精选学校年度工作计划范文(精选33篇).docx
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1、精选学校年度工作计划范文(精选33篇)2025-01-22精选学校年度工作计划范文(精选33篇)精选学校年度工作计划范文篇1为实现我校的办学目标,规范学校课堂教学行为,努力提高教学质量,创造令学生、家长、社会满意的教学效果,围绕学校的工作思路,制定本学期教务处工作计划如下:一、抓常规教学、规范教学行为我们要求各位老师一定在教学计划、备课、作业批改,辅导和测试等各环节上下功夫。1 .计划包括教学计划和复习计划;第一教学计划要科学、合理、有序、有操作性。制定教学计划时,要认真钻研课程标准,了解课程标准的要求,各知识点之间的联系,各章节的课时分配。了解学生的实际,分析学生的知识水平和基本技能。设计科
2、学的分层教学方法。第二复习计划(含初三)也要重视起来。期末复习时间一般12周,要反思一学期教学工作的得失,注意检查学生知识的缺陷,做到查缺、补漏,巩固提高,对于初三复习,尤其要注意培养学生的理解问题、分析问题、解决问题、动手操作能力,在教学上有新的突破。2 .备课:只有备好课才能上好课,在书写教案前,要认真学习新课程标准、钻研教材,结合学生的实际确定重点和教学分层目标,对脱离学生实际的要求要进行调整,同时还要查阅有关资料,补充相关的内容,设计好教学程序和教学方法。提前一周备好课,每课时教案都有教学目标(包括知识与技能、过程与方法、情感与价值观)重点、难点,使用教具,教学过程(包含落实教学目标、
3、体现教学结构、反映教学方法,突出学法指导和学生活动安排)以及板书设计、教后反思。开展每周集体备课活动,由于初中同年级、同学科教师只有初三数学的二位教师,所以可以形式多样,例如搞案例分析、课堂行为研讨、合作探究等。3 .上课:注意学生的考勤,对于没到班级上课的学生要及时向班主任反映。上课要求在提高课堂效率上下功夫,力争当堂内容当堂消化,进行分层教学,立足课本,放低起点,要注重基础知识和基本技能。严格遵守上课时间,不迟到、不压堂,不接打手机,提前候课,并要发挥侯课的作用。上课引导学生自学,激发学生探究问题、相互讨论问题,要处理好老师与学生主导与主体之间的关系,要给予学生足够的自学讨论时间,做到既放
4、得开,又收得拢。课后要认真写好教学反思,捕捉教学中最深刻、最难忘的亮点或不足进行反思,教学反思主要有三方面的内容;该节课成功的地方,该节课不足之处,以后改进的办法或给自己的启迪。教务处不定时的进行听课、检查教案。同时检查候课工作。4 .作业:作业的布置要认真研究,要根据学生的实际和教学内容确定作业的多少,每科留适量的作业,作业必须认真批改,杜绝推迟不批或集中批改的现象,作文评语要认真研究,不能千篇一样,作业题目要典型,真正起到反馈教学的作用。作业次数:数学、语文、外语,每周4次,物理、化学每周3次,初二化学1次,政治、历史、地理、生物每周1次,作文每学期8次(4大4小)5 .辅导:辅导是课内教
5、学的延伸和补充。可以用多种形式进行。对极个别的特殊学生,可以进行个别辅导。对大部分同学存在的普遍问题,组织同学进行集体辅导,提高辅导的效率。可以用兵教兵的方式让学生进行相互辅导,这将大大提高辅导的效果,增进同学之间的感情,激发学生的学习热情。6 .测验:要认真安排各类考试,必须严肃考风、考纪,以严考风正学风,平时测验、单元测验、每学期两次月考由学年组安排。期中、期末考试由学校统一安排,做好成绩统计和试卷分析工作。期末凡是开设的科目都要进行考试,并对考试成绩进行统计分析。7 .加强随堂听课。新的学期,教务处仍将不定时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师
6、的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等,并做好记载,提出建设性意见,敦促整改,使教师不断提高课堂教学能力,从而追求课堂教学的有效性。任课教师一学期听课不少于20节,填好评课记录,做好听课笔记,每节课都要做出评价,优点、不同见解之处都要写清楚,课后及时与授课教师交流意见,取长补短,共同提高。8 .教务处每天检查课堂教学情况。二、强化学习意识,提高教研工作水平1 .开展好业务学习工作,以学年组为单位,学习形式是个人自修和集体学习相结合。2 .开展课题科研活动,每个年组设立一个课题,加强过程管理,开学初由学年组长根据实际情况布置课题,在教学过程中进行研讨,每位任课教师要针对自己
7、教学中存在的实际问题围绕课题进行研究。重点解决教学中遇到的问题。定期进行阶段总结,有研究成果。期末组长把课题研究成果形成材料上交教务处。3,各学年组织每位教师讲一节汇报课,同组没课的教师,其它学年同学科教师必须积极参与听课,由学年组长组织编成顺序,报到教务处。教务处通知各组及领导。汇报课后每组自评出两节优质课报到教务处,做学校的优质课。4 .开展征集论文活动。三、针对不同年级工作要有所侧重对于初一、初二年组,要注重基础,力争使每个学生会学习,能学习,乐学习,有饱满的精神和良好的学习习惯。初三工作在抓好班风、学风建设同时,重点是迎中考,要认真学习考纲,新课标相关的3年考试说明,研究近期的中考考试
8、题及课改后的试题变化,针对学生实际做好辅导工作。精选学校年度工作计划范文篇2一、教材分析整本教材由“培养良好学习习惯一”“汉语拼音”“识字”“课文”四部分组成。为了方便识字和阅读,所有新单词和课文都加了拼音。1 .“培养良好学习习惯一”由两部分组成,主要通过图片,让新入学的孩子掌握正确的读写姿势,重视眼睛卫生,在实践中培养“姿势不对不看书”“姿势不对不写字”的良好习惯。此外,学生从小就学会珍惜学习用品。2 .汉语拼音,巩固汉语拼音,可以用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。能够默写声母、韵母,在四行格上正确、工整地抄写音节。3 .识字分两组布置,每一部分、每一节课都配有场景图,让学生既能通过场
9、景图专心识字,又能帮助学生认识事物,激发学习兴趣。4 .课文,有14篇课文,分6组排列,每篇课文由六部分组成:图片、课文、词汇、练习、笔画顺序和笔画。在14篇课文中,305篇是识字的,168篇是随着课文的教学一起写的。正文有一些新的观点,如线索简单、篇幅短、内容新、插图美、操作准确,具体体现在:(1)选文篇幅短,题材广,内容生动,插图新颖有趣。(2)每篇课文为全文注音。这种安排不仅可以复习汉语拼音,帮助学生阅读,而且有利于朗读、背诵、训练和发展阅读能力。课后练习两次,一次是朗读、背诵或复述,另一次是学习汉字基本笔画并按笔画顺序描红。此外,每组课文后安排一个练习,包括识别新单词、巩固汉语拼音、复
10、习笔画和笔画顺序、训练单词和句子以及说话。六个练习自成体系,相对独立。二、班级概况全班同学都很活泼天真,每个人的思想道德都不成熟,正处于形成的初级阶段。学校班级的纪律规定我都不知道,集体主义观念在我心中还没有形成,更谈不上学习中的“勤学、细心”精神。学习的目的还没有明确,我的学习习惯处于逐渐形成的阶段。三、教学要求1 .学习习惯。(1)掌握正确的阅读姿势,养成良好的阅读习惯。(2)掌握正确的书写姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,珍惜学习用品的习惯。2 .汉语拼音:(1)正确识别和阅读声母和韵母。(2)能准确拼读音节。(3)能够说出声调符号的名称,准确读出四声,学会轻声朗读。(4)知道了四行格
11、,就能正确写出声母、韵母和音节。3 .读写。培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读305个生字。说出基本笔画的名称。能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。4 .口语交际能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。5 .阅读能联系课程文和生活实际理解常用词和句子弟兵的意思。认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。正确地复述课文、语句连贯。6 .能想象
12、课文所描绘的情境,知道课文的大意。四、教学措施1 .端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿鞋走路。2 .在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。3 .在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。4 .阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指
13、导,重视学生对语字的认识和积累。5.重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。精选学校年度工作计划范文篇3一、指导思想按照江苏省中长期教育改革发展规划纲要和江苏省规范办学行为“五严”规定要求,以提高教学质量为工作目标,全面贯彻落实区教育局教育教学工作十条量化要求。以继续实施课程改革和特色学校建设为抓手,深化教育教学改革,围绕教学抓教育,全面培育合格人才,力争把我校建成一所“学生茁壮成长的乐园,家长望子成龙的圣殿”。二、工作目标(一)加大师德建设的力度,组织全体教师学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等法律法规,
14、强化依法治校,把学校各项工作纳入法制化轨道,增强师生员工的法制观念,预防并杜绝各类违法违纪现象和行为发生。(二)加大校园文化内涵建设,提升学校办学品位。(三)是以强化课堂教学改革为重点,引导教师更新教学观念,增强教科研意识,改进教学方式方法,建设简约型高效课堂。(四)继续实施“自主选择,分层作业”作业模式,努力打造具有我校特色的作业模式新亮点。(五)强化功能室管理和使用,确保按照计划开齐开足各项实验。(六)抓好体育卫生工作,组织各种训练队。全力组织迎接区教育局组织的各项体育竞赛,力争取得优异的成绩。(七)狠抓班级管理和学生行为习惯的养成工作。通过开展各种各样活动,丰富学生的在校生活。(八)树立
15、安全第一观念,坚持“预防为主”原则。抓好学校的安全工作,确保学校秩序井然,无任何事件发生。(九)充分发挥工会和校务委员的作用,按期召开教代会,成立校务公开领导小组和监督小组,倾听一线教职工的心声,创造和谐稳定的校园工作环境。(十)提升后勤职工的服务意识和办事效率,继续落实公物登记和公物使用情况检查的定期公布制度。(十一)强化食品安全卫生管理,规范财务行为,办师生满意的学校食堂。,继续做好“校安工程扫尾工作,完成宿舍楼加固工程的建设任务。三、具体措施(一)德育方面,加强师生思想建设,突出重点抓落实。1、以学习楷模李吉林,优秀班主任任小艾活动为切入点,不断提高全校教师的以生为本、爱岗敬业、立足本职
16、、奉献校园的工作意识;不断地组织全员学习各种教育法规,做到学习与理论与实践相结合,进一步增强全体职工的责任感、紧迫感、危机感,全身心地投入到教育教学改革的大潮之中,为提高全校教学质量而努力奋斗。2、修改耿车初中班主任量化考核方案,定期举办班主任工作论坛。不断提高全体班主任的工作激情和工作责任心。以“学生素质提高工程”开展为突破口,通过演讲比赛,国旗下讲话评选文明标兵等方式,强化学生日常行为规范的养成教育。3、加大校园文化建设,强化学校环境育人功能,开展多种形式的爱国主义教育活动。坚持以课堂教学为阵地,学科教育渗透为主要形式,把爱国主义教育落到实处。4、学校根据不同的时间,开展不同的具体的活动,
17、以活动促落实,以活动促管理。本学年度继续评选“十佳班主任”。(二)教学方面,规范管理抓落实。1、以“量化十条”基本要求来规范教师的在校工作过程,强化教学过程的监控。继续落实耿车初中教师考勤条例,从而保证教师有效的工作时间。2、教务处继续采取业务检查定期公布制,教学行为及时定正制。将教师在校的每一项行为都和绩效工资的量化考核方案挂钩,努力实现“量大多得,绩优多得”的考核目标。3,修改并加大教学实绩在耿车初中绩效工资分配方案所占的比例,强化教师对教学成绩关注,为下学期的双向选聘做前期准备。4、大力加强集体备课制度的落实和实施。本学期将采取集中备课和分组不定时备课相结合的备课方式,规范教师的教案编写
18、体例,要求教师继续采用手写教案,并要求教案能够体现集体备课的过程和思想。教务处继续每周公布检查教案的结果并量化积分。5、以深化课堂教学改革为重点,引导教师更新教育教学观念,增强教科研意识,改进教学方法、教学行为和教学手段,改革课堂结构,优化教学模式。6、因材施教,特生特教,特苗特育,大力推进“自主选择,分层作业”的作业模式,优化物理,数学,英语等学科的分层作业模式,提升分层作业实际效果。7、积极开展教科研活动,向科研要质量,本学年力争人人有科研项目、组组有专题,扎扎实实地开展教学研究活动,本学年人人都要确立一个校本研究专题;人人有计划,有总结。8、强化功能室人员的工作过程的管理,严格按照省课时
19、计划的要求,做好每一个实验,认真做好总结,并要求各位任课教师按时完成各项资料的网络填报。9、认真落实,教育系统读书学习长效机制的相关要求,在全校师生中掀起新一轮的读书热潮,以学习推动工作,以学习提升能力。充分利用读书交流园和校园网站,等校内外媒体交流学习心得。并建立学习档案,将结果和年度考核挂钩,确保读书活动落到实处。10、认真抓好素质教育的实施,重视发展学生的个性特长。学校将组织田径队、篮球队、排球队、力争在全区各种比赛中次次获奖。11、继续落实校园办公平台的使用考核机制,坚持每周一统计,每周一公布。强化校园网站的建设,确保校园信息的及时发布和更新。并做好与局网站的信息沟通和共享工作。12,
20、本学期继续开展“十佳教学能手评比”。(三)毕业班工作和新初一招生工作1、毕业班工作:瞄准中考,明确目标,脚踏实地的做好中考各项组织工作。按照教育局下达的升学指标,将任务分解到每一位初三班主任和任课教师。结合“量化十条”的要求,定期做好学生思想的交流和沟通工作,不断提高初三学生的认同感,为后期升学指导做情感上的准备。加大检测力度,定期举行质量分析会,扎实提高初三各科成绩。2、新初一招生工作:(1)加大宣传力度,使学生、家长明确我校的优越性,明确我校的办学思路、办学目标以及我校取得的可喜成绩,为初一招生打下坚实的基础。(2)继续落实招生工作责任制,确保完成招生任务。(四)学校安全工作1、制定值班工
21、作制度,签订责任状;2、加强安全保卫工作,学校有专人负责,制定安全工作条例,张贴上墙;3、制定班主任轮值表;4、定期召开值班会议,总结值班情况,研究值班工作的具体细节;(五)后勤总务工作健全总务人员的岗位责任制,强化对全校公物进行周检查制度。全力以赴,完成宿舍楼加固工程。以上是我校新学年工作的一些具体措施,摆在我们面前的任务重、压力大、困难多,我们决心在区教委和镇党委政府正确引导下,经过全员的精诚团结、奋力拼博、开拓进取,相信一定能完成我们的预定目标。四、主要工作安排。九月份1、完成招生工作。2、开学典礼,正式上课。3,举行“落实量化十条”专题工作会议。4,新生入学,行为习惯的养成教育。5,庆
22、祝教师节相关活动。6,举行敬老、爱老相关活动。7、公物发放,登记。8、完成耿车初中绩效工资考核方案的修订。十月份1、组织全校进行第一次质量抽测。2、召开家长座谈会,举行评教评学活动。3,“十条量化”专题总结。4、叠被子比赛。5、防灾减灾演练。十一月份1、期中考试及期中教学工作专题总结会。2、召开毕业班工作会议。3、法制报告会。十二月份1、进行第二次全校抽测。2、召开教学质量专题分析会。3、举行理化生实验技能大赛4、“冬季三项”系列活动。一月份1、庆元旦系列活动。2、教师量化考核统计。3、寒假开始。4、公物回收,核损。二月份1、开学报到注册。2、发放书本,正式上课。3、清除校园杂物,整理环境卫生
23、。4、检查各项工作的开展情况。5、公物发放,登记。三月份1、开展学雷锋树专题活动。2、迎接教育局的学科抽测工作。3、准备九年级理化生实验考查。4、召开毕业班家长座谈会。5,“十条量化”专题总结研讨会。6、春季田径运动会。四月份1、进行期中考试及工作总结。2、召开班主任工作研讨会。3,组织准备初中英语人机对话考查工作。4,组织参加局教研室各项中考教学研讨会。5,准备第一次中考适应性模拟测试。五月份1、召开初三年级座谈会,研究总结毕业班报名工作。2、迎接第二次中考适应性模拟测试。3、中考体育加试。六月份1、做好初三中考各项工作。2、组织期末考试及期末总结。3、八年级地理、生物学业水平测试。4,“量



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