领导班子“四个带头”对照检查检视剖析整改清单台账(2024年度民主生活会).docx
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1、领导班子2024年度民主生活会“四个带头”对照检查检视剖析整改清单台账党支部:时间:四个方面存在的问题原因剖析整改措施备注带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面一是学习不够系统深入。班子成员在学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想时,存在浮于表面、碎片化理解的问题,对思想的丰富内涵和重要意义没有进行深入剖析和系统梳理。学习过程中,没有严格按照由浅入深、循序渐进的原则进行扎实推进,陷入了形式主义,未能有效调动思维的主动性和探索性,从而导致理论知识的系统性和完整性掌握不足。有近10次停留在浅层次交流,学思践悟尚未形成良性循环,“学以致用”的要求没有充分落实。二是理论指导实践效果不显,
2、缺乏战略全局观。区委班子在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导区域发展时,面临诸多挑战。对全区发展的总体方向缺乏高瞻远瞩的战略思考和细致研判,未能基于全局做出明确的发展规划和行之有效的行动策略。发展策略欠缺清晰度,行动措施也不够有力,造成工作推进没有明确的方向和节奏,效率不高。30个项目中有19个出现进展延迟现象,理论学习和实际工作的高效联动机制亟需加强,实现理论与实践的有机结合,提升区域发展的整体速度与质量,仍有很大改进空间。(一)理论学习深浅不足,实践转化不力。受“重工作指标、轻理论学习”观念的影响,对政治理论学习的重要性认识不足,学习多流于应付任务,内在动力和自主性缺失,导致学习质量
3、差。功利性学习导致难以实现持续深入与全面系统的学习,无法有效地将理论与实践结合,学思用贯通、知信行统一要求存在较大差距。特别是在指导*区多元化产业体系建设中,由于理论掌握不牢、融合程度不高,未能充分发挥理论的支撑作用,实践缺乏科学性和方向感,未能开创发展新(一)坚定理想,深学致用,争做学习标杆。全区领导班子成员应将理论学习置于重要位置,率先垂范,以提高理论素养为目标。力求在新理论、新思想的研读上全面彻底,扎实推进理论积累,强化理论根基,直面“能力不足”的挑战,精准解决全区工作中的核心和难点。在日常学习中,将习近平新时代中国特色社会主义思想及总书记的最新讲话精神融入实际工作中,通过学习深化理解,
4、将理论精髓转化为解决问带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面带头在遵规守纪、清正廉洁前提下一是履职尽责意识薄弱,落实有待加强。尽管班子高度重视从严治党,严格遵守中央八项规定及其细则,与腐败划清界限,但在落实“一岗双责”方面存在不足之处。具体表现为,未将党风廉政建设作为自身使命,对分管领域和关键部门缺乏有效的长期监督机制,业务工作和廉政建设间存在失衡现象。宏观部署较重视,微观督促则较为薄弱,仅拘泥于不违规的标准,在督导和问责中力度不够。“知敬畏、守底线、存戒惧”的要求有所降低,问题查摆和解决的方法有限,提醒约谈和追责的意识较为淡薄,履职尽责的作风有待进一步强化。二是为民服务意识不强,担当精神需提升
5、。班子成员在处理事务时未能彻底站在群众立场,将群众关切事务作为核心任务。今年所推进的多个前景广、潜力大的支撑项目手续办理上进度迟缓,落实情况不佳,导致项目全市排名靠后。这暴露出班子成员在责任担当方面意识不足,遇到难题时推诿逃避,亟需突破改革发展的瓶颈,增强为民服务的责任担当,切实解决与群众利益密切相关的问题,提高整体工作效能和服务质量。局面。(二)宗旨意识薄弱,实践行动欠缺。对“以人民为中心的发展思想”的理解停留在表面,未能深入领会其内涵与价值,导致未能将其转化为自觉思想与行动遵循,缺乏对该理念的深刻敬畏与坚定信守。在工作中,倾向于办公室内的“纸上谈兵”与远程决策,而忽视了深入基层体察民情的重
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