“向雷锋同志学习”雷锋月活动方案7篇.doc

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1、“向雷锋同志学习”雷锋月活动方案7篇 “向雷锋同志学习”雷锋月活动方案（精选篇1）一. 活动背景随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏了我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要信息，破坏校园学习氛围，给正常的校内活动带来许多不便。迎着三月学雷锋的春风，商贸系青工部组织青年志愿者对校区违规张贴的广告进行清理。二、 活动主题营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创建和谐清洁校园三、 活动目的1.活动的广泛持续开展

2、，让大学生深刻理解新时期所赋予雷锋精神的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园，2. 自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境;四、活动时间3月3日下午1点到3点五、参加人员商贸系青工部成员及青年志愿者六、活动地点教学楼 宿舍七.活动形式由商贸系青工部组织青年志愿者对校区张贴的各种违规的广告进行清理。八、活动宣传1. 以班级为单位，各班班长应在班会上做好宣传;2. 在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上;同时可以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置;九、 注意事项1. 活动期间青年志愿者统一着装(穿校服)2. 活动

3、由商贸系青工部统一进行策划布置，活动过程中如果出现突发状况，负责人要及时处理，保证活动的顺利进行;3. 参加此次活动的青年志愿者要保持很高的积极性，同时在活动过程中注意自己的安全;4. 清理违规广告的工具由商贸系青工部提供;5. 清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持环境干净整洁。“向雷锋同志学习”雷锋月活动方案（精选篇2）一、活动宗旨弘扬雷锋精神，传承民族文化，倡导校园文明，通过一系列的社会实践活动，对学生进行“爱国、爱校、爱生活、爱朋友、爱自己”的五爱教育，培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止。在实践中学习，在对比中成长，知礼守纪，

4、操行雅正，倡树和谐校风，做文明、自信、乐观、向上的好学生。二、活动主题：弘扬雷锋精神，共建和谐校园。三、活动时间：3月份。四、活动安排（1）学校将组织召开“学雷锋”动员大会。（2）利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，谈谈做好事的体会等（材料可到图书室借阅或上网查找）。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：a、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。b、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导

5、学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。c、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。d、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。（3）各班出好一期有关学雷锋活动的墙报。要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代

6、表性、最有意义的好人好事来做典型。（4）组织学生观看雷锋电影。（5）结合“312”植树节，开展绿化、环保活动。要求：a、爱护环境卫生，不乱扔垃圾。b、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。c、节约资源，不随便浪费水、电。d、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。（6）学唱有关雷锋的歌曲，如学习雷锋好榜样、接过雷锋手中的枪、我们做雷锋式的好少年等。（7）参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出“学雷锋小队”，到街道、社区开展学雷锋做好事活动。（8）红领巾广播站3月份以“雷锋精神伴我成长”为主题，宣传身边的好人好事。（9）开展一场“校园手拉手”活动，向身边的贫困生伸出友

7、谊之手。号召同学们学习雷锋的勤俭精神，节约每一分钱，帮助班内有困难的同学，做到互帮互助。五、活动总结各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在好人好事登记表上，并在班上张贴栏内张榜公布。2、塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。3、各中队做好学雷锋月活动总结工作，写成书面材料连同好人好事登记表于4月6日前上交大队部。“向雷锋同志学习”雷锋月活动方案（精选篇3）一、目的要求：通过学雷锋月的活动，教育学

8、生要像雷锋同志那样，全心全意为人民服务，热爱集体，从我做起、从身边小事做起，大公无私，为他人服务、严守纪律、做一个新时代合格小公民，做一个新时代的“小雷锋”!二、活动内容及具体安排：1、三月四日下午，学校举行学雷锋活动表彰暨动员大会。各班级请与2月底前评出1至2名在学雷锋活动中表现突出的学雷锋活动先进个人，并写出500字以上的先进事迹材料。学校将选出表现突出的.先进集体和个人作大会事迹介绍。2、各班出版以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报、墙报，德育处进行检查。(第3周完成)。3、第四周返校的周会课，各班召开学雷锋主题班会。各班要将主题班会方案报德育处备案。4、组织“学雷锋，净化社区环境卫生”义

9、务劳动。时间：3月4日下午学雷锋活动动员暨表彰大会之后。(各级负责地段：小学三、四、五年级：学校小桥至粮油厂南北路北头水泥路两侧;六年级：中央大街水泥路两侧;七年级：延军路于广生家至滨湖公园小桥延军路两侧;八年级：北二道街水泥路两侧：各班负责具体地段由各年级长安排，科任教师由各年级长搭配到各班，中层领导做好跟踪指导工作，确保活动顺利安全开展)。5、举办学雷锋手抄报评比活动。(三至八年级每班各评选上报2张，在第4周星期三前上缴)6、各班每天下午第一节课前5分钟学唱学习雷锋好榜样、接过雷锋的枪、唱支山歌给党听(雷锋修改的歌词)、我们要做雷锋式的好少年。7、各班组织学雷锋小组，为学校、社会多做好事，

10、并及时登记总结。8、第6周周会课，各班对学雷锋活动月情况进行总结，并形成书面材料上报德育处。(在第7周星期三前上交“学雷锋活动档案卡”)。“向雷锋同志学习”雷锋月活动方案（精选篇4）阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在主席同志发出“向雷锋同志学习”的号召_周年之际，我校少总部根据学校德育工作重点和思路，结合上级

11、的有关精神，制定学雷锋月活动方案。二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。2、引导广大师生学习、落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生四、活动时间：3月五、总体要求：全镇各校都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦

12、让带给他人。六、具体活动安排：1、3月1日3月8日“走近雷锋学习周”。(1)各完小大队部做“学雷锋活动月”动员，利用升旗仪式、广播、板报、校园网站等宣传阵地向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。(2)结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手 精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)2、3月11日3月15日“学习雷锋行动周”。(1)1-2年级的学生虽然都知道学雷锋做好事，但多数学生却不清楚雷锋是什么人、做过哪些好事，为此，学校组织大队委深入到一、二年组各班级为小同学讲雷锋的故事，使低年级的小学生从小树立学雷

13、锋意识。(2)立足校园，开展美化校园活动。各校需成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生的美化校园活动。(3)组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(4)成立学雷锋活动小队，可以到校园周边和社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。3、3月18日3月22日“践行雷锋巩固周”。(1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合小学生守则、小学生日常行为规范加强队员的常规教育，培养全体

14、队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。(2)各校利用周五班会课组织一次主题班会，个别学校可以召开主题大队会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。4、3月25日3月29日“深化雷锋总结周”。(1)塑造身边的学习典型，每个中队评出2名“学雷锋小标兵”即三月

15、份的“我文明，我快乐”的快乐之星。(2)认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。“向雷锋同志学习”雷锋月活动方案（精选篇5）雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校202

16、3年学雷锋活动方案。一、指导思想认真学习雷锋先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间3月份四、活动内容1、在辅导员老师的指导下，利用（星期一）校班会时间，做好向雷锋同志学习的宣传发动工作。2、结合3.8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。3、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结

17、成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。4、发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。5、在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。6、在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。五、活动总结活动结束以后，各中队对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。“向雷锋同志学习”雷锋月活动方案（精选篇6）一、指导思想深入贯彻落实党的

18、精神，坚持与时俱进的要求，深入实践，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。二、活动目的：1、今年3月5日是某某同志等老一辈革命家“向雷锋同志学习”题词47周年纪念日，通过组织团员、少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校少先队工作的开展，开创少先队工作新局面。3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在生活、学习中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动时间：3月2日3月31日第

19、一阶段：3月2日3日宣传动员第二阶段：3月4日27日实施阶段第三阶段：3月28日31日总结评比阶段四、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园五、活动口号：我们都是小雷锋六、活动内容：(一)、宣传工作：1、少先队利用红领巾广播站发出倡议。(第二周星期四)2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。(二)、开展系列班队活动：1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事，并上报中队辅导员登记。2、利用红领巾广播站宣传阵地展开宣传，如讲雷锋事迹、雷锋生平、校内外学雷锋先进事迹报道等，

20、播放学雷锋歌曲，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。3、各中队开展“一帮一”互助学习活动。4、结合学雷锋的契机，开展一次学雷锋捐款活动。学生可以捐出自己一天的零用钱。请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。5、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：(1)各班辅导员动员学生通过各种渠道学习植树的相关知识，全民植树的重要性。(2)各班设立“护绿观察角”，每中队动员学生捐出以有的小盆植物，摆放在各班教室的窗台或讲台，开展护绿活动，并进行观察。常规要求：(1)、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。(2)、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。(3)、节约资源，不随便浪费水、电。(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。七、总结表彰三月末，校少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。(1)各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处陈副主任。(2)由中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，(每班评出4名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。)