年度班主任工作总结范文.docx

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1、年度班主任工作总结范文年度班主任工作总结范文篇1紧急而劳碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特殊充实。这一年让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我和学校每一位老师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。为了下一步能更好的胜任老师这一职称特作总结如下：一、培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。1、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课,讨论课堂，有

2、更多的时间辅导学困生。经过多年的实践，我觉得作为班主任肯定要充分信任同学，很多工作放手让同学去做，要做到人人有事干，事事有人干。这样既培育熬炼了同学的力量，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动支配检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与同学协商，实行自愿承包，责任到人。并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。2、做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多鼓舞，多指导。消失问题准

3、时开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两个月。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的乐观性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的乐观性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次进行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能乐观参加并取得了优异的成果。二、勤于观看。要获得关于同学的第一手资料，班主任就要

4、事事留心、时时留意、到处发觉，比如，在课堂上观看同学的留意状况、心情表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观看同学的活动力量、意志品质、共性倾向、人际关系和集体观念;在家访中观看同学的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法，等等。全国优秀班主任毛存蕾老师从一个同学在课堂上露出的一丝怪笑，访到了该生与社会后进青年的隐秘交往。姚亚平老师从家长为孩子系鞋带的.极一般的小事，发觉了独生子女教育的严峻问题。可见优秀班主任总是一位优秀的观看家，他们不仅勤于观看，而且目光敏锐，能从同学的一举一动、一言一行，甚或是极微小的心情变化上，感知同学的思想和心理状态，把握偶发大事的荫芽，准时实行针对性教

5、育和防范措施。勤于观看有助于班主任从观看量的增加上把握对同学质的熟悉，每个同学都是一个独特而简单的个体，在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同，班主任只有常常地、有目的地反复观看同学相同与不同的方面，才能在大量感知材料的基础上，从外部的种.种表象中洞悉同学内心世界的本质，也才能对同学的思想、行为赐予实事求是的评价，进行长善救失的教育。三、出勤状况严格遵守学校的考勤制度,做到不迟到、不早退，按时上下班，无特别状况，不随便请假。本人并能做到依据自己学科特点适时加班加点。学校的各类活动均能按学校要求乐观参与。四、勤于捕获与同学交谈的机会。班主任成天和同学打交道。一方面，在了解同学的过程中，交

6、谈可弥补眼观之不足，拓宽获得同学信息的渠道，避开了解同学过程中的“晕轮效应;另一方面，交谈在劝说、教育同学的过程中，能收到巩固和强化同学知行的效果。教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，理的阐发、情的表达、行的引导，往往要借助于语言媒介来实现。称职的班主任无不与同学有大量的语言沟通。他们或准时向同学传递国内外的最新信息，引导同学进行争论;或提出敏感的人生问题供同学思索，给同学以有益的忠告;或对同学所表现出的乐观态度和才能予以确定和欣赏，对偶发大事进行艺术处理和奇妙的引导这些在同学思想、品德、学习、生活等诸方面无处不在、无所不包的言传而非空洞的说教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不行

7、等闲视之。总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己协作好学校各项工作，强抓班级平安工作，不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。年度班主任工作总结范文篇2本人本学期担当1518班班主任、校工会宣扬委员、同时任15级三个半16级三个半的英语教学工作，回顾一学年现将本学期工作总结如下：一、班级管理工作本学年,连续坚持不懈，专心管理,努力营造良好的班风班貌，细心培育干部，细心对待身边的每一个孩子的成长，真心对待孩子成长中的每一次，始终认为：培育好孩子比培育学习好的孩子重要。圆满完成外出写生、外出实

8、习等任务，并顺当被评为“河南省先进班级体二、工会宣扬行政工作作为工会宣扬委员的我，丝毫没有由于自己繁重的班级管理,教学任务工作而影响工会宣扬工作，为工会活动写方案，做方案，写总结，搞外联宣扬，参加全部活动并连续作为大型活动的主要组织人员，可谓是为工会工作尽心尽力，不计辛苦。三、教育教学工作一年来，身兼英语学科首席老师工作，带领英语学科老师们完成学校的英语教学任务，同时自己又带15级三个半16级三个班的英语教学工作，工作可谓辛苦，但身为市级优秀共产党员的我，没有怨言，不言放弃，始终捧一颗赤诚的责任心，做一个人民老师应做的良心事，从教十三年来，从没有由于个人琐事及身体缘由请过一次假,旷过一次工，一

9、切皆由于我是一名人民老师。年度班主任工作总结范文篇3本学期，我担当四班的班主任工作，高一四班是刚刚组建的一个班级，为了让每个人都能更快的融入这个班级，创建一个良好的班级环境，我和同学们共同提出“团结自律，诚恳做人，超越自我，永不言败的目标，共同打造一个淡丽文竹班。淡丽文竹，表示的是文竹颜色是淡丽的，象征班级的和谐氛围;文竹是文静之竹意思，经受了一代代文人的熏陶，她富有十足的书卷味道，正如班级里布满了书香气息;文竹为了开花，悄悄吸取阳光、水，两至三年，恒心让她发漂亮。我们也会如此，悄悄努力三年，信任会开出最美的花。在学校各级领导的正确指导下、班级老师特殊是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺当

10、开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成果，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：一、培育和建立相互信任、相互敬重、相互友爱的师生关系我以老师的十六知晓为目标努力提高自己知晓同学的姓名含义知晓同学的生活习惯;知晓同学的共性特点知晓同学的行为方式知晓同学的思维方法知晓同学的爱好爱好;知晓同学的困难怀疑知晓同学的情感渴盼知晓同学的心路历程知晓同学的知音伙伴;知晓同学的成长规律知晓同学的家庭状况知晓同学的上学路径知晓同学的社区环境;知晓同学的家长思想知晓同学的家长愿望二、深化全面地了解同学，加强班级管理，形成优秀的班风和学风这些高一同学刚入学时，许多生活行为和学习习惯很

11、不规范,我就先急躁地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初，我利用主题班会的形式具体叙述了高中与学校学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了同学在各方面的行为，强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特殊规范了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来与不来都要一样宁静，有特地班级干部负责，保证班级同学的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的基础。通过这些强化措施，形成了良好的班风和学风，同学之间相互关心，比学习、比纪律。三、建立特色班级体班级口号：团结自律，诚恳做人，超越自我

12、，永不言败。班级目标：和谐共处、文明务实、奋勉图强、勇攀高峰班歌：最初的幻想。班级特色一：花香四溢，书香满园一一班级环境的建设（物质建设）（一）幽雅的环境。幽雅干净的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。因此，我们特别重视教室环境的美化，督促搞好班级环境卫生，保证教室窗明几净，绿意满屋，花香四溢，以制造一个干净的学习环境。（二）自己的图书角。班内创建了一个图书角，放置一些从图书馆借阅和大家捐赠的图书丰富大家的课余生活，增长见识。（三）板报的设计班级的黑板报,我们力求每期内容新奇,各具特色,新闻采集，文编辑，版面设计都由同学自己完成，使黑板报成为同学们施展才华、培育想象力、制造力，倾吐心声，掘取

13、学问的宝库。同时也充分调动同学读书看报的乐观性，构建了班级物质文化的同时也促进同学全面进展。（四）健全班级的各项制度，班规制定奖惩制度调动一切因素提高同学参加班级的乐观性。班级特色二：欢乐学习，乐趣生活一生动好玩的活动（精神文化建设）1.为了活跃同学的生活，班内支配了许多活动，如象棋竞赛,诗歌朗诵会，一起动手等，同时鼓舞同学乐观参加学校组织的各项活动，如运动会、老师节、趣味运动会活动等，让同学紧急的同学生活中布满了乐趣。2,让同学独立组织开展班级活动。如：组织辩论赛，开展主题班会，班级、包干区卫生值日支配、运动会项目人选确定、班级文艺活动节目排练等。班会，是老师和同学进行总结、沟通的一种特别方

14、式，形成一种班级分散力。比如，我在开学其次周开展了爱，在心中飞行一一沟通心灵主题班会，在10月份开展了学习方法大家谈主题班会,沟通学习阅历。班级特色三：自主管理，我是仆人一一班级的管理方法(1)班干部竞争上岗制班干部是经过班主任及全部老师通过一个月的时间观看，在通过选举竞争上岗的。同时，民主监督，假如班干部不负责任，同学们会重新选出合适的人。通过考察、竞争、监督等一系列活动，培育同学的共性和力量，让同学明白当班干部不仅仅是一种荣誉、一种满意,更多的是一种责任、一种义务、一种熬炼机会。(2)制订自主管理目标，制订班规，制定班级进展方向(3)班级民主生活利用班会时间，每月组织一次民主生活会，由各部

15、门提出自查看法，然后开展民主评议。(4)成果的奖赏。通过每次重大考试找出突出进步的赐予物质嘉奖，有退步的同学，找出缘由，接受的相应的小惩处。特色之四：建立班级博客淡丽文竹，成立“天使之翼爱心社团开设板块班主任工作和加油，_级我的四班等沟通平台!促进师生活动，同学可留言，可评论，可发表文章。充分赐予同学参加集体活动的自由空间。成立服务社团主要是校内、校外参加奉献爱心的活动，比如给校内拣纸，给试验室，机房做卫生等力所能及的活动培育同学服务意识。四、争取科任老师的协作，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用针对试验班同学思想及学习压力大的状况下，我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些老师告知我

16、的好的学习方法逐一的教授给同学，并准时了解同学在课堂上的表现和取得的成果。同时，我提倡愉悦学习，即有好的心态去面对学习及由此产生的种.种压力，让他们正确看待自己所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。五、开展好各项活动，并取了一些成果本学期，在学校的各类活动及两次考试中，我们四班也取得了一些成果，在开学之初的军训中，由于全体同学的团结及努力拼搏特殊是教官的诲诲教育下，军训其次，拔河第一的成果，四班取得了在校趣味运动会上取得了好成果，通过这些活动，不仅展现了四班同学的风采，也增加了班集体的分散力，同时也促进了他们的学习，全班同学都在努力着。乐观协作学校，胜利召开

17、了家长会，并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。六、存在的不足和今后努力的方向我公正、公正地对待每一位同学，敬重同学，爱惜同学，关怀每一位同学的成长和进步，以自己全部的热忱和精力投入到我喜爱的班级管理工作中。本学期的班主任工作取得的成果，得益于学校各级领导信任和关心，得益于全体任科老师的协作，也得益于全班同学和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对同学的了解还不够深化，以至消失了同学吸烟等不应当发生的突发大事，对同学的关怀还不够等，今后我会吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信念、急躁、恒心、细心、细心、狠心带好班级,让来到我班的每一名同学都进步，成才，让学校放心，

18、让家长满足！年度班主任工作总结范文篇4一、在思想上本人喜爱祖国，喜爱人民,坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。乐观参与学校组织的各项活动。全心全意搞好教学，言传身教,教书育人。教学思想端正，工作态度好。二、在教学工作上（一）、首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，干满点,给同学做了极好的表率。（二）、教学上，由于对同学比较生疏，我与科任老师和同学沟通后，了解了大部分同学的状况。尽量以同学为主，转变自己的方式，同时也在渐渐的关心孩子们养成一些好的学习习惯和方法，详细方法1、仔细

19、备好每一节课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其他语文老师一起考虑;乐观仔细学习新教材.，将教材、教法、学法尽可能完善地结合，乐观、仔细备好每一个教案，上好每一节课。2、乐观参与学校的教研活动。乐观的参与学校的教研活动和听课活动,在听课中仔细做好记录。通过多听课，向这里的老师学习，在学习中调整自己的教学方式。3、组织好课堂教学，活跃课堂气氛，针对课堂沉闷的现象，制造良好的课堂气氛，关注全体同学，课堂提问面对全体同学，不再是单一的只叫几个同学，让全部的同学都参加到课堂上来;留意引发同学学语文的爱好，让他们感受到学习语文的乐趣。4、要提高教学质量，要抓好同学的思想教育，还要做

20、好对同学学习的辅导和关心工作，利用课余时间解答同学提出的问题，并对重难点进行讲解和分析。对于个别好学的同学，进行了课余辅导，制定学习方案和目标。同时分小组，进行责任制的小组互助学习，以及一对一的好生关心学习有困难的同学。5、注意同学语文基础学问的的培育，培育他们的语文素养，例如进行了一个学期的练硬笔书法，朗读等。6、注意培育同学自主学习的习惯和自主学习的力量。7、注意和同学的沟通。刚开头发觉要和同学进行沟通，并不是很简单，于是就利用自己是语文老师这个便利，叫同学写周记，和同学进行沟通。刚开头，同学都是几行，甚至有的是几个，但自己都是仔细的回答，为了鼓舞他们，自己有时在留言上，比他们写了还多，渐

21、渐的同学的周记也在变长，并和一些同学开头了心和心的沟通，甚至有些同学告知我，他们渐渐的喜爱上写周记。三、班主任工作。在班主任工作方面，我特别重视同学的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把暗中培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样

22、。在他们的努力下，班务工作能正常开展，多次为班级获得荣誉称号。这学年班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解同学在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的教育思想达成全都。当家长对我的工作提出看法的时候我特别愿意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。像毛叙刊同学，他的家长由于望子成龙心切，把儿子的学习管得特严。要他在完成老师布置的学习任务的同时，中午要他写两页的生，晚上要写两课的生和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小男孩压得透不过气来,上课也没精

23、打彩的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成果也越来越差。我跟他家长谈过几次，了解到这样的状况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给他，不要把他逼得太紧，先试行两个星期，假如还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从了我的看法,结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。他的家长也对我表示谢意。年度班主任工作总结范文篇5_学年班主任工作即将结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特殊劳碌，但又感觉特殊充实，究竟经过了一个学期的努力，班级管理工作取得了可喜的成果，在工作中不断增加了管理班级的力量，这种动力将始终鼓舞着我迈向新的起点

24、。为此,我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事订正缺点扶助我共同成长。一、抓住思想教育班主任是同学班集体的领导者和组织者，也是素养教育的主要实施者，既是联系各科老师及同学之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校班主任工作？作为班主任，使我真实感受到，没有同学的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理,首先要做好同学的思想教育工作。1、要抓纪律性思想教育无法规无以成方圆。严格执行中同学日常行为规范和中同学手册，以此作为常规性思想教育的蓝本。个别同学不思进取，纪律性差，学习不用心，此时，班主任要安抚同学的波动心情，准时开导，动听教

25、育，“对症下药，懂得学习越努力拼搏，前景越光明迷人，否则，将被时代淘汰于门外。2、要抓好后进生的思想教育，乐观引导，唤回信念由于受教育实践中客观存在的应试教育倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学校、老师，往往忽视了同学力量和心理素养的培育，片面地以考试成果作为评价同学的主要或唯一标准。如此基调和环境，也就促成了同学目标定位的不科学性。部分同学虽然每天都在盟誓，但没有一天对自己满足过;虽然每天都在努力，但最终还是事倍功半。久而久之，信念和斗志丢失贻尽，留下的只有对自己的不满足和不开心。因此，我们应依据同学自身的实际状况，引导同学实事求是地分析和讨论自己：明白自己的优点、缺点所在;明白自己的爱好

26、、爱好所在;分清哪些事该做，哪些事该立刻做，该怎样做;思索自己的过去，端详自己的现在，设计自己的将来。其次，目标定位要合理并切合自身实际，留意目标定位的多向性和绩效性。再次，要求同学在做到学习上进步的同时，还应加强自身力量和特长的培育，养成良好的学习品质，保持严谨的生活作风。二、抓住常规教育通过大会、班会，尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教育，激励同学在各项考核中要敢于拼搏、全面进展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是成功的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力进展的学习意识。要树立今日不努力学习，明日将被陶汰的危机意识。1

27、、组织同学学习并遵守同学守则。2、组织同学学习并遵守优秀文明班级评比规定。3、组织同学学习评优评奖规定。4、组织同学学习教务处下达的有关考试留意事项的通知。5、组织同学制定和实施班风、班规和措施。三、抓集体主义教育1、指导同学正确处理个人和集体的关系通过教育使同学懂得个人离不开集体，根深才能叶茂，班兴我荣，班衰我耻，在个人利益与集体利益冲突时，利用集体教育与个别谈心相结合，开展集体活动使同学间的关系融洽，拧成一股绳，始终牢记个人言行直接关系集体形象。2、培育同学的集体荣誉感。同学有了肯定的集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。学校开展的有关同学的各项活动，都给他们提出详细的任务、目标、要求，

28、并教育他们要尽最大努力，猎取最佳成果。如学校组织的红歌竞赛、广播操竞赛、秋季田径运动会、跳绳竞赛、乒乓球竞赛等，同学们均踊跃参与，在各项活动中都较仔细、刻苦，获得了胜利，并把一张张奖状张贴于教室，同学们既享受到胜利的欢乐，又领悟到集体的力气。3、教育的形式要多样要采纳同学喜闻乐见的方式开展上述常规制度、细则、措施等内容的学习，例如，同学阅读和老师讲解相结合，集中学习和分散学习相结合，书本学习和墙报宣扬相结合,抽查学习和普查学习相结合,有奖学习和无奖学习相结合，主题班会和消遣活动相结合。总之，要寓思想教育于丰富多彩的教育方式和活动之中。四、要不吝惜爱心的投入。多与同学交心谈心，使之觉得老师在乎他

29、、关怀他和信任他,确立公平的师生关系，变同学被动接受管理为主动自我管理。班主任对同学的教育培育，集中体现一个爱字。我们班现有人数为30人，男生18人，女生12人多为独生子女家庭，其中有2人父母离异，领取政府最低生活保障金。部分同学有很强的自卑感，最怕别人看不起。由于长时间患病冷落等不公正的待遇，不少同学程度不同的患有心理障碍。这些心病不除，同学的成长、生活、学习道路上就会障碍重重，刚建立起的自信念就会动摇。这些同学多数缺少师长之爱、同学之爱、家庭及社会之爱，老师要娴熟运专心理学学问，用爱心去开启他们的心灵之门。感人心者莫先乎情，以情动人，以情感人，才能使同学产生情感共鸣，才会接受启发诱导;对同

30、学满怀热忱和爱心，尽量满意同学的情感需要，才能关心同学克服心理疾患，促进身心健康进展。假如对他们只用简洁甚至粗暴的方法，只能加大与班主任的对立心情,给班级工作的开展带来难度。所以，作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心，爱惜同学，关怀同学，促使他们向好的方面转化。假如班主任把两方面紧紧结合起来，严中有爱，爱中求严，严得适度，更会收到意想不到的效果。年度班主任工作总结范文篇6推举时间飞逝,在繁忙和有序中20年悄然而过。回顾加入“彭正宏班主任名师工作室这段时间的学习，我感受到了这个集体给我带来的欢快与收获，也让我在这个团队中成长。这一年我并没有取得值得夸耀的荣誉和成果，但工作室领导师及伙伴们好学上进

31、、乐于创新、勇于开拓的精神赐予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程，是一份欢乐。一年来我收获了许多，同时也看到了自身的不足，现将一年的工作总结如下：一、融入团队，共享才智工作室让我有机会熟悉了一批有抱负、有追求、有干劲、有才智的伙伴。来自于市区几所学校的老师们平常工作都很劳碌，但只要有机会碰面，大家都会非常畅快地沟通，共享工作中的点点滴滴。同时，网络成了大家沟通的便捷渠道。一个通知、一张照片、一条信息、一个问候，都让我们觉得彼此离得很近。年轻老师的生气活力、骨干老师的沉稳睿智都是我学习的榜样。二、尽职岗位，提高力量工作室同时给了我压力和动力。我深知，能够成为工作

32、室的成员，既是一种荣幸，更是一份责任。把自己的岗位职责履行好了是根本，否则，示范引领是无从谈起。一年来，无论是在同学处还是在教科室，我都能够尽己所能做好每一件事。作为名师工作室学员，我也能根据导师要求制定了个人三年进展规划和年度工作方案、年度总结,建立了个人博客并上传了相关资料。做好了工作室研修基地活动的组织工作，以及工作室文字材料的撰写和收集工作。三、走进书本，丰富思想老师阅读是专业成长过程中必不行少的一条途径。一年来，我阅读了教育教学理论书刊、时事政治报刊杂志以及一些文学方面的书籍。除了传统的阅读，网络阅读也成为重要的一个方面。回顾一下自己的阅读过程，主要的阅读对象有中国德育、浙江教育信息

33、报、绍兴教育、职业、世界教育信息等报刊及幸福与教育、怎样做中职班主任等多本教育专著，做了相应的读书笔记。四、总结反思，不断完善一年来，自己在学习沟通之余，也进行了一些总结反思，形成了一点小成果。个人课题学困生心理辅导尝试兰州市级学科教改项目一等奖，论文学困生心理辅导案例获兰州市教育学会论文评比二等奖。不足之处：由于工作岗位的变动，对于同学的教育个案未能很好关注和跟踪，对于德育管理中的现象和问题没有很好的思索。五、查漏补缺，努力方向始终以来,我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：1、在提高课堂实效性上下功夫，使同学在每一堂课中有更大的收获。2、准时

34、总结，加强反思的力量，将自己平常积累的阅历、有价值的思索、准时记录下来，以便更快地提升自己的水平。3、连续增加自身素养的提高，增加业务力量，为明天的教育工作奠定更好的基础。工作室不仅为我们供应了提高自身素养的空间，也成为我们相互学习，相互促进的大家园。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热忱，在这个大家庭里，我们更领会了名师的风采。扬帆起航，路就在前方!在教育教学改革的今日，社会对老师素养的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格的工作室成员。年

35、度班主任工作总结范文篇7一学期转瞬即过，在本学期里有了更多的收获，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材.、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻课改纲要的精神，仔细细致地讨论教材，讨论

36、同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，乐观进行教学改革。乐观参与市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要共性，没有共性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美共性的独特性，越有共性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美力量，越有制造力。所以，在中学教育中，有意识地以同学为主体，老师为主导,通过各

37、种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。下面是本人的教学阅历及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:团课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包

38、括如何组织教材、如何支配每节课的活动。团课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈个人工作总结，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时,激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后

39、进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头个人工作总结，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。3、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。向老老师虚心请教，抓住外出学习机会，不段提高业务水平。4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天贡献自己的

40、力气。在以后我信任我会更加努力，做的更精彩！年度班主任工作总结范文篇8-：做同学的思想政治教育工作，引导同学树立正确的人生观,端正政治立场，形成良好的品德，班主任除了关心同学提高思想品德素养以外，还要提高科学文化素养,有些班级举办各种活动进行学会学习的教育，如99422班98装潢班进行学习阅历沟通会，各班每周举办的班会,但是某些班级缺少一些必要的素养，从而发生班级混乱,上课看电视的恶习，大专班在此方面还应当多做些工作，努把力。二：各班主任都能仔细的考核同学出勤的状况及教育同学遵守学校的各项规章制度及对月操行评定，在此方面有些班主任缺少一些必要的措施，而是放之任之，没有指导好养成良好的学习习惯，

41、没有对各自的工作总结，更没有激励其他同学求上进，从而某些同学认为班主任只是记记名字而已，对自己的月操行分不重视，使的同学不上课的人数越来越多，恶性循环。XX大专班表现优为突出。一些班主任成天忙来忙去，工作没有做好，在同学中形成不了威信，班主任应在班级中确立威信，而又和同学成为伴侣，这样同学就简单管理。三：对同学的学习状况进行了解调查，提高同学身体、心理素养，培育同学乐观进取的心理品质，增加同学承受挫折力量，随时应将各科成果迎头赶上，班主任准时了解、关心。并与本班的任科老师联系了解同学的思想学习、纪律状况向同学科领导反映同学的建议和要求，同学科领导准时解决问题。四：班主任都能帮助有关部门做好同学

42、的平安教育，培育同学较强的平安意识，防止任何平安事故的发生。但有些班级班主任没有准时发觉同学中隐蔽着的冲突，没有很好地、正确对待、准时处理好，而是对同学护短，没有站在公正的立场上，没有准时地做好工作，使的同学打架事故再次发生，但在同学科领导的工作之下，平稳了同学中一起又一起的同学纠纷。五：班主任组织同学开张课余活动和义务劳动，班主任在同学科领导及团委的组织下进行了很多课余活动，如：拔河竞赛、学问竞赛、足球联赛。丰富了同学的课余活动，使同学集体荣誉感大大增加。各班还定期地更换黑板报的内容和宣扬栏的内容，并将各班作出评比。六：班主任检查督促同学搞好教室、寝室个人及公共场所卫生，督促同学按时作息，到

43、同学寝室了解同学的学习，生活状况，并教育同学维护好校内环境卫生，教育同学爱惜公物。七：与家长准时联系，要想教育好同学，家长的帮助一项是不行忽视的工作。班主任都能准时地将同学的在学校状况反馈到家长，和家长沟通，共同努力，订正同学的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不行缺少的一环。八：帮助同学科做好违纪同学的处理和教育工作，每位班主任都能做好本班的同学违纪处理工作，当涉及到班级的班主任老师都能仔细细致地做好教育工作，但在教育时，有些班主任只是一味地批判,而没有劝说同学的道理，应当以教育为主。年度班主任工作总结范文篇9接手高三班这个物理、生物混合班，从最初的战战兢兢、如履薄冰到渐渐的把握节奏、

44、树立自信，整个过程感觉真有些不堪回首摸索的过程好像始终是那么困难。但是在感叹艰辛的同时，自己的收获更多。一、基本状况全班52人,物理生26人，生物生26人,男生39人,女生13人。同学层次很明显，第一次模拟考600分以上2人，500分以上35人，在400分左右的有5人，而学下达的指标为：必达重点为9人，本科28人，工作目标为重点11人，本科38人。部分同学家庭条件较好，家长要求不高，产生了一些不好的思想。二、工作措施一、加强对同学的思想政治工作，培育同学良好的道德品质，净化同学的心灵，努力培育合格的高中毕业生。我常常利用班会课对同学进行身心教育，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界

45、，我班每次开展得很有意义，胜利地开展了十多堂主题班会,同学们乐观参加，与老师达到了和谐的师生关系，取得了很好的效果。如：利用班会课时间播放一些录像，主要是感动中国和百家讲坛，而感动中国和百家讲坛一一于丹读论语能有效地提高全体同学的思想道德素养，看了感动中国同学们普遍深受感动,而看了于丹读论语，同学们不但更深化地理解了中国传统道德体系，还学会了更多为人处事的艺术。小品幽默而富有哲理厂谁偷走了我们的良心?系列图片秀指出社会中的各种不良现象，一针见血，发人深省，给同学留下深刻印象，寓言故事一一失落的一角则让同学们感受到人生的哲理。在学习的过程中，同学们反应热闹，收效良好,深刻理解了社会主义荣辱观。我

46、还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的教育。为此我们班获得了不少荣誉:被评为艺术节的先进班，在日常的评比中4次被评为文明班、3次被评为卫生先进班、3次被评为广播体操先进班，在各类大型活动中表现突击，均获有不同等级奖。在期末总评中我班团支部被评为优秀团支部，班级被评为文明班、卫生先进班、广播体操先进班，受到全体师生的好评。2、关心同学强化动机，树立明确的目标。高考复习指导是高三班级班主任工作的核心任务，面对今年高校重点停止扩招，考生人数越来越多的形势，如何引导同学树立自信，强化学习动机，学会学习，学习考试，成为我的工作的重中之重。我首先让同学清楚和强化自己的升大动机，由于凡

47、事动机越剧烈，胜利的欲望越强，就越能调动同学的乐观性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的，我们要信任同学是能够制造奇迹的。否则，无动机或动机太弱，势必会使同学学习缺乏内驱力，学习的状态过多的依靠自己个体的爱好和外部环境的刺激，在学习遇到困难或某些诱惑时，他会想，我这么辛苦图的是什么?值不值得?从而较易放弃。所以基于以上考虑，学着一些老师的做法，在与同学作好较充分的沟通后，要求每个同学写出升大的至少十大理由，理由越详细生动越好，同时，我邀请上届毕业的同学回到班里，开了两节记者款待会式的班会，让同学向他们自由发问，通过他们绘声绘色的回答，同学能够去详细地向往自己将来

48、的高校生活。总之，多为胜利找理由，不为失败找借口。理由写好之后，重要的就是老师引导他们为升大树立详细的目标。这个方面需要老师耗费大量的时间和精力。首先，确定和强化同学升大理由，激励他的自信念和对将来的向往，要求他依据自己的详细学习状况，为自己高考设置一个目标，其次，要求他要擅长把一个大目标分解为若干小目标，假如一个同学现在的水平是原始分430分左右，那他的高考目标就不能仅仅定在本科B线，应当鼓舞他向本科A冲击，还有几次模拟考，每次的目标是多少?甚至每次模拟考试的每门课应当是保持,还是进步，或者允许临时的回落。都必需明确，这就叫把大目标分解为小目标，最终就是要求他们把目标放在桌上,每天督促自己。同时，胜利地召开了20年高考备考策略五个专题班会。3、乐观抓好潜能生的转化工作，努力使潜能生以失败者来，以成功者走。潜能生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进