控辍保学实施方案（精选20篇）.docx

《控辍保学实施方案（精选20篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《控辍保学实施方案（精选20篇）.docx（35页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、控辍保学实施方案(精选20篇)2025-01-05控辍保学实施方案(精选20篇)控辍保学实施方案篇1为贯彻落实义务教育法文件精神，根据省人民政府教育督导室省教育厅关于印发义务教育阶段“控辍保学”三项工作制度的通知、一步做好义务教育阶段我校的控辍保学工作，保障适龄儿童、少年依法完成规定年限的义务教育，经校行政会议研究决定在我校开展“控辍保学宣传月”活动，特制定此活动方案。一、活动目的大力宣传教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规和国家、省、市、县治理辍学的政策，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理，使广大适龄儿童少年树立起“不接受义务教育违法”的自我约束

2、意识；组织班主任和教师深入学生家庭，向学生家长发放致全县留守儿童父母的公开信、紫云自治县“控辍保学”告家长书。使广大教育工作者进一步转变教育观念，坚持以人为本、面向全体学生，切实做到依法治教、依法治校。二、组织机构：“控辍保学宣传月”领导小组组长：成员：三、活动形式：充分利用多种渠道、多种形式开展宣传活动：(1)利用悬挂、刷写标语的形式进行宣传。(2)在赶集日，组织教师上街，利用广播、板报和传单等开展宣传。(3)组织班主任和教师深入村寨，对学生家庭进行普遍家访；对辍学学生和有辍学倾向的学生，联合村支两委进行家访动员工作。四、工作要求：1、必须深入学生家里，与学生及其家长进一步沟通，从思想上转变

3、其意识，力争让每个流失的学生再次入学完成国家规定的义务教育。2、家访必须向学生家长发放致全县留守儿童父母的公开信、紫云自治县“控辍保学”告家长书。家访必须有照片，家访记录等材料进行映证。3、悬挂标语必须放在醒目位置；广播必须用普通话，声音清晰；赶集日发放的传单，必须全部放完毕。控辍保学实施方案篇2为了进一步贯彻义务教育法、未成年人保护法等法律法规，实现“科研兴教”和“依法治教”，落实我校控辍保学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据我校实际，学校特定以下控辍保学工作方案。一、指导思想依法实施九年义务教育，有效遏止学生辍学，提高义务教育普及程度，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的领导，动

4、员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。二、主要措施（一）提高认识，依法控辍学校根据义务教育法制定了控辍保学责任制，明确规定了学校行政、教师、学生家长或监护人的控辍保学相关责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。（二）管理控辍，措施保学1、控辍保学工作是实施义务教育的中心工作。学校利用多种形式积极宣传义务教育法，开展“知识改变命运,控辍保学教育活动”提高家长的法律意识。学校认真分析流失原因，采取针对性措施，要制定切实可行的包保责任制，目标具体、责任明确，形成“控辍工作重担大家挑，人人身上有指标”的氛围。切实做好“控

5、辍”工作。层层签定控辍责任状。把控辍目标分解量化到每一位任课教师。各校要进一步完善控辍责任制度和奖惩制度，搞好“知识改变命运，控辍保学教育活动”，并组织好工作的实施。2、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作，学校成立以校长为首的控辍工作领导小组：组长：孙爱华副组长：王巍周庆彤孙春娟组员：张莹孙晓艳各年级级部组长及班主任3、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学学生名单上报学校不过夜，各班主任每天都要向学校汇报学生情况，学校都要作出详细统计，每学期进行量化评比。4、学校要建立规范的管理档案，加强学籍管理，严格转入、转出手续，建立规范的休退学、转出、转入学生档案、辍学档案、家访档案、辍学劝返档案

6、等，对各班学生情况，班主任建立有辍学意向的学生档案，准确把握学生的思想动态，有具体措施，切实控制我校学生辍学。5、学校要加强收费管理，坚决杜绝乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对经济困难学生学校给予减免缓费用等照顾，避免因经济困难而辍学。学校要多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。6、教师要加强政治业务学习，加强教师师德修养，切实执行减负规定，关爱学生，坚决杜绝歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，禁止使用侮辱性语言讽刺挖苦学生，避免因厌学厌师而辍学。7、要有计划、有针对性地进行家访，家访要制度化，经常化。班主任每学期家访数不能少于20人次，科任教师家访数不能少于15人次，家访要

7、有详实记录。学生无故不到校，教师要及时家访，学生或家长有辍学意向时，班主任、校领导要向家长宣传义务教育法律法规，劝其子女复学。对半天未上学的，要向学校教务处汇报，对无故一天未上学的，班主任当天或第二天必须进行家访，第二天未上学的学校相关领导必须亲自家访。对返校学生的学习要加强引导，不歧视。8、学生或家长不听劝阻而辍学时，学校要及时上报乡政府主管教育人员。9、定期开展评选“无辍学学生班级”活动。10、学校实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学严重的班级,该班的班主任及相关责任人年终考核一票否决，不能评优评模，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班。11、控辍保学工作成绩突出者，进行适

8、当的精神和物质奖励。控辍保学实施方案篇3为认真贯彻执行中华人民共和国九年义务教育法，普及九年义务教育，保障学生入学率，把辍学率降到最低点，结合我镇实际,特指定本方案。一、指导思想全面贯彻执行中华人民共和国九年义务教育法，确保“普九”成果，努力做到不因学生家庭困难流失一个学生，不因学生思想不成熟流失一个学生，不因政府学校工作不足流失一个学生，争取年缀学率初中阶段控制在设以内，小学阶段控制在0.2%以内。二、工作措施1、政府与中心小学、中学、村小学、村干部保持密切联系，各学校要与班主任、老师签订“保学控流”责任状。2、积极开展宣传教育活动，让学生家长知法守法，高高兴兴送子女入学。对于辍学流生现象，

9、镇驻点干部与村干部要想方设法动员学生入学，并列入村级目标管理。3、每学期学校应召开一次家长会，了解学生在校情况和学生思想动态，及时排除学生厌学情绪。4、政府每年拿出一定资金，作为学校保学金，用于资助特困学生，确保特困生不因经济困难而缀学。5、各学校、老师不得谩骂、歧视后进生。6、大力开展校园文化建设，积极开展课外活动，让学生长在学校、乐在学校。控辍保学实施方案篇4一、指导思想：贯彻落实上级指示精神，坚持义务教育是一个过程的观念，将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务，作为普及九年义务教育的二次攻坚。以改善办学条件，提高师资素质，提高教育教学质量为基础；以学校为主体，以提高教学改革为

10、突破口；以依法治理为中心，落实法律责任制。二、成立“控辍保学”领导小组组长：成员：三、控辍保学的手段和措施1、继续广泛宣传义务教育法等法律法规，强化依法治辍；充分体现义务教育是强迫教育的.本质要求，增强社会影响力。2、落实依法治理辍学的八种程序：一是入学通知关。二是学生入学注册关。三是学生辍学确认关。四是双向劝学关。五是及时上报关。六是敦促复学关。七是行政处罚关。八是申请法院强制执行关。3、建立依法控辍保学责任制，过错责任追究制。4、建立一日常规检查制，每学期初填在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。5、采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，如巩固率不达标的班级教师综合考评

11、中将给予一定扣分，各班级学生巩固率须保证100%o6、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚，抓好后进生、贫困生、残疾生的转化和帮扶工作。7、减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作业量及处理情况，发现问题及时解决，对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。8、严禁乱订资料，乱收费，如发现擅自订购资料或收费的教师，勒令其给学生退款，并且后果自负。9、学生无故不到校，班主任要及时家访，学生或家长有辍学意向时，班主任、校领导要向家长宣传义教法规，劝其子女复学。10、学生或家长不听劝阻而辍学时，学校

12、要及时上报办事处按规定处罚。11、由教务处负责，班主任把关，严格学籍管理，确保无辍学现象。控辍保学实施方案篇5为巩固和提高控辍保学成果，现就我校进一步做好控辍保学工作提出如下意见，希望年级、各班级认真贯彻执行。一、提高认识，进一步增强控辍保学工作的责任感和紧迫感我校积极贯彻落实上级控辍文件精神，采取各种方法制止辍学,取得较大成效，但仍存在辍学现象。辍学原因主要是以下几个方面:一是少数家长无法制观念，只顾眼前利益，不让学生完成教育年限就外出打工；二是部分学困生学习压力大，由厌学导致辍学；三是学校对已辍学或出现辍学苗头的学生做工作不及时等。各年级、各班级要充分认识到控辍保学的重要意义，立足长远，顾

13、全大局，增强责任感，切实把此项工作落到实处。二、加强领导，落实责任，确保控辍工作收到实效为切实抓好此项工作，学校成立控辍工作领导小组，洪校长任组长，夏老师、赵老师任副组长，教导主任及各班班主任为成员。并专门设立控辍工作办公室，办公室设在教导处。学校与各班级层层签订目标责任书，加大控辍工作力度，确保控辍工作收到实效。三、抓住几个关键环节，扎实有效地控制学生辍学为实现我校学生生源区入学率100%,年辍学率控制2%以内的工作目标，要重点抓好以下几个方面的工作：1、要积极推进教学改革。学校将以四环节循环教学模式为切入点，进行课堂教学改革，并大力推行因材施教，分层教学、分层作业，让每一位学生都抬起头来走

14、路。控制学生在校时间和课外作业量；严禁以考试成绩为学生排名次或安排座次；减轻学生在学习上的压力，为学生创设良好的学习环境，防止因厌学而辍学。2、要严格学籍管理制度。规范学籍管理，建立学生变动台帐，对学生变动情况及时记入电子档案并如实上报，要掌握学生流动去向。3、建立健全控辍工作制度。一是要建立健全班级人数“周报告”制度。各班级应与教职工例会前将各班人数上报校长室，对缺勤人情况作出说明，班主任为直接责任人。二是建立家访制度，学生无正当理由不到校，班主任要进行家访，要摸清学生原因，掌握学生去向，采取针对性措施动员其返校复学。三是要建立辍学报告制度，对在校学生辍学情况班级每期要及时向学校交书面报告。

15、四是要建立档案制度，随时记录控辍工作情况，作为评价班级控辍工作的重要内容。五是要建立奖惩制度，学校将把控辍工作纳入对班级和教师的年度工作目标考核，对控辍工作不力，辍学率较高的班级要根据量化方案执行惩罚措施。4、要加强教师的职业道德教育。严禁教师体罚或变相体罚学生，决不允许教师歧视、讽刺和挖苦学习上的后进生，防止因学习困难而辍学的现象发生。5、继续抓好九年级学生向职业学校的分流工作，积极主动完成教育局下达指标。6、加大贫困生救助力度，确保家庭经济困难学生接受完义务教育。要建立特困生档案，关注特困生就读，落实好“两免一补”政策，确保学生不因家庭经济困难而辍学。7、积极改革评价办法，规范教学行为。坚

16、持以人为本，以促进学生全面发展为出发点，改革对教师和学生的评价机制。要建立以促进学生发展为目标的学生评价体系，建立有利于促进教师职业道德和专业水平提高的教师评价体系。充分发挥评价在促进学生成长、教师素质提高的教育功能，发挥学生在评价中的主体作用。总之，学校将把控辍工作作为一项重要工作来抓，并把各班级控辍工作结果纳入班级量化和班主任、课任教师个人量化，与绩效工资挂钩，作为评先树优的依据。启动责任追究机制，对不按要求办、漏办、迟办、控辍不力的班级进行责任追究。控辍保学实施方案篇6为贯彻落实义务教育法文件精神，根据省人民政府教育督导室X省教育厅关于印发义务教育阶段“控辍保学”三项工作制度的通知（黔教

17、基发（）31号）、省教育厅办公室关于加强中小学暑假期间有关工作的通知（黔教办基U24号）、毕节市教育局关于做好全市中小学年寒暑假期间有关工作的通知等文件精神，进一步做好义务教育阶段我校的控辍保学工作，保障适龄儿童、少年依法完成规定年限的义务教育，经校行政会议研究决定在我校开展“控辍保学宣传月”活动，特制定此活动方案。一、活动目的大力宣传教育法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规和国家、省、市、县治理辍学的政策，使广大人民群众明白“不送孩子读书是违法”、“招收未成年人做工违法”的道理，使广大适龄儿童少年树立起“不接受义务教育违法”的自我约束意识；组织班主任和教师深入学生家庭，向学生家长发放致全

18、县留守儿童父母的公开信、紫云自治县“控辍保学”告家长书。使广大教育工作者进一步转变教育观念，坚持以人为本、面向全体学生，切实做到依法治教、依法治校。二、组织机构：“控辍保学宣传月”领导小组组长：副组长：成员：下设“控辍保学宣传月”办公室主任：成员三、活动形式：充分利用多种渠道、多种形式开展宣传活动：(1)利用悬挂、刷写标语的形式进行宣传。(2)在赶集日，组织教师上街，利用广播、板报和传单等开展宣传。(3)组织班主任和教师深入村寨，对学生家庭进行普遍家访；对辍学学生和有辍学倾向的学生，联合村支两委进行家访动员工作。通过多层面全方位的宣传活动，使“不让学生辍学”成为全社会的共识，为做好“控辍保学”

19、工作营造良好的社会环境。四、活动步骤：第一阶段(2月1日2月2日)，为组织发动阶段。成立由校长为组长的“控辍保学宣传月”领导小组，研究制定活动方案，明确各有关部门的职责和任务，统筹安排学校系列宣传活动。第二阶段(2月3日28日)，为具体实施阶段，全面开展各种宣传活动。第三阶段(2月29-30日)，为资料收集整理阶段。各部门将本次活动的资料整理归档，交办公室存档。五、工作要求：1、必须深入学生家里，与学生及其家长进一步沟通，从思想上转变其意识，力争让每个流失的学生再次入学完成国家规定的义务教育。2、家访必须向学生家长发放致全县留守儿童父母的公开信、紫云自治县“控辍保学”告家长书。家访必须有照片，

20、家访记录等材料进行映证。3、悬挂标语必须放在醒目位置；广播必须用普通话，声音清晰；赶集日发放的传单，必须全部放完毕。六、为保证工作质量，效率，凡安排到家访的老师，每人补贴50元油钱。七、未尽事宜，临时安排。控辍保学实施方案篇7为了进一步贯彻义务教育法、未成年人保护法等法律法规，切实控制学生辍学，根据我校实际，特制定以下控辍保学方案。一、指导思想依法实施义务教育，保障适龄儿童接受义务教育，控制学生辍学,加强领导，决不让一个适龄儿童流失。二、工作目标全校巩固率达100%o三、主要措施（一）提高认识，依法巩固学生1、根据义务教育法的规定，为适龄儿童提供良好的学习环境。2、每年3月、9月有组织、有计划

21、的认真宣传义务教育法及其实施细则。（二）加强管理，明确职责任务1、要把巩固学生目标量化，实行责任制。2、实行报告制度，要求各班辍学上报不过夜，班主任及时上报学校。如不按时上报，学校按规章制度对其处罚。3、建立电子学籍档案，规范学生的转学、休学手续。原则上不能留级，因特殊情况确实需要留级休学的，报局有关领导审签，未经审签视为无效。杜绝学生无序流动，转学手续不全的学生，学校无权接收。4、实行“一票否决”制度，凡有流失的学生，该班教师本年度不能评模、评优、晋级。5、实施“爱心工程”，认真落实好“三免两补”政策。（三）认真落实课程改革，提高学生学习兴趣1、通过教师提升工程，提高教师的业务水平和工作能力

22、，在育人上下功夫，以丰富的知识，高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来。2、加强学生的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增强学校的吸引力。3、开全课程，开足课时，减轻学生课业负担，控制学生在校时间。4、对学习暂时有困难的学生，不得歧视，要做到关爱到位，帮教耐心；完善后进生转化制度；要加强师德师风建设，提高教师的职业道德修养和业务能力，营造尊重、关爱学生的学习氛围，严禁歧视、体罚或变相体罚、讽刺、挖苦学习有困难的学生；端正教育思想，面向全体学生实施素质教育，教改控辍；坚决制止以转学、休学等方式让学习差的学生离开学校的做法。5、建立新型的师生关系，发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生，学生与学

23、生之间的亲和力和凝聚力。（四）用科学的评价机制，规范学校办学行为建立教师、学生的评价制度，坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。控辍保学实施方案篇8为了提高全体教师的服务意识，加强责任感，严格控制学生流失,保证我校服务在内适龄儿童能圆满完成九年义务教育，我校特制订“控辍保学”工作管理方案。一、成立领导组：组长：副组长：成员：全体班主任二、“控辍保学”有关规定：1、认真做好义务教育法律法规的宣传，营造“控辍保学”的良好氛围，保证每位适龄儿童按时入学，接受九年义务教育。学校与学生家长签定义务教育合同书，一式两份，家长一份，学校存一份。2、学生如

24、因疾病不能就学时，向学校提出申请，学校协助办理休学手续，病愈后学生必须返校学习。3、学生正当转入、转出必须有正常手续。4、班主任、任课教师与学校签订控辍保学目标责任书，严禁教师以学生差为借口随意驱赶学生，学校和教师不得对学生实施体罚和变相体罚或其它侮辱学生人格尊严的行为，不得强迫学生中途退学。违者由教育行政主管部门对直接责任者进行批评教育或给予行政处分直至下岗处理。触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。5、全面贯彻国家教育方针，培优补差，分类施教，提高教学质量，使学生在德、智、体各方面全面发展。6、实施“五育”并举，坚持在教学中渗透德育、美育教育。开足开全课程，重视学法指导，常抓健康教育，体

25、、音、美、学、劳、计等，要与其它课程一样评估，使学校变成学生学习和生活的乐园。7、积极开展第二课堂活动，建立各种兴趣小组，培养个性特长，使学生在校能愉快地成长，对学困生要多帮助，多指导，多谈心，提高学习兴趣。8、开展丰富多采的教学活动，提高教师业务素质和授课水平,向课堂要质量，按照“减负”规定，依据教育规律，认真执行教体局作息时间，彻底减轻学生的课业负担和在校时间，严格执行上级规定的课业标准。9、抓好学校各项常规管理，使学生在校有一个安全、健康的学习环境。10、建立助学组织，认真执行“一补”政策，对因家庭困难面临辍学的学生，给予相应的物质帮助，对家庭经济特别困难的学生，学校采取帮助措施，保证其

26、完成九年义务教育。11、采取领导包班，班主任和任课教师包学生的“三结合”手段来转化后进生，常找他们谈心，常帮、常问、常指导。建立后进生档案，每个教师、班主任和分包领导要经常对后进生家访，多与家长沟通，及时了解学生思想动态。12、每学期进行两次学生评教，对于学生评教中各备课组末位的教师由校长找其谈话并责令整改。如出现对学生打击报复者，一经查处，将严厉处理。三、“控掇保学”工作奖惩方案：1、将学生流失情况纳入班级管理工作（积分40分，见班主任考评方案）2、把学生流失情况纳入教师考评教学成绩中，学校每次组织的考试七、八、九年级分别考评班级开学初人数的90%,并把班级流失率折分计入单科成绩。3、教师不

27、得体罚或变相体罚学生，不无故强迫学生离校，因体罚学生造成学生流生的，视其情节扣本人师德考评积分510分，取消评先、表优、晋级资格，同时要给予一定的经济处罚（50100元），具体数额有领导班子会研究决定，并给予校内处分或解聘本期工作职务。4、开学初学校核查班级人数，统一公布，学校每周清点一次班级人数，每月总结评比一次，学期末对控辍保学工作进行专项奖励。（毕业班以报考普高人数和职高分流人数与入班人数比率为评比依据）5、每个年级流失最多的班级的班主任不参与先进班主任评选，因教师原因造成学生流失该教师不参与学校评先工作。6、对流失的学生要做好动员返校工作，并认真填写流失情况统计表交政教处。本措施从制定

28、之日起执行，特殊情况随时由学校班子会。控辍保学实施方案篇9为了切实推行义务教育法、巩固“双基”成果，消除学生辍学现象，最大限度减少学生辍学流失数量，使我校的控辍保学工作思路清晰、责任明确、措施得力、效果明显，特制定此实施方案。一、大力宣传，形成控辍保学工作良好的舆论氛围。学校把每学年的九月份作为“义务教育宣传月”，进行广泛的宣传教育。在宣传月期间，组织全体教师会，认真学习义务教育法、教育法等相关法律法规，利用开学报名家长送孩子上学机会，利用橱窗、报栏、标语、横幅，充分义务教育法中与控辍保学相关的内容。利用班会、团队会、国旗下讲话时间，对全体学生进行相关教育；利用全校”三个年级召开家长会的时机，

29、对全体家长进行宣传，通过利用各种时机对教师、学生、家长进行的广泛深入的宣传，提高他们对控辍保学工作重要性的认识。转变观念、形成家庭、学校、社会三位一体的有机联合，形成合力、形成学校控辍保学工作的良好舆论氛围。二、健全组织机构，强化组织管理，确保控辍保学各项工作顺利开展。为了切实做好学校控辍保学工作，学校成立了控辍保学工作领导小组：组长：副组长：成员：二十位班主任各班也相应成立组织机构：组长：各班主任副组长：各班副班主任成员：各班委会成员通过建立健全组织机构，形成自上而下的组织保障，使学校控辍保学工作事事有人抓，时时有人管，形成领导、教师、学生齐抓共管的良好局面，确保控辍保学的方法措施能够落实、

30、工作能扎实开展。三、多方努力、寻求支持，形成学校、家庭、社会三位一体的控辍保学有机联动机制。通过利用各种时机，各种形式的广泛深入宣传，其目的就是要得到教师、家长、社会的理解、支持和配合，在教师方面，通过广泛宣传，使全体教师思想认识不断提高，从而在教育教学工作中自觉转变观念，形成新的教师观、学生观，能以民主、平等、融洽的方式建立和谐的师生关系，使歧视差生、体罚、变相体罚现象得以绝迹，从而使学校能留得住学生。在家长方面，对有辍学思想的学生，使家长能及时教育并与学校取得联系，家校共同携手教育，使学生认识到学习对自己的重要性，打消辍学念头。同时教育总分家长要目光长远，不要急功近利，让孩子放弃学业打工赚

31、钱，充分发挥学生监护人，遵守义务教育法，做好学生防辍学工作的坚实力量。在社会方面，争取上级主管部门、政府的支持。在学校的努力下，镇政府就控辍保学、落实义务教育专门下发文件，与各村、组、户层层签订控辍保学工作责任书，对有学生流失的家庭、组、村落实处罚责任，进行违法教育。通过学校、家庭、社会的有效联动，织就了一张控辍保学的大网，从而严防辍学流失学生的出现和增加。四、建立控辍保学评价考核制度，扎实开展控辍保学工作。控辍保学工作的主阵地在学校，在课堂，要让学校成为孩子喜欢的地方、教室成为孩子快乐学习成长的地方，留住孩子的心，也就留下孩子的人，留下了一个希望。因此，学校控辍保学领导小组在多次集会时都向全

32、体反复宣传，要求教师改变“师道尊严”的陈腐观念,以慈爱的师长、知心的朋友身份，平等融洽地与学生交流沟通，要求教师适应课改要求，更新教学理念，转变教学方式，让课堂不再呆板枯燥，改变育人观念，不将学生学习成绩作为评价学生的唯一标准,而是“六纬度”综合评价，给每个孩子成长需要的空间和阳光，在此基础上，制定科外中学控辍保学工作考核评价制度，制度的核心内容就是将学生辍学流失与班主任津贴挂钩，纳入与各科任教师的教学实绩考核之中，使学校控辍保学工作真正落到实处。五、建立差生转化档案，做好学生的思想工作，积极动员流失生返校。学校要求各年级各班都要建立差生转化档案，将各班差生转化工作分解到各科任教师，由科任教师

33、包抓，使科任教师各显其能，通过个别谈话，集体座谈，家访等形式，做好差生的思想教育稳定工作，策略上，要求各科任教师以差生的某一闪光点为突破口，多肯定，鼓励，鼓舞他们树立自信心，发动班委会，全班同学向他们伸出友爱之手，用班集体的力量去拉回一棵流失的心，对有辍学苗头的学生师生齐心协力，对已辍学流失的学生更不例外，通过走访家庭，寻求家长支持，解决学生思想，学习上遇到的问题，帮助学生度过“难关”及时返校。不让一个学生掉队，更不能让一个学生流失，这就是我校全体师生的共同心声，我们有理由相信，在上级领导正确领导下，在地方政府、家长的大力支持配合下，在全校师生共同努力下，我校的控辍保学工作一定会取得显著的成效

34、。控辍保学实施方案篇10控制中小学生流失，是新修订义务教育法赋予各级政府、义务教育段学校、社会和家长的共同责任，是全面实施素质教育的重要内容。为提高各部门干部职工对控辍保学工作重要性的认识，进一步明确职责，加强领导，采取措施，确保适龄儿童少年进得来、留得住、学得好，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，巩固提高我县“两基”工作成果，切实抓好中小学“控辍保学”工作，确保“两基”顺利通过国家的检查验收。特制定本工作实施方案。一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行教育法、义务教育法等法律法规，严格按照#县禁止中小学生辍学的规定（广政发1）23号）和XX县人民政府关于

35、控制学龄青少年外出打工的通知（广政发）4号）文件精神，切实落实各级政府责任，加大教育行政部门和学校管理力度。坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“依法控辍、行政控辍、安全控辍、质量控辍、情感控辍总体思路，确保实现控辍目标。二、健全机构，加强领导为加强“控辍保学”的领导，成立#县“控辍保学”工作领导小组。组长：娄爱华县人民政府副县长副组长：黄永龙县教育局局长钟海县人民政府办公室副主任成员：任明县财政局局长丁智县发展和改革局局长控辍保学领导小组的主要职责是：研究、解决控辍保学的具体问题，统筹、安排控辍保学工作，督促、检查各乡镇、学校控辍保学工作，确保中小学生辍学率控制在国家规定的

36、指标范围内。各乡镇要成立由乡镇长为组长的“控辍保学”工作领导小组，做到乡镇长亲自抓,协管乡镇长具体负责，有计划、有步骤、有重点地推进控辍保学工作。三、工作目标全县小学、城区初中学生年辍学率控制在设以内，农村初中学生年辍学率控制在3%以内；力争适龄儿童入学率达99%以上，适龄少年毛入学率达97%以上。四、工作职责县人民政府对全县“控辍保学”工作负总责，严格按照“两基”各项指标要求，统筹规划、指导督促该项工作开展。（一）各乡镇人民政府、街道办事处：对本辖区“控辍保学”工作负主要责任，必须加强领导，实行“一把手”负责制，搞好依法控辍、行政控辍，全面提高义务教育工作总体水平。要严格按照#县禁止中小学生

37、辍学的规定（广政发U23号）和xx县人民政府关于控制学龄青少年外出打工的通知（广政发C4号）文件精神，安排专人深入村、组、户，具体负责“控辍保学”工作。要强化政府责任，大力宣传和贯彻新修订的义务教育法等教育法律法规，增强广大群众的法律意识，把“送子女入学接受完九年义务教育”的法律要求变成家长或监护人的自觉行动；要建立起乡、村民委（社区）、村小组三级联动防护网络，严防未完成九年义务教育的适龄儿童少年从各渠道外出打工。在春节来临之前乡（镇）人民政府要与适龄儿童、少年监护人签定禁止子女外出打工和同意送子女入学。正月初六前要在交通要道设卡赌路，严防未受完九年义务教育的适龄儿童少年外出打工；要认真学习借

38、鉴珠街在“普九”攻坚期间的“四不办理”（即不送子女入学，一不办理贫困补助或社会救助；二不办理住宅审批手续；三不办理外出打工证明；四不办理工商营业执照）和篆角乡依法治教“普九”工作经验，结合本乡（镇）实际，采取有力措施，切实做好“控辍保学”与追收流失生工作；要积极配合做好家长、学生的思想工作，使依法控辍工作落到实处，使“在校生留得住、辍学生劝得回”。（二）县教育局：负责全县“控辍保学”工作的组织实施，搞好安全控辍、质量控辍、情感控辍工作。要积极探索、研究解决因“学困、厌学”而导致辍学的有效办法，稳住“学困生”，使其学有所得；留住“易辍生”，使其安心学习；要加强学生学籍管理，衔接好学生转入、转出学

39、校的各个环节；要多渠道筹资，继续改善办学条件，为学生提供安全、舒适的学习环境，实施好寄宿制学校建设工程，着力改善学校卫生设施和学生食宿环境，确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学；要端正办学思想，加强学校管理，深化教育教学改革，研究制定提高教育质量的办法和措施，努力提高教育质量；要强化师德教育，尊重、关心、爱护学生，帮助学生解决实际困难，让学生切实感受到学校的温暖和教师的关怀，用情感感化学生、留住学生。五、主要措施（一）落实乡（镇）责任，确保领导到位1、县“两基”工作领导小组将把全县“控辍保学”作为重点工作进行安排部署。各乡（镇）要建立由行政主要领导牵头，相关人员参与的“控辍保学”领导机

40、构，制定切实可行的，定期研究“控辍保学”工作，真正解决工作中存在的实际问题。2、坚持控辍保学“双线三包”责任制。建立健全领导干部“控辍保学”工作机制，进一步完善工作目标责任制。乡（镇）行政主要领导是“控辍保学”工作的第一责任人，要结合实际认真执行并进一步完善“控辍保学”相关制度。实行责任制度，层层签订，继续落实好责任承包制，实行乡（镇）领导干部包干到村民委、村民委干部包干到村小组户，村小组包干到户，确保流失适龄儿童少年返校学习。做到领导到位、人员到位、执法到位、责任到位、措施到位、时间到位。3、积极落实“以县为主”的办学管理体制，采取切实有效措施，完善义务教育办学条件，提升义务教育总体水平。整

41、合农村义务教育资源，优化学校布局，抓好农村寄宿制学校建设，为适龄儿童少年提供良好的学习环境。4、坚持依法治教，把“控辍保学”工作纳入依法治教轨道。要加大义务教育执法力度，乡（镇）和村民委干部要根据义务教育法等相关法律法规，制定本地“控辍保学”相关制度，明确学生家长或监护人的“保学”责任。村民委干部要与学生家长或监护人签订“控辍保学”责任书。民政、共青团、妇联、工商、人事劳动、公安、司法等部门要积极参与，采取行政、经济、法律等手段保障适龄儿童少年接受九年义务教育，对不按时入学或中途辍学的适龄儿童、少年发限期入学，给经督促教育仍不送子女入学的家长或其他监护人发行政处罚通知，由司法部门依法强制其履行

42、义务。依法加强对招收义务教育阶段适龄儿童少年务工、经商的.单位和个人进行查处，加大文化市场的管理力度和校园周边环境治理力度，禁止营业性歌舞厅、电子游戏厅、网吧等接纳少年儿童，对违反相关规定的严肃处理，杜绝未完成九年义务教育的中小学生务农、务工、经商等现象。5、建立扶贫助学机制。认真落实“两免一补”政策，建立有效的助学机制，保证贫困家庭学生不因贫辍学；鼓励社会捐助，建立贫困学生助学基金。各级各部门要加大对贫困学生的帮扶力度，为贫困家庭和孤儿解决实际困难，确保贫困学生全部入学；严禁乱收费，营造良好教育教学环境，做到“不让学生因贫困而辍学”。（二）落实教育行政部门责任，认真实施“控辍保学”工作1、坚

43、持控辍保学“双线三包”责任制。县教育局要把“控辍保学”工作纳入工作总体规划，作为学校领导班子工作考核的重要内容,加大力度，常抓不懈。教育方面，实行县教育局领导班子包片、各科室负责人包联系点、各学校校长包校、教师包学生制度，一级抓一级，层层抓落实，做到责任到人。2、积极推进农村教育综合改革，切实做好初中教育与职业技术教育的对口衔接。在农村初中全面开展职业教育试点，结合农业科技发展特色及“绿色证书”教育，积极开设现代农业科技教育课程。3、教育部门要深入实际，调查研究，转变作风，靠前指挥，创造性地开展工作。认真分析学生辍学原因，研究应对措施，拓宽保学渠道，发挥教育行政的管理作用。4、严格执行县教育行

44、政部门统一管理初中学籍制度，严格转学、转入、休（退）学手续。实行月辍学报告制度。（三）充分发挥学校“控辍保学”的职能作用，积极实施管理控辍1、各学校校长是学校“控辍保学”工作的第一责任人，全体教职员工都担负着“控辍保学”的重要责任。校长与教师要签订“控辍保学”责任状，把控辍指标完成情况作为教师工作业绩、评先选优、职务晋升的重要依据。2、进一步端正办学指导思想，全面贯彻教育方针，进一步加强学校内部管理，深化教育教学改革。学校要引导全体教师树立素质教育的价值观、人才观和质量观，做好转化“学困生”的积极性，加强师德师风建设，以学生为主体，尊重爱护学生；大力倡导建立民主、平等、和谐的师生关系，禁止体罚

45、和变相体罚学生的行为，不断增强教师与学生的亲和力和凝聚力，努力实现“一个都不少”的目标。3、建立健全控辍保学工作责任制。坚持小学升入初中的整体移交工作和异地就读回执制度；针对假期学生容易辍学的特点，有的放矢地开展教育活动；将单亲家庭、贫困家庭、家长为残疾人家庭、家长在外务工家庭、学生由监护人抚养家庭等五种弱势家庭学生作为控辍工作的重点，做到底数清、情况明。建立流动适龄儿童少年就学管理制度，健全流动适龄儿童少年档案。建立教师联系学生制度，加强对“问题学生”、“留守学生”的心理健康教育。4、努力提高教学质量。广大教师要面向全体，因材施教、分层教育，有针对性地进行心理辅导，不断提高教学水平和教学质量

46、。多关心、多鼓励，让学生体验成功的喜悦，真正使“学困生”留得住、学得好，坚决遏制学生因厌学而辍学的倾向。5、坚持辍学情况报告制度。农村中小学要定期或不定期向当地政府汇报控辍工作，提出合理建议，使控辍工作常抓不懈，收到实效。定期向县教育局报告辍学学生情况，对辍学学生及时教育、及时劝返。六、考核办法（一）对县教育局、各乡（镇）及相关职能部门控辍目标的考核评价工作，由县人民政府在年终目标考核中会同有关部门进行考评检查。“保学控辍”工作绩效实行“一票否决”。因工作不力，导致中小学入学率不达标和中小学学生年辍学率超标的，要严肃追究相关人员的责任。（二）各中小学、乡镇中心学校的控辍工作，由县教育局制定考核

47、办法进行考核。（三）各村民委（社区）的控辍工作目标，由各乡（镇）制定考核办法进行考核。（四）总结推广“依法控辍、行政控辍、安全控辍、质量控辍、情感控辍”的成功经验，“两基”国检后召开经验交流会，表彰先进集体和个人。控辍保学实施方案篇11一、指导思想：为贯彻落实义务教育法甘肃省义务教育条例，消除学生辍学现象，确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业，加强我区义务教育阶段控辍保学工作，按照兰州市教育局关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的通知（兰教基2113238号）精神、兰州市严格规范办学行为十项规定、兰州市教育工作目标考核办法要求,结合我校实际，特制定控辍保学工作方案如下：二、工作目标：在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。三、工作重点：（一）成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组，严格落实学籍管理工作计划与措施，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。（二）实行“三包”，进行全员管理。我校在成立“学籍管理领导小组”，建立“校长包全校，主任包班级，教师包学生，三级网络管理机制，形成层层有人抓，重点生有人管的全员管理局面。（三）强化措施，实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率，降低