《混合动力汽车结构与原理》教学大纲.docx
《《混合动力汽车结构与原理》教学大纲.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《混合动力汽车结构与原理》教学大纲.docx(7页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、混合动力汽车结构与原理教学大纲适用范围:202X版本科人才培养方案课程代码:04150091课程性质:专业选修课学分:2学分学时:32学时(理论24学时,实验8学时)先修课程:电工与电子技术、机械设计、汽车构造后续课程:汽车设计适用专业:车辆工程开课单位:车辆与交通工程学院一、课程说明混合动力汽车结构与原理是车辆工程专业的一门专业选修课。本课程主要介绍了混合动力汽车的组成特点,包括混合动力汽车的动力总成的设计原理、基本构型与应用、能量管理控制策略和其他相关技术。使学生了解和掌握国内、外已开发的多款混合动力汽车的整体结构及其总成的特点,并对混合动力汽车的工作原理具有清楚的认识。了解混合动力汽车的
2、分类,初步具备混合动力汽车的总成及其零部件设计与选型能力,为学习后续课程打下必要的基础。二、课程目标通过本课程的学习,使学生达到如下目标:课程目标1:掌握混合动力汽车的类型、基本结构、组成和原理;认识混合动力汽车用动力电池、电机以及控制系统等各部分的有机联系;了解混合动力汽车领域的新材料、新工艺、新技术,并有一定的分析能力。课程目标2:掌握混合动力汽车的发展和应用与解决目前环境和能源问题的关系,了解国内、外已开发的多款混合动力汽车的总体结构及其总成的特点,并对混合动力汽车的结构特点与工作原理有清楚的认识,了解混合动力汽车的分类,初步具备混合动力汽车的总成及其零部件设计与选型能力。课程目标3:掌
3、握混合动力汽车相关的国家标准、行业标准等相关规定,具备能干、会干、爱岗、敬业的职业素养和汽车行业职业道德,并具有良好的沟通能力和团结协作的精神;使学生主动弘扬社会主义核心价值观,树立文化自信、民族自信、科技报国的家国情怀和使命担当;培养对党和国家、社会主义事业忠诚可靠的建设者和接班人;使学生具有体会劳动创造美好生活、劳动不分贵贱,同时具有热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。三、课程目标与毕业要求混合动力汽车结构与原理课程教学目标对车辆工程专业毕业要求的支撑见表Io表1课程教学目标与毕业要求关系毕业要求指标点课程目标支撑强度2.问题分析2.1能运用相关科学原理,识别和
4、判断复杂工程问题的关键环节。课程目标1:掌握混合动力汽车的类型、基本结构、组成和原理;了解混合动力汽车基本设计方法;认识混合动力汽车用动力电池、电机以及控制系统等各部分的有机联系;了解混合动力汽车领域的新材料、新工艺、新技术,并有一定的分析能力。M7.环境和可持续发展7.1 知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。7.2 能够站在环境保护和可持续发展的角度思考本专业工程实践的可持续性,评价产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。课程目标2:掌握混合动力汽车的发展和应用与解决目前环境和能源问题的关系,了解国内、外已开发的多款混合动力汽车的总体结构及其总成的特点,并对混合动力汽车的结构特点
5、与工作原理有清楚的认识,了解混合动力汽车的分类和比较分析,初步具备对混合动力汽车总成及其零部件设计与选型的能力。H8.职业规范8.2理解诚实公正、诚信守则的汽车服务工程职业道德和规范,并能在工程实践中自觉遵守。课程目标3:掌握混合动力汽车相关的国家标准、行业标准等相关规定,具备能干、会干、爱岗、敬业的职业素养和汽车行业职业道德,并具有良好的沟通能力和团结协作的精神。M注:表中“H(高)、M(中)”表示课程与相关毕业要求的关联度。四、教学内容、基本要求与学时分配1 .理论部分理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。表2教学内容、基本要求与学时分配教学内容教学要求,教学重点难点理论学时实验学
6、时对应的课程目标第1章混合动力汽车的基本概念及发展现状教学要求:使学生了解混合动力汽车的基本概念和分类和发展现状;了解421、2、31.1 混合动力汽车简介1.2 混合动力汽车发展简史1.3 混合动力系统的分类1.4 混合动力汽车的控制策略1.5 混合动力汽车的关键技术1.6 混合动力汽车的发展现状我国混合动力汽车发展历史和卓越专家;了解混合动力系统的分类;了解混合动力汽车的控制策略基本思路;掌握混合动力汽车的主要性能参数。重点:混合动力汽车的主要性能参数。难点:混合动力汽车控制策略的基本思路。第2章混合动力汽车的分析与设计2.1 混合动力汽车的节能机理2.2 整车功率匹配的基本原则2.3 并
7、联混合动力汽车动力总成的设计原理2.4 串联混合动力汽车动力总成的设计原理2.5 混联式混合动力汽车动力总成的设计原理教学要求:使学生了解混合动力汽车的节能机理;理解混合动力汽车功率匹配的基本原则;掌握串联、并联、混联式混合动力汽车动力总成的组成及设计原理。重点:混合动力汽车功率匹配的基本原则。难点:串联、并联、混联式混合动力汽车动力总成的组成及设计原理。621、2、3第3章混合动力总成的基本构型及应用3.1 行星排轮系传动的基本理论3.2 普锐斯汽车混合动力系统3.3 CHS混合动力系统3.4 双转子混合动力系统3.5 本田IMA混合动力系统3.6 通用双模混合动力系统3.7 双离合变速器在
8、混合动力系统中的应用教学要求:使学生掌握行星排轮系传动的基本理论;了解普锐斯汽车、CHS、双转子、本田IMA和通用双模等代表性混合动力系统的结构组成和特点。重点:行星排轮系传动的基本理论。难点:多种主流混合动力系统的结构组成和特点。621、2、3第4章混合动力汽车能量管理控制策略4.1 混合动力总成的控制策略4.2 混合动力总成控制系统的结构方案设计4.3 并联混合动力总成的控制算法4.4 串联混合动力总成的教学要求:使学生理解混合动力总成的控制策略的基本思路;掌握混合动力总成控制系统的结构方案设计方法;了解串联、并联、混联式动力总成的控制算法;了解控制策略的优化算法的基本思路。重点:混合动力
9、总成控制策略的基本思路。难点:混合动力总成控制系统的结构41、3控制算法4.5 混联混合动力总成的控制算法4.6 控制策略的优化算法方案设计方法。第5章混合动力汽车其他相关技术5.1 混合动力汽车动力电池技术5.2 混合动力汽车电机驱动系统技术5.3 混合动力汽车电动助力转向系统5.4 阿特金森循环及其应用教学要求:使学生了解混合动力汽车动力电池技术;了解我国在混合动力汽车关键技术上的突出领域和厂家。了解混合动力汽车电机驱动系统技术;了解混合动力汽车电动助力转向系统;掌握阿特金森循环及其应用。重点:混合动力汽车动力电池技术和混合动力汽车电机驱动系统技术。难点:阿特金森循环及其应用。421、2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 混合动力汽车结构与原理 混合 动力 汽车 结构 原理 教学大纲

链接地址:https://www.desk33.com/p-1870065.html