小学生日记的格式及范文5年级5篇.doc
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1、小学生日记的格式及范文5年级5篇 小学生日记的格式及范文5年级【篇1】年少的心总是敏感而多情的。今天看了张晓风的一一风荷举。不得不说,这样抒情性的文字真合我的胃口,诸多文字也就不在这里一一赘述,有兴趣的同学可以自行查找。看了张晓风的文字内心其实波澜还是挺大的,有许多感受,想找人分享,但是环顾四周举目竟无一人可倾心,此乃人生大不幸之事也。很可惜,我想分享的时候找不到人。这也不是一次两次的,真心朋友真是难找,也许也有我自己的原因?中午被班主批评了,原因是没有尽到自己的责任。其实我的内心是有点小小的不服气的,因为中午我和管理值日的同学说了我有事让他和老班说一下,也不知道他带到了没有,反正已过去就是劈
2、头盖脸的一顿批评。但是没办法了,确实自身也是想老师说的需要完善的不足,也无从辩驳。放学后和班级里的同学一起打了篮球。我们班十几个男生,90%以上都喜欢打篮球,这让我很欣喜,每次叫人哗啦啦的出来一大堆。但是,这个技术我就不敢恭维了。我的技术说实在,投篮还不行,但是运球就好多了,起码过大部分人犹如过清晨的马路一般。我知晓麦迪的38秒奇迹,也知道乔丹神一样的传说,更知道科比创造紫金王朝强悍,自能自叹不如。我也想打好篮球。然后又回到学习上。不得不说科学什么的真的是越来越难,但是不厚道地说我自认掌握不错。但是,在昨天的培优班上,今天七点二十的办公室里,我的自信一次又一次的被摧残着。唉,真是难。今天给同学
3、们出个题目:两个一元硬币,“1”字面朝上,且水平。右边的硬币绕左边的硬币作圆周运动,(左边的硬币不动,右边的匀速转动)。问,当右边的硬币绕到左边硬币的左边时,此时原右边“1”是怎么个朝法?嘿嘿嘿大家来探讨小学生日记的格式及范文5年级【篇2】今天算是军训的第二天吧。从昨天开始,我就成为了一名国旗班成员,一开始还觉得教官说话风趣,觉得蛮好玩的,然后教官就开始让我们练腿,要求是抬高,并且脚尖要往下压,还不能过快过慢,要保持和队伍的节奏,因为个子矮的原因,我和心怡站在了最前面,没有人可以让我模仿,一直都很紧张,我们在太阳底下走了无数次,有同学忍不住问:“可不可以到阴凉处练习?”教官说不行。那时我们所有
4、人的汗如豆大不停的在流。来自大腿钻心的痛令我难受,可是教官却越来越严格,我就不敢稍有懈怠,尽力去把我的大腿抬高和绷直脚尖,过了不久后,教官终于组织我们去到阴凉地。到了之后,我们又继续了腿部练习,在进行多次以后,教官走到了我的面前,他的脚抵在我的右脚上,我紧张不安之时,他问了我:“知道为不?”我小声地缓缓吐出:“没压脚尖?”他摇头说:“再想。”我思索一番后,不安地问:“太低了?”他还是说:“不是。”“是你慢了,你慢他们三个人半个拍。知道不?”我点点头,他便放开了脚。练习过后,他终于让我们休息,我们坐在树荫底下,吹着风,看着来自校外正热闹的街市,我的心像关在铁笼里的鸟,只有想逃离的念头。教官也坐下
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