生命诚可贵议论文作文.doc
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1、生命诚可贵议论文作文 生命诚可贵议论文作文(精选篇1)同学们,炎热的夏天来临了,你想到哪里去呢?是阴凉的公园?是在家里享受凉爽的空调?还是,我想许多同学都会选择耍水游泳吧!你可知道:这有多么的危险吗?虽然水孕育了生命,但水也是个无情的杀手,它曾吞没了许多无辜的生命,害得人们妻离子散、家破人亡!你听听吧:近年来,我镇一共有8宗11人在校学生遇溺身亡。这是一个多么令人心痛的数字呀!听老师说:我镇一所学校的两名同学,在一个烈日当空的日子,未经家长同意,几个同学结伴到池塘玩耍。他们到达了池塘边之后,如鱼得水,开心得不得了,见到水就义无反顾地跳入水中,像一条条小鱼快活地游着。过了一会,其中一个同学,不知
2、什么原因,他的脚抽筋了、腿一软,沉到池塘中。啊!这一刻,他多么的危险啊!想上又上不来,此时的他们难道不像热锅上的蚂蚁吗?竭尽全力地拼命挣扎,真是叫天天不应,叫地地不灵,最后,这位同学终究还是逃脱不了这个“热锅的打击”,被水魔无情地夺走了宝贵的生命。这位同学的爸爸、妈妈看到自己含辛抚养的孩儿就这样离开自己,就伤心欲绝晕倒在地上。他的爸爸泪流满脸地大声喊叫着:“天啊!你为什么不长眼?我有什么开罪你?连我唯一的乖儿子,你都抢去!你凭什么?凭什么?凭什么?”听着这一声声撕心裂肺的惨叫声。同学们,生命就象含苞待放的花蕾,一时好奇、一时疏忽,就会匆匆告别人世,铸成了千古恨,让你们的家庭遭受不可挽回的损失;
3、给你们的父母致命的伤害;给社会增加了不和谐的因素。大家想一想,这样的事故发生在我们的身边,假如大家有足够的安全意识;假如大家不去池塘玩水,假如我们什么事都能主动告知家长;假如。再多的假如对于死去的人已经毫无意义了,可是给我们活着的人带来了警惕。一句话:每一位同学都树立安全意识,难道这种事故还会发生吗?答案是“不会”!这血和泪的教训让我们清醒地意识到:生命无价,我们要珍惜生命!最后,我诚恳地告诉同学们:“不怕一万,最怕万一”, 要提高警惕,时刻紧记 ,同学们“生命有限,河水无情”。 大家都来珍爱生命吧!生命诚可贵议论文作文(精选篇2)如果说大自然有生命,那么她的生命之源便是雨露。失去雨露的自然仿
4、佛失去了呼吸吐纳,没有了“微雨霭芳原,春鸠鸣何处”,便没有了“春风桃李开花日,秋雨梧桐落叶时”,也就失去了“竦竦东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷”。雨露将生机与活力撒遍自然的每一个角落。还记得那片萎蔫枯黄的叶子吗?是雨露的细心呵护,让委顿的它重新振作起来;还记得大旱时干裂的河底那行将毙命的鱼儿吧?是雨露的滋润和爱抚,让它恢复了生机,重新自由地畅游水中大自然的生命之源在大漠深海中,在险岭竣崖上,在平原草地间,在松涛流浪里,所以大自然充满了生命的活力。如果说大自然的生命是水造的,那么造就人类社会辉煌,造就人类生命的“源泉”就是知识。失去知识的人,如同干涸的湖泊,恰似一棵枯死的老树,生命与他无关。用知识武
5、装自己的人是快乐的,正如孔子所说“学而时习之,不亦乐乎?”像扎根岩缝的松树,只因不断吸取养料,才尽显其坚毅、遒劲的风格。人要有生命便离不开知识这生命之源。伟大的哲学家培根说过:“知识就是力量。”马克思埋头在图书馆学习,他坐过的位置下,地板也耐不住被磨穿了,是知识使他成为人类文明进步的导师;我国古代圣人孔子更有“韦编三绝”的故事;海伦。凯勒失去了视觉、听觉和说话的能力,但凭着满腹经纶鼓舞着数以万计的人。知识让人们的生命得以真正的挥洒。知识带给我无穷的美,让我感受到生命的真义。翻开书本,静坐窗内,便可与古人一道遍历天下名川,尽览山河秀丽之景:可以“登昆仑兮食玉英,吾与重华游兮瑶之圃”;可以“曾伴浮
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