三年级下学期班主任工作总结范文.docx
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1、三年级下学期班主任工作总结范文三班级下学期班主任工作总结范文篇1作为班主任,我可以感受到与班级渐渐进步的欢乐。那一个整体,那一个家,在我这个家长的培育下,看着它渐渐的长大,那是一种无法用言语表达的欢乐和骄傲。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。一、亲近同学,讨论同学,呈现自我,树立威望谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子,爱护和关怀同学,和他们进行亲热的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。讨论同学是教育取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动观看。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次
2、,找到亟待订正的弱点;二、要讨论同学的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)了解个人的生活环境,把握哪些是乐观分子,哪些是特殊需要留意的同学等等。在亲近与讨论同学的过程中,我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使同学对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好伴侣,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。三、培育好得力小助手,发挥榜样带头作用一个好的班主任,要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开同学的手脚,让同学学会自己管理自己。这样,班主任工作才能进行的轻松开心,而又有好的效果。而让同学自己管理自己,就要在班里就需要培育好班干部,
3、让班干部来代替老师管理班级。本学期,虽然我留意培育了谈畅、唐希娅等几位班干部。可经过一个月的观看,我发觉这几位班干部在同学中的威信还不够高,组织力量也很欠缺,不能很好的带领全班同学上好自习课,搞好各方面的活动。因此,在其次月的班主任工作中,我重点做好小干部的培育工作。首先,重新选举班干部。通过班会课,民主选举出同学喜爱的班干部。其次,找班干部和班内个别同学谈话,关心班干部树立自信念,消退班内不利于班级管理和成长的消极因素。最终,和同学共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他同学做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过本学期的历练与培育,谈畅、
4、唐希娅等几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的力量得到了提高,他们的威信在班里有所增加,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的协作和关心下,我班的各项活动开展有序,我的班级管理也轻松了不少,我班也走向良性的进展轨道。四、以强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规
5、、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个同学具有听从集体,听从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。总之,班级管理琐碎,班主任需要运用细心、急躁、虚心、忍心和爱心、良心去细心培育,功夫才会不负有心人。做了班主任我深刻的体会到:做班主任之最主要、最关键之处即勤,勤下班级、勤巡察、勤谈话、勤蹲点、勤陪学总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!三班级下学期班主任工作总结范文篇2紧急的一学期即将结束了,这学期我仍旧担当着三班级班主任工作。三班级共有同学
6、48人,从同学的学习状况来看处于两极分化状态。现将本学期的工作做如下总结:一、培育同学良好的习惯。三班级同学由于年龄小,自控力量差,纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引同学的留意力,组织好同学的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度,提示同学做好上课预备工作,并且在课后留意观看同学的行为,依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动同学的乐观性,渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。二、用自己的的言行影响同学。工作中严格要求自己,团结同志,听从领导的安排,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。时刻留意自己的一言一行,用自己的的言行影
7、响同学。三、用信任去鼓舞同学。即使同学真的是在骗我,我也善意的信任他一次,让他觉得我是充分的信任他,让他自己觉得哄骗了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。记得有一次,我班的一位同学没有完成作业,我主动的找他问他为什么没交作业,他告知我说忘在家里了,那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他仍旧还是没有带来。认真一问原来是根本没有完成,他怕老师通知他的家长,而家长对于他没有完成的惩处较为严峻,所以孩子才对我说了谎。面对他这种状况,我并没有大发雷霆,而是细水长流的给他讲了一些道理:首先说谎是不对的,说谎本身是对老师的一种不敬重;其次,犯了错
8、就得马上改正,而不是一而再再而三的推脱,这是对自己极其不负责的行为。经过这番教育,他在班里不写作业现象慢慢的削减了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的同学所犯的错误,怎样来关心他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。四、关怀爱惜同学。为了让一个班级有分散力,对自己的同学付出了最大爱心,就像对待自己的亲人一样。当他们遇到了困难,你就一个像伴侣伸出一双暖和的手来关心他们,让他们真正觉得老师是爱他们的,于是同学能情愿拿我当伴侣。以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点体会,当然
9、我做的还很不够,有时是缺少了会发觉的眼睛,因此才让班级管理消失了许多不尽人意的地方。从某种程度上说,班主任的工作是任重道远,信任在以后的工作中,我将会以更大的信念和热忱投入到其中。班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作的重大意义。因此,在本学期的班主任工作中,为了能搞好本班的班风、学风,促进同学全面进展,提高同学德、智、体、美、劳等多方面的素养,我在担当三班级的班主任工作时,主要做了下面几方面的工作:一、深化同学、亲近、了解同学,做同学的伴侣。多年的班主任工作告知我:只要了解同学,亲近同学,只要你真心地喜爱同学,同学就
10、会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能教育好孩子们。因此,为了能更加深化地了解同学,亲近同学,我乐观深化班级,深化同学,同时通过其他老师及家长,尽快了解本班同学方方面面的表现。在长期接触中,我了解到:我们班的同学年龄小,比较有共性,大部分的同学都有很强的接受力量,学习的乐观性也比较高。但许多同学好讲好动,行为习惯不太好。上课时乱喊乱叫,自我约束力量差,班干部也缺乏威信,不能很好的关心老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部分同学比较懒散,缺乏急躁,学习上没有上进心,常常有不交作业、不写作业现象。针对同学的特点以及同学中存在的问题,我没有急于实行措施,而是本着亲其师,才能信其道的思想
11、,查找时间、查找机会接近同学,了解同学在学习、生活中存在的问题,从生活上、学习上爱护和关怀他们,和他们进行思想沟通,让他们感受到我对他的亲近和爱。这样,同学就敢于和我接近了,情愿听我的话,接受我的批判、教育了。所以,经过一段时间的努力后,同学中不交作业等不良现象大有改观。二、加强同学思想教育,培育同学的良好习惯。同学良好习惯的养成,是顺当开展班主任工作、形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成,必需从同学思想熟悉的加强上来落实。因此,在本学期的班主任工作开展过程中,我从同学的思想教育入手,重点培育同学各方面的良好习惯。第一、行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于同学的年龄小,自我约束力差,
12、所以对行为习惯的培育是常抓不懈。开学初组织同学学习有关规范内容,督促同学在思想上提高熟悉,平常,发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬,在班中树立榜样,发觉不良现象准时订正。在班里实行班干部分工负责,让同学自己管理自己。对有些同学多讲、多提示、多督促,对随地乱扔、说脏话、不按时完成作业、上课不留意听讲等不好行为准时指出,要求改正。一学期来,绝大部分同学都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。其次,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要听从集体。由于家庭、社会等多方面的影响,同学自我意识较强,缺乏顾全大局的意识和行为的自觉性。所以,开学来,通过学校的三操、诗歌朗诵和各种丰富多
13、彩的体育活动及学校组织的集体活动,增加同学的集体荣誉感,树立集体意识,教育同学团结协作、互帮互学,增进友情,大家共同进步,并通过参加,培育同学的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的分散力。在各种活动中,我班同学表现的都很令我满足。三、做好家访工作。老师要教好同学,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长帮助,才能把同学教育好。平常我都留意做好这个工作,特殊是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有七、八个同学常常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我准时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商议解决方法,对家长提出
14、加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来,经过老师和家长的多次教育,这一部分同学现在转变很大,基本能准时完成作业了,学习成果也提高了不少。本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。但在本学期的工作中,还存在许多有待加强和改进的问题。比如同学的各方面力量比较差,自我约束力不强,同学课堂习惯不太好和自我管理力量差等。还有一小部分同学学习缺乏乐观、主动性,跟不上其他同学的步伐,学习成果差,影响班级的整体成果。这都有待于下学期班主任工作的加强。总之,学校班主任工作的内容
15、是简单的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期,我将扬长避短,竭尽全力,把班主任工作做得做的更好。三班级下学期班主任工作总结范文篇3本学期的班主任工作,辛苦有加,但收获颇多,从同学的成进步步中,我感到工作的乐趣。在本学期,我详细做了以下工作:一、要求同学在学好文化课的同时,还要加强自身素养熬炼和品德修养作为三班级的孩子自觉力量差,针对这点,我首先从他们自身的性格特点动身,加强对孩子们思想素养的教育,让同学明确自己除了学习以外要做的事情还许多,让他们懂得既要成材又要成人的
16、重要。让孩子们给自己定一个目标,然后向着这个目标努力。二、同学养成习惯的培育开学初,我要求同学仔细学习校规和班规,从小事着手,严格根据学校的规章制度来要求自己,把学校当成自己的家,不做有损学校荣誉的事情,不对学校的公共财产进行破坏,不乱扔垃圾不由于成果好而放弃对其严格要求。三、选一个得力的班干部在这件事情上我首先考虑的是,一个班长要服众,首先得有较好的自身条件,那就要求这个同学品学兼优,在同学中比较有威信,于是在同学的推举和我自己的权衡之下打算任命我班的同学为班长。这个孩子不但学习好,而且自我约束力量比较强,在同学中的威信挺高,同学们也都服他管。一学期下来,事实表明,他是个合格的班长,管理同学
17、比较尽心,同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高,这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。四、奖惩分明老师明确地告知同学,老师不是傻瓜,你们的一举一动一言一行,我心里都有数。作为一个合格的班主任,要擅长发觉同学的闪光点。对好的,大加表扬,让同学多发挥自己的优点。做错的,决不姑息,并尽量在错误消失之时,不掩饰,不回避,分析根源,杜绝再次犯错。同时老师还应当公正宽容地对待每一个同学,不计较同学是否犯过错误,在老师的眼里没有优差之分,不以同学的过去评价将来。对后进生,不急不躁,以一颗等待的心,激励他们,让他们与好同学坐在一起,多提问多沟通,促其不断进步。五、上好每一节班会课在班会上,对一周状
18、况做一个总结,要留意的问题要强调,需改进的地方要争论。不搞形式主义。六、多和家长联系了解同学不同的家庭背景,并对家长渗透家庭教育。这样家校联合,共同提高教学质量。总之,一个合格的班主任,就要到处为班级着想,为孩子着想,一句话为了孩子的一切,为了一切孩子。三班级下学期班主任工作总结范文篇4又是一个学期开头了,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作方案如下:一、常规教育方面三班级的同学,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段,很多地
19、方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强同学的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加同
20、学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。如:对于同学的书写读的姿态,我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与关心。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
21、我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳、做嬉戏、踢毯子等活动,使同学既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要留意的危急活动和场地,寓教于乐。3、路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使同学不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监督,准时管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着干净,做好三勤,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤
22、做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标
23、兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高同学的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批判、指正。三班级下学期班主任工作总结范文篇5本学期我连续担当三班级三班的班主任工作,在学校的指
24、导下,经过全班师生一学期的共同努力,同学们的集体意识和集体荣誉感明显增加,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互关心、遵守纪律,逐步向一个具有较强分散力、核心力和向心力的班集体进展。现就本学期的工作总结如下:一、深化同学、亲近、了解同学,做同学的伴侣。多年的班主任工作告知我:只要了解同学,亲近同学,只要你真心地喜爱同学,同学就会喜爱你。只要心中布满爱就肯定能教育好孩子们。因此,为了能更加深化地了解同学,亲近同学,我乐观深化班级,深化同学,同时通过其他老师及家长,尽快了解本班同学方方面面的表现。针对同学的特点以及同学中存在的问题,我本着“亲其师,才能信其道的思想,查找时间、查找机会接近同学,了解同学在
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