2023数学教师工作计划.doc
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1、2023数学教师年度工作计划 2023数学教师年度工作计划篇1一、学生分析高三两个班86人,学习情况不均衡。但是从初三开始,孩子的学习内容更加丰富,对学生提出了更高的要求。除了掌握基础知识外,还有更多“活”的话题,与生活的联系越来越紧密,就是要灵活运用所学知识解决问题,这不仅需要扎实的基础知识,更需要灵活的应用能力。班上有些学生学习习惯很好。他们专注于他们的课和作业,所以他们的作业速度很快。但同时也有一部分同学在课堂上默默无闻,对你说的话充耳不闻,在做作业的时候磨蹭拖延。正是因为孩子学习习惯的差异,才会有学习效率的差异。我们允许个体差异,但是当差异太大的时候,我们要反思自己的孩子在学习能力和学
2、习效率上是否存在问题。二、教材分析本教材的教学内容包括:一万多个数字、年、月、日的理解,小数的初步理解,计算器,三位数乘以二位数,观察对象,除数为二位数除法,平行与求交,统计。三,教学目标(一)数与代数1、能结合具体情况理解小数的含义,能识别、读写小数。2、可以计算三位数乘两位数,三位数除以两位数。3、体验与他人交流算法的过程。4、灵活运用不同方法解决生活中的简单问题,判断结果的合理性。5、知道年、月、日,了解它们之间的关系。(二)统计和概率1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程。2、通过实例,识别统计表、象形图、条形图(一格代表一个单位),完成相应的图表。3、根据简单的问题,使用适当的方法
3、(如计数、测量、实验等。)收集数据并将数据记录在统计表中。4、通过丰富的例子,了解平均值的含义,可以找到简单数据的平均值(结果是整数)。5、根据统计图中的数据提出并回答简单的.问题,与同行交流自己的想法。(3)实践活动1、体验观察、操作、实验、调查、推理等实践活动;在合作交流的过程中获得良好的情感体验。2、获得所有初步的数学实践经验,并能够运用所学的知识和方法解决简单问题的方法。3、感受数学在日常生活中的作用。(4)思想道德教育和情感教育1、在与同龄人交流认数和解决实际问题的过程中,培养合作意识,体验学习数学的乐趣,增加学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。2、养成认真工作,书写工整的好习惯。四
4、、重点和难点1、能够理解小数的含义,并结合具体情况识别、阅读和书写小数。可以计算三位数乘两位数,三位数除以两位数。2、在解决实际问题的过程中,培养用数学的眼光观察生活和社会的意识,在体验数学价值的同时提高学习数学的兴趣。五、教学措施(一)加强基础知识和基本技能的教学。1、进一步加强对数学基础知识的理解。2、处理好基础训练与创造性思维发展和后续学习的关系。(二)注重引导学生自主探索,培养学生学习数学的创新意识和兴趣。1、这本教科书探索过程中遇到的问题,要及时有效地帮助和引导。2、加强学生的实践活动,培养学生的空间观念。(三)讲普通话,写标准字进教室。规范学生普通话水平,养成课内课外讲普通话的良好
5、习惯。2023数学教师年度工作计划篇2为了全面推进素质教育,提高学校的教育教学质量,提高学生的综合素质,在数学教学中坚持从课程改革为中心,深化新的教学理念,不断促进学生和老师的全面和谐发展,使我校的教育水平和教学质量在新的学年中再上一个新台阶。以教育局繁峙县_年_学年中小学教学工作实施意见的工作精神和工作要点为指导,结合我校的实际情况,确定工作思路,追求创新,深化课改,加强实践,讲求实效,_年_年度主要做好以下工作:一、本学期工作计划的总体思路围绕县教育工作实施进行,确实做好:落实一个目标质量提升,抓好一条主线课程改革,瞄准两个中心常规教学和校本教研。二、工作要点措施:一、继续开展学科课程实施
6、研究,稳步推进课程改革。1、组织数学教师进一步研读数学课程标准,把握其精神实质,以新课程标准指导数学课堂教学和课题研究。努力使数学教师的教学理念提升。2、结合新课程的成功经验,组织进行新课程教材教法研讨会,交流课程实施经验,探讨新课程实施中的困惑和问题确保新旧教材与教法的过度与融合。二、加大校本教研的力度,深入开展教学研究促进教职员工师专业成长。1、本学期继续把校本教研放在工作首位,继续按备课、上课、说课、评课的形式,开展一条龙教研活动。本学期将侧重于教师说课能力的提高,要突出设计意图和自己独特的教学环节,不必拘泥于形式的面面俱到。2、开展落实集体备课制度,确立课程意识,设计意识和学生发展意识
7、。实行主讲人主讲,同组人质疑,商讨共同研究,有所突破,进而完善,形成共赏制度。3、积极开展互相听课,评课,专题研究活动,把教学设计教学案例分析作为重要的研究内容,帮助每位老师每学期整理出至少2篇高水平的教学案例或教学设计。三、切实做好数学常规教研工作。1、切实做好五认真工作(备课、上课、批改、考试、辅导)。在教学设计中,制定出合理的可以度量或检验的学习目标,科学严谨地设计有利于学生自主合作,探究的课堂学习环节和最佳方法。2、组织学生写数学日记(三至五年级)。3、任课老师本学期要求制作12个有质量的教学课件,搜集有一定质量的教学资料,完成2篇教学论文。4、重视教学反思。要求每节课后有反思,每一阶
8、段内容结束后有阶段反思,反思要认真记载课堂的真情实感,典型体会特别是对一些课堂上突发事件的思考,质疑以及因此而引发出来的灵感,所采取的策略。四、加强数学组教学评价研究,客观评价数学教学质量。教学是学校的主要工作,教学质量是学校的命脉,加强教学评价研究,一是为了全面客观地了解学生的学习情况。二是为了激励、肯定教师的.工作。对数学的教学既要关注学生学习数学的成绩,更要关注学生学习过程中表现出的情感态度,度切实做好后进生的帮教转化工作。三、数学教研工作安排九月份第一周学习数学课程标准,提升教学理念。第二周学习教育局工作会议精神,各年级制定教学计划及教学进度。第三周校本教研进行定期课程理念数学研讨。第
9、四周参加教研室举办的校本教研与综合实践活动及有关讲座。十月份第二周听课评课说课分析研讨教学过程中的得与失。第三周同上周安排。第四周做好常规生教学检查,校本教研教研组活动检查,毕业班质量提升测评。十一月份第一周开展集体备课,优化课堂效率的评比活动。第二周组织复习,进行其中考试,每班定额510名学生做好差生转化工作。第三周积极准备参加县组织的常规教学现场会。第四周进一步学习课程改革纲要,各科课程标准,并参加教师过关达标活动。第五周毕业班月考。十二月份第一至二周开展学科示范课,公开课,说课评课活动优化课堂模式,总结交流课改经验。第三至四周开展校本教研活动看名师光碟。对照自己的教学环节与教学理念,取长
10、补短,努力提高课堂教学质量。一月份第一至二周组织观摩课活动。参加全县课改工作现场会。常规校本教研活动自查教学教学反思,案例论文整理。第三至四周各年级进入复习阶段,做好复习工作。期末教学质量评估,对期中差生进步情况评价。2023数学教师年度工作计划篇3本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:一、加强学习,提高认识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中小学教师职业道德规范是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对规范的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善
11、尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会规范中的各项内容,让规范的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。二、以身立教,为人师表师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。本学期,学校在数学教师紧缺的情况下,安排我接任二年级两个班数学教学工作。
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