朗读者青主题观后感.doc
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1、朗读者青春主题观后感 朗读者青春主题观后感(篇1)不知道是在什么时间,什么情况下第一次看朗读者,第一次看完这部电影,就去看了书。也不知道第一次看完沉溺了多久。前两天也不知道为什么和小娟又提起了朗读者以至于自己又去看见了一遍,本来是打算草草看一下里面一些激动人心的情节,关于爱、原谅、救赎与自我救赎的部分。不想到从头到尾目不转睛又全部看了N遍,然后又翻出原著小说来看,又是一次沉溺。说起这部电影总想写点什么,但却无从着手,就像男女主角一样,复杂又单纯,麻木又敏感,冷漠又热情,粗暴又温柔,无情又深情。看到过一句话叫,我们都是时代的孩子,他们也是时代的孩子。在那样的大时代大背景当中,随着人海浮沉。关于纳
2、粹集中营的电影我也看了一些,实在不能理解人能疯狂自私到什么程度以至于将整批整批的无辜的人至于死地。不明白日本人何以将我们中国民族的38W人民全部屠杀。朗读者电影里描述的就是一个参与者的人生,一个普通的人,有血有肉,有情感,有良知。汉娜,依旧像一个迷一样。我像迈克一样,对她仍旧充满迷惑。在怎样的情况下,看着每个人死去,却能做到麻木。我想到一种情况,那就是那时她自身的情感已经完全死去,也许是为了生存,看着面前一个又一个人死去,她的悲伤与恐惧去了哪里?二战结束后,她又是怎样回忆从前,还是像她自己说的,她从来不去想。电影里描述的她是一个文盲,她所有的思想,除了国家教育给她的,强制注入她脑子的,几乎没有
3、*,我想所以她才这么渴望知识。渴望阅读,她知道她自己缺乏什么。也许,她并未意识到她在纳粹营中所做的事是什么性质,在世界上的影响。不过我深信,她在狱中是知道了,从她看了这么多关于集中营的书中可以看出来。我想,她在慢慢懂了以后应该是多么的惊厄。忏悔,不足以表达她的感受。承认错误,不足以表达她的惊厄。我想这就是她心甘情愿呆在狱中的原因。关于他们的爱情,是令人动容的。这种爱情,超越了时间,超越年龄,还有仇恨。只是在那样的大时代下,那样的冲撞下,他们弄不懂彼此,也搞不清自己,唯有在朗读和听他朗读中,找到他们纯洁与善良的那片净土。在那里,没有战争,没有仇恨。在那里,他们感受着悲伤与爱。他们阅读着别人的人生
4、与情感,自己却生存在那里。那里,是他们灵魂的归属。总觉得还有什么想说的,但总觉得什么话对于朗读者来说,都是多余的。朗读者青春主题观后感(篇2)朗读者的文字和个人的情感紧密结合,朗读者的情感故事和之后的朗读内容在情感串联上将完成统一。”董卿说。她认为,文字的作用是准确地传递信息、传递情感,文学之所以能够打动人心,是因为文学本身就是对共通情感的精准描述。“朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人就是展示生命。”据介绍,相比于文字,朗读者更注重“人”,节目不但要塑造立体的人,更是通过情感的纽带联系不同时空的生命。董卿说,针对不同主题,每一位嘉宾都带着自己的故事来讲述。在
5、来到朗读者之前,每一位嘉宾都有自己的社会角色,而朗读者要呈现出他们作为“情感人”的一面。“柳传志是著名的企业家,但朗读者中他的身份却是一名再普通不过的父亲,他要朗读在儿子婚礼上的讲话,那种紧张、兴奋和幸福综合的复杂情感是他最真实的内心。”董卿说,“世界环球小姐张梓琳要给女儿读的作品是刘瑜写给孩子的愿你慢慢长大,观众能够感受到文字背后那颗跳动的心脏。”首次作为制作人的董卿,谈及做朗读者的初衷时说,几乎所有综艺节目形态她都已经尝试过,她需要改变,这是朗读者诞生的偶然性,但从社会和行业发展的趋势来看,朗读者的诞生又成为一种必然。从汉字听写大会中国成语大会中国诗词大会到传承者非常传奇,严肃的文化类节目
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