行了详细的规划，包括活动的形式、参与人员、时间安排等。例如，规划了通过课堂教学、讲座、图片展、板报、校园广

18、播、主题班会、图书阅览室等多种形式开展宣传教育活动，要求全体师生直接参与到防艾活动中来，明确了各项活动在12月的具体开展时间，确保活动能够有序进行。三、将预防艾滋病的教育纳入学校教育教学工作（一）课程设置与教学计划。学校将预防艾滋病健康教育纳入健康教育课计划，每学期安排3课时的艾滋病防治知识教学，确保开课率达到100虬这一课程设置体现了学校对艾滋病防治教育的重视，将其作为学生健康教育的重要组成部分，使学生能够在课堂上系统地学习艾滋病防治知识。（二）教学质量的保障。为了保证教学质量和效果，学校要求任课教师认真备好课，写好教案。教师在备课过程中，深入研究艾滋病防治知识的教学内容，结合学生的年龄和认

19、知特点，采用多样化的教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，以增强教学的吸引力和感染力。同时，教案的撰写也促使教师对教学过程进行精心设计，明确教学目标、教学重难点以及教学方法的运用，从而提高了教学的针对性和实效性。（三）教学内容的重点。健康教育的重点内容围绕艾滋病的危害、传播途径、如何预防艾滋病以及无偿献血、禁毒等知识展开。通过讲解艾滋病对个人健康、家庭幸福和社会发展的严重危害，使学生深刻认识到艾滋病防治的重要性；详细介绍艾滋病的性传播、血液传播和母婴传播等传播途径,让学生明白如何避免感染艾滋病；教授学生预防艾滋病的具体方法，如正确使用安全套、避免不必要的注射和输血等；同时，将无偿献血和禁

20、毒知识与艾滋病防治相结合，让学生了解到健康的生活方式对于预防艾滋病的积极意义。四、组织活动，扎实开展艾滋病防治宣教工作（一）宣传媒介的多样化利用L预防艾滋病图片展。在今年的“世界艾滋病日”期间,学校组织了预防艾滋病图片展。图片展以生动、直观的图片展示了艾滋病的发病机制、症状表现、传播途径以及预防方法等内容。这些图片经过精心挑选，既有医学上的专业图片，也有反映艾滋病患者生活状态和社会对艾滋病患者态度的纪实图片。图片展设置在学校的教学楼大厅等人员流动较大的地方，吸引了众多师生前来观看。在观看过程中，学校安排专门的讲解员为师生进行讲解，解答他们的疑问，使师生对艾滋病有了更深入的了解。2 .板报。各班

21、级积极参与制作预防艾滋病板报。板报内容丰富多样，包括艾滋病防治知识、关爱艾滋病患者的倡议以及班级防艾活动的成果展示等。同学们发挥自己的创意和想象力，通过文字、绘画、图表等形式将艾滋病防治知识呈现出来。板报不仅成为了班级内艾滋病防治知识宣传的重要阵地，也展示了同学们对艾滋病防治工作的积极参与和关注。3 .校园广播。校园广播开设了艾滋病防治专题节目。节目中播放了艾滋病防治知识的宣传音频，包括艾滋病防治专家的讲座录音、艾滋病患者的心声以及预防艾滋病的公益广告等。同时，还邀请了学校的师生参与节目录制，分享他们对艾滋病防治的认识和体会。校园广播的覆盖范围广，能够在课间、午休等时间向全校师生传播艾滋病防治

22、知识，起到了很好的宣传效果。4 .主题班会。各班级组织了预防艾滋病主题班会。主题班会形式多样，有的班级通过播放艾滋病防治相关的视频资料，引导学生进行讨论和交流；有的班级开展了艾滋病防治知识竞赛，激发学生学习艾滋病防治知识的积极性；还有的班级邀请校医或专家到班级进行现场讲座，解答学生在艾滋病防治方面的疑问。主题班会为学生提供了一个深入学习和交流艾滋病防治知识的平台，增强了学生的自我保护意识和社会责任感。5 .图书阅览室。学校图书阅览室专门设立了艾滋病防治知识专柜，购置了大量有关艾滋病防治的书籍、杂志和宣传资料。这些资料涵盖了艾滋病的医学知识、社会影响、防治策略等方面的内容，为师生提供了丰富的学习

23、资源。师生可以在课余时间到图书阅览室借阅相关资料，进一步深入学习艾滋病防治知识。6 .讲座。学校邀请了市防艾办的专家和医护人员到学校举办艾滋病防治知识讲座。讲座内容深入浅出，专家们通过生动的案例、详实的数据和专业的知识，向师生们介绍了艾滋病的流行现状、防治措施以及国家的相关政策等。讲座现场气氛热烈，师生们积极提问，与专家进行互动交流。这些讲座不仅提高了师生对艾滋病防治知识的知晓率，还增强了师生对艾滋病防治工作的信心。（二）宣传教育活动的成果通过开展形式多样的宣传教育活动，我校在艾滋病防治工作方面取得了显著的成果。师生的预防艾滋病常识教育知晓率达100%,这意味着全校师生都对艾滋病的危害、传播途

24、径和预防方法等基本常识有了清晰的了解。同时，通过这些活动，增强了学生的社会意识，使他们认识到自己作为社会的一员，在艾滋病防治工作中所承担的责任和义务。学生们不仅能够在自己的生活中积极预防艾滋病，还能够向家人和朋友传播艾滋病防治知识，推动社会防艾工作的深入开展。此外，活动也有助于消除师生对艾滋病患者的歧视，营造了一个关爱艾滋病患者、包容和谐的校园环境。五、存在的问题与改进措施（一）存在的问题L虽然在宣传教育活动中采用了多种形式，但部分活动的深度还不够。例如，在主题班会中，有些班级的讨论还停留在表面，没有深入挖掘艾滋病防治背后的社会、文化和伦理问题。2 .宣传教育活动的可持续性有待加强。艾滋病防治

25、是一项长期的工作，目前的宣传教育活动主要集中在“世界艾滋病日”前后，在其他时间的宣传力度相对较小。3 .对于艾滋病防治知识的教育，在与学生的实际生活联系方面还存在不足。部分学生虽然掌握了艾滋病防治的理论知识，但在实际生活中，如面临性健康问题时，仍然不知道如何正确运用这些知识。（二）改进措施1 .针对活动深度不够的问题，学校将加强对教师的培训,提高教师组织艾滋病防治教育活动的能力。在活动设计上，更加注重引导学生进行深入思考，例如在主题班会中增加案例分析的深度，组织学生进行专题研究等，以提高学生对艾滋病防治问题的全面认识。2 .为了增强宣传教育活动的可持续性，学校将制定艾滋病防治教育的长效机制。除

26、了在“世界艾滋病日”期间开展集中宣传活动外，将艾滋病防治知识融入到日常的健康教育课程中，定期开展相关的小型宣传活动，如每月一次的艾滋病防治知识小讲座、每学期一次的艾滋病防治知识竞赛等，使艾滋病防治教育成为学校教育的常态内容。3 .在教学过程中，更加注重理论与实际生活的联系。教师将采用情境教学、模拟演练等方式，让学生在模拟的实际生活场景中运用艾滋病防治知识，提高学生解决实际问题的能力。例如，设置性健康场景，让学生模拟如何正确使用安全套等预防艾滋病的措施。2024年我校在预防艾滋病宣传教育活动方面取得了一定的成绩。通过提高认识、加强领导、认真部署活动方案、将艾滋病防治教育纳入教学工作以及组织多样化

27、的宣传活动，提高了全校师生对艾滋病防治知识的知晓率，增强了师生的自我保护意识和社会责任感，营造了良好的校园防艾环境。然而，我们也认识到工作中存在的问题，在今后的工作中，我校将不断改进和完善艾滋病防治工作，进一步提高艾滋病防治教育的质量和效果，为全社会的艾滋病防治工作做出更大的贡献。学校2024年艾滋宣传教育工作总结一、活动背景与意义2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”。艾滋病防治工作是关乎人民群众健康的重要社会问题，也是全球范围内亟待关注的公共卫生议题。为深入贯彻落实健康中国战略，提升全体师生的艾滋病防治意识，增强自我保护意识和能力，我校结合学生的思想政治教育，组织开展了以“共抗艾滋

28、，共享健康”为主题的系列宣传教育活动。本次活动旨在通过线上线下联动、校内外合作、理论与实践相结合的多维度宣传方式，提高学生对艾滋病防治知识的认知，进一步营造全校关注艾滋病防治的良好氛围，强化学生的社会责任感与健康素养。二、活动总体安排与实施本次“世界艾滋病日”系列宣传教育活动，涉及线上宣传、线下活动、讲座研讨、知识竞答等多个环节，学校多部门联合协作，共同制定并落实了详细的工作方案。活动通过全面覆盖、立体化推进，确保了宣传教育效果的最大化。具体实施情况如下：（一）线上线下齐发力，提升宣传效果L线上宣传：多平台联合发声为充分利用现代网络平台的传播优势，校内多个学生组织（如社研会、研究生会）和XX育

29、人实践基地微信公众平台共同发声，制作了“世界艾滋病日”专题宣传内容。通过精心设计的图文、视频、问答等多种形式，面向全校师生宣传艾滋病的传播途径、预防措施及社会影响等基本知识。同时,组织全体学生在线观看防疫抗艾主题直播课，邀请专业人士讲解艾滋病的防治知识。通过这些新媒体渠道，不仅向学生传递了权威、科学的防治信息，还有效提高了学生的自我保护意识与能力，帮助他们树立正确的健康观念。2.线下宣传：覆盖全面，深入宿舍与食堂线下宣传活动是此次系列宣传教育活动的重要组成部分。学校在双校区主要学生食堂发放防艾宣传手册、红丝带等宣传品，并招募志愿者在现场讲解艾滋病的危害、防治知识以及相关法规政策。志愿者们耐心细

30、致地解答学生的疑问，引导大家了解艾滋病的防治常识，促进更多的学生成为防疫抗艾的倡导者和实践者。此外，学校还在学生宿舍区内张贴了由疾控中心统一设计和印制的教育宣传海报，帮助学生准确理解艾滋病的定义、传播途径、预防措施、发病症状等基本知识。通过这种形式，宣传活动能够深入到每一位学生身边，形成全方位、多层次的宣传效果。（二）校内校外联合，增强教育实效1 .疾控中心专家讲座为了提高防艾教育的专业性和科学性，学校邀请了疾控中心专家为广大师生举办了校园防疫抗艾专题讲座。讲座通过生动翔实的案例，深入讲解了艾滋病的致病机理、传播途径以及有效的预防和治疗措施，提醒学生在日常生活中要注重个人健康的保护，养成文明健

31、康的生活习惯，避免易感染艾滋病的危险行为。讲座内容深入浅出，令同学们受益匪浅，不仅增长了知识，还帮助学生树立了积极向上的健康理念。2 .“青年防艾公益行动”2024年12月1日，学校承办了“青年防艾公益行动”大型公益活动。此次活动由青年报社和性病艾滋病防治协会主办，学校联合XX市疾病预防控制中心共同组织。活动邀请了市疾控中心副主任XXX为大家讲解艾滋病的常见症状、流行趋势及预防措施，并通过互动问答的方式让学生进一步加深对艾滋病的认识。通过这一公益行动，学校进一步提升了学生的抗艾意识，号召全校师生积极投身艾滋病防治事业,关注公共健康问题，呼吁大家共同为防艾事业贡献力量。（三）理论与实践相结合，提

32、升活动吸引力1 .防艾知识学习与交流学校通过网络自主学习的方式，组织学生开展“防艾听我说一一空中课堂”课程学习。通过这个平台，学生可以自主选择课程，学习艾滋病的防治基础知识、相关政策和动态等内容。通过这种线上学习模式，不仅激发了学生们的学习兴趣，也提高了他们防艾宣传的能力和水平。2 .“云上竞答”防艾知识答题活动为了进一步激发学生们的学习热情，学校还举办了“云上竞答”防艾知识答题活动。学生们通过在线答题的形式,巩固了所学的艾滋病防治知识。答题环节后，学校还组织了小型沙龙研讨会，邀请同学们分享学习心得和体会，鼓励他们在防艾宣言中签名，承诺将防艾知识和健康理念传播到更多的同学中去。通过这些活动的开

33、展，学校不仅提高了学生对防艾知识的理解，还促进了学生之间的互动与思考，增强了他们主动参与艾滋病防治工作的积极性。优秀的参与者还获得了活动纪念品，这些举措无疑增强了活动的吸引力和互动性。（四）将防艾工作与思政教育结合，增强长效性在本次活动中，学校还将艾滋病防治知识的宣传教育与学生的思想政治教育有机结合，增强了活动的针对性和实效性。学校通过将防艾知识融入到学生日常管理、班会、团课等各类活动中，逐步提升了学生的健康素养和社会责任感。同时，学校计划将艾滋病防治教育纳入到思政课程的教学内容中，通过理论学习和实践活动的结合，让学生们从内心深处认同防艾工作的意义，推动他们积极参与到艾滋病防治工作中，成为健康

34、生活方式的践行者和艾滋病防治的宣传者。三、活动效果与反响通过本次系列宣传教育活动，学校在增强学生对艾滋病防治知识的理解和掌握方面取得了显著成效。以下几点是本次活动的主要成果：L提高了学生的防艾意识通过线上线下多渠道的宣传，广大师生对艾滋病的传播途径、预防措施和治疗方法有了更深入的了解，学生的自我保护意识显著提高。3 .增强了学生的社会责任感通过“青年防艾公益行动”等活动，学生们深刻认识到艾滋病防治不仅关乎个人健康，更关乎社会责任，许多同学表示愿意加入到艾滋病防治的宣传工作中，积极传播防艾知识。4 .形成了全校关注防艾的良好氛围通过校内外多方联动，本次活动不仅覆盖了全体师生，还扩大了社会影响力。

35、学校通过讲座、沙龙、竞答等形式，使防艾工作更加贴近学生生活，广泛传播了艾滋病防治知识,进一步营造了关注艾滋病防治的良好校园氛围。5 .形成了持续开展防艾宣传的机制此次活动不仅是一场单次的宣传行动，更为学校今后长期开展艾滋病防治工作奠定了基础。学校将继续将防艾知识与思政教育结合，持续推进艾滋病防治的各项工作，力争让全体学生都能够成为防艾知识的传播者和践行者。四、总结与展望总体而言，本次“世界艾滋病日”系列宣传教育活动，紧密结合学生的实际需求，内容丰富、形式多样、参与广泛，取得了良好的效果。在未来的工作中，我们将继续创新宣传方式，拓宽宣传渠道，确保防艾教育真正落到实处，形成持久的教育效果。同时，学

36、校将进一步强化防艾教育的长效机制，将防艾知识融入日常教育教学和学生管理之中，为全体师生的健康保驾护航，为社会的和谐稳定做出积极贡献。学校2024年艾滋宣传教育工作总结艾滋病作为世界性的重大公共卫生问题和社会问题，已经对人类的生存和发展构成了严重的威胁。为了提高在校学生，尤其是青少年学生对于自身健康卫生的知识和能力，我校在第37个世界艾滋病日来临之际，以高度的责任感在校内开展了青少年艾滋病防治和宣传活动。现将此次活动详细总结如下，以期为未来相关工作提供借鉴与参考。一、背景与意义在第37个世界艾滋病日到来之际，我们深感防治艾滋病工作的重要性。艾滋病不仅仅关系到人民群众的身体健康和生命安全，更关系到

37、民族的素质和国家的未来。特别是在学校这个青少年学习生活的重要场所，加强艾滋病防治知识的宣传和教育显得尤为重要。青少年学生正处于生长发育的关键时期，他们缺乏足够的生活经验和自我保护能力，因此,向他们传播防艾知识，宣传防艾措施，是学校和社会不可推卸的责任。二、组织与学习L教职工培训与学习。为了确保活动的顺利进行，我校首先组织教职工进行了相关知识的培训和学习。通过专家讲座、资料研读等形式，使教职工充分了解艾滋病的防治知识,认识到防治工作的重要性和紧迫性。同时，教职工还学习了如何在日常教学和管理工作中融入防艾教育，以更加有效地向学生传递防艾信息。2.全体学生防艾知识普及。在教职工学习的基础上，我校进一

38、步组织全体学生学习防艾知识和防艾措施。通过广播、情景剧演绎、发放宣传资料等多种形式，向学生们详细介绍了什么是艾滋病、艾滋病的流行趋势、传播途径以及预防措施等内容。学生们积极参与，认真听讲，对防艾知识有了更加全面和深入的了解。据统计，活动结束后，学生对防艾知识的知晓率达到了100%,效果显著。三、宣传与教育实践为了更好地营造防艾宣传氛围，我校精心组织了一系列宣传教育活动，具体如下：1 .宣传栏与黑板报利用。我们充分利用校园内的宣传栏和黑板报，定期更新防艾宣传内容。这些宣传栏和黑板报以图文并茂的形式，生动形象地展示了艾滋病的相关知识，吸引了众多学生的目光。2 .防艾宣传小册子传阅。为了让学生更加方

39、便地获取防艾知识，我校还特意制作了防艾宣传小册子，供学生们相互传阅。这些小册子内容丰富、简洁明了，深受学生们的喜爱。3 .升旗仪式与校园广播讲解。在每周的升旗仪式上，我们都会安排专人对防艾知识进行讲解，强调防艾的重要性。同时，校园广播也会定期播放防艾相关知识和新闻，让学生们在潜移默化中加深对艾滋病的认识。4 .班级黑板报防艾专题。为了充分调动学生的积极性,我们还要求每个班级在黑板报上开设防艾宣传专题。学生们积极响应，用自己的笔触和创意，为防艾宣传贡献了一份力量。四、成效与反思通过上述一系列的宣传教育活动，我校在防艾宣传方面取得了显著的成效。学生们对艾滋病有了更加全面和深入的认识，了解了艾滋病的

40、传播途径和预防措施，增强了自我保护意识。同时，学生们也学会了如何关爱艾滋病人，不歧视他们，并愿意向周围的人宣传防艾知识。然而，我们也认识到防治艾滋病是一个长期而艰巨的任务。在未来的工作中，我校将继续加强预防艾滋病知识的宣传力度，不断创新宣传方式和手段，确保每一届学生都能掌握预防艾滋病的知识。同时，我们也将加强与家长和社会的沟通与合作，共同为青少年学生的健康成长保驾护航。回顾本次预防艾滋病宣传教育活动，我们深感责任重大,使命光荣。我们相信，只要全社会共同努力，携手并进，就一定能够战胜艾滋病，消灭艾滋病，为人类的健康和发展作出更大的贡献。让我们携起手来，为夺取最后胜利而努力奋斗！学校2024年艾滋

41、宣传教育工作总结一、活动背景2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”，为提高学生健康素养，牢固树立健康第一的教育观念，我校学生工作部、后勤保障部、校医院等部门联合制定了“共抗艾滋,共享健康”的系列校园宣传教育活动方案。通过线上线下齐发力，校内校外共联动，理论实践相结合的方式，全面开展艾滋病防治宣传教育工作。二、活动目标1 .提高学生对艾滋病的认知水平，了解艾滋病的传播途径、预防措施和防治政策。2 .增强学生自我保护意识，养成良好的生活习惯，避免易感染艾滋病危险行为的发生。3 .培养学生关爱艾滋病患者的爱心，营造关爱艾滋病患者的良好氛围。4 .提升学生健康素养，树立健康第一的教育观念。三、

42、活动内容（一）线上线下齐发力提升宣传效果1 .线上宣传：组织学生在线观看防疫抗艾主题直播课,学习艾滋病传播和防治知识；制作“世界艾滋病日”专题宣传内容，通过新媒体平台辐射，提高学生自我保护意识、能力和责任。2 .线下宣传：在学生宿舍区张贴疾控中心统设计和印制的教育宣传海报，发放防艾宣传手册、红丝带等宣传品；招募志愿者现场讲解艾滋病的危害、防治知识及有关法规政O（二）校内校外共联动增强教育实效L校内讲座：邀请疾控中心负责到校开展校园防疫抗艾专题讲座，用生动翔实的案例为学生讲解艾滋病致病机理、传播途径以及预防和治疗措施。3 .校外活动:承办2024“青年防艾公益行动”，邀请XX市疾病预防控制中心副

43、主任XXX讲解艾滋病常见症状和流行趋势等，提高青年学生的抗艾意识。（三）理论实践相结合提升活动吸引力L网络自主学习：组织学生开展“防艾听我说一一空中课堂”课程学习，掌握艾滋病防治基础知识、政策与动态等。4 .知识竞答：举办“云上竞答”防艾知识答题活动，召开学习交流和小型沙龙研讨，鼓励学生在防艾宣言中签名。四、活动成果1 .学生对艾滋病的认知水平明显提高，自我保护意识显著增强。2 .艾滋病防治知识在校园内得到广泛传播，营造了关爱艾滋病患者的良好氛围。3 .学生的健康素养得到提升，形成了健康第一的教育观4 .学校在艾滋病防治宣传教育工作中取得了显著成效,得到了上级部门和社会各界的认可。五、活动不足

44、与改进措施L不足：部分学生参与活动的积极性不高，对艾滋病防治知识的了解不够深入。改进措施：加强宣传教育，提高学生对艾滋病防治工作的重视程度；丰富活动形式，增加互动环节，提高学生的参与度。5 .不足：部分学生存在偏见，对艾滋病患者的关爱不足。改进措施：加强教育引导，培养学生关爱艾滋病患者的爱心，营造关爱艾滋病患者的良好氛围。六、总结通过开展“世界艾滋病日”系列宣传教育活动，我校在艾滋病防治工作中取得了显著成效。今后，我校将继续加强宣传教育，提高学生健康素养，为构建健康校园、和谐社会贡献力量。学校2024年艾滋宣传教育工作总结随着全球范围内传染病的不断扩散和蔓延，高校作为人员密集的重要场所，在疫情

45、防控中的作用愈发重要。为了有效应对疫情挑战，并增强全校师生对艾滋病预防知识的理解与掌握，我校在2024年积极开展了系列防艾宣传教育活动。通过这些举措，旨在全面提升在校大学生对艾滋病的认知水平及自我防护能力，共同营造一个健康、和谐的校园环境。本篇总结将从学院领导部署落实、班级内部开展的具体工作以及学生们的积极参与等方面进行全面回顾和评估。一、学院领导统一部署，全面贯彻落实防艾宣传任务为确保本次预防艾滋病宣传教育活动能够顺利实施并取得实效，我校高度重视此次活动，并在院党委的直接领导下制定了详细的工作计划。根据上级文件精神与学校学生处的要求，学院精心策划了一系列贴近大学生实际需求和兴趣点的宣传活动。

46、（一）制定方案落实细节1 .宣传材料发放：各班级辅导员及班干部向全体同学发放了由国家卫生健康委员会编写的艾滋病防治知识手册以及防艾科普海报。2 .讲座与观影活动安排：组织学生通过在线平台参与多场知名专家主讲的“预防艾滋病专题讲座”；安排观看经典电影最爱，并通过后续讨论帮助学生深化理解。（二）利用媒介进行广泛宣传1 .院内广播站与微信公众号等线上渠道每天推送相关科普文章或小知识，形成浓厚的学习氛围。2 .学校官方网站设立专栏专题页面，定期更新防艾动态信息及科学资讯。3 .制作并分发传单、手册等多种形式的宣传材料。二、班级活动丰富多彩，健康教育与德育教育相辅相成为了使宣传教育工作更加生动有趣且贴近

47、学生实际生活，各班在辅导员指导下围绕艾滋病预防这一主题开展了形式多样、内容丰富的主题活动。（一）召开主题班会L各班级结合自身特色召开了“青春自护，防艾同行”、“携手防疫抗艾，共担健康责任”、“丝带传情，防艾通行”等专题主题班会。4 .在课堂上利用多媒体设备播放课件，并穿插小品表演、情景模拟等形式多样的互动环节。（二）开展趣味竞赛L举办“一站到底”的互动游戏。通过问答形式普及艾滋病防治知识，在轻松愉快的氛围中激发学生学习兴趣。5 .组织班级辩论赛，就“宣传艾滋病防治更重要还是宣传艾滋病危害更重要”这一话题展开激烈讨论，增强了同学们对相关问题的理解。（三）演讲比赛彰显风采1 .同学们结合自身所了解

48、的知识以及志愿者的经历，在台上生动讲述自己对于防艾工作的理解和看法。2 .比赛不仅促进了知识的传播和交流，还激励了更多人加入到预防艾滋病的工作中来。三、学生社团积极参与，青年志愿者发挥重要作用本次宣传教育活动中，学生会、学生社团等组织充分发挥了自身优势，在校园内外广泛开展防艾宣传工作。通过举办讲座、海报设计比赛、“我为人人”志愿服务等活动形式多样地传播健康理念和科学知识。（一）利用新媒体平台1 .利用微博、抖音等流行社交软件进行创意性宣传活动,吸引更多青年群体的关注。2 .组织线上直播答疑会，请专家实时解答同学们的疑问。（二）开展观影活动与讨论会电影最爱中感人至深的故事引发了师生们的强烈共鸣。通过组织观影后讨论会等形式，帮助参与者更深刻地理解艾滋病患者所面临的困境以及如何给予他们更多的关爱和支持。四、守护生命健康，共建人类命运共同体此次防艾宣传教育活动不仅提升了大学生对艾滋病防治知识的了解程度和自我保护意识，也促使更多人成为预防艾滋病宣传员。未来我们将继续加强