细胞的能量“通货”──ATP 教学设计.docx
《细胞的能量“通货”──ATP 教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《细胞的能量“通货”──ATP 教学设计.docx(3页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、第2节细胞的能量“通货”一ATP一、教学目标1 .简述ATP的化学组成和特点。2 .写出ATP的分子简式。3 .解释ATP在能量代谢中的作用。二、教学重点和难点1. ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。2. ATP与ADP的相互转化。三、教学方法探究法、讲述法四、课时安排1五、教学过程R引入H生命活动需要能量,这些能量来自哪里呢?学生在前面的学习中了解到生命活动需要的能量来自细胞中的有机物。可以让学生想一想,燃烧一匙葡萄糖,能观察到什么现象?燃烧的萄糖可以观察到放出的热和光,说明葡萄糖中蕴含着能量。但是细胞内的各种化学反应均需要温和的条件,那么细胞中的能量以什么形式释放出来?又是如何被
2、利用的呢?K问题探讨H学生思考讨论回答,教师提示。K提示见P89。L萤火虫发光的生物学意义主要是相互传递求偶信号,以便交尾、繁衍后代。2 .萤火虫腹部后端细胞内的荧光素,是其特有的发光物质。3 .有。萤火虫腹部细胞内一些有机物中储存的化学能,只有在转变成光能时,萤火虫才能发光。K问题X以“本节聚焦”再次引起学生的思考,注意。K板书一、ATP分子中具有高能磷酸键R讲述ATP的结构特性ATP也叫做腺甘三磷酸、三磷酸腺仔、腺三磷,是高能磷酸化合物的典型代表,高能磷酸化合物的特点是:它的高能磷酸键(也即酸酊键,用“”表示),水解时释放出的化学能是正常化学键释放化学能的2倍以上(一般20.92kjmol
3、)。这里需要说明的是,化学中使用的“键能”和生物化学中使用的“高能键”,含义是完全不同的。化学中“键能”的含义是指断裂一个化学键所需要提供的能量;生物化学中所说的“高能键”是指该键水解时能释放出大量能量。ATP是由一分子腺嗯吟、一分子核糖和三个相连的磷酸基团构成的。这三个磷酸基团从与分子中腺背基团连接处算起,依次分别称为。、7磷酸基团。ATP的结构式是:腺首三个旧酸基团,三硝酸脱甘(ATP)分析ATP的结构式可以看出,腺喋吟与核糖结合形成腺昔,腺甘通过核糖中的第5位羟基,与3个相连的磷酸基团结合,形成ATP。ATP分子中的Y磷酸基团水解时,能释放30.5kj/mol的能量,而6-磷酸葡萄糖水解
4、时释放的能量只有13.8kj/mol。需要指出的是,ATP分子既可以水解一个磷酸基团(Y磷酸基团),而形成二磷酸腺甘(ADP)和磷酸(Pi);又可以同时水解两个磷酸基团(B璘酸基团和璘酸基团),而形成一磷酸腺昔(AMP)(腺噂吟核糖核甘酸)和焦磷酸(PPi)。后一种水解方式在某些生物合成中具有特殊意义。AMP可以在腺甘酸激酶的作用下,由ATP提供一个磷酸基团而形成ADP,ADP又可以迅速地接受另外的磷酸基团而形成ATPo醐K板书ATP:APPPAP-P+30.5kj/molATP也叫做腺昔三磷酸、三磷酸腺甘、腺三磷,是高能磷酸化合物的典型代表ATP分子既可以水解一个磷酸基团,而形成二磷酸腺昔(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 细胞的能量“通货”ATP 教学设计 细胞 能量 通货 ATP 教学 设计

链接地址:https://www.desk33.com/p-190394.html