假期感受初二作文.doc
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1、假期感受初二作文 假期感受初二作文(篇1)快乐的暑假快要结束了,还记得在放暑假的前几天,同学们还都在一直议论着暑假该怎么过,有的想去旅游,有的想回老家,有的想参加夏令营,大家都在精心编织着各自的暑假梦。我的愿望是想利用暑假复习和预习一些知识,再逛逛街,去状元书城看看书,参加一些小记者活动,总之,想过一个有意义而且简单的暑假。时间就像流水一样在不知不觉中溜走了。转眼到了8月份, 5号、6号、7号瞧,今天都15号了,我本打算每天晚上去游泳也泡汤了。我的一切梦想,随着时间的推移化成了泡影。不但没有出去玩,反而觉得压力更大了。爸爸妈妈给我报了英语培训班、书法培训班等等,累得我喘不过气来。不过我还好,还
2、有比我更惨的,有的几乎每天都要参加学习班,像正常上课那样早早起来去学习;有的一天到晚都不能出来玩,整天关在家里做题、背课文;有的除了做暑假作业外,爸爸妈妈还给他另外加了许多作业,比如,背唐诗、背单词、写作文、练乐器等等。我们都希望能有一个愉快的暑假。回想起我小时候,爸爸妈妈带我去上海、北京、厦门等许多地方玩,那时我是多么的快乐呀。可这几年暑假,只能憋在家里写作业、写作业,或者去上培训班。写不完的作业,背不完的单词,做不完的题,真没办法,谁让我们出生在这个时代呢!同学之间的竞争很激烈,在学习上你追我赶谁也不敢怠慢,每个人都在偷偷地学习。假期几乎看不到同学的影子,只有那些小孩在玩,他们可真好啊!无
3、压力,无拘无束。他们在楼下花园里尽情地嬉笑打闹着,一阵阵欢快的笑声破窗而入,诱得人心里痒痒的。 都还是孩子,爱玩是孩子的天性,我们像小鸟,要在我们自己的天空里自由自在的飞翔。老师呀,家长啊,为什么要剥夺我们玩的权利!为什么要把时代的枷锁牢牢地套在我们的脖子上呢?快乐的暑假即将结束了,我将迎来新的一个学期。假期感受初二作文(篇2)暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚。我拿着书,想去图书馆借书。终于等到了公交车,我投了币,于是便找了个座位坐了下来。当我在车上认真的看书时,听见了一个售票员在叫:“谁给这位老大爷让个座!”车上没有人出声。此刻,我看到了一个小伙子假装没有看到一样,将头扭向窗外。一个身上穿的花
4、里胡哨的女青年嘀咕了一声:“我才不给他让座呢,谁会有人傻到让别人坐着自己站着的呢!”老爷爷尴尬地笑了一笑,说:“呵,没事,我站着就行了,我站着就行了!”于是老爷爷便站在了公交车上的过道中。突然,“吱”的一声,一个急刹车,老爷爷险些摔倒,可是依然没有人去让座。此时,一个年轻人一边听着随身听,一边吊儿郎当的在那里摇头晃脑,偶尔打量一下老爷爷也是带着不屑的神情扫一上一眼,便又开始了摇头晃脑。接着一个年轻人下了车,又有一个年轻人上了车。老爷爷刚想坐下就被那个年轻人挤开了。那个老爷爷仿佛自我解嘲似的,笑了几下,就又站了起来。这时我看不下去了,站了起来。让那个老爷爷坐下,自己站着。老爷爷连忙道谢,我说:“
5、没事,没事。”这时,我旁边的一个老人突发感慨:“这就是素质。”不一会儿,我下了车,借了书就匆匆回家。将这件事记了下来。今天的事让我更加深刻的意识到:尊老爱幼,是一个人基本的道德素质,所以我们一定要将尊老爱幼的良好品质发扬光大。假期感受初二作文(篇3)“池塘边的榕树下,知了在声声的叫着夏天“每当我听到这首歌,心中就会闪过一丝念头,要是暑假到来就好了。八月的蝉鸣,响过最后一声,街上的.玩耍声越来越少时,我们的暑假生活转眼间,就要告一段落,或许有人还在感叹”暑假过的太快了”“又白白浪费了大好时光“但,我并没有像往常一样感叹时光匆匆,也没有像往常一样毫无所获,对我而言,这是一个特别的暑假,我与奥运健儿
6、一起见证了荣耀的金牌时刻,一起气愤过,一起惋惜过,一起兴奋过,一起见证了中国的了不起,我觉得这才是一个不一样的暑假。记得自己印象最深的是男子乒乓球团体赛,因为那是第一次看比赛直播,一家人刚好都在一起,大家的心都随那乒乓球上下起伏,心可以说就像被提了上来,时而兴奋;时而惋惜;时而自豪,看着中国队张继科,马昕等人一局又一局的胜利,自己仿佛也融入到了其中,跟着高兴得手舞足蹈,最终,中国队果然不负众望,以3:1完胜日本队,这一刻,是中国的骄傲,也是我们13亿人民的骄傲!看着中国队走向颁奖台,顿时,一种不知什么感觉涌上了心头,些许自豪;些许感动;些许兴奋。8月18日,让我自己永远记住了这个特别的日子,我
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