考前必备复习方法.doc

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1、考前必备复习方法 考前必备复习方法（精选篇1）一、从思想上不轻视，按照“三个凡是”原则复习千万不能从思想上轻视开卷考试!三年学习的整合可不是很容易就能把握好的，必须要进行系统地一轮又一轮复习。中考复习不同于平时的复习，要以实际出发，凡是自己已经掌握的内容一带而过;凡是容易做错的，要整理错题;凡是难以理解的，要重新学习。在方法上，不要和平时学习新课一样，一课一课地慢慢学习，要将教材上的知识串起来，要认清各部分知识横向、纵向之间的相互联系。虽然打乱了教材的编排顺序，但便于学生加深理解，加深记忆，更牢固的掌握知识。二、从计划上多统筹，划分“三个阶段”系统复习要有规划地制定复习计划，可以根据自身的实际

2、情况有目的安排复习，复习规划一般可分为三个阶段：第一阶段，将三年的知识点比较认真系统地进行复习，并且有效地在课本或资料进行标记，以便查阅，对于常用的知识点应尽量识记，这也是最初的准备工作，还有特别容易遗忘的或者容易混淆的知识点应该反复识记。第二阶段，将教材上的知识串起来进行有针对性地习题演练，这也是我们80天计划中的比较关键的部分，特别结合各省近些年来的中考题进行演练，更加有效地让考生们近距离接近中考，把握答题方向。第三阶段，是将本年度的时政热点整理成材料及问题，把课内外知识结合起来，政治课具有时政性的这一特点，是与其他学科相比最大的不同。中考试题不仅考查知识，还考查运用知识分析国内外重大时事

3、的能力。在这一阶段中还要配套进行模拟测试，以中考题型为模板进行整套试题的模拟训练，注意把握时间的合理分配，以及在错题上多找老师帮助分析存在的问题及时更正。三、从失误中找问题首先，中考是一次综合性的考试，它有别于单元测试或阶段测试，它经常在一个题目中分别考察若干个知识点，而这个知识点很有可能会分别出现在三册思想品德书中，例如环境问题，他会在七年级中珍爱生命里出现，也会在尊重自然里提到，在八年级的履行公民义务部分也会提到，在九年级资源环境国情及可持续发展战略中更会详细介绍。所以，答题时一定尽力分析出题人想要考察的知识点，尽可能完整地给出答案。其次，中考时考生免不了会紧张，拿到试卷后急于作答，这样就

4、会审题不认真，观点答不全;还容易出现审题错误，所答非所问，答案不切题意要求。为此，在审题时要注意三点：首先审题时要保持冷静，本着先易后难的原则答题;其次在正确理解题意、明确题意要求的前提下，写出答案要点，特别要注意以数字标注要点1、2、3最后，在答完试卷后，不要急于交卷，应将题目与答案对照检查，发现错误与遗漏之处及时修正和补充。再次，要注意政治语言的规范性训练。很多同学在答题中会使用一些非政治性语言，甚至会出现大白话，这样的同学在平时应多参看一些具有解析答案的试题帮助其规范语言，以达到事半功倍的效果。考前必备复习方法（精选篇2）1、及时复习人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐

5、渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西，要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的学生，可以让家长来提问，比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后，再进一步询问。比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话，就可以鼓励他再去看看书，然后写出来。如果不及时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。2、分散复习如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明

6、：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。3、交叉复习当孩子同时面临几门课程的复习任务时，采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。4、读写结合法加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。充分利用点滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师讲的重点。5、查漏补缺法在对知识点进行梳理的时候抓住重难点。还可以把平时作业中所出现的错误再分析，确保不再犯同

7、样的错误。考前必备复习方法（精选篇3）一、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲(课程标准)是复习依据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。二、分类整理、梳理，强化复习的系统性复习的重要特点就是在系统原理的指导下，对所学知识进行系统的整理，使之形成一个较完整的知识体系，这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握，便于融合贯通。同时注意激发学生积极主动地参与学习活动，让他们自己去发现问题，提出问题，思考、探讨、分析，最后得出结论，并且能进行灵活运用，做到梳理、训

8、练、拓展，有序发展，真正提高复习的效果。三、有的放矢，挖掘创新机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。四、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的

9、解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所学知识融会贯通，提高解题灵活性。五、辨析比较，区分弄清易混概念对于易混淆的概念，首先抓住意义方面的比较，再者是对易混概念的分析，这样能全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰，另外对易混的方法也应进行比较，以明确解题方法。六、回顾错题本，练习达标卷，查漏补缺数学考试即将来到，如果你有整理错题本，现在可以拿出来复习一下，看看过去常错的题目，是否还能做对?再适当做一些黄冈小状元达标卷之类的，看看自己的知识是否有遗漏，查漏补缺，相信期末考试会棒棒哒!考前必备复习方法（精选篇4）1、做难题有些家长觉得复习就是做题，难度

10、越大越好。其实不然，做难题至少有三方面的负面影响，一是影响孩子的自信，产生消极的心里暗示，自己吓唬自己;二是会打乱孩子的思路。知识是成体系的，理解了才能运用。三是会耗费大量精力，使孩子得不到适当的休息。2、疲劳战有些家长让孩子在复习时拼命抓紧时间，可谓是分秒必争，甚至挑灯夜战，这很有可能使孩子陷入身心疲劳，还会使孩子思维不清晰。3、看弱点有些孩子平时觉得自己还可以，但到考前几天，开始大量发现自己的弱点：这些单词怎么没印象，这个题还不会做于是便重新开始复习，一旦考试必然大脑乱作一团，原来会的知识也记不起来了。所以，在考前无论发现了什么弱点，都不要过多地去想，要有一个平常心：现在是复习已掌握的知识的时候，而不是再学习新知识的时候。