小学三年级班主任工作总结范文.docx

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1、小学三年级班主任工作总结范文学校三班级班主任工作总结范文篇1良好的班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。这学期我把做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培育同学拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。一、以身作则给同学做榜样班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是授课还是平常言谈，都会对同学产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体,特殊是每天一大早，我总是比同学早到校,一到学校就帮助同学搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫

2、卫生区，这样，同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。二、培育同学的良好习惯三班级同学由于年龄小，自控力较欠。我从培育同学良好习惯入手，扎实有效地加强一个学校生的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育同学勤俭节省的好习惯。我班同学独生子女多，再加之大多数同学的家境较好，同学中存在铺张的现象，吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况，我以极大的急躁和热忱来对待我班的同学。我特地利用班队课进行教育，给他们讲革命故事,想想战斗年月人们的生活。叫他们各

3、抒己见，谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么?慢慢地，班级中铺张的现象少了很多，大家争着把节省下来的钱捐给需要关心的孩子。三、狠抓班级干部队伍的组建和培育一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着“以点带面“和”以面带面”的作用，我称他们是班主任的左右手。“所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信，我常常作以下工作：（1）、在班内大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信乂2）、鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，

4、即“以点带面”;（3）、培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。四、注意家校联系该学期，为了更好的与家长协作，我召开两次家长会，其中一次是特地针对家长在孩子三班级这个转段期间，如何帮助同学学习和支持学校工作的，并给家长供应了关于如何指导同学作文的机会“家长阅历沟通、沟通中，许多有心得的家长叙述了自己的一些好方法，给其他家长供应了好的借鉴和启发。五、乐观参与学校的各项活动集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动，如广播操竞赛、绘画竞赛、做贺卡竞赛、献

5、爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等,展现同学各方面的才能,进展共性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。六、关怀爱惜每个同学用爱心转化后进生做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心，没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的同学;2、行为习惯自制力较差的同学;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他

6、们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展“火眼金睛活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班同学始终能处于发觉别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班同学，爱意十浓，无卑视他人现象，班风良好。在这学期中，我与同学在一起，觉得日子

7、过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。学校三班级班主任工作总结范文篇2记得这样一句话：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学不能做好，则是一个失败的班主任。自作班主任工作以来，我始终乐观思索如何做好班主任工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。下面是我作为三班级一班班主任的工作总结的内容：1、争当文明班级。自开学以来，我努力与同学沟通，通过各种渠道：例如：班会、课下谈心、电话沟通、放学路上等等让同学明白爱，就是共同感受，共同共享，共同成长。在学校组织的各种班级评

8、比活动中，我们都力争做到最好，无论是在艰苦的训练中，还是在平常的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。自开学以来,我们班很少消失违纪现象。2、创特色班级。我认为，成人比成材更重要，在教育同学的同时，让同学首先做到正直、和善、才智、健康。只有这样进展下去，同学才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了五心活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚意给伴侣、孝心给父母、信念给自己。班级的名义和我们每一个人有着亲密的联系，爱班级，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，关心同学，遵守纪律，爱惜集体等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。例如：看到校内内有纸屑或果皮

9、之类的杂物，同学都会主动捡起放到垃圾桶里。3、有较强的组织纪律性。规范自习课的纪律自习课：要求同学必需准时到位安宁静静的上自习，不准说话，对于违纪的同学处理要严，等同学养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。(2)力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热忱和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经许多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了到处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。狠抓课堂纪律，养

10、成良好的学习习惯要求同学“学会倾听，在课堂上，敬重老师的劳动，敬重学问，也遵守了纪律。要求同学要放得开，收得住。要协作老师上好每一节课。由班长每天总结当天的纪律状况。4、注意力量的培育和熬炼期中考试后，为了培育同学们的竞争意识，为了给更多的同学熬炼的机会，我们进行了其次次班干部竞选，组成了新的班委会，由于王瑞豪同学学习不错，可担当班级卫生委员却不到位。发觉以后,我准时给于调整，让班内最有责任心的尚梦毅担当。由于李明辉在班内威信好便担当班长。调整以后，各负其职，工作干的有声有色。班干部的工作很尽心，很仔细，很负责任。我把课余时间让给班干部,让他们组织，管理。这样，既熬炼了力量，又树立了威信。5、

11、注意师生的情感沟通没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。利用放学后的时间和同学同路谈心、沟通;从中能知道班内好多不简单发觉的问题。准时劝阻，准时解决。同学打架了，我会静下心来了解状况,把事情教给同学自己处理，往往会有意想不到的效果;用照片来记录下我们的每一次活动。6、和家长成为伴侣我认为和家长的沟通是很重要的，究竟，同学是自己的，孩子是家长的。这血缘，这爱是无法代替的，但是，在工作中，并不是遇到困难后把问题都推给家长，把孩子也茫然的推给家长。由于通过多年的教育工作使我懂得了，同学最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长，同学的工

12、作往往更被动，与家长交伴侣是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。每一个家长都是很爱自己的孩子的，但爱的方式不同就能导致好多的弊端，给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的方案：让家长给班主任介绍孩子成长的经受，谈谈对孩子的教育期望。以关心我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更详细，更到位。7、班主任随想当班主任工作很累，事情许多，很操劳，有的时候会很心烦,这都是免不了的，但是，当你的工作取得了成果，看到自己的同学取得了进步，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的同学在你教育下有很大的转变，当你被同学围着欢乐的谈笑，当同学把你当成最好的伴侣，当家长打

13、电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是服装还是言谈，都会对同学产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个同学都是一个世界,要想成为每一个同学的伴侣，要想得到每一个同学的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界!工作着是漂亮的！在以后的工作中，我将不断摸索，不断进步。学校三班级班主任工作总结范文篇3时间过得真快，转瞬期末又到了。回顾本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从同学的成进步步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我详细做了以下几项工作：1、给同学做

14、榜样，从自我做起。作为班主任不但要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，更重要的是从自我做起，无论是授课还是平常言谈,都会对同学产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，特殊是每天一大早，我总是比同学早到校，给同学打开教室的门，一到学校同学就能进入教室，尤其冬天。第一件事就是和同学一起搞好卫生，和小组长一起检查作业，进入朗读学习。这样，同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且提示自己作业是否完成得很好。时刻想这自己的责任。2、班级干部队伍的建设和培育要常抓不懈一个班级的面貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体

15、有着以点带面的作用，我称他们是班主任的小助手。所以,我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信，我常常作以下工作：首先在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹,关心小干部树立威信;再鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法的.同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面;第三培育干部团结协作的精神。本学期我班学风浓，班风良好。3、良好的习惯是班级良好的开端三班级同学由于年龄小，自控力量较差。我从培育同学良好习惯入手,扎实有效地加强一个学校生的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求

16、的常规、课堂常规、出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。另外留意培育同学勤俭节省的好习惯。我班同学独生子女多，再加之大多数同学的家境较好,同学中存在铺张的现象，吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况，我以极大的急躁和热忱来对待我班的同学。我特地利用主题班会进行教育，给他们讲革命故事，开展我今日铺张了吗?等一系列的活动，使同学自我约束自己，养成节省的习惯。4、奖惩分明。老师明确地告知同学，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要擅长发觉同学的闪光点。对好的，大加表扬，让同学多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误消失之时，不掩饰

17、，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。同时老师还应当公正宽容地对待每一个同学，不计较同学是否犯过错误，在老师的眼里没有优差之分，不以同学的过去评价将来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好同学坐在一起，多提问多沟通，促其不断进步。5.上好每一节班会课。在班会上，对一周状况做一个总结，要留意的问题要强调，需改进的地方要争论。不搞形式主义。6、老师和家长的联系一一教育联盟本学期，为了更好的与家长协作，我召开两次家长会，其中一次是特地针对家长在孩子三班级这个转段期间，如何帮助同学学习和支持班主任工作的，并给家长供应了关于如何指导同学作文的机会家长阅历沟通，沟通中，许多有心得的家长叙述

18、了自己的一些好方法，给其他家长供应了好的借鉴和启发同时建立“同学一小组长一老师一家长，的一条龙检查机制，使每件事都有人监督，有人约束，共同进步。7、困难的同学要非常关注、特殊关怀。我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的困难的同学，鼓舞他们的自信、激发他们的学习的热忱。困难生无非包括三类：学习困难的同学;行为习惯自制力较差的同学;既学习困难又行为习惯自学校三班级班主任工作总结范文篇4平凡的班主任工作，是让同学提高力量、养成习惯、塑造人格的工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。在领导的关怀、科任老师的齐心协力下，圆满地完

19、成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下：一、进一步完善班级管理建设。同学从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、电视管理员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学争论，明确学校生应做到哪些，不能做哪些。我又组织同学每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，以小红花的形式贴到光荣栏里，以此

20、不断强化,关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。二、培训班干部。俗话说:火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育，本学期，我采纳了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让同学自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们常常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中乐观主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的准备等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作乐观性。三、做好家访工作。老师要教

21、好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学和行为规范不好的更要家长共同管教。我举一个特别的例子，如:陈某，这学期他犯了三次特殊严峻的错误。开学初的某个星期日，也就是第一次，他偷了小店的钱，我知道后，主动与家长联系，沟通，进行劝说教育。陈某听后也一再表示他错了。可又在一个星期日也就是其次次他又偷了快餐店里的钱，我知道后还是压着心中的怒火与家长再次沟通，不厌其烦地向他讲学校生不该做的事情。家长对他的所作所为也非常生气。这次,陈某得到我们的教育后流着懊悔的泪又一次向我和家长表示他错了，以后肯定改掉

22、这个坏毛病。可是万万没有想到，又过一个星期日他到邻居家里又偷了手机，当我知道这个消息时，无奈的我用语言难以表达。连续三个星期，偷的数额一次不一次多，想想我是他的班主任,不管有多少的无奈，我都要耐着性子关心他，耐着性子与家长沟通,解决问题，或许是我的诚意打动了家长，家长主动向对方赔礼赔礼并赔偿损失。经过我和家长的多次沟通、教育，现在陈某转变很大，基本能遵守学校的同学规范了。有如:汪吉生病后住院我第一时间赶去探望及问候，让同学感到老师亲切如父母。我的付出得到家长对我工作的支持。四、补差方面针对本班的差生，自己没有放弃不管，而是想方设法关心他们上进，关怀、呵护每一个同学。一方面利用课余时间与他们谈心

23、，化解他们心中的隔阂，让同学感到老师对他们的关怀与爱，使他们情愿以自己好的方面展现给老师看。另一方面利用晨会、班会常常讲解些日常行为规范，到处地方教育同学要用行为规范来对比自己、约束自己。只有端正了学习态度，学习目的性明确了，学习爱好也上去了，学习劲头也来了，学习成果也能有所提高。再加上自己利用晚上和双休日的时间给差生打电话督促他们按时写作业及了解在家的状况，以便增进师生之间的友情。这样做也得到了同学家长的好评。做好班主任工作，是件很不简单的事，自己觉得功夫下了不少,也花费了大量的时间去补缺补差，但效果并不明显，自己有点灰心,但看到有几个、成果很差的同学，在我的辅导下，这次考得还可以,又给我一

24、点鼓舞。不管怎样我将一如既往，连续搞好补缺补差工作,关怀每一个差生的同时还要鼓舞优生，把他们的成果搞上去。学校三班级班主任工作总结范文篇5忙劳碌碌一学期又过去了，每天早上6点半出门到学校去，晚上8点半回到家。两点一线，家与学校。每天备课、上课、改作业,辅导同学（学业的辅导和心理的辅导），间或看看闲书，打打羽毛球或太极，日子过得平淡无奇。看着孩子们一每天的长大，懂事，忙并欢乐着。回顾一学期的工作，我首先要感谢的是我的贤内助一一生活老师王铁华。三年来，王老师与我亲热合作，无私地关心我管理好这个班级。无论是生活上，学习上，还是思想工作上，王老师都细致入微地帮我做同学的工作。王老师的工作不仅尽心，而且

25、尽力，且工作力量很强，引来同级段老师的无限的艳羡。这样的好生活老师是可遇而不行求的，就算是我们的缘份吧。其次，我要感谢的是我们三班级有一个好的团队。我们三班级六位班主任老师团结合作，和谐共处，愉悦做事，特别幸福地打包了三年。无论遇到学校里布置下来的什么任务，只要我们六位老师合作商议，没有解决不了的，而且完成的质量都不错。无论遇到什么事，我们都不会忘掉谁，会常常相互提示是否有什么事遗忘做了。在我们的团队里没有私心，只有团结互助，精诚合作。即使遇到一点点的小摩擦，我们一经谈心沟通，就立马烟消云散，而且我们的心会贴得更紧。我们时常感到在这个团队里工作是那么的温馨与幸福，以至现在就有点担忧，下半年我们

26、这个温馨团队是否会被解散。第三，我要感谢的是我班的小班干们。经过三年来的培育，一支团结合作，有肯定管理工作力量的小班干队伍已经初具模型。我班有10个值日班长，分单双周轮番值班一周，管好一周的卫生、纪律等。他们成了我的得力小助手，在班级中有肯定的威信，工作也尽心尽力。这学期的的五项循环竞赛，我班也取得了成果，这些都离不开他们的功劳。学校三班级班主任工作总结范文篇6本学期，我仍旧担当三班的班主任，三班级的同学思想略微简单，孩子渐渐的有自己的见解，有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊，但是他们不再是简洁的听从，或显得“不听话。因此，同学的思想心情波动较大。本人结合本班同学的实际状况，我实

27、行以下几个措施来管理班级：1、狠抓常规管理，规范同学行为习惯。本人坚持每天尽早到校，尽早进教室，督查规范班级同学的日常行为。要求同学早到校、做好两操、精彩完成班级值日卫生、乐观参与校组织的各项活动，决不能有半点马虎，严格要求同学呈现自己的一面。平常注意对同学的仪表仪态检查，要求他们留意个人卫生。班上的个别男生衣服遛遢，我会督促他们回家洗澡，讲卫生。2、加强班风学风建设，增加班级分散力。我常常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的

28、风气，使班级成为一个大家庭。本班同学集体荣誉感较强，一学期来，他们都主动乐观参与学校组织的各项活动和竞赛。课间活动，我也会和他们一起玩跳绳和拔河等嬉戏。既熬炼了同学体质也增进了他们的分散力。强调班风和学风整顿，乐观表扬学习乐观分子，以此为核心影响更多的同学加入学习的队伍，培育了一批优秀的班干部，如刘姝延、肖程普、刘欣雨，和几个乐观同学，如何雨晴，何谦，刘沁彤等，以他们为榜样，起带头作用，带动其它一般生及后进生的进步。3、强调沟通在班级管理中的作用。擅长与任课老师沟通我常常主动与任课老师沟通，倾听任课老师的看法，热心支持和服务任课老师的教学工作，数学蒋莎老师反应有几个同学数学课爱讲小话，影响其它

29、同学，我就下课找那几个同学进行教育，同时告诫他们数学老师的话也重要，也要敬重数学老师。一方面，在同学面前树立任课老师的威信。另一方面，把同学对任课老师的赞誉与改进看法反馈给任课老师，比如，有几次数学考试都不抱负，我问了同学状况，他们说老师讲课不太懂，我就和任课老师沟通教学方法，帮她找老老师取经。同时，以乐观的姿势倾听任课老师对班风、学风建设的合理看法及个别同学的教育对策，并能很快地落实到班级管理的实践中去。(2)乐于与同学家长沟通与家长保持紧密联系，通过家访或者电话联系，与家长沟通,取得家长的理解与信任，取得家长的支持与协作。在与家长沟通过程中，准时了解同学的家庭背景和父母的期望，激发同学的学

30、习热忱,同时了解家长的为人之道、思想素养状况。本班的何谦是个脾气特倔的孩子，经过我反复几次与家长的沟通与家访，到学期中期他的性格状况有所好转，不再那么偏激，能听老师的教导了。不同形式与家长的沟通可以做到双管齐下，进一步做好同学的转化工作。勤于与同学沟通与同学多沟通，充分了解同学的实情，切准同学的思想脉搏,可以做好同学的思想工作。所以，我利用一切机会多与同学接触，到处做有心人和知心人，尽量达到师生心理相容，思想相通。平常，下课后我会找同学谈话，刘欣雨不快乐，我会主动问她，原来是想妈妈了，于是，我拨通她妈妈的号码，让她与母亲联系。平常我也参与同学的活动，找机会与同学进行沟通，让同学把真实的想法和真

31、情告知我，我也以诚相待，把班级管理的难处与苦处告知给同学，以便取得同学的谅解、支持与信任，许多孩子听了后更了解老师的工作和辛苦，变得更懂事和听话了。总的来说，我在实践中不断学习和提高自己班级管理力量，尽量使工作做到完善一点。班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更难，但我认为只要我们专心去做，或多或少会转变一些同学，关心一些需要关心的同学，在他们的人生道路上推他们一把。同学究竟是孩子，学会宽容地对待他们的错误，信任他们会转变的。班主任工作是一项非常琐碎的工作，是一项非常细致的工作，也是一项辛苦的工作。这里有胜利的喜悦，也有失败的圆满。盼望我手上教育的孩子以后能成为正直而对社会有贡献的人。

32、学校三班级班主任工作总结范文篇7本学期，我担当三班的班主任，相对于一、二班级的同学来说，三班级的同学思想略微简单，孩子渐渐的有自己的见解，有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊，但是他们不再是简洁的听从，或显得不听话。因此，同学的思想心情波动较大。另外，由于开学初学校重新换班主任，对同学的影响也较大。有些同学适应新的老师需要相当长的时间，有些同学根本无法适应新的老师，学习中遇到许多困难。作为班主任，我深深熟悉到了责任的重大和任务的艰难。本人以学校德育处的要求为指导，结合本班同学的实际状况,我主要实行以下几个措施来管理班级：1、狠抓常规管理，规范同学行为习惯。本人坚持每天尽早到校，尽早

33、进教室，督查规范班级同学的日常行为。要求同学早到校、做好两操、精彩完成班级值日卫生、乐观参与校组织的各项活动，决不半点马虎，严格要求同学呈现自己最好的一面，信任每个人都有自己的优点。平常注意对同学的仪表仪态检查，要求他们留意个人卫生。2、加强班风学风建设，增加班级分散力。本学期，原来三一班的同学转走了几个又转了几个新同学来,班上的分散力不是很强。所以开学前一个月，我常常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大

34、家庭。本班同学集体荣誉感较强，一学期来，他们都主动乐观参与学校组织的各项活动和竞赛。同时重视班集体建设，由于班集体建设是学校管理的基石，它是班级管理主体运用班内外资源、条件，引导师生以正确的方向、方法为指引，朝着良性的健康的方向进展。强调班风和学风整顿，乐观表扬学习乐观分子，以此为核心影响更多的同学加入学习的队伍，让同学安心在校学习，让同学学会自主学习。3、强调沟通在班级管理中的作用。擅长与任课老师沟通我常常主动与任课老师沟通，倾听任课老师的看法，热心支持和服务任课老师的教学工作。一方面，在同学面前树立任另一方面,把同学对任课老师的赞誉与改进看法反馈给任课老师，同时，以乐观的姿势倾听任课老师对

35、班风、学风建设的合理看法及个别同学的教育对策，并能很快地落实到班级管理的实践中去。(2)乐于与同学家长沟通与家长保持紧密联系，通过家访或者电话联系，与家长沟通,取得家长的理解与信任，取得家长的支持与协作。在与家长沟通过程中，准时了解同学的家庭背景和父母的期望，激发同学的学习热忱,同时了解家长的为人之道、思想素养状况。这样可以做到双管齐下,进一步做好同学的转化工作。勤于与同学沟通与同学多沟通，充分了解同学的实情，切准同学的思想脉搏,可以做好同学的思想工作。所以，我利用一切机会多与同学接触，到处做有心人和知心人，尽量达到师生心理相容，思想相通。平常，多找同学谈话，多参与同学的活动，找机会与同学进行

36、沟通，让同学把真实的想法和真情告知给班主任，班主任也应以诚相待，把班级管理的难处与苦处告知给同学，以便取得同学的谅解、支持与信任。总结，也是我和同学沟通的重要渠道之一。每个星期布置一次总结，要求同学谈谈班级一周所发生的琐事，或者谈谈自己的想法或困惑，随后我会仔细记载每次发言，仔细地对发言进行评价。要么鼓舞他们连续努力;要么关心他们解决生活中问题;要么接受他们对班级管理提出合情合理的建议等等。通过总结时间，可以让我更清晰了解到班级里存在一些问题，也供应了我与同学进一步沟通的平台。4、以远大的抱负激发同学学习。一个人假如没有抱负，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。

37、班主任应从小就开头对他们进行抱负教育。由于只有让同学明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求同学制订自己的学习方案，把对抱负的追求转化为学习动力。总的来说，我在实践中不断学习和提高自己班级管理力量，尽量使工作做到完善一点。本学期班级的获奖状况如下：(1)“推广一般话黑板报评比获二等奖。(2)英语朗读竞赛中张紫薇和刘雨欣获一等奖。运动会中周溪等同学在四百米接力中取得良好成果。班级特色布置获二等奖。班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更难，但我认为只要我们专心去做，或多或少会转变一些同

38、学，关心一些需要关心的同学，在他们的人生道路上推他们一把。同学究竟是孩子，学会宽容地对待他们的错误，信任他们会转变的。班主任工作是一项非常琐碎的工作，是一项非常细致的工作，也是一项辛苦的工作。这里有胜利的喜悦，也有失败的圆满。阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章：良好的班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。这学期我把做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任作为我不断努力的目标，而培育同学拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探究作为我工作的宗旨。一、以身作则给同学做榜样班主任要用个人的魅力制服同学，要用自己的热忱和朝气去感染同学，无论是授课还是平常言谈，都会对同学产生很大

39、的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，特殊是每天一大早，我总是比同学早到校,一到学校就帮助同学搞好卫生、纪律、进入朗读学习，下雪天更是提前到校清扫卫生区，这样，同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。二、培育同学的良好习惯三班级同学由于年龄小，自控力较欠。我从培育同学良好习惯入手，扎实有效地加强一个学校生的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另留意培育同学勤俭节省的好习惯。我班同学独生子女多，再加之大多数同学的家境

40、较好，同学中存在铺张的现象，吃零食、铺张没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况，我以极大的急躁和热忱来对待我班的同学。我特地利用班队课进行教育，给他们讲革命故事,想想战斗年月人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的,灾区的孩子需要什么?慢慢地，班级中铺张的现象少了很多，大家争着把节省下来的钱捐给需要关心的孩子。三、狠抓班级干部队伍的组建和培育一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理力量的班干部队伍。为了培育同学班干部的威信，

41、我常常作以下工作：（1）、在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;（2）、鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面乂3）、培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。四、注意家校联系该学期，为了更好的与家长协作，我召开两次家长会，其中一次是特地针对家长在孩子三班级这个转段期间，如何帮助同学学习和支持学校工作的，并给家长供应了关于如何指导同学作文的机会一一家长阅历沟通，沟通中，许多有心得的家长叙述了自

42、己的一些好方法，给其他家长供应了好的借鉴和启发.五、乐观参与学校的各项活动集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动，如广播操竞赛、绘画竞赛、做贺卡竞赛、献爱心等活动。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、算竞赛等,展现同学各方面的才能,进展共性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。六、关怀爱惜每个同学用爱心转化后进生做一位欢乐胜利、受同学欢迎的班主任是我不断努力的目标,我觉得做班主任首先要有一颗爱同学之心,没有爱就没有教育。特殊是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热忱。班级后进生无非包括三类：1、学习困难的同学;2、行为习惯自制力较差的

43、同学;3、既学习困难又行为习惯自制力较差的同学。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使同学觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的士气，树立起他们的自信念。在班内，我还常开展“火眼金睛活动看谁发觉别人优点最多，并相互说一说，使我班同学始终能处于发觉别人的一

44、种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班同学，爱意十浓,无卑视他人现象，班风良好。在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。学校三班级班主任工作总结范文篇8一、基本状况本班共有同学57人，其中女生27人，少数民族35人，少先队员57人，大多数来自较边远的少数民族地区。由于基础把握力度不够，对学问的接受力量和理解力量较差，但同学思想端正，学习的乐观性很高，对学问的渴求非常剧烈。二、工作总结（一）、教育教学工作1、仔细学习了新课程标准的

45、内容，严格执行素养教育新理念，并贯彻执行开学初制定的语文教学工作方案。2、学习了语文教育教学新方法，新理念。在教育教学中做到了以“同学为主，老师为辅观念的转变。3、加强同学的思想教育，转变同学的观念，在教育教学贯彻不喜爱祖国、喜爱家乡的思想教育，达到预期的教学效果。4、仔细学习语文老师职责，仔细备课，仔细批改作业。同学的每次习作都写出符合自己实际的评议,做到同学自评、同学间互评、再到老师评。一期下来，同学们的作文进步很大。5、教学工作中做到从“填鸭式教学向双边教学和启发式教学，方法的转变。课堂上师生互动，同学乐观大胆发言，不断提出新的问题，培育同学自主创新学习的新方法。（二）、培育班干部。班干

46、部是班主任的得力助手，是同学们学习的榜样。因此，有必要选出得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，班干部要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这些班干部要有管理力量和有责任心，于是在同学的推举和我自己的权衡之下选出一群有力量的班干部。这些班干部不但有管理力量，而且自我约束力量也比较强,同学们也都听从他们管。一学期以来，事实表明，他们是个合格的班干部，管理同学比较尽心，同学们对他们的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。学校三班级班主任工作总结范文篇9这一学期，我连续担当三班级的班主任和数学科的教学工作。一学期下来，我在学校的领导下，能爱岗敬业，工作上勤

47、勤恳恳，以教书育人为本份;努力学习业务学问，不断提高自己的业务水平。，我从学校领导组织的各项培训学习中不断吸取阅历，比起上学期，我在班主任管理的各个方面和教学工作方面都取得了很大的进步。下面就我一学期以来的工作在此作一个简洁的总结。一.仔细学习，努力提高自己的业务水平，争取转型为一个科研型的教育教学工。这一学期，学校领导组织了多项培训学习，比如校本培训，班主任系列培训，学校幼儿部刘园长的讲座，韶关市班主任工作论坛等。在这些培训学习中，每一次我都能坚持仔细学习，仔细做好笔记，用这些先进教育教学工的先进阅历检查自己的工作，发觉自己的不足，仔细反思，并用这些先进阅历指导自己的实际工作,以使自己的教育

48、工作不断地进步。在这一学期，我在班干部的培育和管理，同学的日常行为规范管理方面取得了很大的进步，我班同学养成了良好的生活习惯和行为习惯，班干部也在班级管理中发挥了专心而有效的作用，致使我班的管理呈现良好的态势。二.组织和建立班群众，做好班级日常管理工作。这一学期，我在上学期的基础上比较了解同学，如哪些同学比较听话，哪些同学比较淘气;哪些同学成果较好，哪些同学基础较差;哪些同学管理潜力比较强，能够进展为班干部等等。经过全面的权衡，透过全班同学无记名投票的方式选拔了一批同学作为我班的班干部，成立了班委会。同时，我不断地培育我班的班干部，教育他们要以身作则，授予他们管理的方法，不断提高他们的工作专心性和工作水平，也取得了较好和管理效果。（2）对同学进行一系列的日常行为规范的培训与教育。如教育同学要坚持佩戴红领巾，教育同学要学会穿戴衣服，教育同学要摆好桌子，教育同学要整理好内务，教育同学要持续好课室，宿舍的清洁卫生，教育同学要排队下饭堂，排队打饭;组织同学进行整理穿戴与佩戴红领巾的训练，摆桌子的训练，叠被子的训练，扫地，拖地的训练，排队的训练等等。坚持让班干部每一天检查，我亲自督促,让同学学会独立生活的基本技能，构成良好的生活习惯。一段时间下来，班级的日常管理工作很快步入了正轨。常常