幼儿园环保创意策划方案5篇.doc

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1、幼儿园环保创意策划方案5篇 幼儿园环保创意策划方案精选篇1一、活动意图：孩子们发现，在马路边不知什么时候柳树已经冒出了嫩绿的小芽，经过一个漫长的冬天，万物复苏，春天已经悄然来到我们身边，天生喜欢大自然的孩子们也蠢蠢欲动了，因为奇妙的大自然中有着太多的小秘密，等着他们去观察、去发现呢。三月是植树的季节，亲爱的家长朋友们，让我们一起走近大自然，在孩子们心中悄悄种下一颗热爱大自然、做环保小卫士的“种子”，让世界因我们而更加美丽吧。二、活动主题：环保行“亲亲大自然，和小树苗有个约会”三、活动目的：1、幼儿园创设机会，家长做好榜样，共同培养孩子们的环保意识。2、通过亲自参与植树过程，了解小树苗的生长过程

2、，亲近大自然，放松身心，培养孩子热爱大自然的感情。3、在亲子DIy、亲子采摘的过程中，增进亲子感情，用心陪伴支持孩子成长。四、活动时间：3月24日上午五、活动准备：1、踩点：家委会代表去景点考察，商讨活动细节。2、各班级提前进行植树节环保主题课程，了解树木对人类的好处，乱砍乱伐的破坏行为造成的结果、创作环保画等激发起孩子们保护环境的欲望，亲子共同制作“环保小卫士”创意标志，活动时佩戴。3、准备条幅、树苗、工具、DIy材料，联系采摘价格、泡沫箱价格、景点介绍（飞机场、山河四季景区）、教师主持开场（宣布活动流程、强调注意事项）4、周六特长课调课或顺延，向家长说明。5、带队教师：本班教师六、活动流程

3、：1、7：007：30在_X中学门口集合，7：30准时出发。2、7：308：00途中拉歌（如春天在哪里、去郊游等）、喊口号、班级教师讲述流程、温馨提示。3、8：00左右到达山河四季景区。4、8：008：30下车、景点介绍、再次简单讲解植树方法、活动流程和时间、强调守时和集体行动、大合影、分队5、8：309：40分队行动：第一队亲子植树与小飞行员合影、第二队莲蓬DIy6、9：4010：50分队行动：第一队莲蓬DIy、第二队亲子植树与小飞行员合影7、11：0011：30野餐分享、交流体会、分享快乐8、11：3012：10集合去往采摘园。9、12：101：10集合去往采摘园、采摘10、1：10集合返

4、程，结束环保行活动。七、我们的约定各位家长，本次活动本着自愿的原则报名参加，为了保证此次活动的顺利开展，也为了确保各位家长和孩子在旅途中的安全，请家长和孩子遵守以下约定和安全协议：1、我们的约定：守时、环保、支持孩子、体验分享、团队互助、集体行动，带着一颗放松的心情，与孩子们一起享受大自然。（请家长按规定的时间和地点准时上下车，7点半准时出发，逾时不候。）2、我们的着装：轻便舒适、穿适合户外活动的运动装。3、物质的准备：给孩子带好水、野餐分享的食物、野餐垫、垃圾袋、小铁锹、水桶等。4、我们的费用：亲子二人参加120元，包含：租车、保险、买树苗、景区门票、做手工、与飞机合影。5、我们的报名截止时

5、间：3月20（下周二），以便统一安排车辆、以及商定活动细节。6、我们的报名方式：班级接龙。7、孩子们的监护责任：本活动属于家长自愿参加，同时由家长负责监护孩子的人身安全，在活动中时刻要以安全第一，避免发生意外，如发生意外我们概不负责。8、请在活动旅途中听从组织者的安排，如遇突发事件或有身体不舒服等，请速与老师联系。预祝此次活动圆满成功、玩的开心、收获满满。幼儿园环保创意策划方案精选篇2一、主题名称：环保之旅二、主题*我们人类生活在一个地球资源丰富，但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今天，如何爱惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题。结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园，我们需要、也

6、有必要一如既往地对孩子们进行环境教育和环境保护教育。所以我们准备进行这个“环保之旅”的主体探究活动。三、主题实施时间九周（10.2712.26）1、水三周（10.2711.14）2、饮料三周（11.1712.5）3、树三周（12.812.26）四、主要教育教学目标1、通过故事和试验，了解水的特性及由来，并安排参观自来水厂，了解自来水的传输过程。2、通过实验，了解水的浮力、溶解性等。3、通过故事和讨论动物、人类利用水的经验，饲养水族，参观植物园等活动来了解水的功用。4、通过实地参观，情景表演等，了解水污染的情形。5、通过一系列活动，了解水对生存环境的重要及节约用水、水资源维护的刻不容缓性。6、通

7、过参观社区的商店、超市，了解饮料销售的地点，认识饮料的名称、种类与排架方式。7、通过品尝饮料，了解饮料的原料来自植物的叶子、茎、果实、种子及糖和水。8、通过老师的介绍和参观幼儿园的植物园，了解树木的重要，并引发幼儿对探索树木的兴趣，乐意到我们生活的周围去参观树。9、通过参观和介绍了解树的种类和特征。10、通过绘画、泥工、介绍等，认识树的构造及功能。11、通过参观木材行或家具店等，了解树对生态环境的重要性。12、通过故事、情景表演等，学习保护树木。五、家长参与1、和幼儿一起做水的形态变化的试验。（既由常见的液体，凝固成固体得冰，蒸发成气体的的水蒸气。）2、和幼儿一起探索水的浮力和溶解性，用幼儿的

8、玩具和其他的各种东西进行水的浮力、溶解性的探索实验。3、和老师一起对幼儿进行节约用水的教育，并以身作则，做好幼儿节约用水的榜样。4、和幼儿一起参观商店、超市等，了解饮料的种类、包装和原料*。5、和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响。6、和幼儿一起参观周围的生活环境和植物园等，和幼儿一起了解尽量多种类的树以及树的特征。7、在了解树的种类和特征的基础上，教给幼儿有关树的用途方面得知识。8、和幼儿一起学习树与生态环境之间的关系，并和幼儿一起保护树木。六、筹备工作1、联系自来水厂参观事宜。2、和幼儿一起准备充分的试验材料（有关水的特性、形态、溶解性、浮力等）。3、联系商店、超市等的饮料专柜的参观

9、和介绍事宜。4、做好参观植物园的准备工作。5、及时在各个区域中投放充分的与我们的主题探究有关的材料，让幼儿充分动手动脑。6、做好实验记录单，鼓励幼儿做好实验记录。幼儿园环保创意策划方案精选篇3水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们瑞安的环城河如今也缺少了甘甜的乳汁，严重的污染不仅影响了依靠环城河生活的小动物的生存，还影响到了我们人类的健康，甚至还影响到了经济的.发展。近年来，瑞安人民已经意识到了治理环城河的重要性，但是这个活动还让很多人不理解，作为我们瑞安的小主人，他们更是不理解，于是我便设计了这个教学活动，通过参观环城河，观察以前的环城河，保护环程河等环节，并在活动中利用了实地

10、参观及多煤体教学，并结合多种教学手段，让幼儿了解保护环城河的重要性，逐渐形成保护环境的意识。整个活动安排合理，层次清晰，动静交替，给幼儿营造了良好的氛围，使之更好的达到教学目标。活动一实地参观_河1、带幼儿来受污染最严重的一段流域。2、让幼儿通过各种感官来感受河受污染的情况。看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到环城河里等等）闻：闻闻河所发出的气味，有什么感觉？一、让环城河水变清1、师：刚才，我们一起去参观了环城河，现在我们来说说环城河，现在我们来说说和是什么样子的，你们喜欢这样的河吗？2、师：现在的黑又臭又脏，其实以前的可不是这样的，现在就让我们来看看以前的河是什么样子

11、的？二、观看录像带1、观看影片清澈、美丽的环城河。2、师：以前的环城河美吗？美在哪里？3、师：以前的环城河美丽、清澈，河里还生活着许多的小动物，可是现在的环城河却变得又黑又脏又臭。河为什么会变成这个样子呢？4、师：原来污水的排放，乱仍垃圾等行为都是使环城河的水变黑变脏变臭的原因，让我们大家一起听听河是怎么说的？5、听录音：我是受污染的河，最近几年我变的又黑又脏又臭了，我的河水都变了颜色，不再是清清的了，生活在我这里的小动物也没有了自己的家，它们有的搬家了，有的都死了，唉！我真难过呀！三、保护_河1、我们有什么办法使河的水变清？2、师：要使环城河的水早日变清，仅仅依靠我们的力量是不够的，我们还要

12、发动自己身边的人，都加入到治理河的活动中。四、我心中的_河1、我们能用什么办法发动自己周围的人一起加入保护治理_河这个活动中来？2、我们将自己心中的_河画下来，用我们的画来告诉大家，让他们加入到保护_河这一活动中来。3、你心中的_河是什么样子的？4、幼儿用手中的画笔将自己心中的_河描绘下来。5、活动延伸将自己的绘画作品“我心中的_河”送给周围的人，请人们共同加入这一活动中来。幼儿园环保创意策划方案精选篇4活动目标：1、通过活动，了解地球环境被污染的严重性。2、增强环保意识，知道从日常生活中的点滴做起，保护地球。活动重点：比较全面的了解认识到环境污染的知识。活动难点：把想法付诸到行动。活动准备：

13、环境污染图片，地球图片。活动过程：一、出示地球图片，导入活动主题。1、出示污染环境的图片。师：这是什么？地球上有什么？我们居住在地球上开心吗？可是你看地球怎么了？它的表情怎样？教师小结：我们的地球生病了，他很痛苦，因为他很多地方都受伤害了。二、出示环境污染的图片，让幼儿了解垃圾对环境所造成的危害。1、出示垃圾的图片。师：有垃圾的地方会给人们什么感觉呢？垃圾对环境有什么影响呢？对人类、动物、植物有什么危害呢？2、幼儿讨论回答。老师根据图片简单小结。三、激发幼儿讨论关爱地球的方法。1、组织幼儿讨论关爱地球的方法。师：地球生病了，有了这么多不好的想象，我们住在上面会怎样呢？怎么办？如何帮助地球治病呢？2、引导幼儿分组讨论解决地球危机的方法。教师总结：尽量不用一次性用品，包括不用一次性的纸巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的东西要再次使用，不要随意扔掉；将垃圾扔在指定的地方，不任意乱扔。四、集体交流，总结。刚刚我们想了许多方法。但地球之所以会生病，和我们平时的生活是分不开的。我们如果要治好地球的病，就要从自己做起，然后还要告诉爸爸妈妈、邻居、好朋友等许多人，让大家一起注意自己的行为。治好了地球的病，我们也就能更好地在地球上生活了。