初二开学第一天日记.doc
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1、初二开学第一天日记 初二开学第一天日记(篇1)今天,是我开学的第一天,我又回到了我那个熟悉的校园,又看到了我许许多多的好朋友。我走进了陌生的教室,我看到了大多数同学都是我不认识的,只有少许的同学是我认识的。玲。玲。玲。校园的铃声响起了,我们没个人都找了一个位置坐了下来,老师带着灿烂的微笑走进了教室,老师一开始先自我介绍,后来介绍完了又叫我们自我介绍。我在想,“老师肯定是想试试我们的胆量”,我遍大胆的举起了我的右手,老师看到了微微一笑说:“好。请这位同学做一下自我介绍,大家掌声欢迎”。我做玩了自我介绍后就坐了下来。后来有好多人都举起了手,我们今天上了好多有趣的课。放学了,我们陆陆续续的走出了教室
2、来到操场排队回家,回到家我放下书包,闻到了一股香喷喷的味道,后来只听见妈妈大喊一声;“吃饭咯”。我便飞快的跑到了厨房吃了起来,吃完后我便写完作业,洗完澡就呼呼大睡了。初二开学第一天日记(篇2)在我心中,初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为,家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧。当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的
3、假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,马上涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,也有批评。与小学相比,初中的学习有一些新的特点:知识量大;学科内容深,综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。初中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。可以这样说,我的初中,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太
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