《山坡羊·潼关怀古》学习资料.docx

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1、山坡羊潼关怀古预习清单一、作者及作品简介作者：张养浩，字希孟，号云庄，元代散曲家。他为官清廉，敢于直谏，多次因批评时政而辞官归隐。后因关中大旱，被征召为陕西行台中丞，在任上积劳成疾而卒。其作品多写弃官后的田园生活，也有部分作品反映了当时的社会现实，表达了对人民苦难的同情。作品：山坡羊潼关怀古是张养浩的代表作之一。“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。这首曲通过描写潼关险要的地势和历代王朝的兴衰，表达了作者对历史变迁和人民苦难的深刻思考。二、朗读与节奏划分朗读：反复朗读课文，注意字音的准确、节奏的把握和语调的抑扬顿挫。例如：“峰峦/如聚，波涛/如怒，山河表里/潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉/

2、经行处，宫阙万间/都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。”节奏划分依据：根据句子的语法结构和语义来划分。一般来说，主谓之间、动宾之间要停顿；修饰语和中心语之间有时也需要停顿。像“峰峦如聚”中，“峰峦”是主语，“如聚”是谓语，所以在“峰峦”后停顿。三、字词预习重点实词聚：聚集。这里形容山峦重重叠叠，聚集在一起。怒：发怒。形容黄河水波涛汹涌。山河表里：指潼关外有黄河，内有华山，形势险要。表，外面；里，里面。西都：指长安（今陕西西安），是古代多个朝代的都城。踌躇：犹豫、徘徊不定，心事重重。这里形容作者思潮起伏，感慨万端陷入沉思。宫阙：宫殿。阙，皇宫门前两边供瞭望的楼。古今异义词山河表里潼关路中“山河”古

3、义指华山和黄河，今义指大山和大河。宫阙万间都做了土中“宫阙”古义指宫殿，今义也指宫殿，但在现代使用频率较低，多在一些文学性较强的语境中出现。四、初步理解诗意整体感知：这首曲描绘了潼关雄伟险要的形势，作者途经潼关，看到秦汉宫殿的遗址，不禁引发了对历史兴亡的感慨，最后得出“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的深刻结论。逐句理解“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”：描绘了潼关周围山峦聚集、黄河水波涛汹涌的壮观景象，突出了潼关地势的险要。“望西都，意踌躇”：作者遥望长安，内心思绪万千，感慨历史的沧桑变化。“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”：为秦汉时期的宫殿如今都已化为尘土而感到伤心，表现出历史的兴衰无常。“

4、兴，百姓苦；亡，百姓苦”：指出无论朝代是兴盛还是衰亡，受苦的都是老百姓，揭示了封建王朝对百姓的剥削和压迫。拓展知识点一、元曲知识元曲的定义：元曲是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲。杂剧是戏曲，散曲是诗歌，两者都采用北曲为演唱形式。元曲四大家：指关汉卿、郑光祖、白朴、马致远四位元代杂剧作家。关汉卿的代表作有窦娥冤救风尘等；郑光祖的代表作有倩女离魂等；白朴的代表作有墙头马上等；马致远的代表作有汉宫秋等。曲牌与题目：曲牌是曲调的名称，规定了曲子的格律、曲调、节奏等。每个曲牌都有特定的名称，如“山坡羊”“天净沙”等。题目则是对作品内容的概括或提示，与曲牌共同构成了元曲的标题。二、潼关的历史文化

5、地理位置的重要性：潼关位于今陕西省渭南市潼关县北，北临黄河，南踞山腰。它是关中地区的东大门，历来是兵家必争之地。在古代战争中，控制了潼关就等于控制了关中地区的咽喉要道，对于保卫都城长安和整个关中平原的安全具有至关重要的作用。历史上的著名战役：例如，曹操与马超的潼关之战。曹操在这场战役中采用了离间计，成功击败了马超等关中联军，为统一北方奠定了基础。这场战役充分展示了潼关在军事战略上的重要地位。三、张养浩的其他作品风格田园生活类：如双调水仙子咏江南，描绘了江南水乡的秀丽风光，“一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芟荷丛一段秋光淡”，语言清新自然，表达了作者对江南美景的喜爱和对闲适生活的向往。关怀民生类

6、：除了山坡羊潼关怀古，他还有一些作品也反映了对百姓生活的关注。如一枝花咏喜雨，“用尽我为民为国心，祈下些值玉值金雨”，表达了作者对百姓遭受旱灾的深切同情和希望上天降雨拯救百姓的急切心情。课文要点梳理一、内容主旨内容概括：作者先描写了潼关雄伟险要的地势，接着由潼关联想到历代王朝的兴衰，最后深刻地揭示了无论朝代如何更迭，受苦的始终是老百姓这一社会现实。主旨归纳：这首曲通过对潼关的描写和对历史兴亡的感慨，表达了作者对人民苦难的深切同情，以及对封建统治者的批判。二、艺术特色情景交融：作者将对潼关雄伟景色的描写与对历史兴亡的感慨、对人民苦难的同情融合在一起。如“峰峦如聚，波涛如怒”，不仅写出了潼关的险要

7、地势，也融入了作者内心的波澜起伏，为下文的抒情奠定了基础。语言精炼：全曲用词简洁，却生动形象地表达了丰富的情感。如“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，短短八个字，一针见血地揭示了封建社会的本质，具有很强的感染力和震撼力。拟人手法：”峰峦如聚，波涛如怒”运用了拟人的修辞手法，赋予峰峦和波涛以人的情感和动作，使景物描写更加生动形象，突出了潼关的险要和气势。三、重点语句赏析“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”赏析：“聚”字写出了山峦从四面八方汇聚而来的动态感，“怒”字则赋予黄河水以人的愤怒情绪，生动地表现出黄河水汹涌澎湃的气势。这两句通过对潼关周围山水的描写，营造出一种雄浑壮阔、紧张压抑的氛围，为下文作者

8、的感慨埋下伏笔。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”赏析：这是全曲的主旨句，高度概括了封建社会的本质。“兴”时，统治者为了满足自己的私欲，大兴土木，劳民伤财，百姓受苦；“亡”时，战乱频繁，百姓流离失所，生命财产受到严重威胁，同样受苦。这两句以极其精炼的语言，表达了作者对人民深深的同情和对封建统治的批判。问题探究一、作者为什么而“伤心”？历史的兴衰无常：作者看到秦汉时期曾经辉煌一时的宫殿如今都已化为尘土，感慨历史的变迁和兴衰无常。这种兴衰变化让作者意识到，无论朝代如何更替，都无法改变百姓受苦的命运，从而引发了内心的悲伤。百姓的苦难遭遇：作者深刻认识到，在封建王朝的统治下，百姓始终处于被压迫、被剥削的地位。

9、无论是朝代的兴盛还是衰亡，百姓都要承受巨大的痛苦。这种对百姓苦难的同情，是作者“伤心”的重要原因。二、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话在文中有什么作用？点明主旨：这句话直接揭示了封建社会的本质，指出了无论朝代的兴衰如何变化，受苦的始终是老百姓，使全曲的主题得到了升华。深化情感：它强烈地表达了作者对人民苦难的深切同情和对封建统治者的批判，使作者的情感更加深沉、强烈，引起读者的共鸣。结构上的总结：这句话在曲的结尾部分，对前文作者对潼关的描写、对历史兴亡的感慨进行了总结和升华，使全曲的结构更加完整、严谨。三、本曲中的景物描写有什么作用？渲染气氛：“峰峦如聚，波涛如怒”描绘了潼关雄伟险要的地势，营造出

10、一种雄浑壮阔、紧张压抑的氛围，为下文作者抒发对历史兴亡的感慨和对人民苦难的同情奠定了情感基调。烘托情感：通过对景物的描写，烘托出作者内心的波澜起伏。如潼关的险要地势，让作者联想到历史上的战争和朝代的更迭，从而引发了对历史和现实的深刻思考，使作者的情感更加真挚、深沉。为抒情做铺垫：景物描写为作者的抒情提供了具体的背景和依托，使作者的情感表达更加自然、流畅。作者在描写潼关的景物后，自然而然地引出了对历史兴亡和人民苦难的感慨，使全曲的抒情水到渠成。对点训练下列对山坡羊潼关怀古理解有误的一项是（）A. “峰峦如聚，波涛如怒”，一个“聚”字，让读者眼前呈现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状；一个“怒”字，

11、写出了黄河咆哮之态。B. “望西都，意踌躇”，“西都”即长安，“踌躇”一词生动地表现出作者对历史的思索及内心的不平静。C. “伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”，“伤心”一词直接表达了作者对历史变迁的伤感。D. “兴，百姓苦；亡，百姓苦”，作者认为只有改朝换代，老百姓才能摆脱痛苦的生活。答案：D解析：“兴，百姓苦；亡，百姓苦”表达的是无论朝代兴衰，百姓始终受苦，而不是改朝换代老百姓就能摆脱痛苦，D选项理解错误。下列对这首曲的赏析，不正确的一项是（）A.这首曲借凭吊潼关古迹，表达了作者对广大人民遭受苦难的同情。B.曲中“聚”“怒”二字运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了潼关地势的险要。C.”宫

12、阙万间都做了土”，这句描写了曾经繁华的宫殿如今已化为废墟的景象，令人触目惊心。D.全曲语言精炼，气势雄浑，寓意深刻，具有强烈的感染力。答案：B解析：“聚”“怒”二字运用的是拟人的修辞手法，不是比喻，B选项赏析错误。“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”和“怒”用得好，为什么？答案：“聚”字赋予静止的峰峦以动态感，形象地表现出山峦从四面八方汇聚而来的情景；“怒”字赋予黄河水以人的情感，生动地写出黄河水波涛汹涌、奔腾怒吼的气势。这两个字将山的雄伟和水的汹涌之势描绘得淋漓尽致，突出了潼关地势的险要。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”是千古名句，请简要分析其含义和作用。答案：含义：王朝兴盛时，统治者会大兴土木，劳民伤

13、财，百姓受苦；王朝灭亡时，战乱频繁，百姓流离失所，同样受苦。作用：这两句诗是全曲的主旨句，深刻揭示了封建社会的本质，表达了作者对人民苦难的深切同情，以及对封建统治者的批判，使全曲的主题得到升华，具有很强的感染力和震撼力。作者在曲中是如何表达情感的？请结合具体内容进行分析。答案：作者先通过描写潼关雄伟险要的地势，“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”，营造出雄浑壮阔的氛围，为下文抒情奠定基础。接着，“望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”，作者遥望长安，想到秦汉宫殿的兴衰，直接抒发了对历史变迁的感慨和伤心之情。最后，“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，作者直抒胸臆，表达了对人民苦难的深切同情

14、和对封建统治者的批判。下列对这首曲的理解与分析，不恰当的一项是（）A.这首曲是作者路过潼关时，看到山河的险要和秦汉宫殿的遗址，感慨万千而作。B. “山河表里潼关路”一句，写出了潼关外有黄河，内有华山，地势险要的特点。C. “意踌躇”一词，生动地表现出作者犹豫不决、拿不定主意的心理状态。D.全曲表达了作者对历史兴亡的感慨和对人民苦难的同情。答案：C解析：“意踌躇”在这里形容作者思潮起伏，感慨万端陷入沉思，不是犹豫不决、拿不定主意的意思，C选项理解不恰当。“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”表达了作者怎样的情感？答案：表达了作者对秦汉时期宫殿的兴衰的感慨，以及对历史变迁的沉痛哀伤之情。同时，也暗示

15、了封建王朝的兴衰无常，为下文揭示“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的主题做铺垫。请简要概括这首曲的主要内容。答案：这首曲描绘了潼关雄伟险要的地势，作者途经潼关，看到秦汉宫殿的遗址，引发了对历史兴亡的感慨，最后得出无论朝代兴衰，受苦的都是老百姓的结论，表达了对人民苦难的深切同情和对封建统治者的批判。下列诗句与“兴，百姓苦；亡，百姓苦”所表达的思想感情最相近的一项是（）A.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。C.朱门酒肉臭，路有冻死骨。D.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。答案：C解析：“兴，百姓苦；亡，百姓苦”体现了对百姓苦难的关注，C选项“朱门酒肉臭，路有冻死骨”通过对比，揭示了贫富悬殊的社会现实，表达了对百姓苦难的同情，与题干诗句思想感情相近。A选项讽刺统治者的腐朽；B选项表达诗人对国家命运的担忧和对亲人的思念；D选项表达诗人的爱国情怀。从表现手法的角度，赏析“峰峦如聚，波涛如怒”。答案：运用了拟人的表现手法，“聚”字把峰峦人格化，仿佛它们在相互聚集；“怒”字赋予波涛人的情感，好像它们在愤怒咆哮。生动形象地写出了潼关周围山峦的雄伟和黄河水的汹涌澎湃，突出了潼关地势的险要，也为下文作者的抒情营造了氛围。