中国诗词大会第六期第二季观后感.doc
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1、中国诗词大会第六期第二季观后感 中国诗词大会第六期第二季观后感篇1央视中国诗词大会到今年是第二季,毫无疑问它对弘扬传统文化起到了很大作用。这第二季我看就比第一季接地气不少,评委主持人和选手的即兴交流,既表现出了他们学识的修养的一面,又展现了诗词世界的自然之美,于调侃中流露生活的情趣。这些无不在告述人们,生活中蕴含着诗意。他们在言谈举止中所流露的“腹有诗书气自华”的素养是令人羡慕的。 对于古诗词我们首先得爱看,爱读,有爱才能有学习的动力。我想“诗词大会”吟咏古诗名作,彰显古诗词的美,营造出热爱古诗词的气氛,吸引众多的人去关注喜欢它,这有什么错呢?少些谩骂,多谢鼓励;少些嘘声,多些掌声;少说点话,
2、多做点事;少些浮躁,多些实做,这对弘扬古诗词没有坏处! 蒙曼,康震,王立群都是很有才学的学者。这第二届,评委们也很接地气,生动风趣、深入浅出。这种大众化的气氛很有吸引力!盲流文化,用这样的言辞评价他人,相信他的修养也高不了哪去!诗歌本来就有许多风格门派,古人尚能“百花齐放百家争鸣”,我们千万不要妄自尊大!谦虚包容,是诗人的起码修养。 包括蒙曼老师的那首诗,都不是随意而作的。这和私下里写作不一样,不能由着性子来。中国诗词大会第六期第二季观后感篇2最近几天,中国诗词大会被我给迷上了。因为有来自全国各地的小学生、小学老师、大学老师、普通农民、还有在中国工作学习的外国留学生。每场比赛分为三个环节,分别
3、是:“个人追逐赛”(规则:每组题目一共有九道题,百人团每个人前面都有一面盾牌,答错一题前面的盾牌将破碎,破碎盾牌的数量将成为选手的分数)、“飞花令”(规则:四位选手里面分最高的一位要,和百人团里用时最短、正确率最高的一位进行“飞花令”,胜者将成为“攻擂者”)、“擂主争霸赛”(规则:“攻擂者”将和“守擂者”进行争擂,一共有九题,答对五题就可以成为擂主。答对一题得一分,答错一题对方加一分)。这里面我最佩服陈更姐姐,一个理科大学生,对诗词是那么的热爱,她成功连续守擂了两场。我唯一不喜欢的就是他有点急躁了,所以有些题搞成错误的了。我一定要好好学习诗词,将来以后我也要像陈更姐姐文理贯通。中国诗词大会第六
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