《蒙古族的兴起与元朝的建立》预习资料.docx

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1、蒙古族的兴起与元朝的建立预习资料一、预习清单阅读教材：通读课本中“蒙古族的兴起”“成吉思汗统一蒙古”“蒙古灭西夏与金”“元朝的建立与统一”等相关内容，标记出重要知识点。查阅资料：通过网络、书籍等途径，了解成吉思汗、忽必烈等历史人物的生平事迹，对蒙古统一和元朝建立的历史背景有初步认识。思考问题：思考蒙古从一个游牧部落发展成为庞大帝国的原因，以及元朝统一对中国历史发展的意义。二、拓展知识点蒙古的游牧文化：蒙古人长期过着游牧生活，“逐水草而居”。他们的生产方式以畜牧业为主，马、牛、羊等牲畜是主要财产。这种游牧生活塑造了蒙古人勇敢、坚韧、善于骑射的民族性格。四大汗国：成吉思汗及其子孙在对外征战中，除了

2、建立元朝外，还建立了钦察汗国、察合台汗国、窝阔台汗国和伊利汗国。这四大汗国与元朝在政治、经济、文化等方面都有着密切联系，共同构成了庞大的蒙古帝国。元曲：元朝是中国戏曲发展的重要时期，元曲与唐诗、宋词并称。元曲包括散曲和杂剧，关汉卿、马致远、郑光祖、白朴等是元曲的代表作家。关汉卿的窦娥冤等作品具有深刻的社会意义和艺术价值。三、课文要点梳理蒙古族的兴起生活区域：蒙古草原。发展状况：12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，各部落之间为争夺人口、草场、水源等经常发生战争。成吉思汗统一蒙古人物简介：铁木真，他是一个部落的首领，组织了一支强大的军队。统一过程：经过多年征战，铁木真打败了周围各部，统一了蒙古草

3、原。1206年，铁木真被拥立为大汗，尊称为成吉思汗，蒙古国建立。历史意义：结束了蒙古草原长期混战的局面，为蒙古的进一步发展奠定了基础。蒙古灭西夏与金灭西夏：成吉思汗率领蒙古军队首先进攻西夏，1227年，西夏灭亡。灭金：蒙古和南宋结盟，南北夹击金朝。1234年，蒙古灭金。影响：金朝灭亡后，南宋和蒙古直接对峙的局面形成。元朝的建立与统一建立：1260年，忽必烈继承汗位。他接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都。统一：1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元军攻灭南宋

4、残部，完成了全国的统一。意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。四、问题探究蒙古能够迅速崛起并统一全国的原因有哪些？军事方面：蒙古军队拥有强大的骑兵，他们骑射技术高超，机动性强，战术灵活多变。成吉思汗等统治者善于组织和指挥军队，制定了正确的战略战术。政治方面：蒙古国建立后，建立了一套完善的政治制度，加强了内部的团结和统治。同时，善于吸收各民族的优秀人才，为其所用。经济方面：游牧经济的发展为蒙古军队提供了充足的马匹和物资保障。此外，通过对外征战，掠夺了大量的财富，进一步增强了实力。民族精神：蒙古民族具有勇敢无畏、坚韧不拔的精神，在统一过程中，各部落团

5、结一致，为实现目标而努力奋斗。元朝统一对中国历史发展产生了哪些重要影响？促进了民族融合：元朝统一后，疆域辽阔，各民族之间的交往和交流更加频繁。许多汉族人来到边疆，为边疆的开发作出贡献；边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。形成了新的民族一一回族。加强了对边疆地区的管辖：元朝设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构；设立宣政院，掌管西藏的军民各项事务，从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。推动了经济文化的交流与发展：元朝的统一，使国内各地区之间的经济联系更加紧密，促进了商业的繁荣。同时，不同民族之间的文化相互交融，丰富

6、了中华文化的内涵。五、对点训练他被毛泽东称为“一代天骄”，他是蒙古族，他的主要功绩是()A.统一六国B.建立元朝C.统一蒙古D.统一全国1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为（）A.单于B.大汗C.皇帝D.成吉思汗灭亡西夏的是（）A.北宋B.南宋C.蒙古D.金蒙古和南宋直接对峙局面开始形成的标志是（）A.蒙古灭西夏B.蒙古灭金C.忽必烈建立元朝D.元军攻入临安元朝建立的时间是（）A. 1206年B. 1227年C. 1234年D. 1271年元朝的都城是（）A.长安B.开封C.大都D.临安南宋灭亡的时间是（）A. 1276年B. 1279年C. 1234年D. 1227年我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是）A.秦朝B.唐朝C.元朝D.清朝元朝统一全国的历史意义不包括（）A.结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面B.为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础C.促进了民族融合D.加强了中央集权以下史实与忽必烈无关的是（）A.继承汗位B,推行“治国安民”的方略C.建立元朝D.统一蒙古答案：1.C2.D3.C4.B5.D6.C7.A8.C9.D10.D