2023最新员工工作述职报告.doc
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1、2023最新员工工作述职报告 2023最新员工工作述职报告篇1尊敬的领导,各位同事们:大家好!今年的工作转眼已经接近尾声,回想一年以来的工作,在基层领导的关心指导下,在网点全体同志的帮助下,我在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高,现将一年以来的工作总结如下:一、基本工作情况1.学习方面自觉加强相关金融政策及法律法规的学习,不断提升自身的整体综合素质。作为一名普通的前台综合柜员,我自觉利用休息时间,系统地学习了相关规章制度和新下发的各项文件,使自己对现行的政策、规章制度有了一个较为全面的认识,对于日常柜台上的客户业务咨询也能给予正确的反馈和答复。此外,我抓住学习的机会,
2、积极参加联社、基层社各种培训和技能考试,并注重对各种资料的学以致用,日常实战中不断积累了工作经验。2.工作方面认真履行岗位职责,踏踏实实的做好本职工作。(1)我在具体的业务办理过程中,坚持做好“微笑服务”,耐心细致地解答客户的问题,树立热忱服务的良好窗口形象。(2)存款任务是关键,为完成我行的存款任务,我充分利用日常工作机会,在业务办理过程中做好存款营销工作。业余时间,走亲串朋、动员社区的储蓄存款,积极宣传相关的优惠政策、理财技巧等,积极完成了上级支行下达的存款任务。(3)积极主动地营销我行的新产品和新服务。我立足我行实际,认真学习我社新兴业务和新制度规章,如公务员贷款、失地农民专项贷款等特色
3、业务,耐心给客户讲解相关类似业务的相同点和不同点,讲清利弊之所在,提供有利建议。(4)勤勤恳恳地完成领导交办的其他任务,除做好本职工作外,我还按照领导的安排做好其他工作,如每天的卫生打扫,帐表的装订等,都能够与大家一起协调好,共同完成任务。3.生活方面与人为善,注重培养自己的团队精神和协作意识,不断提升自身价值。在提高自身素质的同时,我尤其注重团队精神的发挥,团结好各位同事,确实做到“想别人之所想,急别人之所急”,积极营造团结进取的工作氛围,有效开展好我社的各项工作。二、安全经营方面增强防范意识,熟练掌握、使用好各种防范器械。经常检查电路、电话是否正常,防范器械是否处于良好状态,当出现异常情况
4、,能当场处理的当场处理,不能处理的能主动上上级汇报等等。结合自身工作实际,加强凭证、印章管理,从源头上防范案件。努力把安全工作确实落到了实处。2023最新员工工作述职报告篇2尊敬的您好!一年的时间很快的过去了,这一年里,在各级一、努力学习,全面提高自身素质1、身为一名积极向2、加强业务知识的学习。今年公司与设计院搬到一起,3、向二、协助项目总负责人完成监理任务,加强内部管理度我的工作内容有所变动,从单纯的负责工程相关文档的编写1、我所在的是_干线项目组,除了完成移动集团每年23期省际光传送2、加强对监理队伍的管理,确保工程质量,做好服务集团的工作。_年是建设项目较多的一年,我项目组承接了全部3
5、、在工程待工期间,我还协助公司此致敬礼!述职人:_x月x日2023最新员工工作述职报告篇3一、随着角色的转换及工作重点的转变,我深知要适应工作需要,唯一的方式就是加强学习,只有通过学习才能时刻保持思想上的清醒和政治上的敏锐。为此,一年来。一是加强政治学习。特别是结合开展争先创优活动,系统地学习了等理论,接受了一次系统的马列主义教育和洗礼,一方面增强了不断改造世界观人生观和价值观的自觉性,另一方面使自己对党的方针政策有了更深刻的理解,提高了个人分析解决问题的能力。二是加强业务学习。努力学习和统战方面理论,特别是有关如何做好提案工作方面的知识。派驻到凤池村后,努力学习做好农村工作理论,特别是关于省
6、委关于“扶贫双到”工作重要文件精神,努力尽快适应工作角色转变。三是坚持以领导为师以同事为师以实践为师,认真学习,仔细研读,尽快进入角色,更好地胜任本职工作,确保在思想上行动上紧跟时代步伐,在工作中不掉队不落伍,不断提高服务工作的主动性自觉性和科学性。如何管理好秘书科工作,如何更好发挥秘书科工作职能。做到为委员服务、为领导服务,为同事服务。二、勤勉敬业,踏踏实实做好岗位工作一年来,在分管领导的带领下,与办公室各科室紧密配合,共同努力,完成了各项工作任务,较好的履行了岗位职责。在秘书科工作期间,努力做好以下几项工作;、切实做好区六届五次会议有关会务工作;2、组织委员开展好提案视察、做好委员提案的交
7、办、督办等服务工作,撰写提案工作报告;3、协调好秘书科分工工作,做好领导服务、机关后勤保障工作。4、做好党建宣传报道、编写大事记、维护网站;5、作好政府采购工作以及国库支付系统审核工作。三、搞好团结,切实加强自身廉洁自律一是尊重领导,团结同志。自觉服从领导的安排,对办公室布置的工作一丝不苟,积极进取,主动工作,努力完成。注意搞好团结,自觉服从大局,努力做到正正派派做人诚诚恳恳待人,表里如一,本着对事业对工作对同志对团结高度负责的态度去办事去处人,努力把团结搞好,把事情办好,确保工作落实。二是严于律已,廉洁奉公。堂堂正正做人,踏踏实实做事,是对党员的基本要求,也是一个人立身处世的根本。我将始终自
8、警自励,谨慎从事,自觉加强党性锻炼和修养,严格遵守党的政治纪律组织纪律生活纪律,严格约束自己,立身为公,勤政廉洁,保持平常心,固守淡泊志,努力做到不正之风不染,不法之事不为,不义之财不取,立志在为人民服务的奉献中充实自己的人生,实现自身的价值。总之,一年来,在办公室领导和同志们的关心支持和帮助下,自己在政治思想政策理论和工作生活上都有了新的进步,但也还存在着上些不足:一是学习的系统性不够。对理论政策业务的系统性学习深层次钻研还不够深入;特别是对于如何更好做好农村工作,需要进一步提高自己,二是工作的创新性不强。对这问题,我将不断奋发进取,认真加以改进,更好地做好岗位本职工作。以上述职报告,不当之
9、处,敬请各位领导、同志们批评指正。我将努力改正自己的缺点,不断提高自我水平。2023最新员工工作述职报告篇4本人于19_年7月于湛江师范学院本科毕业,同年同月分配到佛山市南海区第一中学至今一直在该校担任化学教育教学工作,12月被评为中学化学一级教师,任现职近5年,班主任工作10年(其中级组长六年,班主任四年),备课组长2年。担任过两次高一级至高三级的大循环教学。每年均承担1次校级以上公开课;有目的、有计划地参加继续教育。教育教学效果好,有较强的教科研能力。每年年度考核称职以上,其中05、06、07年度连续三年评为优秀。具备了申报中学化学高级教师条件,现申报中学化学高级教师资格。一、任现职以来的
10、业绩类别教学教育主要业绩突出奖励9月被评为广东省南粤优秀教师,南海区十佳教师。年6月被评为南海区直属机关优秀共产党员年3月被评为佛山市优秀德育工04、05、07、08年四次被评为南海区教育局直属优秀党员03、05年两次被评为南海区优秀教师教学效果03年12月指导学生杨世烽参加全国高中化学奥赛获全国三等奖,是我校参加化学竞赛以来取得最好的成绩,我获佛山市优秀辅导员奖。06年11月指导学生参加06年全国高中化学奥赛成绩:市一等奖有两人,市三等奖有三人,我获佛山市优秀辅导员奖。07-08学年第二学期高一期考我所担任的三个班化学成绩平均分居全级十八个平衡班中的第一、二、三名,04-05学年第二学期高一
11、期考我所担任的四个班化学成绩平均分居全级二十个平衡班中的第一、二、三、四名。高考成绩喜人,在07年高考中,所担任的教学班综合科平均高达126.7分,比理科班平均122分高出4.7分。科研情况03-04年,参加了国家级课题组网络环境下的教学设计与评价专题研究,我独立承担子课题的网络环境下的化学教学设计与评价06年个人课题新课标条件下综合科高考备考模式研究被确认为校科研课题,同年被聘为佛山市综合科高考备考指导小组成员。论文成功心理在中学化学教学中的运用、探究性创新教学在中学化学教育中的实施分别获南海区、度高中化学学科教学论文评比一、三等奖。08年3月,区级公开课化学能与热能获南海区高中化学新课标优
12、质课比赛叁等奖,在我校接受广东省教学水平评估中承担的公开课金属的性质,被学校评为-学年度优质课。05年9月参加广东省新课程化学选修课程培训与教学研讨会议。04年7月参加广东省教师继续教育指导中心组织的“综合实践活动省级培训班”,04-08连续四年担任研究性学习课备课组长,完善我校这一门课程有组织有计划有步骤地正常开展的有关管理,并写成论文继承、吸纳、创新、实干南海一中开展研究性学习课程的做法与经验,其间本人开展了如何做开题报告、如何写研究性学习报告或论文等多次研究性学习课专题讲座。教育效果班主任工作中,本人所带的班多次获学校“优秀班集体”“红旗团支部”称号。本人所带的高三(11)班,在高考中有
13、4人上重点线,30人上本科线,本科率超50%,其中杨世烽以总分715分成为我校第一个被中山大学录取的学生。杨世烽被评为校“十大”优秀学生。04-07从高一至高三三个学年度中,担任级组长,取得辉煌的成绩,省三好学生1人,市、区级优秀学生干部和“三好”学生共达17人,07届高考成绩创南海一中历史新高,尖子生人数大幅增加,上重点线人数比去年增长70.3%。上本科线人数飚升,比去年增长72.4%。后进生转率较高二、教学教研方面从教10年来,我一直在教学第一线上拼搏,胜任高中各年级化学循环教学工作,担任两次高一级至高三级的循环教学,能运用流利的普通话进行教学,并善于运用多媒体进行辅助教学,每年承担一次以
14、上校级公开课。在日常教学中我注重通过文本唤起学生的化学情感体验,引导学生进入化学意境,激活学生的感情积淀,形成强烈的心动感,使学生逐步感受到化学所蕴含的自然美、社会美、人情美和理趣美,从而激发并保持学生学习化学的热情。1、探索课堂教学艺术,开展创新教学活动,提高教学质量。在十年教学生涯中,使我体会到,教学就是一门艺术,教师就像舞台上的表演艺术家,但又不完全相同,特别是目的和要求。教师的演技要求更高更难,首先要发挥好教师的主导作用,要做到每节课都能把学生的眼、耳、口、手、脑等各种感觉器官调动起来,以达到“传道、授业、解惑”的目的。为了达到此种效果,我努力训练出了潇洒自然的教态和良好的口才,同时结
15、合化学学科的特点,对每节课的教学内容作好科学的设计,比如选择有价值的生动的教学补充材料与动人的事例,提出能发人深思的或使学生产生悬念的巧妙问题等。如在学习金属的化学性质一节的内容,我首先演示“水点火”的实验(在酒精灯的灯芯中先放绿豆大小的金属钠并藏起来,然后用滴管滴入2-3滴水,结果灯芯燃烧起来),学生观看到这一违反“常规”的现象,既兴奋、又好奇,产生“水火不相容,为何水又能生火呢?”的疑问。这样巧妙地创设求知氛围,将学生引入到“愤”、“悱”状态之中。学生由此产生的惊异、好奇心理立刻变成强烈的求知欲。接下来在讲解钠的性质时,学生就能集中精神,积极思考,在快乐的氛围中不知不觉就掌握钠的化学性质。
16、在教学过程中,采用有趣的能开拓学生感性知识或能具体揭示抽象概念与规律的直观方法,多讲一些与学生所学的知识、概念、原理的产生、发展或对其深刻领悟有帮助的故事、趣闻、名人轶事,让前人知识的发现、发展过程重现;在学生中开展研讨、争论、角逐、协作和评价等等。此外,我还很讲究教学手段,凡能让学生看、听、想、做的,都应尽量让学生去观察、思考、动口、动手操作,在实践中触发联想,“百闻不如一见,百见不如一干”,以加深理解、加深印象。这就形成了我的教学风格,我的教学艺术。“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”而创新教育的实施应着眼于教育教学全过程的各个环节,其中在教学过程中
17、实施创新教学是一条重要的途径。化学是一门研究与生活息息相关的学科,学生感性认识的知识较多,趣味性强。因此,我在化学过程中大胆开展创新教学活动,挖掘创新教育因素,改变学生单纯地接受教师传授知识的学习方式,把教学重点放在教会学生获取知识的方法和能力上,为学生创造一个宽松开放的学习环境,为学生提供获取知识的多种渠道、启发他们将学到的知识加以综合,并应用于实践,促使他们形成积极的学习态度和良好的学习习惯,培养他们的实践能力和创新精神,培养他们探索创新思维能力。如对课本上的演示实验,我把它变为学生实验,对于验证性实验,把它变探索性实验等,这样大大提高学生对这门学科的兴趣,更培养了学生探索科学追求科学的精
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