山东女子学院小学教育专业学业水平考试复习题.docx

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1、小学教育专业学业水平考试复习题1 .现代汉语单选题：汉语方言之间的差异，突出表现在()A.语音B.词汇C.语法D.词汇和语法正确答案：A2 .现代汉语单选题：济南话属于()A.北方方言B.客家方言C.吴方言D.中原官话正确答案：A3.现代汉语单选题：现代中国汉民族各方言地区和中国各民族之间的共同交际语是()A.普通话B.北京话C.北方话D.白话正确答案：A4 .现代汉语单选题：双字音的构成因素有()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个正确答案：B5 .现代汉语单选题：声调是有区别意义作用的OA.音高变化B.音强变化C.音长变化D.音色变化正确答案：A6.现代汉语单选题：发音器官中起共鸣作用

2、的是()A.肺和器官B.喉头和声带C.咽腔、鼻腔和口腔D.其他正确答案：C7 .现代汉语单选题：普通话中的浊音有OA.两个：m、n8 .三个：m、n、gC.四个：m、n、I、rD.五个：m、n、I、r、ng正确答案：D8.现代汉语单选题：语流中，重的动词中间如果插进一、了、不,其中的一、了、不()A.总是读轻声8 .不常读轻声C.偶尔读轻声D.从不读轻声正确答案：A9 .现代汉语单选题：甲骨文据今有多少年的时间()A. 2000多年B. 2500多年C. 3000多年D. 3500多年正确答案：C10 .现代汉语单选题：第一批异体字整理表发布于()A.1955年B.1950年C. 1960年D

3、. 1965年正确答案：B11.现代汉语单选题：下列短语中没有错别字的是()A.相形见细B.举世注目C.沽恶不俊D.隔隔不入正确答案：A12.现代汉语单选题：u和u的区别在于0A.唇形的圆展不同B.舌位的高低不同C.舌位的前后不同D.舌位的前后不同和唇形的圆展不同正确答案：C13 .现代汉语单选题：放牧一词的复合式方式属于0A.联合式B.偏正式C.动宾式D.补充式正确答案：A14 .现代汉语单选题：复合词海洋、书本的结构关系分别是()A.联合、补充B.联合、偏正C.偏正、补充D.偏正、动宾正确答案：A15.现代汉语单选题：红彤彤、绿油油、懒洋洋、软绵绵是()A.偏正式合成词B.重叠式合成词C,

4、附加式合成词D.迭音词正确答案：C16.现代汉语单选题：下列各组词中，属于上下义词的一组是()A.政治、语文、数学、英语B.排球、篮球、足球、乒乓球C.戏剧、话剧、歌剧、舞剧D.松树、杨树、樟树、梧桐树正确答案：C17 .现代汉语单选题：属于补充式合成词的是OA.眼花B.热乎乎C.车辆D.雪耻正确答案：C18 .现代汉语单选题：不能跟正构成反义词关系的是()A.偏B.副C.错D.负正确答案：C19 .现代汉语单选题：下列各词属于谦词的是()A.寒舍B.雅正C.高见D.府上正确答案：A20 .现代汉语单选题：跟想的美妙结构类型相同的短语是()A.值得表扬B.觉得不错C.看到彩了D.等到12点正确

5、答案：B21.现代汉语单选题：”今天是星期日是()A.主谓短语B.述宾短语C.述补短语D.偏正短语正确答案：A22 .现代汉语单选题：就汉语来说，划分词类的主要依据是()A.语法功能B.形态C.意义D.其他正确答案：A23 .现代汉语单选题：下列哪一句中的要用法与其他不同0A.他要了一个菜B.他要和大家一起去C.他要过生日D.张老师要去美国了正确答案：A24.现代汉语单选题：下列句子中，属于受事宾语的是0A.村儿里马上要修一条公路B.门口站着一个孩子C.他长得像他爸爸D.这位朋友姓刘正确答案：A25 .现代汉语单选题：”小张为什么没有来?是()A.是非问B.特指问C.选择问D.正反问正确答案：

6、B26 .现代汉语单选题：下列句子中，形容词非主谓句是OA.真奇怪！B.快跑！C.好香的茶！D.嗯正确答案：A27 .现代汉语单选题：除非各个单位都想参加，否则不能达成协议是()A.转折关系复句B.因果关系复句C.条件关系复句D.让步关系复句正确答案：C28 .现代汉语单选题：如果采用层次分析法按照从大到小的顺序对逐步强化并提高小区服务和管理工作进行分析第一层结构关系是OA.介宾关系B.状中关系C.主谓关系D.述宾关系正确答案：D29 .现代汉语单选题：我国现代修辞学的建立的标志是出版了()A,现代汉语修辞学B.语法修辞讲话C.修辞学发凡D.修辞概要正确答案：C30 .现代汉语单选题：两个黄鹏

7、鸣翠柳，一行白鹭上青天。运用的修辞是()A.借代B.比喻C.对偶D.拟人正确答案：C31 .现代汉语判断题：世界上所有语言具备语音、文字、词汇、语法四大要素。()正确答案：错误32 .现代汉语判断题：官话就是专为官吏阶层使用的官场雅语或阶级习惯语。()正确答案：错误33 .现代汉语判断题：儿化词都是名词。()正确答案：错误34 .现代汉语判断题：现代汉语语音的特点表现在三个方面：没有复辅音、元音占优势、有声调。()正确答案：正确35 .现代汉语判断题：”从是会意字。()正确答案：正确36 .现代汉语判断题：笔画是现代汉字的最小结构单位。()正确答案：正确37 .现代汉语判断题：人民和人名是同音

8、词。()正确答案：错误38 .现代汉语判断题：基本词汇的特点是稳固性、能产性和全民常用性。()正确答案：正确39 .现代汉语判断题：语素是最小的语法单位。()正确答案：正确40 .现代汉语判断题：短语江苏南京和江苏安徽都是联合结构，名词性短语。()正确答案：错误41 .现代汉语判断题：早霞不出门，晚霞行千里是谚语。()正确答案：正确42 .现代汉语判断题：金和金子的词类相同。()正确答案：错误43 .现代汉语判断题：形容词前可以加程度副词，动词前不能。()正确答案：错误44 .现代汉语判断题：三斤重和解放思想都是主谓短语。()正确答案：正确45 .现代汉语判断题：张大伯家的南瓜有地球那么大。这

9、句话中用了夸张修辞格()正确答案：错误46 .现代汉语多选题：现代汉语语音方面特点0A.没有复辅音B.元音占优势C.音节整齐简洁D.有声调正确答案：ABCD47 .现代汉语多选题：现代汉语不送气的塞擦音有0AJB. zhC. zD. P正确答案：ABC48 .现代汉语多选题：动用两字的韵母依次属于()A.开口呼B.齐齿呼C.合口呼D.撮口呼正确答案：CD49 .现代汉语多选题：对于汉字的说法正确的有()A.记录汉语的书写符号B.仓颉创造的C.具有超时空性D.我国法定的通用文字正确答案：ACD50.现代汉语多选题：下列成语写法正确的有0A.哄堂大笑B.改弦更张C.脍炙人口D.卑躬屈膝正确答案：C

10、D51.现代汉语多选题：成语来源广泛，主要有以下几方面()A.神话寓言B.历史故事C.诗文语句D.口头俗语正确答案：ABCD52.现代汉语多选题：下面四字格成语属于联合结构的OA.光明磊落B.古今中外C.起承转合D.墨守成规正确答案：ABC53 .现代汉语多选题：属于单纯词的有OA.馄饨B.偏偏C.蜻蜒D.窗户正确答案：AC54 .现代汉语多选题：下列属于动宾式合成词的有OA.注意B.改正C.知己D.主席正确答案：AC55 .现代汉语多选题：托拉斯是OA. 1个语素B. 3个音节C. 一个词D.合成词正确答案：ABC56 .现代汉语多选题：下列词语不属于同一词性的是()A.青年、年轻B.答案、

11、答应C.战争、战事D.坚决、决心正确答案：ABD57.现代汉语多选题：下列各组词中，都是时间名词的是()A.将来、偶尔B.目前、刚才C,现在、正在D.前期、未来正确答案：BD58 .现代汉语多选题：下列句子中没有语病的是OA.他虽然很努力，方法也很正确B,即使你不说，我也知道C,只要我去，才能完成任务D.既然你反对我去，我就不去了正确答案：BD59 .现代汉语多选题：对研究生教学提出的设想这一短语的类型属于OA.动词性短语B.名词性短语C.偏正短语D.介词短语正确答案：BC60 .现代汉语多选题：缝啊缝啊，春风绕着长线荡漾，暖流跟着针眼流淌，这破洞曾收进了多少风寒，此刻，又缝进了多少温暖。这段

12、话里包含的修辞格有()A.比喻B.对偶C.拈连D.仿词正确答案：BCD61 .小学德育论单选题:通过评价可以科学地鉴别学生品德发展的优势与不足，从而为进一步优化学校德育、提高学生的思想道德水平提供依据，这是德育评价的()功能。A.导向B.诊断C.强化D.调节正确答案：B62 .小学德育论单选题：学校德育可以通过培养纪律观念、敬业精神、社会责任感、诚实守信、效率观念、时间观念、开放意识集体观念、团队精神、合作意识等基本素质，影响学习者未来的行为，这体现了学校德育的()功能A.政治B.经济C.文化D.生态正确答案：B63 .小学德育论单选题：()指出，恻隐之心羞恶之心恭敬之心是非之心之于人犹如四体

13、，是天生的。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子正确答案：B64 .小学德育论单选题：皮亚杰通过研究表明，从初生的婴儿到成人，认识的发展要经历四个阶段小学阶段的儿童主要处于()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段正确答案：C65.小学德育论单选题：教师就某一思想政治准则或法纪道德规范问题与学生交流讨论，以使学生明白某一道理的方法，是0A.讲授法B.谈话法C.探究法D.扮演法正确答案：B66.小学德育论单选题：()主张在人的价值观形成过程中，通过分析和评价的手段，帮助人们减少价值混乱，促进统一价值观的形成并在这一过程中有效发展学生思考和理解人类价值观的能力。A.价值澄清模

14、式B.认知发展模式C.体谅关心模式D.社会行动模式正确答案：A67.小学德育论单选题：学校德育最经常、最有效、最基本的组织形式是OA.各科教学B.团队活动C.家校共育D.班主任工作正确答案：A68.小学德育论单选题：个体超越对社会秩序和权威的服从，开始在人类的正义、公正、个人的尊严等层面反思这些规则的合理性，建立一个超越个人或集体利益的普遍原则，说明道德发展水平达到了()。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.他律阶段正确答案：C69.小学德育论单选题：道德教育的()是当代德育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说，由皮亚杰提出，而后由科尔伯格进一步深化。A.体谅模式B.认知模式C.

15、社会模仿模式D.价值澄清模式正确答案：B70.小学德育论单选题：让学校的每一面墙壁都开口说话。这充分运用了下列哪一种德育方法()。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.实际段炼法D.品德评价法正确答案：A71.小学德育论单选题：社会本位论的德育目的观的代表人物是()。A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.福禄贝尔D.涂尔干正确答案：D72.小学德育论单选题：()指出，我不承认有任何无教育的教学教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.涂尔干正确答案：B73 .小学德育论单选题：():染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变五入必而己，则为五色矣。A.孔子B.孟子C.荀子D

16、.墨子正确答案：D74 .小学德育论单选题：()的道德教育理论对整个20世纪道德教育理论和实践产生了重要影响，被赋予当代道德教育之父的称号。A.卢梭B.赫尔巴特C.杜威D.涂尔干正确答案：D75 .小学德育论单选题：()主张，生活是道德的归宿，也是道德教育的目的所在，应当使学生学会从生活出发，在道德生活中学习道德并在道德学习与教育中回到生活。A.活动德育模式B.体验德育模式C.生活德育模式D.制度德育模式正确答案：C76 .小学德育论单选题：小学生常常好心办坏事,原因主要是()。A.道德情感不深B.道德意志不强C.道德认识不足D.缺乏合理的行为技能正确答案：D77 .小学德育论单选题：小林有一

17、次偷拿水果摊上的苹果被老师叫到了办公室，老师批评他：为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回答：我知道不对，就是有时忍不住。这说明小林缺乏()。A.道德认识教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行为教育正确答案：C78 .小学德育论单选题：在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是0A.学校B.少年宫C.同学D.社会正确答案：A79 .小学德育论单选题：学会关心是下列哪一德育模式所强调的()。A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式正确答案：B80 .小学德育论单选题：根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中小学阶段的德育重点主要是()。A.道德理想信

18、念的培养与指导B.人生观价值观的选择与确立C.日常行为习惯的培养与指导D.基本道德知识的理解与掌握正确答案：C81.小学德育论单选题：学校利用橱窗、走廊、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于()。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程正确答案：D82.小学德育论单选题：小芳常常因为不守纪律而受到批评，但她不以为然，还说只要学习好，守不守纪律无所谓。面对这种情况班主任首先应采用的教育方法是()。A.说服教育B.情感陶冶C.榜样示范D.实践段炼正确答案：A83 .小学德育论单选题：通过道德两难故事法”提出道德认知发展阶段理论的学者是()。A.马斯

19、洛B.皮亚杰C.科尔伯格D.罗森塔尔正确答案：C84 .小学德育论单选题：小龙明知乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己。教师应注重培养其()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念正确答案：C85.小学德育论单选题：我国现行的小学道德与法治课程属于()。A.分科课程B.综合课程C.边缘课程D.隐性课程正确答案：B86.小学德育论单选题：校歌、校徽、校标等是学校课程的一部分，这类课程属于()。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程正确答案：D87.小学德育论单选题：三班的一些学生只要作业稍微难一点就望而却步，还有一些学生在班级活动中经常叫苦叫累，对此班主任需要在班级加强学

20、生()。A.情绪情感的教育B.意志品质的培养C.人际交往的教育D.思维品质的培养正确答案：B88.小学德育论单选题：从课程论的角度来说，教室里的图画、标语、黑板报属于()。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程正确答案：D89.小学德育论单选题：在小学阶段，榜样作为一种重要的德育手段，主要是将道德规范()。A.具体化与人格化B.标准化与系统化C.标准化与制度化D.人格化与系统化正确答案：A90.小学德育论单选题：兵兵很想改掉上课爱说闲话的毛病，但上课时只要老师一不注意，他又忍不住说起闲话来。针对兵兵的情况对他的教育应着重培养()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为正确答

21、案：C91 .小学德育论判断题：智育着重于个体知识的学习和思维训练，重在解决事实判断的问题，见效比较慢。0正确答案：错误92 .小学德育论判断题：德育既具有社会性功能，又具有个体性功能。()正确答案：正确93 .小学德育论判断题：遗传素质中的生理素质为品德发展提供了物质条件。()正确答案：正确94 .小学德育论判断题：品德发展是品德心理诸要素各自发展的结果。()正确答案：错误95 .小学德育论判断题：社会变革是推动学校德育价值从工具效用到德性本位的转变。()正确答案：正确96 .小学德育论判断题：涂尔干认为，道德的功能在于维持社会秩序，使社会能协调、稳定、正常的运转。0正确答案：正确97 .小

22、学德育论判断题：在师生关系上，涂尔干主张教师权威论。()正确答案：正确98 .小学德育论判断题：中国课程一词最早出现于唐朝。()正确答案：正确99 .小学德育论判断题：语文、数学、英语、历史、地理、物理、化学等学科课程也有德育的价值和作用。0正确答案：正确100 .小学德育论判断题：教科书是唯一的德育课程资源。()正确答案：错误uh.小学德育论判断题：德目主义课程组织形式尊重了学生的自主选择与道德需求。()正确答案：错误102 .小学德育论判断题：讲授法有利于确立学生在教学活动中的主体地位。()正确答案：错误103 .小学德育论判断题：班级德育以班级为单位，旨在促进学生的道德与社会性发展。()

23、正确答案：正确104 .小学德育论判断题：数字公民强调个体在从事网络活动或者参与数字活动时所遵循的道德规范和行为准则。()正确答案：正确105 .小学德育论判断题：消极或负面的品德评价容易引发学生的内疚感和羞耻心。()正确答案：正确106 .小学德育论多选题：品德评价的方法主要包括()A.奖励法B.惩罚法C.评比法D.操行评定正确答案：ABCD107 .小学德育论多选题：小学德育实施的主要途径有()A.思想品德课和其他学科教学B.课外活动与校外活动C.少先队活动D.班主任工作正确答案：ABCD108 .小学德育论多选题：()都承担着促进个体发展和社会道德进步的职责。A.文化B.家庭C.学校D.

24、社会正确答案：BCD109 .小学德育论多选题：德育的社会性功能主要包括()A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.生态功能正确答案：ABCD110 .小学德育论多选题：学生品德发展的基本特点包括()A.阶段性B.整体性C.情境性D.协调性正确答案：ABC111 .小学德育论多选题：科尔伯格认为道德发展阶段的基本特征包括()A.结构的差异性B.结构的整体性C.层级的整合性D.不变的顺序性正确答案：ABCD112 .小学德育论多选题：学生德性的生长具有()的特点。A.长期性B.反复性C.暂时性D.复杂性正确答案：ABD113 .小学德育论多选题：涂尔干关于道德教育的基本观点包括()A.教育目的B

25、.教育方式C.师生关系D.实践策略正确答案：ABCD114.小学德育论多选题：德育课程的内容包括OA.思想教育B.道德教育C.心理健康教育D.法治教育正确答案：ABCD115.小学德育论多选题：隐性德育课程可分为OA.与认识性德育课程并存的隐性德育课程B.与活动性德育课程并存的隐性德育课程C.教育、德育环境中体制育德因素D.教育、德育环境中的气氛育德因素正确答案：ABCD116.小学德育论多选题：义务教育道德与法治课程标准(2022年版)提出的核心素养有()A.政治认同B.道德修养C.法治观念D.健全人格正确答案：ABCD117.小学德育论多选题：下列属于条件性德育课程资源范围的有()A.学校

26、文化B.家庭支持C.社区生活D.经济资源正确答案：ABCD118.小学德育论多选题：德育课程的教学目标设计应遵守()原则。A.一致性B.多方面性C.单一性D.可行性正确答案：ABD119.小学德育论多选题：作为育人组织，班级的育德功能主要包括()A.选择功能B.保护功能C.社会化功能D.个性化功能正确答案：ABCD120.小学德育论多选题：落实全学科育人教师要发挥主观能动性，其行为主要包括()A.精研教学内容B.创新教学方法C.提升个人修养D.加强专业学习正确答案：ABCD121 .小学班队管理单选题：下列不属于小学教育性质的是()A.基础性B.创新性C.全面性D.综合性正确答案：B122 .

27、小学班队管理单选题：下列属于小学教育性质的是OA.学科性B.趣味性C.阶段性D.基础性正确答案：D123 .小学班队管理单选题：与课堂教学紧密联系的课外活动是OA.体育活动B.美育活动C.综合活动D.学科活动正确答案：D124.小学班队管理单选题：学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是OA.研学活动B.社团活动C.课外活动D.劳动活动正确答案：C125.小学班队管理单选题：小学教育的全面性指对小学生要进行全面发展的教育，小学教育的对象是OA.全体适龄儿童B.部分适龄儿童C.特殊适龄儿童D.少数民族适龄儿童正确答案：A126.小学班队管理单选题：下列对班级组织

28、进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础的是()A.赞可夫教学与发展B.赫尔巴特普通教育学C.柏拉图理想国D.夸美纽斯大教学论正确答案：D127.小学班队管理单选题：班主任与家长沟通时需要针对不同类型的家长，采取不同的沟通方式。其中，粗暴型家长的主要特征是OA,具有较高文化素养教育方法比较得当B.对孩子的成长发展漠不关心C.满足孩子的各种要求，对孩子的缺点、错误往往包庇D.教育方式简单粗暴，一遇到问题就以打骂代替教育正确答案：D128 .小学班队管理单选题：根据非正式群体的行为方式和所产生的作用，可把班级中的非正式群体分为积极型、娱乐性、消极型和OA,非积极型B.对立型C.学习型D.地域型正确

29、答案：B129 .小学班队管理单选题：在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是()A.优秀班干部B.良好的班风C.负责任的班主任D.班级成员融洽正确答案：B130.小学班队管理单选题：当班主任接到一个教育基础较差的班级时，首先要做好的工作是0A.建立班集体的正常秩序B.建立班集体的核心队伍C.组织形式多样的集体活动D.确定班集体的发展目标正确答案：A131.小学班队管理单选题：班级平行管理的理论源于下列哪一位教育家的平行影响的教育思想()A.乌申斯基B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.马卡连柯正确答案：D132 .小学班队管理单选题：小学生评价自己的言行时，更多地看见自己的优点忽视自己的不足，这表明

30、儿童的自我评价缺乏()A.独立性B.全面性C.社会性D.稳定性正确答案：B133 .小学班队管理单选题：班级管理贯穿始终的中心和主题是0A.目标原则B.目标方针C.目标项目D.目标值正确答案：B134 .小学班队管理单选题：开展课外活动时，学生参与是否，不具有()A.资源性B.灵活性C.多样性D.强制性正确答案：D135 .小学班队管理单选题：少先队教育活动的第一原则是()A.教育性B.自主性C.趣味性D.实践性正确答案：A136 .小学班队管理单选题：班主任在班级组织教育力量中所起的作用是()A.领导作用B.纽带和桥梁作用C.决定作用D.核心作用正确答案：B137.小学班队管理单选题：班主任

31、教师在家长会上强调，家长不能只是帮助孩子提高考试成绩，还要着力于其全面发展，唯有这样才能使孩子得到更好的发展。这体现了()A.学生的成绩关键在家长B.素质教育需要废除考试C.分数决定孩子的未来D.教育不能仅追求分数正确答案：D138.小学班队管理单选题：班级是学校为顺利开展教育教学活动、和下列哪一项目标的实现而划分出的学生单元，及为其配备的相关教师共同构成的一种组织()A,确保学生身心健康目标B.确保学生全面发展目标C.确保三有时代新人目标D.确保未来接班人目标正确答案：B139.小学班队管理单选题：华华同学语文成绩好，班主任教师鼓励她多阅读、勤写作，努力成长为一名优秀的作家；悦悦同学学科成绩

32、不好，但篮球打得好，班主任老师鼓励他将来成长为一名职业运动员。该班主任的做法，下列评价不正确的是OA.注重学生的全面性B.善于因材施教C.注重学生的差异性D.善于激发学生的自信正确答案：A140.小学班队管理单选题：下列表述，正确的是()A.素质教育不能有考试B.素质教育就是学校教育C.素质教育不包括家庭教育D.素质教育包括社会实践正确答案：D141.小学班队管理单选题：班主任高老师任教数学。在他的课堂上，他总是让全班学生都用教师喜欢的一种方式解题。该班主任的做法()A.尊重了学生发展的全面性B.体现了学生发展的整体性C.忽视了学生学习的自主性D.忽视了学生学习的独立性正确答案：C142.小学

33、班队管理单选题：明明同学学习成绩差，课堂纪律不好，课上总是开小差。班主任老师怕他打扰其他同学学习，把他的座位调到教室最后的角落里。老师的做法()A.符合因材施教的理念B.符合公平竞争的原则C,违背平等待生的要求D.违背分班教学的要求正确答案：C143.小学班队管理单选题：班级是学校为顺利开展教育教学活动、确保学生全面发展目标的实现而划分出的学生单元，及为其配备的相关教师共同构成的一种OA.组织B.活动C.教学D.场所正确答案：A144.小学班队管理单选题：明明同学经常迟到、旷课，多门功课不及格。不过，他五十米赛跑速度很快，连续三年获得全校运动会五十米赛冠军。对此，班主任老师下列做法不恰当的是O

34、A.实出特长，告诉明明同学不必在意文化成绩B.获得信任，寻找恰当的教育时机C.因势利导，帮助明明同学树立学习的信心D.认真分析，了解问题形成的原因正确答案：A145.小学班队管理单选题：芳芳同学立志成为一名作家。有一次芳芳周末作文我的一天却写得错字连篇、语句不通，写得一塌糊涂。为此，班主任老师生气地对她说：作文写得这么差，你以后肯定当不了作家。班主任的说法忽视了OA.学生的主体性B.学生的差异性C.学生的发展性D.学生的创造性正确答案：C146.小学班队管理单选题：悦悦同学文化学习成绩不好，但喜欢跳舞，且获得过省、市级街舞比赛冠军。班主任老师认为，学生得老老实实学习才行，像他这样成天蹦蹦跳跳的

35、，一点学生样都没有。班主任老师的观点忽视了()A,学生的主动发展B.学生的心理发展C.学生的全面发展D.学生的主体发展正确答案：C147.小学班队管理单选题：班级是学校为顺利开展教育教学活动、确保学生全面发展目标的实现而划分出的单元，及为其配备的相关教师共同构成的一种组织()A.教师B.学生C.师生D.学校领导正确答案：B148.小学班队管理单选题：下列关于班级错误的说法是OA.班级是一种组织B.班级是学校这一公共组织中的细胞C.班级组织的目的是发展人D.班级构成人员不包括任课教师正确答案：D149.小学班队管理单选题：同其他社会组织不同，班级是为了实现教育目的而形成的组织，是一种OA.学习性

36、B.盈利性C.教育性D.发展性正确答案：C150 .小学班队管理单选题：班级组织的生存目标具有内指向性,属于自功能性组织,即追求班级内部成员尤其是主要成员的发展是其最重要的目标()A.学生B.教师C.师生D.师生、家长正确答案：A151 .小学班队管理判断题：教育惩戒是单独赋予学校、教师一种权力。()正确答案：错误152 .小学班队管理判断题：晨会是一堂正式的课。()正确答案：错误153 .小学班队管理判断题：班规不是法律，可以不遵守。()正确答案：错误154 .小学班队管理判断题：保护子女受教育权利不受任何剥夺与侵犯，既是家长的权利，又是家长的义务。0正确答案：正确155 .小学班队管理判断

37、题：家长与班主任在人格上是平等的，但存在着教育与被教育的关系。()正确答案：正确156 .小学班队管理判断题：班级管理等同于班级事务的处理，以完成学校布置的活动为目的。()正确答案：错误157 .小学班队管理判断题：班主任是唯一的班级管理者。()正确答案：错误158 .小学班队管理判断题：任何责任都是有限的，但班主任工作不存在工作边界。()正确答案：错误159 .小学班队管理判断题：小学生可塑性强而辨别力弱，更容易受到外界的影响。()正确答案：正确160 .小学班队管理判断题：小学班级是一种正式组织，但其中存在着一些非正式组织。()正确答案：正确161 .小学班队管理判断题：在互联网时代新的教

38、育形式不断出现。但班级组织的内涵和实践形式不会发生革命性的变化。()正确答案：错误162 .小学班队管理判断题：群体即集体，具有共同行动的社会成员共同体即为集体。()正确答案：错误163 .小学班队管理判断题：班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。0正确答案：正确164 .小学班队管理判断题：成绩差的学生没有资格当选学生团队领袖。()正确答案：错误165 .小学班队管理判断题：班级活动是形成班集体的基本载体，没有活动就没有真正的班集体。()正确答案：正确166 .小学班队管理多选题：小学教育的性质有0A.基础性B.创新性C.全面性D.综合性E.活动性正确答案：AC

39、D167 .小学班队管理多选题：课外活动指学校在课堂教学任务以外，为了发展学生的个性、兴趣、爱好和特长，开发学生的智力，根据学生自由选择参与的原则地对学生进行的多种多样的教育活动()A.有目的B.有计划C.有组织D.有时间正确答案：ABC168 .小学班队管理多选题：班级是一种有着明确目标的组织，其明确的目标是OA.开展教育活动B.实现学生的全面发展C.促进学生学习D.形成良好的校园文化正确答案：AB169 .小学班队管理多选题：在心理方面，小学生的认知主要处于皮亚杰所说的具体运算阶段，即思维已具有,但离不开具体事物的支持()A.创新性B.可逆性C.守恒性D.想象性正确答案：BC170 .小学

40、班队管理多选题：在心理方面，小学高年级学生开始进入形式运算阶段，即能对()A.抽象的B.混合的C.表征的D.形象的正确答案：AC171 .小学班队管理多选题：下列属于班级管理的主要理论依据的是()A.马卡连柯集体教育理论B.苏霍姆林斯基自我教育理论C.陶行知解放儿童创造力与学生自治理论D.诺丁斯关怀理论正确答案：ABCD172.小学班队管理多选题：人民教育家陶行知认为，要把儿童的创造力解放出来，必须()A.解放小孩子的头脑和双手B.解放小孩子的嘴C.解放小孩子的空间和时间D.解放小孩子的劳动正确答案：ABC173.小学班队管理多选题：学校参与社区教育的主要形式有0A.学校教育资源面向社区开放B

41、.发挥学校优势，承担一定的社区教育责任C.学校组织学生开展社区服务活动D.开设密切联系社区生活实际的课程，体现社区特色正确答案：ABCD174.小学班队管理多选题：下列属于家校合作基本策略的是()A.准确了解家长的需求，奠定家校合作的基础B.明确班主任和家长的责任界限，掌握家长参与的分寸C.善于运用家长工作的策略与技巧D.勤于反思，勇于创新不断提高家校工作水平正确答案：ABCD175.小学班队管理多选题：主题教育活动的形式主要有()A.主题班队会B.主题报告会C.主题座谈会D.主题伦理性讲话正确答案：ABCD176 .小学班队管理多选题：下列班主任的引导，符合情绪调控心理辅导技术的是()A.告

42、诉学生不高兴时，可以跑跑步、打打球B.告诉学生不高兴时不断以语言提示自己我是高兴的C.告诉学生不高兴时，可以散散步、听听音乐D.告诉学生不高兴时，在不影响他人的情况下，甚至可以大喊大叫正确答案：ACD177 .小学班队管理多选题：防范小学生欺凌行为的措施主要有OA.召开相关主题班会，让儿童明白欺凌行为的性质、危害及应对方法178 免让儿童观看暴力电视、电影、书刊，以免模仿欺凌行为C.以严厉的惩罚杜绝儿童欺凌行为D.帮助儿童学会用建设性的方式来应对挫折，合理疏导情绪E.鼓励儿童参加体育活动和各类活动，以免精力过剩而引发攻击性行为正确答案：ABDE178 .小学班队管理多选题：美国教育家、哲学家内

43、尔诺丁斯认为，关心视角下的道德教育由榜样、部分组成OA.认同B.对话C.实践D.关心正确答案：ABC179 .小学班队管理多选题：小学班级非正式群体的主要特点有()A.聚性B.近似性C.流动性D.功利性正确答案：ABC180.小学班队管理多选题：2009年中小学班主任工作规定强调，班主任的角色主要有()A.中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要施教者B.中小学生健康成长的引领者C.中小学生的任课教师D.中小学生的人生导师正确答案：ABD第二套1 .现代汉语单选题：汉语方言之间的差异，突出表现在()A.语音B.词汇C.语法D.词汇和语法正确答案：A2 .现代汉语单选题：济南话属于()A.北方方言B.客家方言C.吴方言D.中原官话正确答案：A3.现代汉语单选题：现代中国汉民族各方言地区和中国各民族之间的共同交际语是OA.普通话B.北京话C.北方话D.白话正确答案：A4 .现代汉语单选题：双字音的构成因素有()A. 3个