外国语言文学.docx

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1、外国语言文学专业深度分析考研产品部专业课教研中心335677889910101111121313目录1外国语言文学专业解析1.1英语语言文学1.2俄语语言文学1.3法语语言文学1.4德语语言文学1.5日语语言文学L6印度语语言文学L7西班牙语语言文学L8阿拉伯语语言文学L9欧洲语言文学1.9.1意大利语L9.2葡萄牙语1.10亚非语言文学L10.1韩语Lll外国语言学及应用语言学2外国语言文学专业全国知名院校历年复试分数线深度分析1.1 英语语言文学证书，也是在所有举办该项考试的国家和地区求职的“通行证”。在一些国家，许多大学要求学生获得BEC证书才能获得工商管理硕士（MBA）学位或参加学位课

2、程学习。2 .托业（TOEle）英语证书*认可度：对广大在职者和求职者来说，托业等级证书将在就业时更具竞争力。ToEIC考试成绩对能否获得升迁和海外任职非常重要。3 .英语口语等级证书*持证前景：据北京教育考试院SH考试办公室的负责人介绍，这项考试推出后，得到了SH各行业和广大市民的热烈响应，与其他英语考试相比:该项考试考的只是口语，着重考核考生的语言交际能力，它和重语法、重学科体系的传统考试区别很大。4 .翻译类证书*翻译类职业资格证书有三类：（I）ZG翻译专业资格（水平）证书（2）全国外语翻译证书（3）上海市中高级口译资格证书5 .全国公共英语等级证书*特点：该项考试是面向全SH,以全体公

3、民为对象的非学历英语证书考试，是目前我国英语类的传统认证项目，在职称等很多方面，PETS都被公认，逐渐成了职称、求职等的“替代”性证书。6 .博思（BULATS）证书*持证前景：博思考试将为我国的年轻一代提高职业外语水平、实现个人职业发展目标提供有效的工具。1.2 俄语语言文学一、专业介绍俄语语言文学是一级学科外国语言文学下设的二级学科。俄语是联合国的工作语言之一，是一种重要的交际工具。俄语研究在我国主要是为国民经济和科技文化发展服务的应用型学科。二、就业前景ZG的对外贸易，多是对中亚五国的，这边的国家很大部分是原来苏联分出来的，都说俄语，外贸方面对俄语的需求量很大，但是很少有人能把商务俄语学

4、习的特别精通，不管是做翻译，还是做对外的销售业务，俄语都是很有必要的先决条件。俄语虽然不是所谓的“热门专业”，但从实际情况看，俄语专业的毕业生在就业方面却很轻松，因此俄语专业研究生就业前景还是不错的。三、职业规划与俄语语言文学有关的职业证书为：中华人民共和国翻译专业资格（水平）证书全国翻译专业资格（水平）考试，英文名称为：ChinaAptitudeTestforTranslatorsandInterpreters（英文缩写为CATTI）。根据国家人事部翻译专业资格（水平）考试暂行规定（人发200321号）的精神，全国翻译专业资格（水平）考试在国家人事部统一规划和指导下,ZG外文局负责翻译专业资

5、格（水平）考试的实施与管理工作；人事部人事考试中心负责各语种、各级别笔译考试考务；国家外国专家局培训中心承担各语种、各级别口译考试考务工作。翻译专业资格（水平）考试合格，颁发人事部统一印制并用印的中华人民共和国翻译专业资格（水平）证书。该证书全国统一编号，在全国范围内有效。是聘任翻译专业技术职务的必备条件之一。俄文最低是三级翻译,接着是二级,一级,高级,资深翻译.每年考一次,颁发国家证书.1.3 法语语言文学开办院校71所，讲法语的国家和地区40多个。一、就业前景小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似，虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共性，主要集中在以下几个领域:1

6、.ZF公务员2.高校教师3.新闻传媒机构4.外企和中外合资企业5.各省市外办6.外贸公司7.旅游公司8.留学培训机构9.文化传播公司10.自由职业者法语是除英语之外，使用国家最多、涉及范围最广的语种，北京奥运会开幕式和各比赛场地，都是法英中三语播报的。不过在就业方面，场面很尴尬：学法语的去欧洲就业的极少，更多的是去了非洲I。现在的法语专业很像是非洲预科班，为非洲源源不断的输送翻译人才。讲法语的国家多半分布在非洲L国家虽然穷，可是自然资源丰富，而且大部分尚未开发。中非一直有着传统的友谊，我们称其他国家为朋友，称非洲国家为兄弟，这感情色彩显然很不一样，前两年还做东开了个中非合作论坛，兄弟们好好聚了

7、一会。ZG在非洲的火热和强势是西方国家不愿看到的，非洲问题，越来越成为中西之间的焦点问题，从达尔富尔石油到津巴布韦军火，西方国家即不满又不安，说ZG是在非洲推行“新殖民ZY不管外界怎么评说，客观的情况是，ZG公司在承接着越来越多的非洲项目，法语专业毕业生一批接一批的来到非洲I。去非洲会有不错的薪水待遇，起薪在1000T500美金左右，这也是为什么法语会成为榜单上“月薪最高”的专业，不过很少有人仅仅是看在钱的份上去非洲的，尤其是女生，去非洲更像是在就业压力之下做出的一个无奈选择。现在法语专业的毕业生确实太多了，开设法语的院校，这5年间基本是翻了个番，法国留学的也在陆续归国，这都给法语专业的就业造

8、成了冲击。1.4 德语语言文学开办院校60所，讲德语的国家和地区5个左右。一、就业前景小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似，虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共性，主要集中在以下几个领域:1. zF公务员2.高校教师3.新闻传媒机构4.外企和中外合资企业5.各省市外办6.外贸公司7.旅游公司8.留学培训机构9.文化传播公司10.自由职业者德语就业排前10,薪水排小语种第2o德语的就业形势基本处于一种稳定的状态，不会让人太惊喜，也不会让人很失望，吸收人才的主要渠道就是上面提到的10大领域，在外企吸收人才方面，德企是除日企之外表现最好的，尤其是汽车行业。近三年来，由于留

9、学政策的调整，德国留学处于一个低谷，德语培训招生人数也是略有下降，感觉德语在ZG不如以前那么受追捧了；不过，对德语专业的人来说，这也许是好事，少了一帮凑热闹的竞争者.1.5 日语语言文学一、专业介绍日语语言文学是外国语言文学的一个二级学科。二、专业就业前景分析：语言与经济发展密不可分。随着改革开放和ZG“入世”等一系列推动经济发展的契机的到来，近年来ZG的市场日渐国际化，各国客商也纷至沓来，可以预见小语种人才将逐渐紧俏起来。这朵羞答答的玫瑰将不再静悄悄地开。1.6印度语语言文学一、就业前景小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似，虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共性，

10、主要集中在以下几个领域:1.zF公务员2.高校教师3.新闻传媒机构4.外企和中外合资企业5.各省市外办6.外贸公司7.旅游公司8.留学培训机构9.文化传播公司10.自由职业者1.7西班牙语语言文学开办院校20所，讲西语的国家和地区20多个。一、就业前景小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似，虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共性，主要集中在以下几个领域:1.zF公务员2.高校教师3.新闻传媒机构4.外企和中外合资企业5.各省市外办6.外贸公司7.旅游公司8.留学培训机构9.文化传播公司10.自由职业者西班牙语有点像5年前的法语，讲西语的国家有20多个，而国内开西班牙语

11、的院校目前也只有20多所。从这两年的培训市场来看，西班牙语是升温最快的，一方面是由于美洲国家留学市场的开放，另一个方面也是市场对西语人才有了更多的需求。西语国家大部分集中在拉丁美洲，受西方影响较大，对ZG经济依赖性并不强，西语人才的需求也是相对稳定。目前良好的就业形势得益于物以稀为贵的法则，不出所料的话，开办西语的院校这几年会激增，加上合适的岗位上逐渐有了合适的人，西语就业在未来大概不会再有这么明显的优势。1.8阿拉伯语语言文学开办院校16所，讲阿拉伯语的国家和地区有20多个。一、就业前景小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似，虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共性，

12、主要集中在以下几个领域:1.zF公务员2.高校教师3.新闻传媒机构4.外企和中外合资企业5.各省市外办6.外贸公司7.旅游公司8.留学培训机构9.文化传播公司10.自由职业者阿拉伯语国家有20多个，主要分布在西亚、东非和北非，给人的感觉就是沙漠和石油。有些国家因为石油富得流油，弹丸之地，人口只有80多万的卡塔尔能有那么好的财力举办亚运会就是石油的功劳。阿语国家的确是很喜欢拿石油说事的，除了提到的10个小语行业，阿语毕业生的就业跟这个紧密相关，中石油、中石化、中海油都是毕业生的落脚点。从习俗上来讲，阿语国家重男轻女的现象较为严重，虽然并不能由此判断阿语女生就不好就业，但要想有较好的发展，女生确实

13、不易。阿语国家缺乏知名企业，学阿语进外企的想法比较不切实际，在ZG做生意的阿拉伯人，多是集中在义乌这样的小商品批发市场。阿尔及利亚、突尼斯、摩洛哥等几个国家都是阿拉伯语为官方语言、通用法语的国家，不少公司都配有两个语种的翻译，也算是法语阿语一家亲了。1.9欧洲语言文学一、就业前景小语种在就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似，虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共性，主要集中在以下几个领域:1.ZF公务员2.高校教师3.新闻传媒机构4.外企和中外合资企业5.各省市外办6.外贸公司7.旅游公司8.留学培训机构9.文化传播公司10.自由职业者1.9.1意大利语开办院校12所，讲语的

14、国家一一主要是意大利。意大利是一个特立独行的国家，很难用一种固定的思维去理解她。国家很个性，但意语学友的就业多半很规矩。曾经用网站广告换培训班的方式上过北外的一个意大利语班，老师很年轻，毕业没两年，跟我们聊起她们同学就业情况，基本上也是集中于文章开始提到那10大领域。如果说不同的话，意语也有一点很个性的地方，包括CCTV体育频道在内的一些新闻媒体，都招意大利语的做体育编辑。意大利语没有某一个能大量吸收毕业生的领域，但因为开设的院校数量少，而且不是年年招生，又加之意大利留学政策不太稳定，不像法语德语西班牙语那样有大量的归国毕业生，因而意语就业的优点是竞争压力不大，缺点是渠道不宽。1. 9.2葡萄

15、牙语开办院校6所，讲葡语的国家和地区7个左右。不知道教育部公布的就业率排行前10里面为什么没有葡语，或许因为每年毕业的学生太少，还不属于“规模专业”吧，如果要给加个塞的话，我会把它放到0的位置上，葡语当前的就业形势实在是超好。葡语国家大部分集中在非洲，有5个。在语言方面，葡语跟西语情同手足，在就业方面，葡语倒是跟法语亲如兄弟，像法语一样，非洲也是葡语目前就业的一个主要战场。提到葡语非洲I,就必须提到一个国家一一安哥拉。安哥拉对ZG的贡献不只是奥运会上的篮球，他还是ZG在非洲的第一大贸易合作伙伴，更夸张的是08年初小安居然取代小阿成为ZG最大石油供应国，中安之间有多强的经济互补也就不言而喻了。Z

16、G同另外一个非洲葡语国家莫桑比克也保持着很好的经济关系，目前是他的第六大投资国。学葡语的去非洲L起薪会达到2000-2500美金，这样的工资水平，是其他小语种望尘莫及的。不过非洲对很多人而言，都是只想远观，不愿近临，如果不想去的话也无妨，巴西，这个讲葡语的南美足球王国，同样是吸收葡语人才的重要阵地。巴西、ZG、俄罗斯、印度目前被称为“金砖四国力经济发展潜力最为巨大。无论是现在还是在将来，目前的葡语毕业生数量，都远远满足不了需求。葡语的源产地葡萄牙提供不了多少就业机会，但需求也总还是有的，再者他好歹占着欧洲这么一块宝地，让葡语的在三大洲都有落脚点和根据地。1.10亚非语言文学一、就业前景小语种在

17、就业形势上的相近源于在就业渠道上的类似，虽然在语言结构上有诸多的不同，但在就业渠道上有很强的共性，主要集中在以下几个领域:1.ZF公务员2.高校教师3.新闻传媒机构4.外企和中外合资企业5.各省市外办6.外贸公司7.旅游公司8.留学培训机构9.文化传播公司10.自由职业者1. 10.1韩语开办院校61所，讲韩语的国家一一韩国、朝鲜。韩语这两年在ZG备受小小青年的追捧，把学韩语奉为时尚，不过大部分人都只是出于娱乐的目的来学韩语的，跟韩语专业的就业形势无关。在华投资的韩企有像三星、LG这样的大公司，更多的则是一些小公司。韩企在华分布有很强的地域性，山东、东北、江浙、广东比较多，而且是多盘踞在一些二

18、线三线城市，像大连、青岛、烟台、威海、日照、东莞，工资水平也就较低，月薪100O多人民币的也会有人做，小韩企在华设厂，也就是图的人力成本低。在九个小语种中，韩语专业的含金量偏低，是最不注重学历而看重实际韩语水平的一个专业，很多企业只要去大专甚至高中以上学历就成。这是因为一来韩语相对容易掌握，二来本身ZG很多朝鲜族的人天生就是中韩双语人才，再一个，现在在华的韩国留学生和职员众多，汉语好的也不少，而且有聚居的态势，对韩语翻译的依赖性很小。从某种程度上说，会韩语可以帮你锦上添花，但把它看作安身立命的本钱，恐不长久。1.11外国语言学及应用语言学一、专业解析外国语言学及应用语言学是外国语言文学下设的一

19、个二级学科。本学科以形式语言学的基本假设为理论指导，以音系学、句法学、形式语义学和语言习得为主要教学和研究内容，同时从事应用语言学具体领域的教学与研究。本专业是国内唯一能够覆盖形式语言学四大基础理论领域（音系学、句法学、形式语义学和语言习得）的外国语言学及应用语言学专业。二、就业前景外国语言学及应用语言学是目前国内外国语言文学研究中发展最快的学科，此学科培养既有较高英语应用能力、又懂财经的，具有从事财经工作能力的或从事本学科教学与科研的复合型人才，所以能够适应SH交流的趋势，从而在“地球村”中找到比较满意的工作，就业前景还是很好的。另一方面，由于目前此专业为比较热门专业，所以竞争相对来说比较激

20、烈，这就需要在学习期间扎实自己的专业知识，获取更多的专业技能，从而在经济危机期间能够获取一份满意的工作。2外国语言文学专业全国知名院校历年复试分数线深度分析2.1英语语言文学文学05（不含艺术学）表LA、B、C区：20042010年国家复试分数线走势图表2：2010全国及独立划线学校复试分数线（文学类总分线）表3：2010全国及独立划线学校复试分数线（文学类单科线）英语语言文学属于文学门类，文学类分数线一直是12大学科门类中最高的。英语语言文学专业综合实力排名前十五名的院校依次是：北京外国语大学、南京大学、上海外国语大学、浙江大学、北京大学、山东大学、四川外语学院、湖南师范大学、福建师范大学、

21、中山大学、西南大学、南京师范大学、四川大学、厦门大学、华中师范大学。以上十五所学校中南京大学、浙江大学、北京大学、山东大学、中山大学、四川大学、厦门大学是自主划线院校（具体复试分数线见表2和表3）,其余八所是国家线。自主划线的这七所学校中总分线最高的是350分，比国家线高10分；最低的是300分，比国家线低30分。公共课分数线最低50分，比国家线低1分；最高60分，比国家线高9分。专业课分数线最低80分，比国家线高3分，最高90分，比国家线高11分。自主划线的学校出的题目比一般的学校要难很多，录取分数线低不代表学校好考，综合来说自主划线院校要比一般院校难考很多。3外国语言文学专业全国知名院校历

22、年报名录取比例分析3.1英语语言文学地区学校学院专业名称2007年排名2007报名人数2007录取人数2007报录比2008年排名2008报名人数2008录取人数2008报录比2009年排名2009报名人数2009录取人数2009报录比江苏南京师范大学外国语学院英语语言文学1907556.06%2749526.94%2682507.33%湖北华中师范大学外国语学院英语语言文学2453357.73%15-15-广东中山大学外国语学院英语语言文学3393328.14%3245228.98%3198199.60%地区学校学院专业名称2007年排名2007报名人数2007录取人数2007报录比2008

23、年排名2008报名人数2008录取人数2008报录比2009年排名2009报名人数2009录取人数2009报录比北京北京大学外国语学院英语语言文学4184168.70%1186105.38%117842.25%浙江浙江大学外国语言文化与国际交流学院英语语言文学52162411.11%4212209.43%61622213.58%福建厦门大学外文学院英语语言文学64925911.99%64715211.04%13-上海上海外国语大学英语学院英语语言文学7157519312.25%5143414410.04%413741349.75%江苏南京大学外国语学院英语语言文学84365512.61%741

24、35112.35%54014811.97%北京北京外国语大学英语学院英语语言文学96579814.92%963110716.96%1058411920.38%重庆四川外语学院研究生部英语语言文学10103217516.96%12169733119.51%8105818417.39%福建福建师范大学外国语学院英语语言文学112704817.78%102434518.52%92274017.62%四川四川大学外国语学院英语语言文学122424518.60%112725118.75%12-地区学校学院专业名称2007年排名2007报名人数2007录取人数2007报录比2008年排名2008报名人数2

25、008录取人数2008报录比2009年排名2009报名人数2009录取人数2009报录比北京北京外国语大学外国文学所英语语言文学1334823.53%1322522.73%724416.67%湖南湖南师范大学外国语学院英语语言文学142265423.89%142887927.43%11-山东山东大学外国语学院英语语言文学15-84176615.83%14-4外国语言文学专业全国知名院校参考书目分析4.1 英语语言文学参考书目硕士研究生专业学习资料分析矩阵（英语语言文学）123456789101112131415合计占比序号参考书目全国排名前15研招单位北京外国语南京大学上海外国语丁：浙江大学北

26、京大学山东大学四川外语学湖南师范大福建师范大中山大学西南大学南京师范大:四川大学厦门大学华中师范大一、初试：不指定类无大纲426.7%无大纲解析426.7%二、初试：指定类1TheStudyofLanguage2nd.ed.GYuleCUP1996213.3%2SecondLanguageLearningandLanguageTeaching2ndV.CookArnold199616.7%3现代汉语语法讲话丁声树等商务印书馆出版196116.7%4诺顿英国文学选集M.H.Abrams（编）W.W.Norton198716.7%5诺顿美国文学选集NinaBaym（编）W.W.Norton1989

27、16.7%6文学原理教程金莉、张剑外研社200516.7%7当代文学理论导读RamanSelden外研社200416.7%8翻译研究TranslationStudiesBassnett,Susan上海外语教育出版社200416.7%9当代翻译理论（第二版修订本）Gentzler,Edwin上海外语教育出版社200416.7%1O当代西方翻译理论选读马会娟、苗菊外研社200916.7%11翻译教程ATextbookofTranslationNewmark,Peter上海外语教育出版社200116.7%12TheAmericanPageant-AHistoryThomasA.Bailey,Hong

28、htonMifflin198816.7%oftheRepublicIltheditionCompany13美国研究读本梅仁毅外研社200216.7%14当代英国概况肖慧云主编上海外语教育出版社200316.7%15英语国家概况余志远主编外研社199616.7%16英语国家社会与文化入门朱永涛高教社2005213.3%17澳大利亚历史1788-1942北京出版社16.7%18澳大利亚历史1942-1988北京出版社16.7%19NewsReportingandWriting,9thedMelvinMencher清华大学出版社200316.7%2O新闻学概论（二版）李良荣复旦大学出版社200116

29、.7%21外国新闻传播史郑超然ZG人民大学出版社200016.7%22ZG新闻事业简史（二版）方汉奇等ZG人民大学出版社199516.7%23传播学鲁曙明ZG人民大学出版社200716.7%24新华社中英文稿、ZG日报、纽约16.7%时报、时代周刊25AGlossaryofLiteraryTermsAbrams,M.HBeijing:ForeignLanguageTeachingandResearchP200416.7%26AHistoryofEnglishLiterature:FormsandKindsfromtheMiddleAgestothePresentFowler,AlastairO

30、xford:BasilBlackwell198716.7%27语言教学的基本概念FundamentalConceptsofLanguageTeachingStem,H.上海外语教育出版社出版198316.7%28SecondLanguageTeacherEducationRichardsJ.C.&D.Nunan.外语教学与研究出版社200016.7%29TestingforLanguageTeachers外语教师测试手册Hughes9A外语教学与研究出版社200016.7%3O中式英语之鉴JoanPinkham外语教学与研究出版社200016.7%3英汉翻译简明教庄绎传外语教学与研20016.

31、7%1程究出版社232高级英汉翻译理论与实践叶子南清华大学出版社200116.7%33非文学翻译理论与实践罗进德ZG对外翻译出版公司200416.7%34近年来出版的英语专业阅读、翻译、写作教材200516.7%35英国文学选读（第二版）王守仁主编高等教育出版社200516.7%36美国文学选读（第二版）陶洁主编高等教育出版社16.7%37英语语言学纲要丁言仁、郝克编著上海外语教育出版社16.7%38英语语言学实用教程陈新仁苏州大学出版社16.7%39新编英语教程第5-8册李观仪上海外语教育出版社200216.7%4O实用翻译教程冯庆华上海外语教育出版社199916.7%41英译ZG现代散文选

32、共2辑（汉英对照）张培基上海外语教育出版社16.7%42语言学教程胡壮麟北京大学出版社2001320.0%4大学英汉翻译教王治奎山东大学出版19916.7%3程社744大学汉英翻译教程王治奎山东大学出版社199816.7%45汉英翻译基础陈宏薇上海外语教育出版社16.7%46简明英语语言学教程（新版）戴炜栋等上海外语教育出版社2000320.0%47英国文学简史刘炳善河南大学出版社16.7%48英国文学选读（1-2册）杨岂深上海译文出版社199916.7%49美国文学简史常耀信南开大学出版社1994426.7%5O美国文学名著精选钱青商务印书馆199716.7%51高校英语专业现行“精读”类课

33、程高年级教材（任选）16.7%52英汉互译实用翻译教程冯庆华上海外语教育出版社199416.7%53英语写作手册丁往道等外研社199416.7%54英语专业本科高年级教材16.7%55AnIntroductiontoLinguistics（语言学Stuart.C.Poole外语教学与研究出版社，麦200016.7%入门）克米伦出版社56TheTheoryandPracticeofTranslationEugeneA.Nida上海外语教育出版社200416.7%57DictionaryofTranslationStudiesMarkShuttleworth上海外语教育出版社200416.7%58ZG译学理论史稿陈福康上海外语教育出版社200016.7%59英国文学史陈嘉商务印书馆198616.7%6O英国文学简史16.7%61美国文学简史16.7%62托福、GRE16.7%63语言学教程16.7%64有关英语写作和英汉互译的任何教程213.3%65语言学纲要叶蜚声、北京大学出版社200516.7%66新编语言学教程刘润清、文旭北京：外语教学与研究出版200616.7%社