2023雷锋精神的内涵与传承征文13篇.doc

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1、2023雷锋精神的内涵与传承征文13篇 雷锋精神的内涵与传承征文（篇1）有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，却成了我们学习的榜样，这种精神随着四季的脚步一再融入我们的生活，是的，他就是雷锋精神!今天，新阳路小学四(6)班就开展了一次“弘扬雷锋精神 争做文明新小人”的主题班会，让我们跟去看看吧。雷锋，是我们心目中那位助人为乐的好榜样。他曾在1961年10月20日在日记里写到：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。雷锋，这个我们熟悉的名字竟早已超越国界到全世界人的耳里了。全世界的人都在不同的国度里用不同的语言讲述着他的故

2、事了。美国人说：“雷锋属于全世界!”巴西人说：“雷锋应是精神领袖!”日本人说：“我们应该像雷锋那样生活着!”其实，雷锋这种助人为乐的精神就是我们南宁能帮就帮的精神。在现在也都还有许多的“活雷锋”呢!郭明义就是一个生动的例子。凡是看见需要帮助的人，他都会毫不犹豫地伸出热情的双手。多年来，他给希望工程捐款7万多元，他还向社会慈善事业捐款1万多元等等。郭明义这种精神值得我们学习，他无怨无悔地为别人奉献，难道不就是现代的活雷锋吗?在雷锋和郭明义这种助人为乐的氛围当中，主题班会不知觉中结束了。我们要正确地发扬雷锋精神，就要做到“人人学雷锋，天天学雷锋，时时学雷锋!”雷锋精神的内涵与传承征文（篇2）三月，

3、和煦的春风吹暖了大地，呈现出一片生机勃勃的景象。三月，也是全国学习雷锋活动月。我也要为他人做些事。到底做什么好呢?这个问题一直困扰着我，放学回到家看到外婆在厨房里忙碌的身影，我立刻就想到了帮外婆洗碗。吃完晚饭我就开始大显身手了，我把碗筷收起来放到水槽里，往里面倒了一点洗碗精，打开水龙头，水唱着欢快的歌儿，哗啦啦地流了下来，我用洗碗帕挨着个的把碗里外搽干净。洗好了碗，我累得满头大汗，我才想起来盘子还没有洗呢!我又把盘子收到水槽里，忙活了大半天才洗完。终于大功告成了，我立刻瘫倒在沙发上。这时，我想到了外婆每天给我做饭洗碗，是多么的累呀!我要感谢外婆为我付出的劳动。以后我不仅要在学习雷锋月里帮助他人

4、，而是每时每刻都要把雷锋精神牢记心间。雷锋精神的内涵与传承征文（篇3）3月5日，是学习雷锋活动纪念日，我们小记者去香港城里参加了一个有意义的活动。这是一个为弘扬雷锋精神，招募志愿者的活动。首先，老师把宣传单分给我们，让我们去散发。我和几个小朋友去三维商场发，因为今天是元宵节，那里人肯定很多。我们来到商场里面，看到一楼没有几个人，就上到二楼，看见这里人山人海。我们就一个挨着一个发，突然，有一个人问:“这是干什么的呀?”其他比我小的小朋友都害羞不敢回答，而我大胆地说：“这是一个招募学习雷锋志愿者的活动，欢迎参加!”那位叔叔听到后说：“谢谢你小朋友。”然后我们一鼓作气把传单发完，顺利地完成了任务后，

5、就回到原地向老师报告后，结束了今天的活动。虽然那天，大家都还沉浸在过年的气氛中，但是我觉得参加学习雷锋叔叔的活动，比其他都要快乐!雷锋精神的内涵与传承征文（篇4）三月五日星期天，我和外公从家乐福金城店超市回来，从荣星村方向要经过北塘河上的一座桥，要过一段上坡路才能上桥，而这段路由于长时间下雨，道路坑坑洼洼，崎岖不平，全是泥浆。我们推着自行车小心翼翼地走过了这段路上了桥。这时只看见我们的后面来了一辆电动三轮车，车上装满了货物，可能由于太重了吧，车子的后轮陷进了泥坑。不管司机怎么发动冲刺，车子就是一动也不动，后轮直打转，既不能前进又不能后退，把司机急得满头大汗，不知如何才好。这时外公看见了，二话不

6、说停下了自行车，叫我看住。他快步跑上去，叫司机重新发动车，外公在车子后面用双手使劲推，由于有外公的帮助，车子终于上了桥，轮子转动时泥浆把外公的衣服都弄脏了。司机连忙下来，向外公感谢，连声说：“真是好人啊!”外公说：“不用谢，不用谢，这是举手之劳的事情”，告别了司机，我们骑着车高高兴兴地回家了。这是发生在我身边的真实故事，虽然这只是小事，而且我们和司机素不相识，但体现了外公助人为乐的崇高品德，这就是雷锋精神的表现。外公的举动深深地感动了我，教育了我。外公就是我身边的雷锋，我要向外公学习!雷锋精神的内涵与传承征文（篇5）我身边有很多活雷锋，比如公交车上有人给老人让座，十字路口有人扶老人过马路，公共

7、场所有人拾金不昧这些都是雷锋精神。我们班上也有一些小雷锋。记得有一天，我们班的陈俊杰生病了，在教室里吐了一地，同学们见了都捂着鼻子离得远远的，而他的同桌陈玉虹却拿来拖把，把他吐的酸臭的东西拖得干干净净。同学们都为她竖起了大拇指，并为她鼓起掌来。还有一次，上课时我的铅笔芯断了，没办法写作业。坐在我身边的赵宇轩看见了，对我说：“你拿我的铅笔用吧。”说完，便从自己的笔袋里拿出两支铅笔放在我的手上，我感动极了。而赵宇轩却说：“这没什么，帮助同学是我应该做的。”同学们，我们班上的小雷锋是不是很多呀!我也要向他们学习，争做小雷锋。雷锋精神的内涵与传承征文（篇6）三月的春风是那么温暖，它轻轻地吹醒了神州大地

8、的人们，传播着学雷锋的种子，让它茁壮地成长，开放色彩鲜美的花朵。在一个寒冷的冬天下午，妈妈骑着自行车费力地驮着我往家赶。北风呼呼地吹着，过往的路人都缩着脖子往家冲。在一家饭店门口我和妈妈看到一位流浪汉。饭店的大门紧闭，流浪汉衣着单薄，两只手黑乎乎的，不停地在嘴边呼气。两条腿不停走动，嘴唇发紫，显然是冻得不行了。妈妈二话没说，加快速度骑自行车。到了家楼下，随手把车放一边，匆匆跑上楼，打开衣柜，拿了一件厚厚的棉衣，三步并作两步冲下楼去。我看到妈妈双手捧着棉衣递给了那位流浪汉。然后亲切地说“快穿上吧，一会儿就不冷了。”那位流浪汉浑浊的眼睛里立刻放出光彩。嘴里断断续续地说：“碰到好人了”当时，我突然觉

9、得天气不是那么的冷了。我为妈妈的行为感到骄傲。雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在，我们还可以在马路旁、公园里，超市里，小区里，校园里等到处可以见到雷锋的身影。人与人之间，或许是一个甜甜的微笑，一句温暖的话语，一次普通的让座，一句鼓励的话语。都会成为别人心中的活雷锋。雷锋精神的内涵与传承征文（篇7）阳春三月，雷锋精神如同和煦的春风，吹进了每一个角落，也吹进了我的心里。雷锋叔叔虽然早已离开了我们，但他乐于助人的精神始终影响着我。在家里，我经常帮助爸爸妈妈干一些力所能及的家务活，有空还帮奶奶擦自行车;在学校里，我时常帮老师把沉重的作业本搬到办公室，随手捡起地上的纸屑，顺手关好教室里的门窗

10、，当同学遇到遇到困难时，我也尽可能帮助虽然这些都是不起眼的小事情，但我也都尽力做到最好。作为一名学生，我还学习雷锋叔叔“挤”和“钻”的钉子精神。在学习上，我充分发挥挤劲和钻劲，发扬“学而不厌，锲而不舍”的钉子精神，争取成为学习的胜利者。雷锋精神处处都在，让雷锋精神永远传承下去。雷锋精神的内涵与传承征文（篇8）沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里?小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。这是我二年级至今印象最深的一篇课文，名叫雷锋叔叔，你在哪里?，又让我认识了一位伟大无私、助人为乐的共产党

11、员，一名为人民着想的好共产党员雷锋。时间一点点过去，仍在现代，雷锋的精神依旧存在。记得在这个春暖花开的时候，当我每每路过大树，我就会想起当今社会的“活雷锋”!那日，我刚要去公园玩，恰巧路过那棵大树，看到了他正弯着腰默默无闻的扫着一片又一片落叶。忽然，一片落叶飘落到了我的肩上，顺着我的肩，飘落到地上，我弯下腰慢慢把它拾起，刚要跑到对面的垃圾桶，把它扔到垃圾桶里，他却说：“小姑娘，给我吧!”把落叶清扫干净后，他慢慢的骑着车子走了。我双眼目送着他，心里充满了感激。她，为我们的城市提供了美丽，为我们的生活增加色彩，终日顶着烈日默默无闻的工作。陪伴他们的，只有一辆三轮车和一把扫帚;却从没有人对他们嘘寒问

12、暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。她，就是城市的美容师，一位普普通通的环卫工人!雷锋精神就在我身边，我也要做一个具有雷锋精神的人。雷锋精神的内涵与传承征文（篇9）学习雷锋的日子到了，全国都在举行纪念雷锋、学习雷锋的各种活动。昨天，我从电视里看到了这样一个故事：有一所学校放学的时候，学生们在校车边排队准备上车，老师在旁边看着。忽然，从后面来了一辆车撞在了停着的校车上，眼看被撞的校车就要轧到学生了，那位老师奋不顾身地把学生推到了边上，自己却被撞成了重伤，最后做了截肢手术，她永远地失去了自己的双腿。她就是用自己的行动践行着雷锋精神的张丽莉老师。这位老师多么伟大啊!为了救自己的学生，使自己受

13、了这么重的伤。她真是我们学习的好榜样啊!做为小学生的我们也许不可能做出惊天动地的大事来，但只要我们从我做起、从小事做起、从身边做起，也是在发扬着雷锋的精神。记得有一次放学后，我是自己回家。我用自己的钥匙卡刷开了小区的门，进去之后，那扇门刚自动关上，我就看到一位没有门卡的阿姨走了过来。我一开始心想：现在是放学时间，大家都往回走，应该很快会有人过来开门的，那位阿姨可以跟他们一起进来的。可转眼又一想：如果很久都没有人过来，那阿姨不是要等很久吗?于是，我又返了回去，用自己的钥匙卡给她打开了门。阿姨马上表扬了我。被表扬的感觉真好!以后的日子里，我要用自己的的实际行动为更多的人服务，更好地发扬雷锋的精神!

14、雷锋精神的内涵与传承征文（篇10）春天是一个充满希望的季节。在这个生机勃勃的季节里，你可曾想起一个伟大的名字雷锋。听到“雷锋”这个名字，你的心中是否会油然而生一股敬佩之情。继承优良传统，弘扬雷锋精神，传承人类文明是每一个二十一世纪小学生所肩负的神圣使命。每年的3月5日这是个不同寻常的日子是弘扬雷锋精神的日子。“我的偶像是雷锋”。这是新的美术彭老师在第一堂课上这样介绍自己。班里呼啦一下子闹腾起来，都在嘲笑着老师的庸俗。“太老套了!”一个同学嚷道。“骗人的吧!”另一个同学说。看着老师淡淡的眼神，我不禁累索，真的是这样的吗?不错的，在青春是舞台上，是有那么此偶像明星红及一时，而后就销声匿迹。但在今天

15、，你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事，你仍可以看见小学课本里雷锋的点点事迹。这说明了什么?这说明雷锋的思想是正确的，雷锋的精神是可贵的，我们应该向雷锋叔叔学习。学习要积累。同学们，别小看了平时的作业小测，别抱怨计算的烦琐和反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人，没有谁可以不学走路就会跳舞，更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦，仔细地留心每天的一点一滴。学习是要虚心的。试想一下，一个人，若总是高傲地仰着头，那他能看到什么风景呢?骄傲的人啊，当你看到无边无际的蓝天，你难道不觉得渺小吗?雷锋把这种人比作半斤八两的水，一瓶子不满，

16、半瓶子晃荡，可是还晃荡不出来，这有什么值得骄傲的呢，我们要直正学一点东西就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，像海参、鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。装知识的碗就要像神话中的“宝碗”一样，永远也装不满。综上所述，要搞好学习是需要多方面努力的，不仅仅是谦虚、惜时，积累就能概括。同学们，行动起来吧!让我们一起向雷锋同志学习。力争做一个21世纪的“四有”小学生。雷锋精神的内涵与传承征文（篇11）1963年3月5日，毛泽东表彰了雷锋一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，并写下了“向雷锋同志学习”这样的题词。雷锋叔叔家境贫寒，在他很小的时候亲人就去世了

17、，成了一个孤儿。长大后他到一家工厂上班，为了保护集体财产，他总是奋不顾身，多次被单位评为先进。后来他当了兵，成为一名解放军战士。只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，这种高尚的精神值得我们每一个人学习。昨天，我和同学们准备了抹布、扫把等工具，约好放学后到小区打扫卫生，把小区信报箱、楼道大门、服务桌等都擦得干干净净，还把楼道也扫得清清爽爽。邻居看到后，都夸我们是“小雷锋”。虽然我们打扫得很辛苦，但心里非常高兴，通过我们的付出，让小区变得更加整洁，居民住得更加舒心。学习雷锋精神不是一朝一夕的事，我们要把助人为乐的好习惯一直坚持下去，时时刻刻以雷锋叔叔为

18、榜样，做更多力所能及的事。雷锋精神的内涵与传承征文（篇12）人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。今天，我们学做“活雷锋”，手握钢丝球，开始清洁校园了!我们按照老师分配给我们的任务，各自去到自己的劳动地点，手拿钢丝球，一丝不苟地刷了起来!我盯着瓦片上方的污洉和下方的一连串脚印，认真地刷洗起来。正当我干得热火朝天的时候，瓷片上方的污洉却像跟我作对一样，我越用力刷，污洉就越顽强地死死贴在墙上，被气得怒火中烧的我决定使出绝招：一手拿着钢丝球，一手拿抹布，刷一下，抹一下，刷一下，抹一下.如此反复，污洉终于败下阵来，很快就被“打败”了。我长呼了一口气，才发现原来肥皂水流到袖子里去了，怪不得刚才感觉手臂冷冰冰的。劳动结束后，大家看着清洁过后的校园焕然一新，都满意地笑了。还让我体会到了做一个“活雷锋”的快乐，领悟到了雷锋那种精神上的强大力量。我相信，雷锋乐于助人的精神将会世世代代地传颂下去，雷锋精神将会永垂不朽，永驻人间!